给孔子的一封信900字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信900字，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信900字1
尊敬的孔爷爷：
您好!无论是时间还是空间，我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目，但您的博大精神传遍全世界，甚至让75位诺贝尔奖的获得者呼吁“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“礼”，其“仁”是指以“忠”为道德修养和伦理的目标，其“礼”的根本特点是尊卑贵贱、长幼有序，包括政治制度、道德、规范。在教学上，您主张有教无类：“学而不厌，诲人不倦。”因材施教、循循善诱。创行了许多宝贵的教学方法。我认为这不仅是一种文化遗传，更是一种精神遗产。
您的精神值得我们世世代代学习和传承。《论语》是记录着您的言行的经典之作。当我拜读的那一刻，我知道，我开始学拜您了。您在《论语》中的教育对我产生了巨大影响。“不耻下问”让我攻克了更多难题;“学而时习之”“温故而知新”让我在迷惘的学海中找到了开启智慧之门的钥匙;“学而不思则罔，思而不学则殆。”使我明白学与思的重要性，您的这些话为我指点迷津。您的思想、您的言行，如一盏指路明灯，让我在黑暗中找到正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我理解着、品味着人生百态;如一支锋利的箭，让我懂得良药苦口利于病的道理。
您的思想主张时时刻刻启迪着我们。记得那一次，我因为顽皮，一个不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因为年幼，害怕被骂，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于内心的不安，我坐立难安。为了使自己的罪恶感减少些，我躲到一个角落，去“拜访”您，希望从您的话语中得到一丝宽恕、慰藉。当我读到《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”时，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生气。自己都不希望的事，怎么能强加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，没想到阿姨不但没生气，还对我知错就改夸奖一番。我在心里心存感激的接受着。
这样的宽容，都是孔爷爷您的思想的再现啊。孔爷爷，您的闪亮思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一行，都是我们人生的课时。感谢您的给予，感谢您的温度。正如于丹《论语》心得中说的：“我们需要这样的孔子，我们欢迎这样的孔子。”
此致
敬礼
给孔子的一封信900字2
敬爱的孔老先生：
您好！
我是距您有两千多年历史的一名中学生。我从小爱好文学，尤其是中国古代文学，我特别欣赏您写的《论语》一书，从小学我们就在学“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”等等。至今，我还是喜欢和同学一起谈谈您的学习方法，聊聊《论语》什么的。我非常感谢您给我们留下了如此耐人寻味的珍宝。
孔老先生，我刚开始在小学学习《<论语>十则》这篇课文时，只是听老师翻译它的意思，不明白它的内涵，但现在我已经掌握了一些了，您说过的“三人行必有我师”，“知之为知之，不知为不知，是知也”，“己所不欲，勿施于人”，“敏于事而慎于言”等这些话，我都把它们作为格言，时刻谨记在心，提醒我如何做人。
孔老先生，我觉得您就是我崇拜的偶像，在封建社会里，是您，提出了“因材施教”的观点，您知道那在当时影响了多少人吗？您还在当时创办了私人学堂，打破了“只有贵族才能上学”的特权，只要是主动送来的学生您都接收，我真的很佩服您！还有，我特别赞同您的教学方法，您与学生一起讨论问题的画面真的很融洽，您对学生“诲人不倦”，一遍又一遍地讲，您的这种精神，值得所有人去学习！
孔老先生，在您的一些至理名言中，我感悟最深的是您提出的实践道德的五项标准“恭、宽、信、敏、惠”，即“恭谨、宽厚、信实、勤敏、慈惠”，您说，对人恭谨就不会招致侮辱，待人宽厚就会得到大家的拥护，交往信实别人就会信任你，做事勤敏就会取得成功，给人慈惠就能很好地使唤民众。看了您提出的这五项标准，我感触很深，也努力地在生活中做到这些，我的生活习惯也有了很大的改善。比如，在与同学的交往中，我对别人以前很粗鲁，但现在我从您说过的话中领悟到了对人要有礼貌，别人用脏话说我的时候，我试着容忍他们，不跟他们计较，您说的嘛，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。现在，我做事也变得遵守信约了，因为我虽然是女生，但我也要做实实在在的“君子”。孔老先生，您真的是我的良师啊！我从您的语录中，学到了好多好多，真的很感谢您！
孔老先生，您的“学而不厌”的精神值得我去学习，还有您的“温故而知新”、“学而时习之”、“举一反三”，这些学习方法会伴随我完成我的学业的！我也一定会为发扬我国传统文化贡献我的一份力量的！
