严禁手机进校园国旗下讲话稿

时间:2023-09-28 14:10:38 芊喜 稿件 我要投稿
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2023严禁手机进校园国旗下讲话稿范文(通用7篇)

  随着社会不断地进步,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的2023严禁手机进校园国旗下讲话稿范文,欢迎阅读与收藏。

2023严禁手机进校园国旗下讲话稿范文(通用7篇)

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自初三四班的方扬,今天我演讲的主题是远离手机从我做起。

  随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,也严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活,手机的危害大致有以下几个方面

  一、手机严重影响学生身心健康发展

  青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

  二、手机严重影响学生的学习和生活

  多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱,上课、自习都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。

  三、手机引发学生之间的矛盾冲突

  有些学生用手机进行偷拍,侵犯别人的隐私;还有的.学生手机不见了,私下找自己怀疑的对象交涉、索赔,最终导致矛盾纠纷;还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系,在校内或校外违纪违规。

  四、使用手机存在极大安全隐患

  校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷,极易发生漏电、短路等情况,引起火灾,后果不堪设想。

  大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我们学习也开展了这方面的思想教育,校方明令禁止学生在校期间携带使用手机等,同时学校也开展了各项团体活动:如篮球、舞蹈等,丰富学生课余生活,活跃了课堂气氛,得到了学生、家长的认可和支持。

  为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,在此我向全校学生发出以下倡议:

  1、密切配合学校,班主任将学校校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

  2、全体学生不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,已带进校园的主动交给班主任保管。

  3、学生会干部及各班班干部应率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。

  亲爱的各位同学,让我们热烈响应校长室的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 2

老师们、同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园,营造良好氛围》。

  随着科技的日益进步,手机功能越来越多、价格越来越便宜。在我们身边,不知节制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂,调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,上网玩游戏,有同学还对发信息上瘾,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习,还严重地影响到身边同学的学习。

  对中学生来说,将手机带进校园,百害而无一利。

  1、中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。

  2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入,毒害青少年。

  3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率,造成学习成绩下降,严重影响学业。

  4、课堂上手机铃响,课上听音乐,收发短信,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,成绩一落千丈。

  5、利用手机考试作弊,严重败坏考风,破坏学风,影响了应有的考试评价。

  面对汹涌澎湃的手机普及浪潮,发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢?

  在我们的近邻日本,多数中学禁止学生携带手机入校。最近,日本大阪中学还致信2000余名家长,指出中学生原则上不应拥有手机,并呼吁家长立即与电话公司解约。

  美国则是为校园手机立法的.国家之一。大约在十几年前,美国各州州议会或地方政府纷纷制定规则或立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国,反对在校园使用手机的力量很强。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定,老师可以将手机没收,并对当事者进行违纪处理。

  将手机带进校园干扰的是别人,祸害的是自己,为此,我校也一再要求:中学生禁止带手机进校园。同学们,请相信我们的学校,我们的老师,他们每做出每一个决定就一定是从我们的角度来考虑,我们成才是他们最大的心愿。所以我在此向全校学生发出倡议:

  1、不要携带手机进入校园,以不带手机为荣,以不互相攀比为优良品质。

  2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。

  3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。

  4、讲正气,树新风,敢于对身边的不良现象说“不”,对影响我们学习的同学,不姑息,不迁就。

  同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。是呀,让我们加强我们的自制力,全心全意地投入到学习中,在学校和老师的带领下,努力去实现我们的人生价值吧!

