给教师的一封信
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的给教师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给教师的一封信1
尊敬的陈老师：
您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝 您 节日快乐同时也向您倾吐我的心声。
您开始当我们的班主任老师时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生 感使 您的言行 让 我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们 却 慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：一、您讲得课既生动又有趣；二、您对同学们非常负责；
三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的 爱 就像古井一 样深 。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
此致；
敬礼！
你的学生
x年x月x日
给教师的一封信2
尊敬的杨老师和黄老师：
你们好！
教师节快到了，我把我最真诚的祝福，作为礼物送给你们。
杨老师，三年来，我们进教室第一个见到的就是您。您每天早上忙着为我们分发早餐，领着我们晨读，课间还要在教室巡视，防止我们打打闹闹出安全事故；下午，直到目送我们远去了您才休息；晚上您又为了明天的课程作准备。一连几个学期，我们班语文、数学期末考试，成绩一直保持在年级第一，这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们，让我们改正缺点，养成良好的习惯，让我们越来越好。
黄老师，在我听说您四年级可能不教了，我很伤心，因为我和同学们都很喜欢您。我们班一些孩子很淘气，您会对他们谆谆教诲，从不大声批评。在我们自习的时候，您如果看见一些脏东西，会放弃休息时间，帮我们收拾干净，这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐，保持教室的清洁。
还记得我一年级时，第一次留下来扫地的时候，我曾因为动画片被耽搁而哭了，你们就耐心地教育我，告诉我把值日做完，完成自己的职责，再回去看电视。三年来，我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。我会永远记住你们对我的教导！
祝你们教师节快乐！
学生：吴云帆
2xxx年9月4日
给教师的一封信3
爱戴的缪教师：
您好！
教师您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人；您像园丁相同，勤劳的培养着祖国的花朵，却不求任何报答；您像一位司机相同，送去了一批批乘客，自己却永久坐在那司机的位子上。
六年的时刻转瞬即逝。一眨眼，我都现已上中学了。尽管，您现在不是教我了，但您仍旧让我难以忘掉。六年级时，之所以我的数学成果会进步，这满是您的劳绩。
教师，您是诙谐的。记住那一次上课，您对着全班同学说：“咱们班有三类同学，一类是：乐意自己向前走的同学；一类是：不乐意自己向前走，但乐意跟着教师走的同学；还有一类是：不乐意自己向前走，也不乐意跟着教师走的同学，你们乐意当哪一类同学呢？”您这诙谐的言语，不只让咱们捧腹大笑，更重要的是，这句话让咱们都知道到了自己的过错，并把这句话深深地刻在脑海里。这次，咱们咱们期末考试都能获得好成果，这也满是由于您！
教师，您是仁慈的。六年级，您刚刚叫咱们时。我在课上看课外书，您看见了，并没有当同学的面批判我、点破我，您只是说了我在课堂上不对的当地，还说，这样下来，我的成果会像一个铁球相同，在高高的天上直往地底掉。您的这些话，一向印在我的脑海里。并且，您并没有由于我犯了个过错而对我绝望。我要谢谢您，教师！由于您守住了一个同学的自尊心。而在您心中，您并没有由于同学的成果，而对有一些同学失掉决心和期望。