此致
敬礼
xxx
年月日
给孔子的一封信900字3
给孔子的一封信最敬的孔爷爷：
您好，我是一名与您相隔千年的中学生。您在别人心里是一位神圣的教育家、思想家和文学家，但我认为您一定是一位和蔼可亲的老爷爷，您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您的“仁爱”依旧在我们心中。您的弟子为您编纂的《论语》一书，如一盏指明的路灯，让我们找到了一条正确的路，您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们，教育着我们……
那一次，学校组织卫生大扫除，我和另一个同学被安排摆放桌子和板凳。看着外面的同学玩得很开心，我竟然对那个同学慌称我的脚崴了，需要他帮我摆放一下，那位同学干脆的答应了。于是，我装做痛苦的样子走出他的视线，然后痛痛快快的和其他同学玩了起来。当我尽兴后走进教室时，发现老师正在训斥他，原来他只顾着帮我，而自己的区域却没来得及摆放。看到这一切，我心里有一种负罪感，我感到愧疚。孔爷爷，当您的“己所不欲，勿施于人”进入到我的脑海里时，就像一把利剑直插进我的心脏。是啊，连自己都不想承受的事情，为什么要施加于别人呢？如果那样，我和小人又有什么区别呢？孔爷爷，是您给我的人生上了一堂课，一堂终身受益的课！
孔爷爷，您知道吗？在我们这个年代，是一个竞争的年代，稍有不慎，就会输在人生的道路上，所以只有好好读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我从前却是“三天打鱼，两天晒网”所以成绩也是原地踏步。看到其他同学个个都是“芝麻开花—节节高”而我却与他们相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”但每一次都是坚持几天就不行了，直到我看到论语时，才发生了巨大的转变。
孔爷爷，您的“学而时习之，不亦说乎”让我找到了读书的乐趣，您的“温故而知新”又让我明白了读书的技巧，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”又让我明白了读书要学与思相结合的道理。
其实，孔爷爷，您教给我的除了学习方面，还有其他方面。“三人行，必有我师焉”告诉了我“天外有天，人外有人”；“不耻下问”让我攻克了更多难题，学习更上一层楼；“知之为知之，不知为不知，是知也”让我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智者；“君子成人之美，不成人之恶”更让我学会如何做人……
孔爷爷，您的思想照亮了华夏子孙的茫茫路途，指引着我们的衣食住行，您的一言一行都是我们最好的课程。孔爷爷，看到这些，您一定很欣慰吧？
此致
敬礼！
给孔子的一封信900字4
尊敬的孔子：
你好。
我是来自未来20xx多年的一个中学生。在我们生活的这个时代，每个人都能免费上学，还有日行万里的飞机（一种可以飞的东西），瞬间毁灭一个国家的原子弹，在家就能了解时事的电视`电脑......当然，你能收到我的信还多亏了最新发明的“超时空信息传送机”。才能相隔20xx多年收到我的来信。
你也许不知道，你在我们现代说成是杰出教育家，思想家，还被称为“孔圣”。你的语录也被你的徒弟整理成了《论语》是四书之一。有许多人都在背诵它，还有几句选入了我们的课本。你的儒家学说在汉代被汉武帝尊崇起来，以后一直沿用了20xx年直到100年前清朝灭亡才不被使用。
你的儒家学说在历朝历代为统治者稳固统治提供了有力的理论武器，被历朝皇帝利用，奴化了人们的思想，使得人们丧失了理想，丧失了奋斗的目标，没有能力反抗，使人们生活在一个被奴役被压迫的世界。还有你的君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，严重束缚了人们的思想，导致人们处在水深火热的阶级社会中。即使是做错了事，地位低下的人也不能指出，还有你那繁琐的礼节让人们的时间极度浪费。浪费时间就是谋财害命，你的理论在几千年时间里，谋害了多少人？让多少正直、正确的人死于你的三纲五常？你的思想使得人们的政权，族权，神权，人权受到严重损害！
但是你在学习方面，待人处事，修身做人等提出的一些观点却是有益的，更是睿智的，在浩瀚的历史长河中至今流传。如：“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”可以让人们用正确的学习方法学习；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“三人行必有我师焉”让人们端正学习态度。更有修身做人的“己所不欲，勿施于人”。你不愧是思想家教育家啊!正如你言，我们将你的思想“择其善者而从之其不善者而改之”。我们现在已经把有助于人们学习的内容放入了课本，让人们更直接学习有益的东西，让人们提高自己的道德修养，以诚信待人。
对了，现在是自然科学高速发展的时代，你们那时的许多未解之谜已经有了答案。你曾经被两小儿难住的那个问题已有了答案。早晨太阳大是人的一种错觉。我想今后还会有人给你写信的，你也将会知道更多的。
祝身体健康！
xxx
20xx年6月6日
给孔子的一封信900字5
你好：
别来无恙!
