学校疫情防控消毒消杀简报范文（精选11篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，越来越多地方需要用到简报，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的学校疫情防控消毒消杀简报范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校疫情防控消毒消杀简报1
为切实认真贯彻落实疫情防控要求，筑牢安全防线，我校党支部和广大党员干部冲在第一线，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，经受住考验，坚守岗位，守土有责。
学校一直坚持疫情“日报告”“零报告”制度，并把我校疫情防控情况的文字图片资料宣传到局相关群中。并根据该校疫情防控的情况制作简报推送到各种工作群中为能够顺利复学，我校在开学前进行的一些消杀措施和准备工作，让家长放心把孩子送到学校。
针对当前的疫情防控形势，以及校园封闭管理的情况，学校组织专业人员进校消杀，重点垃圾集中处置区、办公室、活动广场、教学楼及卫生间等区域进行高频次消毒和通风，对门把手、开关、楼梯扶手、水龙头等高频接触点，通过擦拭、喷洒等方式进行多次消毒。在校园封闭管理下，完成系统、全面的消毒消杀工作，做到“全覆盖、无死角、无盲区、无空白”，筑牢校园疫情防控安全防线。
多次消杀进校园，全面做好后勤保障工作。
此次校园封闭管理下的全面消毒，使校园环境更加安全，为封闭管理下顺利开展教育教学工作打下坚实基础，为坚决遏制疫情传播构筑坚实有效的安全防护网。疫情防控，人人有责！齐心协力为封闭，专业抗疫保平安。让我们携手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。
学校疫情防控消毒消杀简报2
我是一名学生，疫情之际，正值春节期间，我正好闲在家。起先，我跟其他大多数人一样，其实并没有太过在意，总觉得这场灾难离自己很远，然而，疫情发展迅速超乎想象，全国患病人数不断增加。我突然意识到我应该做点什么，所以立刻响应了政府的号召，成为一名防控疫情的志愿者。
在本次疫情期间，很荣幸能够作为志愿者为抗击疫情贡献自己的一份力量，为家乡的防疫工作贡献自己的一份力量。志愿工作主要是在路口设卡排查，对外来车辆和人员进行劝返，对进出本小区居民进行登记，为小区居民普及防控相关知识，提醒居民出门戴口罩，居家常通风，勤洗手等。疫情形势如此严峻，在这个特殊的假期里，还有许许多多的人自愿放弃休息时间，为抗击疫情贡献自己的`力量，每每想到还有许多人在一线，就觉得自己做的实在还是太少。所以身为当代青年学生，我们着实应该用实际行动谱写出一曲曲赞歌。把志愿服务当作情怀，用实际行动助力疫情防控，争当“逆行者”，为社会送上温暖和关怀，坚决遏制疫情扩散，用责任与担当筑起抗疫防线，展现我校团员青年的时代风采。
学校疫情防控消毒消杀简报3
根据绥阳县教育局《关于做好教育系统应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作的通知》要求，近日，城关中学开展了消毒培训、校园消毒等系列工作。
20xx年2月20日，学校拟定了《应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作实施方案》对具体工作和人员分工进行了安排。2月25日，学校组织了消毒工作二级培训，参加人员有校长廖明涛、副校长梁飞、德育处主任陈远宁、后勤主任李开波、政教处副主任李小英、食堂负责人、安保负责人和后勤人员。梁飞副校长进行具体培训：一是物资准备和领取要求，二是消毒范围和方法，三是工作纪律强调。校长廖明涛强调：大家一定要认识到此项工作的重要性和必要性，要认真负责地完成工作任务。2月26日和27日，学校组织后勤人员对食堂、宿舍、教学区域和办公室等进行了全面消毒，确保不留死角。
守好“责任田”，护好“一校人”。为师生生命安全和身体健康保驾护航，筑牢校园安全健康防线。
学校疫情防控消毒消杀简报4
为积极响应XXX县全民核酸检测的工作部署和XXX镇对疫情防控的工作安排，XXX社区全员战备，制定相关工作方案并做好各项预案。2022年8月25日早上6点开始，在辖区全面开展全员核酸检测采样工作。镇领导、医护人员、社区网格员、党员志愿者齐上阵，冲锋在前，齐心协力，为打赢这场战役提供坚实的保障。
8月24日下午在接到全员核酸检测指令后，社区通过微信群、朋友圈、大喇叭等形式广泛宣传，让所有辖区居民知道免费核酸检测的时间、地点、注意事项以及检测流程，确保检测顺利高效进行。