教师，您是专心的。当然您每讲到一题难题时，您都会聚精会神地一遍又一遍地讲下来，如果有一位同学不会，您下课时也会讲给那位同学听，直到全班同学会了，您再承认一遍，您才会放下那一道难题。您协助咱们把每一扇困难之墙都攻破了。上课时，只需您有什么主意，您都毫不保留地把说出来，并引领咱们一步步走向成功的路上。教师您就像一位引路人，把咱们引领到该抵达的当地。
教师，教师节又一次悄然无声地过去了。这一次，收礼的人却不是您。教师，即便你是六年级才调过来教咱们数学的，可您教咱们只是一年的时刻，却比上一任教咱们数学的贾教师更让咱们收获颇丰。您的教育方法更让咱们喜欢。教师教师节过去了，我虽没给您送礼，但，我最想对您说：
“教师，您辛苦了！”
祝您
工作顺利，身体健康！
您的学生：傅希媛
20xx年9月14日
给教师的一封信4
尊敬的老师：
您好！
时间过得好快，而我们也是得到了成长，在学校的日子里，学习，生活，老师的指导让我们的知识变得丰富，老师的关心，让我们体会到在校的温暖，值此教师节之际，也是祝愿老师节日快乐。
这些年来，老师也是操心我们很多，为了我们的学习，去备课，去准备资料，在课堂上教导我们，即使生病了，也是坚持来上课，来把我们的作业给去批改好，遇到问题，也是会给予我们指导，犯了错，会批评，但更多的也是希望我们记得这个错误，以后不要再犯再出错了，而老师却是没有怎么关心过自己，只是想着工作，想着我们的进步，对于我们的关心和付出即使没有说，我们也是看到眼里的，有时候我们不懂得老师的辛苦，甚至还做一些让老师烦心恼火的事情，此刻回想起来，也是特别的不应该，特别是老师是那么的尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来，我们做错了，老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好，其实这些批评，这些对话，仔细想来，根本不是不喜欢我们，而是希望我们变成更为优秀的劝导。
老师的付出一直很多，作为学生的我们，其实在很多的时候并没有做的那么的好，当然有时候我们也是会认真的把课上好，去考到好的分数也是特别的开心，这些其实也是老师的功劳居多，而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其实也是给老师带去了很多的麻烦，有时候说我，我还是会有顶撞，真的抱歉，不应该这么样来做，老师对我们的关心，我也是看到眼里，心里记得，只是有时候的确没有做好，不过以后我不会了我也是长大了，更懂得老师的付出是多么的不容易，而此次的教师节，我也是衷心的来祝愿老师是开心的，同时也是感恩老师这些年来给我们的教导，让我们也是懂得很多，同时也是让我更明白自己的好习惯，自己学到的知识都是老师传授给我们的。
讲台上，孤灯下，老师你一直默默的给我们做了很多，感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您，而只有用更好的成绩，更优秀的表现来让您的工作更有价值，更值得你的努力，我们会做好的，也是不会让您失望，老师，最后也是愿你工作顺利，生活愉快！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给教师的一封信5
各位新老师们：
读了大家上传至新教师群的反思，感触颇深，便禁不住要写下一些东西。
我一直觉得：__初中是青年教师成长最好的一方沃土。放眼全区，还有哪一所学校会如此重视年轻教师成长，如此千方百计地为新教师创造专业提升，业务增强的平台？不夸张地说：青年教师成长的最初几年，能经受住靖中的历练，是幸运又幸福的！
或许，和同分配的其他学校的老师相比，你会觉得很苦，很累。但是，一名教师成长的头三年或前五年，从很大程度上决定了他/她整个三十多年教育教学水平的高度。可能这个高度你目前还看不到，但是，时间一定会证明的。
无论你的志向是要成为一名名师，一名教坛新秀，还是仅仅只是一名普通的教育工作者，你都要对得起你站在讲台上的那份作为教师的使命感。而学校，则要尽量创造机会履行它对每一位青年教师以及这位教师所教学生的责任感。
目前，学校对青年教师的培养主要有以下措施：