想不起来吧，我曾是你肚子你的蛔虫?别急，我帮你回忆：在一个冰天雪地的天气里，你在前往邯郸的途中拉下了，有这回事吧?可你不知道，当时的我被冰封了起来。两千年后一个骄阳似火的天气，裹住我身上的冰终于融化，我醒过来了。
我变为蝶，在世界各地旅游了一遭。这次旅行，让我大长见识：房子越来越高，车子越来越多，路越来越宽，人们越来越富有。同时，我对你现在的境况艳羡不已。你不知你现在多火了，打开电视，“孔府家酒”的金字招牌晃人眼球，淄博与曲阜为你的归属地争得不可开交，到处印你的画像，到处盗版你的作品(虽然你生前不知何为版权，更没有得过分文版权费)，连外国学时髦地挂着“孔子学院” 的招牌。你的每一句话，都成了经典，小学生时不时来一句“学而时习之，不亦说乎”，中学生时时吟诵“三人行，必有我师焉”，连大人教育孩子时也总是说“知之为知之，不知为不对此境况，不知你有何感想?可能你会自豪，试想你曾周游六国，也没有得过如此荣光。虽然你并不全是为了荣誉，可谁会拒绝荣誉，你被称为“大圣人”，你没有拒绝，你默认了。毕竟，你也是人，一个平凡的活生生的人。
没有谁比我更了解你了。生前，你只是一介教书先生，怀有鸿鹄之负，周游列国，受尽颠沛之苦，换来的只是所谓“名人”的虚名。死后，统治者想到了你，拿出你的“仁政”招牌，也不过把你的思想作为奴役民众的工具。你影响了中国两千多年，不知是你的幸，还是不幸。不过，据说“世界五十大名人”评选，你名列榜首，可见名人效应是醉人的酒，你也会“人生得意需尽欢，莫使名誉空对月”吧!
是啊，诱惑谁顶得住，我也不得不屈服了。不瞒你说，为了生计，我不得不我先对自己进行包装，由蝶变为美女，取名孔敷，自诩孔子第××代嫡传，然后我大量印刷《论语》，很快取得了生活的第一桶金，我把这桶金又迅速投资酒业，建立了“孔府家酒”集团，打出“孔府家酒”的金字招牌，很快我就财源滚滚，成了亿万富婆了。我没有满足，又把资金投向影视业，一部《孔子》的大片又让我盆满钵满。最后，为了表示我对你的愧疚之心，我把一部分资金投向了教育，在贫困地区建了一百所“孔子希望小学”，在美国、英国、日本等五十余个国家建了五十余所“孔子学院”。这些，都是你所赐啊!(从蛔虫的角度表现了当今社会的“名人热” 。)
老友，你在冥冥之中祝福我吧，让我把你的名人效应发挥得淋漓尽致吧!