核酸采样现场，居民们佩戴着口罩、手持身份证或核酸检测码有序排队待检。医护人员穿着防护服，戴着口罩、护目镜、医用一次性手套为等候的'居民做取样采集，社区网格员协助医护人员对前来进行核酸检测的居民现场登记、核对信息，社区志愿者进行文明引导，提醒大家保持安全距离。
XXX社区严格按照上级指示要求，周密组织、统筹安排，众志成城、同心抗疫，动员一切可以动员的力量，连续加班加点，确保在规定的时间内全员检测完毕，让居民放心。
学校疫情防控消毒消杀简报5
为坚定战胜疫情对策的自信，我校按县教育局、龙须门镇中心学校统一安排，积极应对，坚决战胜疫情对策。
一、加强组织领导，做好疫情防控准备龙须门明德小学疫情发生后，落实上级文件精神，按上级部门要求，立即成立以校长为组长的疫情防控小组，严格部署，负责人。以校长承包班成员、班成员承包班主任和班教师、班主任和班教师承包学生三级承包制度制定《龙须门明德小学新型冠状病毒感染肺炎感染预防管理方案》，制定《龙须门明德小学新型冠状病毒肺炎预防管理应急方案》等，做好疫情预防管理准备，保障很多师生健康。
二、扩大疫情对策宣传，增强学生公共道德和社会责任感，我校宣传疫情对策知识，增强疫情对策，宣传疫情英雄精神，全体教职员积极转发上级权威信息，班主任利用微信、学校通信、电话、学生手抄等方式扩大疫情对策宣传学生结合防疫知识，培养师生绿色环境保护理念，尊重自然，保护自然，深刻理解不吃野生动物的自身安全背后是无数人的支付和献身，深刻理解社会责任感的本质内涵，理解感谢，讲述献身，理解，学责。
三、积极开展生命和心理健康教育，关注学生心理变化与预防管理知识宣传相结合，我校教师向学生认识生命价值，建立对生命和自然的尊重和爱，提高自我保护的意识和能力，学习对自己的健康、安全和未来负责的学生们提供心理咨询服务，提高学生心理健康水平
四、重视培养学生的良好习惯，继续上课指导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，保持每天自主阅读、按时完成作业的规律工作和饮食平衡，注重个人卫生，保持环境清洁，坚持家庭体育锻炼。
五、加强劳动教育教育学生在家学习生活期间自己做，在家帮忙做，弘扬优秀的家风，积极孝顺、敬老、爱幼儿。指导他们制定家务劳动计划，针对学生的年龄特征和个性差异，配置洗碗、洗衣、扫地、整理等能力所及的家务劳动，指导学生向父母学习，提高劳动技能，培养自立的劳动品格，培养辛苦耐劳的品质和爱劳的良好品德。
学校疫情防控消毒消杀简报6
为切实做好开学疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，有效保障全体师生生命健康安全，8月27日，大营完小举行秋季开学疫情防控模拟演练。
上午9：30，模拟开学防疫演练正式开始，全体工作人员立即进入实战状态。模拟演练共分上学演练、午检演练、就餐演练三个环节。演练由教职工直接参与扮演老师、学生等角色，分别模拟校门口测温点、教室、就餐等几个场景下列队、检查、测温、消毒及发现有发热症状学生的应急处置进行演练。
场景一：入校晨检
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值班领导、值周教师和保安在门口组织由教师扮演的学生戴口罩、间隔一米站队，分别从学校大门口两侧通道进入学校。值周老师对到校学生依次进行温度测量、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，值班老师立即转交给复诊处进行再次测量体温，仍高于37.3℃，引起重视对该生询问是否去过中高风险地区，是否与外来人员接触，是否到过外地等，经询问后并立即向值班校领导报告、联系班主任。值班校领导、班主任立即将该生转移大门远离人群的空地，询问7天以来的活动轨迹等相关情况，了解清楚以后立刻劝返，班主任拨打家长电话，由家长按要求及时到学校门口处接孩子到医院就诊。同时，疫情上报人按流程上报疫情，总负责人联系中心学校及相关部门。消杀组及时对校园门口进行杀菌消毒。
场景二：教室午检
午饭后，班主任对学生进行午检，并认真做好晨午检记录。班主任在测量体温过程中发现学生甲体温异常并伴有咽痛症状，经再次测量后皆出现体温高于37.3℃。立即要求该同学戴好学校应急备用口罩，将其转移至教室门口角落，电话联系值周教师来参与处置工作，同时通知带班领导。班主任继续午检，并维持好秩序。值班领导询问7天以来的活动轨迹等相关情况。带班领导向学校疫情上报人和总负责人汇报。经协商后，决定对其进行隔离。带班领导负责在前面引导，提示路途中的其他人员远离、值周教师将其送至学校设立的临时观察室。同时拨打家长电话，由家长按要求及时到学校门口处理。消杀组到教室门口，跟随进行沿途消毒。