一、听课：1、青年教师常态听老教师课；2、教研组内听课，不定期外出培训听课等；
二、上课：1、青年教师开设常态课；2、青年教师开设汇报展示课；
三、撰写反思；将这些措施纳为常规工作，我们明显感觉到：对于老师们的压力是很大的。首先体现在精力上的透支。确实，将备课、上课、作业批改和作业讲解等工作做好，就已经耗去了我们一天中大部分的时间。有时候这些事情撞在一起，真的感觉时间不够用。但是，“苦尽甘来”。当我们在某一个夜晚，静下心来，细细体会这一段时间经历过的种种，并将其用文字记录下来的时候，你会惊讶地发现：我正在成长，正在蜕变！
我们欣喜地看到了何老师在备课中的精益求精：通过对一节课容量多少的设置可能会导致学生对知识点掌握程度深浅的分析，意识到要上好一堂课，自己还需要阅读大量的书籍，还需要不断地充电；我们欣慰地看到了朱老师细腻朴素的教学风格，能不断反思并改进自己的教学方式方法，在秉承自有风格的基础上不断寻求突破的教学勇气；我们高兴地看到了杨老师、薛老师、陈老师、汪老师在听了老教师的课之后，都及时捕捉住了老教师课堂上的闪光点，并认真反思了自己课堂中的不足。相信在不断地反思对比中，这几位老师的课堂也一定会不断迸发出闪光点；而王洁洁老师开始对作业批改进行反思，并着手实践批改作业的可实施策略；陆燕琴老师开始思考课堂教学中板书和PPT使用的问题——这些都是今后各位老师第一篇教学论文最珍贵的第一手资料啊！
我是羡慕各位新老师的：那些年，同为新老师的我们何来这么多学习提升的机会？我又是欣赏我们的新老师的：当这些机会摆在你们面前的时候，你们迅速地抓住了，并及时将学到的教学精华转化到自己的教学中了——这无形中，大大缩短了一般青年教师成长所需的时间。
在班级管理中，年轻的班主任总是遇到这样那样的困惑。经过近一年的适应和改变，我们也欣喜地看到了蔡老师从对自己语文教学的反思逐渐转到了对班级管理的反思，通过“调整班级座位”一个看似简单的问题，开始反思班主任与学生关系定位问题。我想：108班逐渐步入正轨并开始朝着好的方向发展和小蔡的努力、成长是分不开的；同样为班级头痛的朱老师，也在思考班主任究竟该在学生面前扮演怎样的角色。有困惑，才会有反思；有反思，才会有思考；有思考，才会有行动；有行动，才会有改变；有改变，才会有结果！建议我们年轻的班主任们去看看魏书生《班主任工作漫谈》和王晓春《今天怎样做教师》和《给青年教师的100条建议》等，相信会有启发。
选择教师这个职业，就注定要起早摸黑。苦着，但收获着幸福。周校长和我们都极其高兴地看到了高老师已经开始收获这份幸福。尽管每天早上和很多年轻老师一样，都早早到教室，很辛苦；尽管班级里也会出现各种问题。但是，高老师面对问题的方式不是选择诉苦，抱怨，而是敢于面对问题，并积极寻求解决问题的方式。对于扣分单的处理，对于值日班长制度的操作，对于自修课纪律的维持，她都在积极地和这帮孩子们一起探索着最适合104班学生的方法。于是，她会在反思中写到“4班的孩子，很可爱，也很讨人喜欢。3月14日，平淡无其的一天，却变成了永恒。上午第三节课下课，我们班的孩子就冲进了办公室，每个人都捧着礼物，跟我说“生日快乐”,有些还是学生亲手做的。这个对我来说是莫大的惊喜。我以为惊喜就这样结束了，作业整理课的时候，我一进教室门，里面就放起了《生日快乐歌？，而且讲台上还摆满了心形的蛋糕。顿时，我的眼泪就止不住了：真的被这群小屁孩感动了。我觉得即使再累，也是值得的。因为我遇见了一群最可爱的人。这就是我们4班，平淡中会带给我感动。”因为真心投入了，才会有回报。回报是什么？回报是孩子们以最朴实的方式说“老师，我爱你”。这份“爱”，可能不一定会说出口，但是，它一定是经得起岁月的洗礼，如一坛陈酿，在若干年后芬芳四溢。相信，高利娜老师永远都不会忘记自己20xx年的生日，和1604班的孩子们一起度过！
老师们，从选择教师作为我们职业的那一刻起，我们就将“责任”记在了心里。就算教室里只有一个愿意好好听课的孩子，我们都要想方设法将课上好；就算教室里全是调皮捣蛋的孩子，我们也要千方百计将这个班级管理好——学生在我的课堂里，在我的班里，我就必须得担当起这份责任！
教书，很苦；但，苦过之后定会有让我们绽放笑容的时刻！
