关爱帮扶学生简报范文（精选31篇）
在日新月异的现代社会中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的关爱帮扶学生简报范文，希望对大家有所帮助。
关爱帮扶学生简报 篇1
xx村在乡党委政府的正确领导下，在村支两委的带领下，积极安排部署，多措举抓实精准扶贫工作，扎实推进小康创建。
20xx年5月12日，xx村扶贫开发建档立卡工作正式启动启动。按照国家农村扶贫标准，翁帮村精准扶贫工作组对村民家庭年人均纯收入低于2736元的贫困户进行识别，并建立全村精准扶贫信息平台，开展帮扶工作。
由xx村村支两委成员、党员代表、村民组长和村民代表对贫困户进行识别，工作中采取规模控制、分组负责的.办法，以农户收入为贫困户识别的依据，并综合考虑住房、教育、健康等情况，通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，对全村贫困户进行整户识别。
20xx年5月23日，我村贫困户识别工作顺利完成，通过农户申请、村民代表大会民主评议，经村委会和精准扶贫工作小组核实，xx村初步认定谢在全等89户291人为贫困户，龙坪镇初步认定谢在全等89户291人为贫困户。在后续的工作中我村将制定帮扶计划，结合贫困户需求和实际，相继开展结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民和基础设施建设等到村到户工作。
关爱帮扶学生简报 篇2
1月22日—23日，州统计局党组书记、局长陈晴率党组成员黄长春、赖香如等一行9人前往望谟县xx镇xx村、坎边乡新平村、王母街道办祥乐村走访慰问生活困难党员、老党员、贫困户，开展帮扶活动，为他们送去党和政府的.温暖，并致以新春祝福。
在xx镇xx村，陈晴同志与村两委进行座谈，详细了解xx村基本情况，村基础设施建设状况，发展思路及规划，存在的困难瓶颈，对村委勇于客服困难、超前谋划的精神给予肯定，并鼓励他们要打开思路，积极创富、致富。亲自到精准扶贫结对帮扶户黄德学、龙仕才家了解情况，亲切交谈，嘘寒问暖，详细询问他们的生产、生活情况，并亲手为他们送上慰问金和慰问物品。
此次慰问活动涉及农户22户，发放慰问金11500元，大米22袋，棉衣10件，棉被12套。
关爱帮扶学生简报 篇3
根据xx县农村相对贫困户精准扶持工作要求，1月15日，九江街道景秀泉城社区开展了年前走访慰问困难群众活动，来帮扶困难群众，使他们切实感到党和政府的关怀和温暖，度过一个欢乐祥和的新春佳节。
活动开展前，社区工作人员通过日常掌握的贫困户、贫困残疾人的基本生活状况，确定好慰问的对象，积极落实帮扶措施。当天，街道驻社区领导同社区工作人员一起深入困难残疾人家中为他们送去了心意和温暖、带去了节日的慰问。
活动中，街道领导、社区干部与贫困残疾人攀谈，询问他们的生活情况，并向他们致以节日的'问候和衷心的祝福。亲切的问候、深深的祝福，让慰问对象深深地感受到了党和政府的温暖。通过走访慰问，也进一步增进了党群、干群关系。被慰问户纷纷感谢党和政府对他们的关心和照顾。
关爱帮扶学生简报 篇4
因学是导致农户贫困的重要原因。据统计，xx全镇有贫困户学生176人，其中小学初中在校生106人，高中(含中职)在校生54人，大学(含大专)在校生16人。
xx是xx镇xx村的一名准大学生，毕业于广东北江中学，今年以优异的成绩考入中山大学，成为该校软件工程专业的一名学生。但不幸的'是，xx很小的时候父亲就出车祸去世了，生活全由母亲一人务农和闲时打工苦苦维持，大学学费和生活费成为了他继续深造的“拦路虎”。正当xx一家为学费发愁的时候，该村驻村第一书记、县质监局副局长朱伟了解了他的情况，一边安抚xx的情绪，一边积极联系企业和有志人士捐资助学。最后筹得1万元，为xx解决了学费难题，助其顺利踏上大学深造之路。