给孔子的一封信900字6
尊敬的孔爷爷：
您好。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您知道吗?在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢?如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢?感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
给孔子的一封信900字7
敬爱的孔子老先生：
你好！
我是一名中学生，同样为您的崇拜者。从我记忆开始，身边的人就会常常聊起到您。您也是我第一个知道的鸣人、古人，所以我拿您视为我的偶像！
今天我怀着激动的心情，并非常冒昧的给您写下这封信，想表达一下我对您的敬仰之情。并且我们都是山东老乡，虽然年龄与辈分像隔着千山万水，但还是想借此信深切的问候您一下。并且有很多问题想问您，如果问得不好，请您不要见笑。鄙人才疏学浅。
孔子老先生，您当年的教育方法是怎样的呢？您是如何培养出七十二贤人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“题海战术”（比股市步行翻越千山万岭都难），“以分为主”（只看成绩，不看能力）。出于这种教育下的我们，不上学的、退学的甚至自杀的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一个不上的、一个自杀的都没有。再看看如今的培养人才，贤人吧！故所谓是，培养书呆子了（没有一点办事能力）。而你当时处于科技不好的情况下培养的贤人们，能文能武，有智有谋。每个人的能力都很强，真想知道您是怎么培养的呢！至于您的名垂千古嘛！我已经有点儿知道是为什么了。一是您是独特的教学方法。二是您能培养出七十二贤人。三嘛！我想应该是因为《论语》吧！
说到《论语》嘛！我现在已经着手于此书了。其实几年前，我就买着本书了。当时买回来《论语》的时候，我只是翻了翻就放到书柜里了，这一方就是两年。书上现在已经落了一层层的灰了，当我现在再拿起这本书，才发现我原来真是对不起您了呢！也对不起《论语》了呢什么“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”……都给我们这些学生讲了许多大道理呢！虽然每则仅有十几个字，但是都是能让我们牢记在心，启迪我们心灵的大道理。如果我早早就读了这本书，现在估计也成了个小贤才了呢！
圣人是指什么？指的就是能启化人类心灵，启化国家的人。您不就是这么一个人吗？所以在21世纪的如今大家都称您为“孔圣人”。都以您为中国的骄傲、世界的榜样！
今天我怀着敬仰之心并非常冒昧的写下这封信，不知道您是否能收到这封跨了几千年的信，希望您能收到我这个以您为榜样的当今中学生的信，也希望您能给我回信。
敬祝永圣！
一个以您为榜样的年轻人至上
给孔子的一封信900字8
尊敬的孔老先生：
您好
生活在21世纪的我们，享受着无比的自由，自身的利益远大于别人。如今的我们，生活不受拘束，学习不够努力，工作不愿认真。在这物欲横流的社会里，人人都只会匆匆而过，丝毫不为身边的事物所停滞一秒，哪还会坚持先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的原则，甘于奉献呢？物质被人崇尚，金钱被人珍惜，而道德呢？却被人沦丧，学问只是被人拿来享受物质生活工具罢了。您说“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一个角落，都会发生着你推我嚷，高声喧哗，肆意辱骂的不文明的事情，把一个缺乏道德，对人不尊敬，没有素质的无知者展现得淋漓尽致。这样的事，如今已是家常便饭，又怎么奢求别人对你毕恭毕敬呢？如果想让别人对自己尊敬，首先就要尊敬别人，可又有谁做到了呢？
孔老师，我与您是陌生人，但我却认识您“敏而好学，不耻下问”的对知识无限探索的精神，我认识您“学而不思则罔，思而不学则怠”的学习的最佳方法，认识您对学生的教导与期盼是那么的强烈。
小时候，对知识有一股莫名的喜爱，但是却不会去探求它更多，我不懂何为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我也不需要懂。现在，我知道了。学问是一门艺术，只有真正融入到知识里，以学习知识为快乐的人，才能学有成就。
您是儒家思想的开创者，是儒家思想的领头人，您有弟子几千人，无不是您的得意门生。您理应自豪，骄傲，在学问上大胆地为别人展示您的才华，让别人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您说“三人行，必有我师焉”。您不自满于自己的成就，而是虚心接受别人的意见，相信尽管只有三个人，也一定会有一个是您的老师。
我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬，然而当我们认真学习想要通往成功的大门时，我们却愈来愈感到我们首先需要的是正确的学习方法。“温故而知新，可以为师矣”。您教导着，给我们送来了通往成功大门的钥匙。这是您亲身体会得到的伟大结论，它伴随着我克服学习上的重重困难。