场景三：食堂就餐
勤防勤控，严把“食安关”。教师模拟学生就餐，首先在班主任的指挥下，在食堂外按前后间隔1米以上距离有序排队，按引导标线到餐厅取餐，取餐过程中，保持良好的餐厅秩序，取餐完毕后，有序回到班级就餐区域文明就餐。
演练结束后，校长对本次疫情防控演练做了总结，肯定了学校落实疫情防控工作措施到位，确保校园师生的安全与健康。
此次演练，进一步提高了大营完小疫情防控能力。今后，大营完小将继续加强应急演练的动态管理、改进和完善应急预案体系，让疫情防控工作常态化开展，让全体师生提高警惕不懈怠，最大限度保障校园师生生命安全和身体健康。
学校疫情防控消毒消杀简报7
当前，新冠肺炎疫情控阻击战已到关键期，经历前段时间苦战鏖战，无论是身处一线的抗疫将士，还是扎在基层的防控大军，在体能和心理上都到了最吃紧的时候。船到中流浪更急、人到半山路更陡。各级党组织和党员干部要着眼形势变化调整抗“疫”措施，向前一步牢牢把握抗“疫”战“机”，坚定信心、咬紧牙关、再接再厉、冲锋向前，以无私无畏的奋斗精神，坚决打赢疫情防控阻击战。
强化“未雨绸缪思良策”的责任担当，把握疫情防控“主动权”。孙子兵法有云：“兵无常势，水无常形。”新冠肺炎疫情防控阻击战打到现在，随着元宵节已过和春天来临，企业全面复工复产，人员流动持续增加，全国多个一线城市即将迎来春运返程高峰，新一轮人口大量流动，将会让疫情防控出现一些新特征，给下阶段防控带来新课题。未雨绸缪，有备无患。要立足疫情防控的新阶段新形势，及时跟进调整“新打法”，探索群防群治新机制新办法，调动广大人民群众和各类企业自防自护积极性，把防控措施做在前，加强疫情筛查，细致摸清底数，储备充足弹药。要坚持把防控重心由社区、小区、院落等部位向厂区、餐馆、宿舍等场所覆盖，把疫区返回、出现发热症状等人员作为筛查重点，根据人员情况做到“早发现、早治疗”，不让轻症拖成重症，牢牢把握疫情防控“主动权”。
坚守“狭路相逢勇者胜”的果敢勇气，砥砺疫情防控“精气神”。打赢新冠肺炎疫情防控既是一场遭遇战，更是一场攻坚战，狭路相逢勇者胜，拼的是韧劲、比的是毅力。“信心百倍打好这场人民战争，一定要树立信心，一定会胜利的。”打赢疫情防控阻击战是重大政治任务，坚定的信心是前提、顽强的意志是关键、果断的措施是保障。要坚持全力奋战、英勇奋战、团结奋战，持续奋战，排除万难，一往无前，紧紧依靠和团结带领人民群众，筑牢休戚与共的命运共同体，形成齐心协力、众志成城抗击疫情的强大合力。要在疫情防控过程中树立底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好结果，砥砺疫情防控“精气神”，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决遏制疫情扩散蔓延势头，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。
保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，实施疫情防控“歼灭战”。随着时间的不断推移，疫情防控战果频传，最新研发的新型冠状病毒的疫苗已经开始动物试验，全国非湖北地区确诊病例连续下降，全国治愈比例明显上升。越在疫情防控出现转机之时，越容易出现思想麻痹和精神懈怠，给疫情防控任务完成产生负面影响。人生能有几回搏，越是艰险越向前。要保持“宜将剩勇追穷寇”的战斗姿态，发扬不怕疲劳连续作战的精神，坚持与时间赛跑，与病魔较量，千方百计将疫情防控“阻击战”转化为“歼灭战”。要全面升级疫情防控举措，严格落实发热病人严摸排、待排发热病人严隔离、指定区域严封闭、重点对象严管理、四类人员严筛查、健康人群严限制、交通卡口严把关、党员干部严责任等管控要求，加强形势判断、紧紧抓住战机，坚持一鼓作气，最终夺取疫情防控阻击战的最后胜利。
学校疫情防控消毒消杀简报8
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。在全国疫情防控持续向好，复工复学有序推进之际，我校开学疫情防控演练活动于4月18日上午如期开展。
为确保安全、高效的组织学生入校，学校实行分批错时返校。学生入校时：第一步，对学生及行书包进行消毒。第二步，检查学生口罩佩戴是否规范。第三步，使用测温仪进行体温检测。第四步，对检测合格的学生进行实名登记，登记结束后按照规定前后间隔一米进入教室。