让我们一起，且行且努力吧！
祝老师们：
工作顺利！
给教师的一封信6
爱戴的郝教师：
您好！
这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写，并是我写给您的第一封信。
首要介绍一下我自己，我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩，或许您会认为我是一个不乐意说话，分外安静的女孩。这便是我的特色吧，在不太了解对方的时分我会做一个优异的旁听者，不会过于匆促地把自己的悉数展示出来，不过我和对方成了真实的朋友后我就会变得善谈起来。
每个人都有自己的结交方法，没有好坏，且毫无比较可言，不知您是否对我的结交方法感兴趣，如果您乐意能够和我交朋友！
当然我也有归于我的兴趣喜好，例如说旅游，旅游祖国的大好河山，了解各地的异域风情，品味当地的美食小吃，那将是一件无比美好的工作！当然阅览也是我的喜好，不过我更偏心一些诗集，散文集类的书本，更简单被美丽的语段牵动，而感觉前史类的作品过于费脑，或许这便是我与他人的不一样。我还有许多没来得及说，不过剩余的那些就要今后渐渐说了……
能来到亚桥中学我感到侥幸，来到您的班级我感到走运，期望这三年的韶光里咱们能调和且愉快地度过！
祝您
身体健康，家庭圆满，工作顺利！
杨若凝
8月22日
给教师的一封信7
亲爱的少先队员们：
九月，在这个丰收回报的季节，同学们，你们可曾记得那属于这个季节的节日？——教师节。他们甘愿奉献一生。粉尘染白了双鬓，讲台挽留住身影，辛苦压弯了脊背，勤劳改变了面容。当我们长大，募然回首，他们还在那里，做春风化雨，看桃李天下。
这一刻我们纵在千言万语也表达不了对老师的感激。这一刻我们真想把这世界最美最好的礼物送给老师。那就让我们用一张亲手制的贺卡献给老师吧。对于老师而言，没有什么比倾注着学生深情的贺卡更珍贵，没有什么比贺卡上那娟娟细语更加贴心。为此，我们少先队将举行“谢恩师，寄深情”贺卡制作比赛。比赛要求如下：
1、参赛对象为一到六年级全体同学，一年级同学可以在家长的帮助下共同完成贺卡制作。
2、贺卡可以用卡纸或其他质地较厚的纸来制作，并用剪、 贴、画的方式配以美丽的图案来装饰。当然，别忘了在贺卡上写上你对老师的感激和祝愿。
3、下周二之前，请各班挑选制作最为精美的三张贺卡交到马盛秋老师处，我们将以年级为单位评出一、二、三等奖。或奖作品将被展示在底楼共享空间。
在这个九月，就让一张张贺卡替我们送上一瓣心香，给曾经的和现在的老师们一份慰藉。要知道，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。所以让我们用骄人的成绩，用我们真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师！
新年即将临近，正当大家合家欢乐，共度佳节之时，我们最可爱的人——武警战士们仍然坚守岗位，保护一方平安。所以，向日葵雏鹰小队的队员们经过一番商量，决定在这寒冬里为武警战士们送温暖，送上新年的问候，表达我们真挚的感谢。
大家说干就干，考试一考完，我们就开始忙着收集同学们废旧的作业本，书本、报刊杂志，很快我们就收获收到了像小山那么高的一堆。看来大家对我们的工作都还很支持呢。然后，我们找来的尼龙绳、剪刀，开始对这座“小山”进行处理，花了整整两天时间，我们才将它整理好。我们的辅导员老师帮我们联系了收废纸的老伯伯，没想到这些废纸居然卖了两百多块钱呢！但是问题出现了，这些钱好像还不够。还是赵韵涵脑子最灵活，她向老师拉起了赞助，老师听了我们的想法很支持，所以又人爱心基金里支了些给我们。
我们想，新年到了，武警叔叔们不能像我们一样在家吃上团圆饭，但我们可以让他们在部队也吃上一顿好的。所以我们决定将这些钱用了买食物，让叔叔们也能享受浓浓的年味。于是我们列好了购物清单，和食堂的阿姨一起去买菜。虽然很辛苦，看是看到一车子美味的食物，想像着武警叔叔团圆吃年夜饭的样子，我们的心里别提多乐了。