我是新一代的少年，也将是祖国未来的栋梁。在这学习的路程上，是您，教会我如何寻求更多的知识；是您，让我看到了希望，我可以成为一个满腹才华的人；是您，教懂了我学习的方法，让我在探索知识的道路上披荆斩棘；是您，赐予了我“渔”，为我打开了一条希望之路。
您的一生已被知识占据，却依旧灿烂，辉煌。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信900字9
敬爱的孔子先生：
您好！
我是来自二十一世纪的中邦的一名始中生。我们班的每一节语文课前，简直都由您的著述——《论语》作为导读。而天天的这短欠多少分钟，却都像一块微小而准确的指南针，指引着我前言的方向。
我是一个隐藏的“君子”。正确地说，我倒像个“二点派”。在敌人跟同窗眼前我是一个豁达、小器、仁慈的父孩，但理论上在口面，我却是个不折不扣的“小人”。我“骄而不泰”、“比而不周”。我只会一昧地替大家所领有的而自豪，而从不瞅望那些比本人更优良的人。我，只会比较，比拟自人的长处，甚至用从彼的优点往跟他人的毛病比。况且，我还不理解分裂，像极了一个以自我为核心的人。我的这些缺陷，皆未曾被人发明，因此变得更添变标加厉，越领滋生。是您用“正人泰而不骄”、“臣子周而不比”启发了我。我匆匆成长为只有一面的“正凡人”。抛弃了这些懊恼，我的心坎变得更轻松了。
然而，我还有一个很大的缺点——不尊敬野长，不爱护家人。
那地，咱们班的一名共教推举了这则论语：“父母在，不遥游，游必有方”，还给我们道述了这样一个故事，说有一位母亲逝世后，他的儿子悲哀难抑为自己不能让母亲吃上一顿自己亲手作的晚餐而懊悔万分。他只能精心做了一桌饭菜，面对空荡荡的餐桌，和地狱的母疏一伏去享受。
听了这则论语和故事，我陷进了许久的寻思。很多年后，我的父母也会分开我，但我却不知讲珍爱当初我和他们在所有的美妙时间。回想讫父母的叱骂，居然都是甜的，唯有那没有父母的日子，是香甜的。我就像一只小鸟，懦弱地活在这世上，等着父母迎来的食品抬进口中。在这期间，丝绝不理睬父母的辛苦。多多天后，翅膀长硬了，飞向了那未知的远方，连父母，仿佛都仅仅是个保姆罢了，我头也不归地飞走了……只有蒙伤的时候，才会又想起父母，想到父母会抚慰自己，会为自己包扎，却从不晓得，父母是个怎么的存在。
我如何说负疚，如何弥补，他们对我最纯洁的就是爱。我不愿做那愚笨的领悟者，只盼望时光缓点走，停留在这一刻，恶吗？
孔子学生，谢谢您的这些话。我那乌文的己生被你领导上了彩虹，您让我意识到，黑红的世界也能残暴醒目。尔诚挚地邀请你到二十一世纪去干更多古代我的精力导师！
您的忠诚“粉丝”
xxx
给孔子的一封信900字10
尊敬的孔老先生：
您好!我知道给您写信有些冒昧，但您知道吗?你的儒家思想给我们带来了多少的好处。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想推到了最高点。以至于后来的每个朝代都以儒家思想为统治之良策，这是一种多么高的荣耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘学子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能开心的笑了吧!也就像歌词里唱的“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越流行化”。就是您，带动了世界上得多少的人在学中国话，多少的孔子学院纷纷在世界各地建起。每天，有多少的外国学生在学中国话。每当中国人去到国外，见到了外国人，外国人都会说：“哦，孔老夫子的后人。”
当然，听到这一句话的中国人反应都是不一样的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。我们身为中华民族的优秀儿女，应该保护我们的传统文化，但我们现在的一些所谓的“祖国的花朵”，却认为保护传统文化没什么用，就连当初韩国媒体爆料出的，他们国家要把书法这项我们中国的艺术瑰宝，申请为韩国的非物质文化遗产，这是一件多么令人气愤的事。
但有些人，却不以为然，说什么：“韩国想要就要吧，反正这事和我有什么关系。”您听听，这些人还配是您的后人吗?如果您还在世的话，那您一定会为了国家和民族的尊严，去和韩国进行严正交涉的，可现在的有些中国人却连最基本的民族自豪感都没有了，这多么令人寒心啊!我不知道，我们现在的人除了玩电脑、唱歌跳舞、学那些英语以外，还会干些什么。有多少人会在课余的时间里学学书法，练练毛笔字。也许会有人说：“现在英语在是最热门的，学好了英语，将来什么工作都好找。”我不想否认这种事实。但我不明白，随着时间的推移，会把我们的，那些留住我们传统文化的心的热情抹去吗?我想不会。
想当初，您带着弟子周游列国，劝说各国国君，停止战争，除了避免为战争而造成生灵涂炭以外，也许还为了保留各国的文化遭受战火的焚烧吧!而我们生在和平的年代，免受战火的袭扰，那我们为什么还不尽力保存我们的传统文化呢?但愿我们的醒悟还不晚。伟大的教育家+思想家=孔子、孔圣人。您的思想永远在启示着我们!