xx镇xx村驻村第一书记、省红十字会副调研员陶忠权自今年4月25日驻村以后，走村入户，访贫问苦，了解贫困村现状和村里每一户贫困户基本情况，问诊把脉，为贫困户脱贫出谋划策。他大力推进教育扶贫，积极动员社会力量捐资助学，对建档立卡贫困户在校读书子女22人实行生活费补助。每人每学年按大学1500、中学800、小学500的标准发放，三年共计6.63万元，让贫困家庭子女不因贫辍学，防止贫困代际传递。
今后，xx镇在贯彻落实好现行义务教育“两免一补”及各学段相关助学金等补助政策的基础上，将致力于开展“爱心助学”志愿帮扶等活动，积极发动各种社会力量，鼓励企业、协会或者个人等直接资助贫困学生，确保贫困户子女不因贫辍学。
关爱帮扶学生简报 篇5
为进一步推进精准扶贫工作，有效促进有劳动能力贫困人员转移就业，实现“就业一人，脱贫一户”的就业扶贫帮扶目标，积极搭建用人单位和求职者的.双向交流平台，郁南县于20xx年2月8日（农历正月十二）分别在在县城文体广场和连滩镇张公庙广场举办郁南县20xx年“南粤春暖”企业现场招聘会。
本次专场招聘会由县政府主办，县人力资源社会保障局承办，佛山市人力资源社会保障局、佛山市扶贫办、县扶贫办协办。活动当天，场内人头攒动、气氛热烈，挤满了前来求职的群众，他们认真了解这些企业情况，选择适合自己的岗位进行应聘。来自本县以及佛山市72家知名企业到现场招聘，并提供了4987个就业岗位,据不完全统计，两场招聘会共吸引5000多人进场，其中到场参会的贫困户共800多人，初步达成就业意向的有1300多人（贫困户劳力396人）。此外，招聘会现场还专门设置政策咨询点，现场为有创业愿望的扶贫对象积极推荐就业创业项目，宣传免费培训政策。
据了解，该县一直致力于农村富余劳动力特别是贫困家庭的劳动力转移就业，已连续五年举办此类招聘会，尤其是在去年实施精准扶贫以来，该县出台了《鼓励贫困户家庭劳动力劳务输出的实施办法（试行）》，更是吸引了大批建档立卡贫困户劳动力参与应聘，累计到20XX年底止，全县建档立卡贫困户劳动力共有1800多人实现劳动力输出，预计需要发放奖励金约36万元，既拓宽了贫困户就业门路，也助力了贫困户的稳定脱贫增收。
关爱帮扶学生简报 篇6
为贯彻落实喀什市精准扶贫工作，我校领导为此做了周密部署并提出“规划到户，责任到人”的工作要求，20xx年3月6日在周校长的亲自带队下全校教师来到了阿瓦提乡，在乡干部的带领下我们六年级组的20位教师来到了各自的帮扶对象家中，进一步了解阿瓦提乡贫困村民贫困原因、家庭状况、年均收入等一系列的生产生活状况，针对贫困户的具体情况，认真研究扶贫工作具体措施，力求找到扶持贫困户增收脱贫，改善家庭环境和提高年均收入的发展路子。本次的.扶贫中通过发挥领导的带头作用，精心组织，统筹安排，深入推进扶贫工作的开展。每一位与贫困对象对应挂钩的干部职工都参与了这次的扶贫，切实做到了“规划到户，责任到人”。
这次下乡走访活动，不仅把扶贫的具体工作落到了实处，进一步了解了惠爱村贫困户的状况，而且让全校教师深入其中，深切地感受到了扶贫工作的重要性、紧迫性，促进日后扶贫工作更主动、更完善的开展。
关爱帮扶学生简报 篇7
近日，房县民政局局长xx带领民政局精准扶贫队到沙河乡鹰嘴石村开展精准扶贫慰问活动，为15户困难群众送上慰问物资和慰问金。
每到一户，xx都仔细询问他们的'生产生活情况，叮嘱他们保重身体搞好生产生活，在困难户曾贵珍家里，xx详细询问了他的养羊创业脱贫计划，实地参观了养羊项目基地，对他的创业项目给予了充分肯定，嘱托他安心创业，发羊财早致富。
据悉，精准扶贫活动开展以来，民政局积极帮助帮扶户制定脱贫计划，采取送政策、送项目、送资金等方式，千方百计解决他们在脱贫致富中遇到的各种困难。截至目前，先后出资数万元帮助修建村级便民服务大厅、建食用菌厂房、发展山羊和鳝鱼项目等。
关爱帮扶学生简报 篇8
8月25日，市政协主席程xx深入xx县xx乡xx村，就精准扶贫工作进行调研。
程xx与乡村干部亲切座谈，详细了解xx乡xx村基本情况及扶贫产业发展情况。他指出，市政协扶贫工作组要与当地乡村干部心心相印，围绕发展xx、发展xx、发展xx的目标，加大扶贫力度，加快帮扶点的发展速度；要与当地乡村干部心有灵犀，加强沟通，加深了解，为更好地开展扶贫工作奠定基础；要与当地乡村干部惺惺相惜，相互协作，做到精准识别、精准扶贫、精准脱贫。