  谢谢!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 3

亲爱的同学们:

  上午好!我今天讲话的主要内容是宣读校团委发出的关于远离手机的倡议书。

  我们正处在高中这个特殊的人生阶段,长时间使用手机危害极大,这是毫无疑问的,甚至手机成为“校园毒品”,侵蚀着我们年轻而健康的心灵!下面列举中学生使用手机的十大危害,令人触目惊心。

  1、利用手机在考试中作弊,将诚信抛之脑后,丧失了做人的底线。

  2、课堂上手机铃声响起,破坏课堂秩序,没有了对老师与同学起码的尊重。

  3、使用手机,容易在同学之间攀比成风,铺张浪费,从小养成了不正确的消费观念,会把自己将来的生活引入歧途。

  4、利用手机谈情说爱,手机已成为早恋的帮凶,导致不务学业,荒废了自己的.青春年华。

  5、利用手机玩游戏,聊天,不分上课下课,家里学校,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。手机上网,垃圾信息铺天盖地,中学生心智尚未成熟,而且没有社会经验,很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔,最终走向堕落,毁了一生。

  6、用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角,本来事件并不大,可手机在手,就非要打电话找一下“能人”来平息,进而显示一下自己的“本事”,从而把事态闹大,无法收拾。结果害人害己。

  7、手机存放非常不便,容易丢失或者被盗,从而诱发矛盾,导致同学间相互猜疑甚至打架,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序。

  8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射,可中学生处在生长发育期间,过早长期使用手机,会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状,甚至可引起神经衰弱症状,危害到一生的健康。

  9、为了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下楼梯时,或在放学的路上边骑车边打手机,造成了极大的安全隐患。

  10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权,对他人造成伤害,甚至触犯法律。

  鉴于以上情况,校团委会特别发出倡议,请同学们远离手机、拒绝手机,以不带手机进校园为荣,以带手机进校园为耻;各班团支部、班委会的学生干部应率先示范,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督。为了我们的身心健康,为了我们的学习发展,更是为了我们的美好未来,请大家在校园内自觉远离手机。

  同学们确实因事需要和家里联系时,可以到学校行政楼办公室拨打电话,也可以向班主任及科任老师借用移动电话。

  同学们,学校已经印发【20xx】31号文件,专门就学生手机教育和管理工作作出部署。对教学和考试时段、课外时段的手机管理进行专人巡查,一经发现违规使用手机,将作从严处理。

  希望同学们能够将这份倡议入于心,践于行。祝大家学有所成!谢谢!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。身处科技信息飞速发展的时代,谁也无法否认,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,离开了手机,我们的生活简直难以想象!手机的功能确实很强大,除了传统的通话、短信外,还可上网、视频、购物、打车、订票、导航等等。现实生活中到处都得用手机,手机甚至比电脑还要方便。

  手机到底带给我们什么呢?它给我们带来便利的。同时,也给我们带来许多负面影响。越来越多的人离不开手机了,“世界上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”,听起来既像是自嘲,更像是伤感,是无奈,手机让我们无暇再去关注身边那些美好的事物了。

  大街上,交通工具上,到处可见低着头摆弄手机的;走进课堂,经常会看到有的学生在书本下、桌洞里偷偷玩手机,老师讲的什么都不知道,根本无心学习;操场上再也看不到跑跑跳跳的活泼身影,更不用说打球啊,踢毽子啊,跳绳啊这些健身活动,全是低着头各自沉迷在各自的手机世界里;甚至上厕所也成了某些学生玩手机的借口,上厕所玩手机也是一种消遣和享受。实际上,手机的危害还是很大的。

  一、危害身体健康。

  长期使用手机容易受到辐射的影响,手机辐射会使脑部神经受损,造成理解力、反应力、记忆力明显下降,听力受损、免疫功能失调等;另一方面,长期使用手机会影响视力,导致颈椎病,甚至会打乱生物钟,影响正常作息时间;长期玩手机的人,会因游戏的紧张情绪引起血压和消化系统的变化。