对于体温异常的学生，立即由值班人员将其带至隔离室进行体温复测，并通知其班主任。到达隔离室后，对其进行实名登记、询问14天内的旅居史、在途史，以及有无与确诊人员或疑似人员接触史。
为加强学生入校后的疫情防控学校制定了“学校、年级、班级、学生、家长”五位一体的联防联控。每班一份“疫情防控体温登记表”和“学生分组监督表”，明确各班学生小组划分安排和防控具体要求。
为加强疫情日常防控，各班每天对教室进行定时通风、定时消毒，对学生进行早、午两次体温检测，并认真做好记录。过关斩疫关关铸平安，模拟演练招招见规范。此次开学现场模拟演练，进一步规范了我校应急事件的报告和处置流程，全面提高了学校应急指挥和组织协调能力，全力以赴确保开学后疫情防控工作万无一失！
学校疫情防控消毒消杀简报9
为全面做好新冠疫情防控工作，确保突发新冠肺炎疫情时能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生员工身体健康，xx小学按照上级要求，统一部署，迅速行动，于xx月xx日上午完成了全员核酸检测工作。
学校高度重视，召开工作组会议，制定全员核酸检测应急预案，细化核酸检测流程，明确责任分工，准备检测物资，规划检测路线，班级调度，做好场地布置和消杀工作，确保全员核酸检测工作有序推进。
工作人员xx日下午全部就位，提前把检测区域布置妥当，静等每一位学生和教职员工来做核酸检测。
早上8：50分全员核酸检测开始了，检测分为A、B、C、D四组，分别设在科教楼、体育馆区域，班主任配合扫码登记，每组5名管理教师组织队伍、2名科任教师负责信息采集，医护人员采集咽试子。所有工作人员密切配合，学生间隔一米五，在老师们的清晰指引下，有条不紊地按照班别、小组依次进行核酸检测，整个过程井然有序。
学校疫情防控消毒消杀简报10
为了提高学校疫情对策和应急处理能力，确保入学工作安全、稳定、有序进行。3月19日上午，南宁市秀田小学东路校区再次开展疫情对策实战应急训练。这次训练学校开始联防联合控制机制，邀请XX区疾病控制中心苏升翠副主任、张剑啸医生、大学xxx区工作人员到我校专业指导训练。训练主要分为学生入学体温监测训练和教室突发情况处理训练。首先，学校门口设有四个入学门，学生按班级通道依次进入校园。在训练中，学生保持前后1米5的距离有序等待，值班教师使用先进的红外线体温检查机测量进入校园的学生，发现异常的体温状况再次测量后，首先向值班领导报告，值班领导将该学生护送到临时隔离室隔离，通知家长和附近的医院急救部门。
在训练过程中，学生可以有序地进入校园。在之后的教室突发状况处理训练中，对于体温异常的学生，教师可以迅速带出教室，报告学校领导，迅速正确处理。今天邀请来学校的XX区疾病对策中心苏副主任详细检查了学校疫情对策的管理和物资对策的储备状况，观察了训练的全过程。苏副主任肯定了训练各环节的细节和两件九制的可行性、可操作性。参加训练的老师们进行了专业的预防管理训练，进一步指导和完善了学校处理发热病例的学生就诊医疗处理流程，有效提高了学校预防管理新冠肺炎流行的应急处理能力。在演练后的总结中，杨副校长表示，现在的学生回到学校入学，学校进一步深入、细致、扎实，对学生入学、上课等多个环节进行多次全方位的校园模拟训练，要求所有老师记住疫情对策和环节。实现疫情对策和教育教育双手抓住，坚决保护土地，保护土地，确保入学工作有效有序开展。
学校疫情防控消毒消杀简报11
为进一步加强疫情防控工作，确保学生及教职工的生命安全和健康，根据当前疫情防控的有关要求，我校于20xx年xx月xx日上午有序地开展了全体员核酸检测工作。
学校疫情防控领导小组高度重视核酸检测工作，在开展工作前期进行了周密的部署安排，明确了责任分工，提前做好了各项准备工作。全校学生积极配合，班主任提前收集好学生的葵花码。
为避免人员聚集，学校安排师生分批错峰进行核酸检测，确保全员核酸检测工作顺利、有序开展。学生们佩戴口罩，保持一米的防护距离，每10人一组。在老师们的指引下，有条不紊地按照班别、小组依次排队到核酸采样区域进行核酸检测。医护人员身着防护服，逐一为师生进行咽拭子采样。检测结束后，师生有序离开，整个检测过程秩序井然。
此次核酸检测是对我校全体师生疫情防控的一次全面排查，是保障教育教学正常开展的重要屏障，切实维护了我校师生的生命安全和身体健康。学校也将继续严格遵守上级防疫要求，毫不松懈地做好各项防控工作，为全校师生铸就坚实的校园疫情防控安全保护墙。
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