去看望武警叔叔的日子终于到了，我们一行四人在辅导员的带领下，来到了武警中队。武警叔叔知道我们要来，早就在门口欢迎我们了。他们穿着制服，站得笔挺地朝我们敬礼，那样子别提多神气了。赵韵涵代表我们向武警叔叔表达了节日的问候。武警叔叔为了保卫我们一方平安，都不能回家过年，可是他们一点怨言也没有，真伟大啊！所以，能为他们做一些力所能及的小事，我们真的觉得很荣幸。我们赶忙把送给叔叔们的礼物一箱箱搬出来，看到那么多礼物，又听到辅导员说这些我们用自己卖废纸攒得的钱买的，武警叔叔们别提多感动了。当然，我们的礼物可不止这些，还有我们精心准备的节目呢！蒯张驰、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》，歌声嘹亮，声情并茂。听着好听的歌声，武警叔叔的脸上笑开了花。他们的笑容就是我们此行最大的收获。
相聚的时刻总是短暂的，我们很快踏上了归途。车上已是空空如也，但我们的心里却是满满的。因为，我们用自己的努力向我们爱的人表达了敬意。
给教师的一封信8
本学期的课程已经结束，进入到紧张的复习阶段。复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在知识的迁移、能力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三；对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识，掌握基本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。
需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。
现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。
如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项；帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。
感谢家长的配合！
给教师的一封信9
全校女教职工：
淑气芝兰茂，春风桃李香。新年的气息尚未消散，“三八”节的到来又让喜庆升腾。在举国上下热烈庆祝“两会”胜利召开的喜庆日子里，我们又迎来了女同胞自己的节日--三八妇女节。值此第105个国际三八妇女节到来之际，学校党委、行政，向全校女教职工、女大学生致以节日的'问候和诚挚的祝福!向为学校事业发展做出贡献的全校女教职工致以崇高的敬意!向全校所有关心、支持妇女事业发展的各位同志和朋友们表示衷心的感谢!
过去的一年，学校教学科研、管理服务、党建群团等各项工作稳步推进，呈现稳中趋好、有所突破的良好发展态势。全校广大女同胞紧紧围绕学校中心工作，以强烈的主人翁意识，着力创业创新，广泛建功立业，充分展示了“巾帼不让须眉”的豪迈气概，在各条战线上涌现了一大批锐意进取、奋发有为的巾帼楷模。实践证明，我校广大女同胞推动科学发展、促进学校和谐的作用越来越明显，不愧为教书育人和教育事业发展的“半边天”。
新的一年已经到来，崭新的一页已经翻开。20xx年，是学校全面完成“十二五”规划的收官之年，是深化改革的关键之年，是全面推进依法治国、依法治疆的开局之年，同时，也是自治区成立60周年的喜庆之年。这就对我校广大女教职工提出了新的更高的要求，也为广大女同胞发挥作用提供了更加广阔的舞台。我们希望全校女同胞团结奋斗，积极奉献，为实现特色鲜明的高水平教学研究型大学的奋斗目标，发挥更大的作用，做出更大的贡献;希望全校女教职工在致力于成就事业的同时，努力成为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会的时代新女性，为民族团结、社会稳定做出贡献;学校妇女组织要充分发挥凝聚妇女、带动家庭、联动社会的作用，把全校女同胞的智慧力量凝聚到推动学校和社会发展进步上来;各级党组织要进一步加强对妇女工作的领导，进一步对妇女工作关心和支持。
新的一年，孕育着新的希望，面临着新的挑战，积蓄着新的力量。女同胞们，让我们乘着学校改革发展的风帆，带着腾飞的梦想，团结一心，牢记使命，与时俱进，奋力拼搏，再展风采，再创佳绩!
最后，再次祝愿我校全体女教职工们节日快乐、阖家幸福、身体健康、工作顺利!