程xx指出，扶贫工作能否持续发展，最终要靠文化的推动，要形成扶贫自觉，一要有“天下为公”的文化。将为民情怀深入到各级干部的骨子里；二要有“一把钥匙开一把锁”的.文化。跳出扶贫看扶贫，跳出扶贫搞扶贫，不让一个贫困户掉队，不落下一位贫困对象；三要有“长江后浪推前浪”的文化。“治贫先治愚，扶贫先扶教”，要在贫困户下一代教育上下文章，改善贫困落后面貌。
程xx指出，市政协挂点扶贫xx，是播种机，要传播党的惠民政策，走好中国道路、弘扬中国精神、讲好中国故事，让群众理解和支持；是宣传队，要宣传好市委、市政府和县委、县政府的发展思路和目标，宣传好精准扶贫的政策；是工作队，要深入群众家中，上门服务，架起与群众感情沟通的桥梁和纽带。他表示，市政协将会利用好话语权和影响力，把好的工作思路、作风和正能量宣传好；利用好人脉优势，争取项目支持，解决工作中的难题。
关爱帮扶学生简报 篇9
深情慰问真帮扶，寒风刺骨步更坚。元月28日，xx县体育局深入到秀钟乡王河村，看望了结对帮扶的52户困难群众，送去了新年慰问品，并对大家致以亲切的问候。
冒着严寒，满载着棉絮、食用油等慰问物资的车队在崎岖的山路上缓慢前行。王俊局长一行刚下车，早早等候在路边的52户村民，立马涌了过来，充满感激的双眼泪水盈眶。接过慰问组的慰问品，部分村民甚至流下了感动的泪水。针对年老体弱的村民，体育局职工亲自将他们逐户护送回家。
围坐火堆旁，慰问组嘘寒问暖，拉着亲人手，村民感恩党的政策好。副局长梁成友面对自己的挂联户，了解近况；纪检组长杨兰拉着亲戚的`手，询问病情，并给年幼的小孙子送上奶粉；其他职工与各自的帮扶对象促膝交谈，关心农保是否落实、生产有何困难、年货准备咋样。整个场景其乐融融，人心温暖驱走了冬日严寒。王局长说，王河村的贫穷，是我们共同面对的现状，科学规划、发展经济、勤劳致富是我们共同的目标。大家要坚定信心，卯足干劲，力争在近两三年内有明显的改变，甩掉贫穷的帽子！春节将至，我们关心大家安全过冬、年货准备情况，希望乡亲们能过上一个平安、祥和的春节。
关爱帮扶学生简报 篇10
“扶危济贫、奉献爱心”从古至今乃是中华民族的传统美德。我校响应惠城区教育局慈善活动，在冯校长的带领下，全体教职工于20XX年6月27日，在学校电教室为我区爱心教育基金进行了一次募捐活动。由冯校长点燃了这次爱心活动的接力捐款现场，亲自为惠城区爱心基金会献出了一份自己的爱心，接着全体老师也都接二连三地送出了自己的一点心意。在这次募捐活动中，我校学生也献出自己的一份爱心。
通过开展本次活动，进一步弘扬了“扶危济困”的'传统美德，让孩子们学会了感恩与助人为乐，得到了爱的教育，培养了公益观念，增强了同龄人互帮互助的责任感。
关爱帮扶学生简报 篇11
新时期精准扶贫工作启动以来,罗坝镇河渡村在市农业局和市农信社领导高度重视下,不等待、不观望,迅速落实上级各项工作部署,立足早、准、巧、快，率先启动了一批帮扶项目，让村民特别是贫困户实实在在地感受到了精准扶贫成效。目前，河渡村1340平方米的健身广场主体工程已完工，正待安装健身器材；22盏路灯已在主要路口安装使用，村文化站建设正在规划设计预算，有劳动能力的8户贫困户已经启动产业帮扶项目。
一、进村入户精准识别早。工作组驻村第一天就发出了“致村民的一封信”，并会同镇村干部第一时间进村入户，摸清底数，争取村民支持。紧接着，工作组按照“四看、五优先、六进、七不进”的工作原则和相关程序，及时做好贫困户精准识别工作，于5月26日确定了20户贫困户名册，并建了档立了卡。经两轮“精准识别回头看”，确保了不错报一人，不落下一人。
二、谋划帮扶措施项目准。按照“因村制宜、分类指导，一村一策、一户一法”的帮扶思路，工作组及时听取镇村干部和村民代表、贫困户意见和建议，根据当地自然条件和资源禀赋，科学制定了村三年帮扶规划、年度计划，明确了具体的帮扶项目、目标。工作组还针对性安排领导干部结对帮扶贫困户，根据贫困户家庭情况和发展意愿，制定了贫困户增收脱贫规划，特别是对有劳动能力的贫困户，积极谋划帮扶项目。
