家长开放日邀请函

时间:2022-04-06 10:08:51 邀请函 我要投稿

关于家长开放日邀请函锦集七篇

  邀请函书写应该简要精练,大方得体,首尾呼应。在充满活力,日益开放的今天,邀请函在现实生活中使用广泛,相信很多朋友都对拟邀请函感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的家长开放日邀请函7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于家长开放日邀请函锦集七篇

家长开放日邀请函 篇1

家长:

  您好!

  我园定于20xx年8月25日——9月26日上午8:30——10:30举办家长半日开放活动。本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨读、教学活动、幼儿间操表演以、幼儿的加餐和早餐、午餐、幼儿20xx年下学期教学展示课以及20xx年9月份上学期思维训练和科学等课程展示和介绍。在此,我们真挚地邀请您来园参加!

  为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:

  1、开放日当天请家长们早上8:30以前入园,尽量不要迟到和早退;

  2、请家长们按程序认真观察幼儿的各项活动,不要随意打断孩子;

  3、请家长认真填写开放日活动反馈,我们会认真听取家长对幼儿园的意见和建议。

  开放日的时间和班级:8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

  开放日的时间和班级:8月26日是苗苗班和朵朵班。

  为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展,请各位家长在开放日当天务必到场,不要缺席。请各位家长积极配合,提前安排好您的时间,xx幼儿园全体老师恭候您的光临!

家长开放日邀请函 篇2

尊敬的家长朋友:

  您好!为了帮助家长全面了解我园教育教学理念,近距离地了解孩子在园的学习生活情况,实现家园共育,我园决定于12月3日举行“家长开放日”活动。届时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起共享亲子时光的简单快乐!

  开放日具体时间安排:12月3日(周四)上午8:00 —— 10:50、

  开放年龄段:小班、中班、大班

  开放内容:开放当天上午的半日活动

  开放要求: 为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:

  ★ 请您在活动前将手机调为震动,并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。

  ★ 孩子都长大了,什么事都会尝试去自己做。在活动期间,请家长让孩子自己来处理事情,不需要过于关心,不需要过分照顾孩子,以免影响孩子的在园情绪、生活与学习;

  ★ 我们会有一份“活动反馈表”,请家长们在活动开始前到老师处领取(请您自备笔填写),在活动结束后请交给班级老师。

  ★ 当天家长观看孩子在园的表现,可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予孩子及时的`鼓励!

  孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们失望的表现。让我们怀着一颗平常心接纳和对待孩子所表现的一切,同时用关爱之心去赞赏我们的孩子,用发现美的眼光看到他每一天每一点的进步!让我们共同“关注家长开放日,关注孩子的成长”!

家长开放日邀请函 篇3

尊敬的家长朋友:

  几年的风雨历程,我们一起走过;几年的奋斗艰辛,我们共同品尝。一路走来,正是你们的关注赐予了XX成功的渴望;牵手明天,XX仍需你们的支持去缔造更灿烂的辉煌。温情冬日,为了感谢家长朋友对XX的信任与支持,学校决定于20xx年4月19日上午8:20点举办以“立足课改实践优化教学行为”为主题的教育开放日活动。届时泉湖学校将把自己先进的教学手段,全新的教育理念,优质的服务和收获的教育教学成果全方位地向社会汇报。

  我们真诚地希望,“教育开放日”不仅是一次形象的展示、成果的检阅,更能够成为一次情感的交流和心灵的对话。尊敬的朋友,XX人热情以待,邀请您一起见证我们的成长,期候您的光临指导。愿我们同心协力,让每个孩子都能健康成长!

  XX市XX中心小学

  20xx年4月

  温馨提示:

  为了让孩子们的课堂活动正常、有序地进行,届时请您配合做好以下事项:

  1、听课时,请您准时参加,认真听课,不要交谈,将手机置于调为震动或者关机状态,不接打电话。

  2、听课后,我们准备了一份《家长评教表》请您填写宝贵意见(请自备笔填写),在活动结束后请马上交到班主任老师处。

  3、当天家长可以带目的地观看孩子在校的学习表现,当然这可能并不是最真实的,因为有您的存在,多少会给孩子带来影响。当我们看到孩子有异常表现时,请您不用惊讶和担心;当发现孩子有进步时,请给予他(她)及时的鼓励。

家长开放日邀请函 篇4

尊敬的家长:

  您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱,促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏,让我们的教育一步步走向成熟!