给教师的一封信10
敬爱的老师：
您好！
对于我们学生来说，九月是我们新的开始，是我们新学年入学的日子，亦是我们生活继续的日子，而对于每一位老师来说，九月是所有老师生日的月份，是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际，我想要对所有的老师说一声“老师，您辛苦了！”
您站在讲台上给我们讲课的身影，您伏案为我们批改作业的身影，您挑灯为我们书写个人评语的身影，还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影，就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像，时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀，亦不想忘怀。
当我们在解题时遇到困难，不知道该如何继续下去时，是老师您给了我们关键的指点；当我们在学习或者生活中遇到难题，不知道该怎么办，更不知道该不该向您请教时，是老师您看出了我们的心事，是老师您看出了我们的问题，也是您给了我们最好的建议，让我们不至于在难题中迷失了自己。
老师，您辛苦了！在这教师节里，愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书，并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时，一定要注意休息，我们这些学生会在您休息时继续努力学习，只因我们已知晓学习是自己的事儿，我们的学习不能由您来推着前行，我们可以在慎独中完成对自己的教养，而当您收到我们的好消息时，请不要怀疑，这好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真传一句话，假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时，老师您的一句话解救了我们，如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路，想必我们还得多走许多年的弯路，才能够走到真理的彼岸。“与君一席话，胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后，为什么还要去到学校学习的原因，老师每天对我们以及对自己的教与学，正是在为找寻真理的我们探路，也正是在为我们的前进指引方向。
老师，您辛苦了。教师节是您的节日，而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话，也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话，希望您在休息时听见这句话，也能够会心一笑，明白我们对您的心意。
您的学生
20xx年x月x日
给教师的一封信11
敬爱的张老师：
您好！
在教师节之际，我衷心地对您说一声：“老师，辛苦了，祝您节日快乐！”
张老师，您是我最喜欢、最敬佩的老师，作为班主任的您，和我们朝夕相处，贴近并了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是严寒的冬天，还是烈日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室，迎接我们上课；最后一个走出教室，目送我们回家。
张老师，您知识渊博，教学经验丰富，您上起课来总是那么轻松活泼，生动有趣，您引导我们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练我们的思维，开发我们的智力，让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，攀登科学知识的高峰。
张老师，我们尤其爱听您讲的作文课，您讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，在不知不觉中爱上作文，逐渐懂得了一点写作的“奥秘”，所以我们班同学写的作文在全年级总是最好的。
张老师，在您的心血和汗水的浇灌下，我的作文水平才一步步提高，开始我最怕写作文，是您在我的周记和作文本上，给我写的好词好句下面画出一个个“小红圈圈”，并批有鼓励的话，看到那一个个小红圈圈，就像老师送给我的一朵朵小红花，心里乐滋滋的。就这样我慢慢对写作有了兴趣，从此对写作文充满了信心。是您打开了我写作的心门，我的作文在您的修改和推荐下，还印成铅字——上了报，看到我的文章在报刊上发表了，我笑了，您也笑了。
张老师，您的手，批改过多少本作业，您的手，抚摸过多少学生发烫的额头，您的手，在黑板上耗尽了多少根粉笔。为我们，您累得生了病，但却坚持给我们上课，您说，为我们付出多少都是值得的，只要我们进步就是最好的回报。