  二、影响学习。

  虽然学校明文禁止带手机,可有些学生始终不听话,上课期间偷着玩,严重影响听课效率,贻误学业。耽误自己学习的同时,还可能影响其他同学,造成恶劣的影响。

  三、手机传播的'不良信息污染心灵,危害心理健康。

  手机上的一些不良网站、不良信息可能会把学生引入歧途。不少学生沉溺于网恋、大型游戏无法自拔。玩手机还会助长同学间的攀比心理,给家庭带来矛盾和经济负担。

  四、沉迷于手机,减少了人与人之间的沟通机会,造成人际关系紧张。

  教师与学生之间、家长与学生之间不仅交流减少了,感情变淡了,而且往往还会经常因为手机闹得不愉快,关系变得紧张。

  同学们,玩物则丧志,如果失去了抱负志向,我们还能有什么?沉迷于手机中,逐渐耗费了时间,荒废了学业,放弃了健康。该学习的时候不认真学习,该锻炼身体的时候不锻炼身体。等到将来我们有时间有精力玩耍手机时,但那时我们却没有了足够的资本。为了能立足将来,学习期间我们应该远离手机,抵制手机的诱惑,课堂上用心学习,课后积极锻炼,回家多与父母交流,这样才能拥有健康的身体和健全的心理,才会有更加美好的未来。

  谢谢大家!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是1班xxx,我今天演讲的题目是《莫让手机偷走了我们的梦想》。

  上周二10月16日,赵丽颖官宣结婚的消息在网上铺天盖地地传播开来,相信很多同学在当天就已经知道了。很多同学对明星八卦津津乐道,却很少有人知道10月16日到底是一个什么日子。10月16日是一个值得所有中国人铭记的日子——54年前的这一天,我国第一颗原子弹成功爆炸,这一清晨校园广播的新闻又有几个同学留意到?“英雄枯骨无人问,明星家事天下知”,在这个娱乐至死的时代,我们高中生不能随波逐流,而是应保持纯真的自我,把握好奋斗的三年,去追逐自己的梦想,点亮民族的未来。

  德国是个教育零成本、零门槛的发达国家,手机、网络的普及比中国更早、更快、更广,当今德国小学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、性格孤僻等问题的出现都比移动时代之前有了明显的增加。沉迷手机不仅危害身心健康,更不利于个人思想体系的形成。“百度一下”创造不了苹果,也拿不到诺贝尔奖,真正的思想来自于对学习的严肃思考和不懈努力,来自于撬动整个世界的壮志豪情,来自于志于道者的交流碰撞。而偷偷携带手机的同学从手机中学到了什么呢?是聊天、上网,还是考试作弊?是攀比、炫耀,还是爱慕虚荣?

  是抛弃年华、止步不前,还是挥霍生命?手机这个原来用于方便联络通讯的信息工具,在我们高中生中成为了娱乐消遣的玩物,成为了弄虚作假、自欺欺人的媒介,玩物则丧志,如果失去了抱负和理想,我们还有什么?我们可以想想,等到将来我们真的有足够的时间和精力玩手机时,我们手中是否还有足够的资本,是否只能看着那些以勤奋和汗水换取生存本领的所谓落伍者去娱乐,若真是如此,不能不说是一种悲哀。

  有位社会学家曾忧心忡忡地说:“我很怕以后的世界将会是一个可怕的两极分化的世界。一批四肢发达、头脑复杂、出身名校的超级精英,想圈养肥猪一样,统治一群懒惰肥胖、空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族。只要精英们乐意,随时让他们变成炮灰。”同学们,你们愿意被圈养,甘当炮灰吗?

  在校携带手机不仅违反了校规,更是思想不够成熟的.表现。一个合格的高中生耐得住孤独,可以在碎片化的喧嚣世界里找到一片属于自己的天地,绝不会存在带手机、看闲书等行为。因此我们应远离手机,在虚拟世界的诱惑下仍然坚守自我,绝不能让我们的梦想因手机而破碎。

  同学们,我们的梦想绚烂多彩,我们的前途一片光明。希望我们都能拥有理智的头脑,为了自己的大好前途把握好高中生活的重点,专心于学习知识和丰富自我,莫让手机偷走了我们的梦想!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!