  为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展,为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况,也为了您与我们之间能更默契地配合,构建更和谐的教育环境,我们真诚地邀请您于20xx年4月26日(周五)上午7:40至12:30来校参加一年级家长开放日活动。

  一、活动安排

  略

  二、友情提醒

  1.此次活动邀请孩子的爸爸或妈妈参加,在您参与活动的同时,请认真观察孩子的表现,并给予客观的评价。

  2.尊重孩子和教师,在活动期间,请将手机调到震动状态。

  3.来校家长比较多,希望各位家长尽量步行到校。同时,因有亲子活动,希望爸爸妈妈穿着适合运动的鞋子、衣服。

  我们坚信,有您的关注,我们的教育会更成功!我们相信,有您的参与,孩子们会倍受鼓舞!谢谢您的配合与支持!

家长开放日邀请函 篇5

亲爱的家长朋友:

  浓浓杏花香,灿灿阳光雨四月,是芳菲展露的季节。您的孩子在学校一天天的成长,每天都有精彩的故事上演着,而每一个孩子都是故事的主角。我们相信您很想知道孩子在校的每一次活动,每一个细节。

  我校拟于##4##月##29##日举行一年一度的教学开放日活动,届时,小学部六个年级的课堂均向您开放,并特意设计了年级特色活动,到时您将看到每一个孩子的精彩表演。在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩。我们竭诚邀请您,请您根据孩子所在年级的活动安排,在相应时间内莅临指导,和我们共同分享孩子成长的喜悦!

家长开放日邀请函 篇6

亲爱的爸爸妈妈们:

  为了让您更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活。我园于11月25日-30日上午向家长进行半日开放活动,届时,邀请您和我们共同分享孩子的进步与快乐!

  温馨提示

  为了使您更清楚地了解孩子在班级的学习、生活表现,进一步加强家长与老师之间的沟通,我园将于11月25日、11月29日、11月30日分别对部分班级进行“家长半日开放活动”。请您认真查看班级活动时间安排,准时参加!

  11月25日开放的班级是:K2E班、K3C班、K3D班

  11月29日开放的班级是:K2A班、K2C班、K3A班、K3E班  

  11月30日开放的班级是:K1A班、K1B班、K1C班、K2B班、 K2D班、 K3B班  

  1)开放活动时间为8:50-11:00,请家长提前5分钟入园;

  2)因场地有限,每位孩子限一位家长(父亲或母亲)来园参加;

  3)尊重孩子和教师,活动期间请将手机调成震动,室外接听来电;

  4)理解孩子的表现,如遇孩子“人来疯”、哭闹缠人现象,请冷静不要粗暴对待,活动中要善于发现孩子的优点,活动后及时进行鼓励,不要对孩子进行横向比较;

  5)自备水杯,不乱丢垃圾,请配合园内工作人员安排;

  6)每班门口处拿取《家长开放日活动评价表》,请活动前认真阅读活动后及时填写,交回大厅处“家长意见箱”内;

  7)如遇雨天延期进行,另行通知。

  最后, 让我们共同关注孩子的成长!期待您的参与和支持,孩子们的活动将因您的到来更加精彩!

  海丽达四季花城幼儿园

  20xx年11月22日

家长开放日邀请函 篇7

  为使学校教育与家庭教育有机地结合,让家长更好地了解新课程在我校实施情况,20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日,由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课,欢迎家长积极参与学校教学工作,及时了解孩子在学校的学习生活,使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式,旨在建立一个家园联系的有效平台,为了让家长了解幼儿园的教育教学情况,让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。

  开放日的时间为:上午8:00-11:00,下午正常上课。

  具体流程安排:

  一、 晨间户外活动(本月为半地下室,家长带孩子进入班级后,放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。

  二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)

  三、 集中教育活动:

  语言活动《好饿的小蛇》

  音乐游戏《小兔和狼》

  四、交流时间

  希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日,观察与了解孩子,以及探索家园共育途径的机会,都能积极参加本次活动,我们和孩子们热情欢迎您的到来!

  活动注意事项:

  1、请您以抱着来观察孩子,了解孩子的目的来幼儿园,而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动,请您在活动中尽量保持旁观,不要帮孩子代劳,即使是小便,穿脱-衣服,如有需要,可以和老师们说。

  2、在幼儿活动过程中,家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望,请您不要在课堂上大声地提醒,以免影响其他幼儿和老师活动的正常开展。如有必要,请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中,请不要让孩子粘在身边,请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。

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