我们多么幸运啊！结识了您——这样一位可敬的班主任。
再一次地感谢您，感谢您对我们的爱；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！
您永远的学生：吕雅芃
20xx年9月9日
给教师的一封信12
亲爱的姚老师：
您辛苦了！
日月如梭，有您陪伴的静好岁月离去如烟。如今，少年们都长大了，而在您的眼里，我们都还是孩子，天真努力的好孩子。
我真的很庆幸遇见了您这么一位好老师。因为有了您，迷惘的时候我不再彷徨；因为有了您，我的学习生涯染上了更炫目的色彩；因为有了您，才使原本害怕受伤的我变得坚强。
还记得第一次见面的时候吗？那个天高云淡的日子里，您带着明媚的微笑，安详地凝视着每一抹小小的身影，我感觉到了您的亲切。而我记得：面对着陌生的一切，那时的我局促不安地站在讲台上，人云亦云地说了一句“希望和大家成为朋友”，便仓皇的逃回了座位。原以为您会像我的前几位老师那样蹩起眉头，而您的脸上却洋溢着温暖的笑容，化解了我的紧张。
于是，我也开始了微笑。
还记得您第一次表扬我的时候吗？是那样充满赞赏的盈盈笑意。预初时候的我爱玩的个性总是改不掉，学业也就没什么起色。唯一上心的，就只有您教的英语了。而那次，我的英语竟然破天荒地考到了第一名。我惊诧，您喜悦。我记得很清楚：在那个风和日丽的清晨，您流畅地讲评完了整张卷子，然后，嘴角勾出一抹温和的弧度，目光锁定在我身上，出声赞扬，听似一笔带过，却字字牵动我的心弦。而我就像是一个偷了糖的孩子，低着头，不出声，其实是为了掩饰我脸颊发热的事实，那一天，我很开心、很开心。
于是，我开始了努力。
还记得您第一次找我谈话的情景吗？长长的走廊，偶尔有学生走过，阳光筛落在我们的脸上，您脸上没有了笑意，我心虚地望了您一眼，我知道，您是真的生气了。彼时，我没有坚持着用功下去，成绩如瀑布般下滑。您灼灼的目光锁定于我身上，开口诘问。虽说是诘问，却包含着深深的期望。而当我认识到错误后，您不让我难堪，语气缓和下来。听着您的谆谆教诲，望着您真切的眸子，我明白了您的良苦用心。
于是，我不再对学业放松倦怠。
您还记得晌午时分的我吗？我还记得，您残留在巧克力上的温度。直至午时，同学散尽，我仍纠结于数学试卷的最后一题。您是来检查教室的电器的吧！您一向尽职尽责。当看到我还在座位上冥思苦想时，您想都没想，就上前监督我去吃饭，话语间饱含心疼与嗔怪。那一刻，我很感动，也很听您的话。待吃过饭，上楼交卷之时，您又注意到了我，把我叫上前，很是关切地问起我有没有饿着。那时，我想：其实很多时候，您真的与我母亲无异。接着，您在我手中塞上一把巧克力，温暖地依在掌际。我愣了愣，又笑了，孩子气地傻笑起来。请原谅我的不善言辞，可是，我把这一切的一切都记在了心里。
于是，我学会了珍惜，珍惜您给的爱，至少，不让您对我失望。
千言万语也道不尽您给予我的帮助，讲不完您对我的教诲，还有您对我一切一切的好！
您应该记得，有那么、那么多的瞬间。可是，您可知道？您给我的生活带来了那么、那么多的转变，好的转变。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我不知道该如何感谢您。您用您所有的力量支撑起了一方小天地，让我们这群不谙世事的孩子在里面跑跑跳跳，您虽是累的，但却昼夜不休地为我们付出所有。
我还有漫长的人生路要走，但我却总是顾眸回盼有您相伴的这一路。是您用笑容与汗水鼓励着我，抱着梦，往前飞，不逃避、不后退；是您用泪水与接纳给了我力量，让我变得坚强，终于不怕受伤。这都是因为有您在身旁，您就是我逐梦路上最美的太阳。
我绝不会忘记，有您这样一位真心对我好的老师。但也请您不要忘记：如果您累了，我也可以是您的避风港，虽然小，虽然未必牢固，但是真诚地向您开放。如果您倦了，也可以向我倾诉。
最后，我想说：我永远是您的好孩子。就让风带着我的感谢，云带着我的祝福，衷心祝您：一生幸福，身体健康！
给教师的一封信13
尊敬的家长朋友们：
孩子，是家庭和谐的重要音符，是您生命的延续和辛勤打拼的希望。为了孩子，您殚精竭虑，无怨无悔。但有时候，您会异常郁闷：我的孩子到底怎么了？辛勤的付出，为什么得不到最基本的回报？
——同顶一片蓝天，同在一个教室，同样的老师教育，为什么我孩子的学习成绩总落在别的孩子后面？
——孩子的物质欲望满足了，为什么他的精神如此空虚：厌学、逃学、早恋、叛逆、迷恋网络、打架斗殴……
也许，您恨铁不成钢，为了让孩子成龙成凤，您费尽苦心，或帮孩子找辅导班，或不惜重金给孩子选择名校，其结果收效甚微。孩子不成器，您很生气。于是乎，孩子就遭了殃----挨批，挨骂，挨打，甚至离家出走……
这到底是谁的错？
家庭？社会？学校？孩子？
或许都有责任。