三、筹集帮扶资金方法巧。在上级专项扶贫资金及其管理办法未出台的情况下，工作组克服等靠要思想束缚，利用农业部门自身资源优势，积极动员相关部门、行业协会和企业捐资捐物助力精准扶贫，先后筹集了30多万元迅速启动了一批公共服务项目和贫困户脱贫项目，让村民感受到了看得见、摸得着的帮扶成效，也坚定了贫困户脱贫的.信心和决心。
四、推动帮扶项目落地快。为更好更快启动帮扶项目，工作组在做好项目规划与质量监督的基础上，坚持让捐助单位直接参与实施帮扶项目，缩短项目前期工作时间，让帮扶项目早启动、快见效。其中，兴建的村健身广场仅用时30天，安装路灯仅用时3天；用时20天为3户贫困户兴建了460平方米的标准鸡舍，用时3天为1户贫困户修建了2口鱼塘。此外，工作组动员行业协会和2家企业等单位，向贫困户赠送了鸡苗2300只、饲料7500斤、鸭苗1000只、鱼苗5000尾；还积极协调市县镇有关部门，帮助2户贫困户启动了危房改造，帮助2户种养大户登记注册为家庭农场。
关爱帮扶学生简报 篇12
为让学生们感受到学校大家庭的温暖，11月2日下午，人民路小学碧桂园校区在留守儿童之家活动室为四年级学生过了一个主题为“爱心润春蕾，花开别样红”的10周岁集体生日礼。
活动中，该校执行校长江静代表全体教师为孩子们送上了生日的祝福，每位党员教师把自己精心准备的生日贺卡送到了结对帮扶孩子们的手中。活动中，党员教师们为孩子们戴上生日帽，点燃生日蜡烛，和孩子们一起唱起了生日歌，小寿星们手握胸前静静许下“微心愿”，共同吹灭蜡烛。大家一起快乐的`分享蛋糕，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容，现场沉浸在一片欢声笑语中。
据了解，这次活动是学校春蕾关爱活动计划的一部分，参加活动的同学主要是家庭困难学生、留守儿童等等。
“能和同学、老师们一起过一个集体生日，我感到非常的幸福，蛋糕真的好甜。”小寿星高雅婷幸福地说。
该校大队辅导员张子婷表示，困难学生帮扶活动永远在路上，学校将开展“集体生日礼”、实现“微心愿”、党员教师“一对一结对帮扶”等形式，真正把“爱心”滋润到每一朵“春蕾”，营造和谐健康的育人环境。
关爱帮扶学生简报 篇13
涓涓细流可以流淌成浩瀚的大海，点滴爱心可以汇聚成爱的洪流，为充分发挥党支部战斗堡垒作用，增进结对共建志愿服务理念，营造良好的人文关怀氛围，增强基层党组织的凝聚力，形成社会广泛参与、困难群众受益、弘扬传统美德的社会互帮互助新局面，梅溪街道建中社区党支部联合安皋镇余庄村党支部开展“关爱帮扶困难学生，结对共建献爱心”志愿服务活动。
此次活动中，共建支部详细了解了余庄村第三小学学校孩子们的学习和生活情况，同时勉励他们自立、自强、自信，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好儿童。鼓励他乐观向上、刻苦学习，以优异的成绩报答社会各界对他们的关爱。建中社区党支部向孩子们捐献了图书和学习用品，让他们在新学期用上新的文具，从而感受到社会对他们的关爱，让他们树立起正确的人生观和价值观。孩子们在接过叔叔阿姨们为他们准备的'礼物时，满是开心和激动。两支部的党员同志们告诉孩子们要好好学习，树立远大的理想，做生活的强者，用知识改变命运，为国家做贡献。随后支部党员联合众益社会工作服务中心的工作人员给孩子们一起互动，与孩子们一起绘画、一起阅读、一起贴心愿墙、一起做游戏用行动来表示对他们的关心和爱护，在新学期到来之际，让他们时刻感受着社会的大爱，让他们的脸上时刻洋溢灿烂的笑容。
通过此次“关爱传递温暖，共驻共建献爱心关爱困境儿童”志愿服务活动的开展，让更多的孩子们感受到社会正能量的鼓舞，发扬了党员无私奉献的精神面貌，同时也发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，既体现了基层党组织的凝聚力、向心力，又展示了党员的先锋模范作用，进一步增强了结对共建的互助平台、党建工作的实效性，温暖了困难群众的心灵，让帮扶的困难群众充分感受到了社会大家庭对他们的关怀与温暖。今后梅溪街道建中社区党支部将一如既往，扎扎实实地开展好各项共驻共建活动，让村、社区变得更加和谐、温馨、有爱。