祝您精神永存
一名中学生
20xx年5月22日
给孔子的一封信900字11
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的`我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，平时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗?孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
20xx年6月7日
给孔子的一封信900字12
敬爱的孔子爷爷：
您好！
很高兴能认识您这位两千五百多年前的著名思想家、伟大的教育家，接触的政治活动家。
喜欢您渊博的学识，喜欢您宽广的胸襟，喜欢您治学的严谨，更喜欢你的儒家风范。从书本中我懂得了您的学习名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦君子乎？”您的谦虚、好学，不怕吃苦、彬彬有礼值得我永远学习。从课外积累中我也记住了您的论语《尧曰》“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”我深深懂得：不懂得天命，就不能做君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解他。从这些语句里我明白了“知命”，“知礼”，“知言”。
读您的作品，让我的头脑聪慧起来；而读您，我才感悟到生命的价值、学习的重要，人生的意义。以前您是远近闻名的老师，但您却总觉得您的知识还是不够广泛，不够渊博。您求学的故事让我刻骨铭心：当时曲阜和洛阳相距上千里，可您毅然离开家乡去拜见大思想家老子为师。您风餐露宿，日夜兼程，在洛阳城外看见了一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，看上去很有学问。于是，您上前行礼问道：“老人家，您就是老师吧？”老子看到您风尘仆仆的样子一眼就认出了您。就谦虚地说“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候呢。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”您听完便向老先生再次行礼，并说：“多谢老师等候！学习是没有止境的，跟老师学习一定会大有长进的”。是啊！您的好学多么让人肃然起敬啊！从此，我更加佩服您的学问，更敬重您的品行！
您的至理名言是我学习、生活前进的动力。您说过：有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。经过读书学习，我铭记住了有品德的人说话都是亲身经历过的，是有感而发的；但只是会说的人，并不一定品德就好。我们评价一个人不但要看他是怎么说的，还要看他是怎么做的。
孔子老爷爷，真的很喜欢您，自从读书认识了你之后，我理解了很多课外的知识，读懂了学习之外的很多，也懂得了给自己前行的动力。真是“学您一句话，胜读十年书。”好了，今天就聊到这儿吧，以后我会经常向您学习！
祝您：
身体健康！
如意吉祥！
给孔子的一封信900字13
尊敬的孔爷爷：
如果我是一位诗人，我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家，我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书，看了这部书，让我明白了学习的重要性，能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了：“温故知新，可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远，不能亲口对我们说，但您通过这句话告诉我们，时时复习学过的知识，可以得到一种新的理解与体会，就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师，所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的，但我需要对知识掌握扎实，并能灵活运用的，这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐，看到不贤的人就应自我反省。在生活中，我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点，如果有，我就会及时改正，补上自己不足的地方。
您说过“岁寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季节时，才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象，体现了深刻的道理：在恶劣艰难的环境中，才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病，每逢考试妈妈总是反复叮咛我：“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候，我们班主任肖老师对我说：“你平时数学成绩挺稳定的，基础也蛮扎实的，这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天，一开始我就告诫自己要细心，可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查，不知道重复了多少遍，就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等该下来我早泄气了。加号看作乘号，千克于克没互化，结果……我难过极了。孔爷爷，我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有，我现在在班集体中当了班长，多少我管不住他们，他们天天都在教室中吵吵闹闹，成绩也不好，我总是很苦恼。