  3C产品大量融入生活中,尤其是智能型手机近两年呈现爆炸性成长,可随身携带的便利性,使得笔记型计算机也逐渐被取代,因此造就许多依赖手机成瘾的「低头族」。眼科医师表示,长时间用眼的结果,不仅容易让近视加深几百度,而且高度近视患者,很可能会将近视遗传给下一代!

  高度近视指的是近视度数超过600度,这类患者通常是长时间专注在近距离的工作,比如说看3C产品的屏幕或书籍,过度使用眼睛的睫状肌,使眼轴长度增长,导致近视度数快速加深。现在常见到很多青少年或学童拿手机看电影,或是玩在线游戏。

  眼科医师陈逸川指出,发育中的眼睛无法承受高度使用负荷,度数很容易飙升,近年来观察到学童高度近视比例不断增加,除了课业压力依旧繁重,加上经常使用计算机或手机也是原因。此外,如果父母亲原本就有高度近视,下一代也很容易出现近视的遗传体质。

  高度近视的传统治疗会使用睫状肌松弛剂,也就是常说的散瞳剂。因为工作中过度使用眼睛会导致度数暂时性增加,其实休息过后就能恢复,利用药水可以强迫让睫状肌放松。不过使用散瞳剂可能会出现其它问题,例如眼睛在白天接触过多紫外线,容易产生畏光症状,瞳孔散大以后会使眼压升高,可能造成青光眼。另外,有些有遗传体质的高度近视者,对于散瞳剂的效果较不明显。

  目前有越来越多人选择角膜塑型,利用夜间睡眠时配戴硬式隐形眼睛来矫正度数,这种隐形眼镜的.镜片内面有一圈圈的不同弧度设计。患者在夜间睡眠时间配戴此镜片,可慢慢将角膜表面塑造出设定的弧度,角膜弧度改变以后,对于常要近距离用眼的人,也能防止眼轴不会再增加,因此取代过去点散瞳剂的方式,达到控制近视的目的。

  陈逸川医师表示,通常近视600度的人至少要配戴角膜塑型镜片两周,就能达到白天不需戴眼镜的效果。要注意的是,角膜塑型镜片还是要注重清洁保养,不然跟隐形眼镜一样会有导致发炎感染的疑虑,需在专业眼科医师监督下验配,以确保其安全性和效果。

  预防近视好的方式还是养成正确习惯,包括端正坐姿,眼睛距离书本或屏幕要有30公分的标准距离,维持30分钟至少休息5分钟的习惯,让眼睛的调节肌肉能充分休息,还有睡眠尽可能充足,不要熬夜看电视、计算机或手机。

  世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。

  调查显示,77%的人每天开机12小时以上,33。55%的人24小时开机,65%的人表示:如果手机不在身边会非常焦虑。

  这是一种病!“手机低头族”,请每天留点时间给家人和朋友面对面的畅谈吧!

  严禁手机进校园国旗下讲话稿 7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《拒绝手机,还我菁菁校园》。

  我们是朝阳,从校园的地平线上升起;我们是雏鹰,在校园的天空博击翱翔;我们是靓丽的风景,在校园的底色上绚烂多姿。然而,这纯净健康的风景正在被现代文明的成果——手机悄悄侵蚀。的确,手机便于我们与外界的交流与沟通,可让我们获取更多的信息。然而,它带给我们的更多的是不容忽视的隐患,甚至是灾祸。

  请听下面一些不该发生的事。上海大学一位学生因迷恋上网,电脑、手机双管齐用荒废学业而被开除;湖北一大学生借用手机信息而走上了诈骗的犯罪道路。去年从我校步入大学的某学子,因月发短信六千条而在考试时被挂了科。最近我校有一名家境贫困的同学因为盲目攀比,向父母索要数千元购买手机,给家庭增加了沉重的负担,在玩手机的同时自己也付出了学习成绩一落千丈的代价。一个个伤痛的教训足以让我们反省。

  且看我们身边,因手机而带来的严峻现实:

  一、影响学习。一些同学自控力差,在课堂上用手机玩游戏、发短信,甚至把曾经的校外上网转移到手机QQ上网,进而引发网恋,心瘾成癖,乐此不疲。每天心神不定,功课每况愈下,日子得过且过。

  二、影响他人。图书馆内,安静和谐的氛围经常被突然响起的悦铃声破坏;学生宿舍中午或半夜,时不时的有手机的按键声、屏幕的闪动光,一些同学在用手机调侃聊天时,全然不顾他人的休息和反感。

  三、考试作弊。有部分学生在考试中发短信传答案,蒙蔽了老师、蒙蔽了家长,严重违反了考试规则,也在师生中产生了恶劣的影响。

  四、铺张浪费。据调查不少同学每月花在手机上的钱占当月零花钱的50%以上,全然不顾父母的.起早贪黑、省吃俭用。

  五、攀比成风。手机的更新换代成了部分学生攀比的筹码。档次、功能的高低——和弦、彩屏、录音、摄像,一时间成为校园手机流行的风向标。

  六、手机辐射已影响到很多同学的健康。科学表明低强度电磁辐射长期照射会影响机体健康,而校园内也有一些同学出现了一些不明原因的症状,诸如头痛、头昏、乏力、失眠、神经衰弱等。

  七、进入手机陷阱。一些同学面对手机中奖行骗的短信,由于心智的不成熟,不惜把父母给的生活费投入其中,陷入沼泽无法自拔。

  为什么这样的事屡禁不止,慢慢思索,原因有五:

  一是我们的认识上存在误区。手机作为一种科技产物,它给我们带来的便利无庸置疑,但是我们根本不去认识它给我们的身心、行为带来的负面效应,致使人生失去方向。如果我们认为学生出入网吧有害,那么通过手机浏览不健康信息岂不是如出一辙。

  二是我们缺少必要的思考。我们很少静心思考学校的规章、老师的教导对自己有什么益处,很少思考随心所欲对自己有什么样的危害;只想着我高兴、我快乐,潇潇洒洒任我行。这是一种无视集体、无视组织、无视纪律的思想黑洞。

  三是虚荣心在作怪。条件上的优越会消磨人的意志力,有些同学把手机当作身份的象征,别人买得起,我买不起也要买;别人能买贵的,我条件不够也硬要追。心理失衡导致攀比成风,攀比成风势必导致注意力转移,轻者荒废学业,重者也许人性就此定格,造成人生观、价值观的终生偏移。

  四是没有责任感。沉迷于手机跟风中的同学、沉迷于手机上网、打游戏、手机恋中的同学们,你们有没有想过你们每用一分种都是在耗费父母的血汗钱?都是在失掉你作为一个人的对学校、对老师的最起码的承诺?都是在消耗对自己曾有的理想的信用度?一个没有责任感的人注定是一只寄生虫。

  五是没有目标、没有动力。有些同学以为进了一中就进了保险箱,名牌、重点任己挑。那些玩弄手机的同学,扪心自问一下,你有没有近期目标?你的弱科该如何补救?你有没有弄清今天要做什么、现在该想什么?

  本周,学校正在对校园内公用电话和宿舍的电话进行修理,将为同学们与家里沟通提供便利。学校也痛下决心,要把学生的手机从校园中清除,希望各位同学认识到它给我们的身心、学业、他人以及集体带来的危害。学校的校规中和新生入学时家长承诺书明确规定,校园中严禁携带使用手机,一经发现扣除个人考核分2分。这是一种让这些人觉醒的有效手段,因为没有要求就没有效益,没有要求就没有教育。

  为了我们4500个学子的顺利成长,为了我们4500个家庭的未来命运,请大家深刻反省,及时自悟,赶快行动起来!

  为此,我们号召全校同学:

  深化思想,统一认识,严守校规,配合管理,用理智来驾驭自己,用制度来约束自己,用智慧来疏导自己,因为玩物必然丧志!

  让我们高呼:拒绝手机,还我菁菁校园!

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