关爱帮扶学生简报 篇14
为进一步关心关爱乐清市困难学生群体，助力乡村振兴和共同富裕示范县域标杆建设，打造“醉美之城·幸福乐清”，市民政局、市检察院、市教育局等市未保委成员单位组成市未成年人保护专项组，选取大荆一中及柳市六小作为帮扶试点，排摸困难学生需求情况。
经过专项组的深入走访，排摸困难学生近100人，涉及生活物资、学业提升及社会融入等帮扶项目。乐清民政局积极发挥职能优势，链接社会资源，打造特色帮扶项目，推进社会救助体系建设和未成年人保护工作高质量发展。
乐清市一心一意公益联合会赴大荆镇，开展“真爱到家·为莘莘学子保驾护航”帮扶活动，根据困难学生的帮扶需求送去学习用品、课桌椅、生活必需品等，并根据家庭实际居住条件，进行个性化改造和布局，鼓励他们努力学习，积极乐观地面对生活。
在观察和沟通中发现，大部分困难学生的居住环境差，生活压力较大，学习成绩一般且存在严重偏科现象；部分学生性格内向，缺乏自信心和安全感，不主动与他人沟通。工作人员把这些学生的情况如实做好登记，以便提供更有针对性的助学服务。
不让一个学生因家庭经济困难而失学，这不仅是一个庄严的`承诺，更要付诸于实际行动。乐清市未保委始终坚持帮扶帮困，把护航未成年健康成长的理念落到实处。本次试点帮扶工作共给30余位困难学生送去物质帮扶，组织心理专家和社工师为20余困难学生开展心理疏导服务，联合市教育局学业帮扶10余人。下一步，市未成年人保护专项组将扩大对困难学生的帮扶覆盖面，“点对点”联系到每一位困难学生，积极了解学生的家庭经济情况，使符合条件的困难学生全面得到帮扶。
关爱帮扶学生简报 篇15
近日，为强化党建引领，持续推进“两在两同”建新功行动，进一步增强全体党员干部全心全意为学生服务意识，兴冈小学围绕“不让一个学生因经济贫困而失学、不让一个学生因学业困难而掉队，不让一个学生因心理困惑而迷失方向”总目标，在全校开启了关爱帮扶学生活动。
爱帮扶活动着力建立党员干部结对困境学生制度，积极采取全方位帮扶手段，做到在经济上帮扶、生活上照顾、学习上帮助、心理上疏导，切实解决困境学生实际问题，更好服务学生健康成长。
对学生而言，教师的一句话，一个眼神，一个微笑，一次看望……意味着对学生的关注和尊重，关心和爱护。
为将三年周期的'“一对一”帮扶工作做得扎实、做出成效，全校党员干部主动参与、带头示范，与42名困境学生建立结对关系，充分利用节假日入户走访，跟进了解帮扶受助学生学习、生活情况，教育和引导受助对象树立正确的人生观、世界观和价值观。通过捐助学习或生活用品，实实在在解学生之所困、生活之所难，把党和政府的温暖传递至每一位学生。
关爱帮扶是一缕阳光，更是一份荣光。党员干部表示将一如既往地在学习上多关心学生、在生活上多照顾学生、在思想上多与学生沟通，蹲下身子倾听孩子们的心声，多为学生们办实事、解难事、做好事。促进师生关系和谐、健康发展。
关爱帮扶学生简报 篇16
转眼一个学期过去，在师傅黎志高教师的鼓励、指导和帮忙下，我与新课改共同成长。黎教师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮忙，使我在各方面有了必须的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获：
首先，作为一名青年教师，仅有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。所以，在黎教师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心理解师傅的.推荐，修改不足，更好地吃透教材。