孔爷爷，希望您能教我一些方法，怎样管好这个班级，怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后
给孔子的一封信900字14
尊敬的孔夫子先生：
您好!我是一名二十一世纪的读者，家住在中国齐鲁大地的小镇。那里的春天，泥土飘着浓浓的乡土文化气息，在这里，文化的精髓随海风飘溢世界……
夫子先生，您还记得吗?在很久以前，在齐鲁大地这片静土上，有一位先生曾常领着他的三千弟子，在家乡这片静土的阴蔽下勤奋苦读。因此，有多少贤士被举用于此;有多少文化的精髓在此诞生、繁衍、传承。
作为一名二十一世纪的读者，我飘飞的身心融入了那千年的春秋风雨，看花开花落，云卷云舒，听乱鸟鸣唱;静坐于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚，在夕阳的余辉里品情爱绵绵;在古道长亭边，听古筝轻叹;听夫子先生教学子们的朗朗书声……
我的心开始和这位先生一起流畅，在古老的大地上经历凄风苦雨，我开始寻找心灵的慰藉。在白云悠悠的蓝天下，我坐在小石凳上听这位先生讲儒家思想;睡梦中我隐约看见先生在油灯下拿着竹简看着什么，写着什么。酣睡中呼吸的乐声在弹奏着这一夜的乐章;在这美妙而又动听的乐章中，您伴随着奏响的节奏，在银白色的光晖中为人类文化奠定了新的基石，文化的根源就是从先生您这儿开始的吧。
我在“学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!”中感悟到了学习知识然后按时复习，有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗?我在“学而不思则罔，思而不学则殆!”中感悟到了学与思的辩证关系，否则我也可能会精神倦怠;我在“择其善者而从之，其不善者而改之!”中看到了人生真谛，感悟到了要选取他人的优点去学习，看出别人身上的缺点，就要加以改正的人身素养;在“己所不欲，勿施于人”中看了人类的宽容和为人之道。
谢谢您，先生!我非常谢谢，是您让我知道学习应该谦虚好习，应该有勤学好问，实事求是的精神。是您让我感悟到士人不可以胸杯不宽广，意志不坚定。因为自己要肩负重大使命，您是中华文化的根，中华文化的魂;您的思想在中国和世界思想史上享有重要地位。
这位先生名丘，春秋晚期鲁国人也，儒家学派创始人。他主张人们相互爱护，反对暴政，提倡仁政，现在他的仁的核心已经传遍世界各地，流传千古。先生，经过我的一番简介，您不会还记不起他吧!
祝您身心健康!
学生
20xx年10月28日
给孔子的一封信900字15
敬爱的孔子先生：
您好!
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔甚远的距离，但却依然不能够改变我对您崇高的敬意。一直以为，两千多年前
《论语》只是古谈旧说罢了。但您的这本著作的影响力却是从未改变的。
您虽离我们远去，但您的精神永远留在了我们的心中，您的思想主张并没有因时间的流逝而褪色，您在我们心中撒下的“仁爱”的种子依旧在我们的心中成长。
是您让我明白了学习与思考是相结合的;是您让我学会了待人之道;是您让我懂得了拥有一颗仁爱之心。如果说我们的心里总会有一颗无形的仁爱的种子，那么一定就是您留给我们播种的。我们常常说让世界充满爱，然而这个字眼说起来简单，其中却蕴含这太多太多的含义。您认为仁爱是做人的根本，而您不仅是仁爱的一个宣传者，更是一个仁爱的实践者。您的仁爱思想对于现代社会来说更是举足轻重的。因为有了仁爱，人间才会温情常在。因为有了仁爱，世界才会变的温暖。而我也认为仁爱其实贯穿整个人生，正所谓人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
您在别人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文学家。但您在我的心里却是灵魂的塑造者，思想的雕刻家。您留给我们的财富实在太多太逗了，是我们一生都取之不完，用之不尽的。您的一言一语都是我们人生的课堂。为我们今后的明天打下坚厚的基础。
实际上也会有一些人认为您的思想太过于区于一格，但是我认为这所谓的“区于一格”是人们所应必备的良好品质。是我们做人的必需品，是我们中华民族的传统美德，因此我们更应该义不容辞的继承它们。
我也多么想做您的弟子，更想亲耳聆听您的教诲。多少次，在梦中与您漫步畅谈，听您孜孜不倦的教诲。因为有了您，我明天的路才会那么坚定不移。我不怕思想浑浊，因为有您的指引。我不怕坎坷荆棘，因为有您的扶持。您在时间中洗去浮华，透出新绿，用那点滴的精神雨露，滋润着我干涸的心田。
您用您那独特的魅力感染着我，影响着我。您用您的言辞诠释了中华民族的美德与智慧。此时此刻的您——孔老先生，怎能不令人钦佩!
即使流年似水，光阴似箭。我对您的钦佩之情都始终如一。我依然会矢志不渝地追寻着您的思想，并逐渐把它变为我自己的思想。我会将它带向明天，带向未来!
此致
敬礼
您忠实的“弟子”：xx
20xx-5-15
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