但痛定思痛，扪心自问，——问题的关键还在于您的教育方法不当。
毋庸讳言，各行各业都有上岗证件。譬如：教师有教师资格证，医生有医师证，驾驶员有驾驶证……但唯一缺少的就是“家长合格证”。中国唯一无证上岗的职业就是家长，受惩罚最重的也就是家长。因为家长无证上岗，不仅毁掉孩子，而且毁掉家庭，甚至毁掉一个民族的未来，这决不是危言耸听！
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！爱之缘国学教育学校将伸出援助之手，为您排忧解难。
我们用国学规范孩子的行为；用心理教育打开孩子的心结；用爱心给孩子疗伤；用生动活泼的课堂教学激发孩子的学习兴趣；用个性化教育张扬孩子的个性；用父母培训给您找到教育孩子的良方……
尊敬的家长朋友，打开山东科技防卫学院的网站，是缘分；拨通山东科技防卫学院的电话是福音；把孩子送到山东科技防卫学院是您的幸运，我们的责任。倾心倾力打造阳光少年，全心全意为孩子服务！让山东科技防卫学院成就孩子未来！这是我们永不褪色的庄严承诺！
给教师的一封信14
亲爱的老师:
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师为了教书育人而呕心沥血、风雨兼程。为了我们的成长；为了美好的社会；为了祖国的未来。而燃烧自己毫无怨言。
现在的我已经是步入中学校园的第四年了，在之前我们愉快的合作完了三年，看着刚入学时的虎头虎脑的照片，再看看现在彬彬有礼的自己，这不都是老师辛勤教育的成果？
记得六年级时我与同学打趣地说你看老师有白发了。还说不会是粉笔染白的吧。虽然是无意的一句玩笑话，但看着这些40不到的老师已经长出白发，不是因为为我们而操劳造成的吗？
好记得在七年级的最后几天，我们在您的眼眸里看到的闪烁的水珠，但您却生忍着。同学在哪里猜测着，但您始终不告诉我们缘由，生怕我们会因此考不好。直到第二天的数学课，我们才恍然大悟……想到昨天还在批评我们作业的胡老师现在躺在病床上，黑板上的深白色的公式、图形、数字。变得如此闪亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我们，但你可能至今还不知道我们内心对自己的责备。
已经初三的我们已经感到了极大的危机感。您永远希望您的学生们在九年的求学道路之后对自己有个完美的交代。您甚至希望每个同学都考上高中。所以你不放弃任何一个同学，让我们感到了您强烈的责任感。
你每次看到我精神不集中，你总会在同学不注意时拍下我脑袋或对我使个眼色。为了不伤我们的自尊又不荒废学业，您费劲了心思。是您一次又一次对我大度的谅解，才会有今天的我。
以前的教师节您的桌面上总有同学们满脸微笑为你们精心准备的花束以及写有各类感谢的贺卡，但我知道你们要的不是纸面上的感谢，要的是你们真心的付出而收获的教育果实，要的是我们个个要强，上进的态度。
可能我的修辞比别人少了点，但我比别人真实；可能我的用词平乏了点，但我却是用心敲出了每一个字。
在这里我不想说什么老师伟大，老师是园丁什么的。我只想说老师感谢你的几年来的培养，希望最后的一年能合作愉快并且想说老师，对我们负责的同时您也要注意自己身体的健康，我希望当初邹老师、胡老师的事情永远不再发生，希望老师们都健健康康、快快乐乐！
您的学生：
日期：
给教师的一封信15
敬爱的杨老师：
您好!
经过了您长时间的教诲，一定很辛苦吧!请允许我代表全班同学向您问候一句：老师，您辛苦了!您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们快乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。
“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教室，然后走到讲台旁，津津有味地讲起今天的课文来，您的一举一动都吸引着大家，五十二双眼睛紧紧盯住您，您有时讲得风趣幽默，有时讲得亲切自然，有时讲得低沉响亮，有时……总而言之，您讲得妙趣横生，能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。杨老师，您讲得生动极了!让人出神入化，似乎身临其境，如果有人开小差，绝对不会责骂他(她)，只会温和地告诉他(她)该怎么办和道理，一听到您深刻的教诲，那同学绝不会一错再错。下课了，您还在认真地改作业或备课，那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的证据，也是您爱我们的证据，您对我们多么好啊!我们要团结向上，以优异的成绩争取全校第一，感谢您多年的教诲!
敬祝您新年快乐、合家幸福、身体健康!
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