其次，互相听课、评课是师徒结对的.一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后，就会从听的角度体会到我的做法好不好，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后能够有意识地进行调整。
我听师傅的课也会有很大收获。课堂上，黎教师有着丰富的评价语言，充分调动了学生的学习积极性。在他的课中，时刻总是在不知不觉间就流逝了，足见他扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了他的教学理念，思想的灵动，使我受益匪浅。
总之，师傅在给我评课时，不仅仅在理论上进行指导，更是在具体的课中与我反复研讨，每一个环节，甚至每一句评价语言等都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位，体现信息课堂教学要求，发奋进行教学研究，力争把多个教学目标进行有机整合，发奋到达课堂教学的优化。
此外，黎教师的为人处事，经验心得，他的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感激学校为我带给了这样的机会。作为青年教师的我，更深知自己的职责重大，仅有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，在这半年来，我向黎教师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。
关爱帮扶学生简报 篇17
关爱贫困学生成长成才，让他们学有所成，彻底阻断贫困代际传递，关系到每一个贫困学生的切身利益，关系到贫困家庭的幸福美满和社会的和谐稳定，关系到扶贫开发的可持续发展，具有重要意义。
根据我校关爱帮扶工作安排，每位教师一对多建立关爱帮扶体系，开展生活指导、学习辅导、心理疏导。我帮扶的学生为五（3）班胡雨凤、郑子怡。
关爱帮扶内容：一是及时了解学生思想动态，开展励志教育，帮助贫困家庭孩子树立信心、积极向上；二是关心和帮助贫困家庭孩子的'学习，帮助他们顺利完成学业；三是开展情感教育，让贫困学生体会到老师、同学和社会对他的关爱，让他们对生活充满乐观；四是开展心理健康教育，关注贫困学生心理健康，帮助他们培养阳光开朗的性格。
每一朵花最初都是草，只要我们心存期待，方法得当，多些耐心与信心，相信“莫疑春归无觅处，静待花开会有时”。用爱与智慧耐心等待，相信我们一定会听到那美丽的花儿开放的声音。
关爱帮扶学生简报 篇18
春节将至，喜意浓浓。为了深入开展党团教育实践活动，切实做好“我为群众办实事”，加强学校与学生家庭的联系和沟通，2022年1月16和17日，莱西二中团委组织开展了走访慰问贫困学生活动，莱西二中党总支成员带队、党员代表、班主任和青年教师组成了9支慰问队伍，带着全校师生的深切关爱，走访慰问了困难学生家庭。
走访慰问过程中，校领导详细了解了学生家境和实际困难，并对受助学生提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，在逆境中自强不息、刻苦学习。班主任向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策等。同时对学生假期学习和安全等方面要求和家长进行了交谈。家长们深受感动，感谢学校的关心帮助，他们一定会与学校配合，支持孩子好好上学，健康成长，早日回报学校和社会。
每到一处，都要详细询问学生的身体状况和目前家庭生活情况，并向家长和学生宣讲预防新冠肺炎疫情的相关知识，为他们送上慰问金、礼品和诚挚的节日问候，还叮嘱他们如果生活上有困难及时向班主任和我校领导反映，切实让困难学生感受到政府和学校的`悉心关怀。
近年来，莱西市重视对家庭经济贫困学生的帮扶工作，莱西二中深入贯彻，定期走访慰问困难学生家庭，不仅给困难学生带来了物质的关怀，更给予了精神上的慰籍和鼓励，让他们能感受到学校的关心爱护，认真读书。学校党总支表示，今后还将一如既往的开展对贫困学生的帮扶活动，从物质和心理上让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福，快乐成长。
关爱帮扶学生简报 篇19
新年伊始、万象更新，秉承回报家乡、关心关爱学子的传统，2022年1月1日，公司行政部童晓琴经理等受上海环创安装集团有限公司党支部委托，代表公司来到浙江省诸暨市慰问我司长期以来一直捐助的贫困学生。
在走访慰问过程中，童晓琴经理向学生家长详细了解目前家里的情况和实际困难，向家长介绍公司的`资助、帮扶政策。同时勉励学生要正视困难，磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，以一颗平常心对待困难，树立信心，努力奋斗。孩子还有两年就要毕业了，童经理鼓励她将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。
最后，童经理代表公司为贫困学生家庭送上慰问品、六千元助学金、以及诚挚的新年祝福，让贫困学生和家长在寒冬中感受来自公司的深切关爱。
慰问帮扶贫困学生是环创集团长期坚持的优良传统。成就员工、服务客户、回报社会作为环创集团三大使命，定将引导全体环创人爱岗、敬业，从身边小事做起、从点滴做起，在长兴企业集团/党委领导下，做专做强、济危扶困，为社会做出更大贡献。
关爱帮扶学生简报 篇20
为进一步把党史的学习教育成效转化成为群众办实事的实际行动，把关怀送到家庭困难学生心坎上。11月19日下午在五楼会议室。经前期党支部对全校困难学生家庭情况进行细致摸排后，党支部12名党员对12名特殊贫困儿童活动进行结对帮扶。
党员教师们与结对帮扶学生开展一对一交流，详细询问了他们的`学习情况及家庭生活状况，并送上日用品、书本、文具等物资。通过帮扶活动，希望能在思想上帮助学生树立远大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品质，及时解决学生的思想困惑和心理问题；在学习上，以人为本，关爱每一位学生，关注学生的发展过程；在生活上，关心爱护学生，促进身心健康，从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。
我校持续开展结对帮扶工作，在之前党员一对一结对帮扶贫困儿童的基础上，创新帮扶方式，以一对一对口帮扶。下一步，学校将继续扎实开展好党史的学习教育，深入推进“我为群众办实事”实践活动，建立长效帮扶机制，坚持把党史的学习教育与服务特殊贫困儿童、解决学生最关心关切的问题结合起来，用实际行动为学生做好事、办实事、解难事，切实把党史的学习教育的成果转化到为学生服务的具体实践活动中去。
关爱帮扶学生简报 篇21
为降低疫情对家庭经济困难学生学习和生活的影响，崇州市道明镇学校行政班子、学校德育办和班主任代表分别于4月14、15日两日下午，对疫情期间家庭经济困难学生进行走访慰问。
通过学校家校联系，各班主任及时上报经济困难学生的家庭生活情况和身体状况，在了解了学校贫困家庭学生的需求和困难后，学校根据反馈的数据决定于4月14、15日对疫情期间家庭经济困难的学生范雨婷等8位同学进行走访慰问。“牛奶献真情，口罩保复学”，让学生和家长切实感受到学校的真挚关爱。
走访时，校长冯兵和副校长雷敏分别与困难家庭的'学生家长进行了亲切的交谈，了解了学生疫情期间的学习生活情况，鼓励学生居家继续积极防疫抗疫，按时作息，努力学习，锻炼身体，干好家务，孝敬长辈，耐心等待复课。家长们表示一定会做好家庭防疫抗疫工作，敦促子女按时起居，上好网课，为复课做好准备。
关爱帮扶学生简报 篇22
为了响应区党委的号召，进一步推进脱贫攻坚工作，5月3日上午，我校党支部在菊书记的'组织下召开了“帮扶贫困生”专题会议。
党员们首先学习了局党委文件并进行了规范动作：齐唱国歌，重温入党誓词。
会上，菊书记安排部署了我校贫困学生的教育帮扶工作，首先对贫困学生家庭情况进行了详细地了解和核实，接着通过了贫困生帮扶实施方案。菊书记带头捐资捐物帮扶贫困学生，其他党员纷纷响应，大家慷慨解囊用自己的善举点燃希望之光。
最后，会议通过了三个决议：一是学校对贫困学生实行学费减免；二是支部慰问贫困学生家庭；三是党员在学习生活上长期帮扶结对的贫困学生。菊书记要求每位党员行动起来，使扶贫帮困工作再上新台阶。
脱贫攻坚，我们一直在行动。相信在大家的共同努力下将爱心传递，点燃希望之光，用片片真情托起未来明天的太阳。
关爱帮扶学生简报 篇23
为全面贯彻落实《海南省教育厅关于加强建档立卡贫困户家庭学生关爱帮扶体系建设的实施意见》，根据《意见》我校制定了相关的工作目标，切实关爱建档立卡贫困家庭学生成长。近几天，我校组织帮扶老师深入建档立卡贫困学生家庭家访活动。
家访活动涉及我镇十四个村委会建档立卡贫困户学生家庭。走访中，帮扶老师深入建档立卡贫困学生家中，实地察看，与学生家长亲切交谈，详细了解学生的'家庭情况；核实资助的落实情况；向家长反映学生的思想动态等。
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大。学校成立以高师校长为组长的帮扶工作领导小组，及时传达学习市教育局脱贫攻坚相关文件、会议精神，部署精准扶贫数据核查工作，层层落实责任，使每一名领导干部、教职工充分认识到脱贫攻坚是一项极为严肃、重大的政治任务，熟悉脱贫攻坚和教育脱贫等相关政策，采用多种方式的关爱、帮扶贫困学生，"扶志向、扶学习、扶生活"关注这些学生学业，潜心扶志助力成才。
此项活动的有效开展，使学校精准扶贫工作更加深入，不仅让家长对国家精准扶贫政策有了更深的认识，也让学校更加详细、准确了解和掌握贫困学生的家庭情况和生活环境，加强了家校联系，对建档立卡贫困家庭学生更好地开展精准扶贫起到了积极的促进作用。
关爱帮扶学生简报 篇24
元月23日，在春节即将来临之际，青海瑞达出租汽车有限公司党支部书记魏国胜和工会主席董海英带领瑞星车队到湟中县田家寨镇前营一村开展“关爱贫困学生，春节送温暖”慰问活动，把浓浓暖意送到老百姓的心坎上。
关爱留守儿童，情系贫困学生，这是中华民族扶贫济困传统美德的具体体现。瑞达公司高度重视留守儿童关爱工作，坚持把关爱留守儿童工作作为一项惠及民生、构建和谐社会的'工作来抓，通过走访贫困学生家庭，并与学生和家长进行交谈，仔细询问他们的家庭生活状况、孩子们的学习情况，经过充分了解。
给他们送上了春节慰问金、面粉、大米、菜籽油、酸奶、帽子、围巾、手套等。鼓励他们克服困难，在逆境中自强不息、刻苦学习，争取优异的成绩、早日成为国家的有用之才。
受助学生家长也纷纷表示，谢谢党和政府及社会各界爱心人士们的关心和帮助，虽然家里条件不好，但一定会与学校配合好，让孩子能好好上学、健康成长，早日回报学校和社会。
关爱帮扶学生简报 篇25
资助工作坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。在爱心助学工作取得显著成绩。
一、资助育人不漏一人。全校成立资助领导小组统一部署，学期初召开教职工大会宣传国家资助政策、各班召开资助政策宣传主题班会，让资助政策深入人心。通过摸排、自愿申报等形式，本学年学校共14名家庭经济困难学生申请资助，资助工作扎实推进。
二、三级认定、精准认定。为确保资助工作公平、公正、公开扎实推进，我校实施三级认定制度，做到精准认定、精准资助。
三、教育专项基金助力成才梦。山东省教育基金会博山区教育专项基金为我校两名优秀家庭经济困难学生提供学习和生活资助，为两名学生送来了教育大礼包。受助学生深受感动，励志更加努力学习。
四、组织开展“心手相牵，冬阳送暖”主题家访活动。这次家访给学生送去了棉衣和慰问金230元，并介绍了国家和学校的各项资助帮扶政策，转达了学校对于经济困难学生的关注，鼓励学生努力拼搏，增进家校沟通，让家庭经济困难学生深切体会党和国家及学校对他们的深切关注与关爱。
五、组织开展“爱心义卖暖心助学”活动。义卖活动结束后，同学们主动拿出自己义卖所得捐给了学校助学爱心基金。学校在家委会的帮助下，将筹集到的助学基金为我校家庭积极困难学生购买了书包、彩笔、图书等助学文具。这次活动在帮助贫困的.同学们，为他们带去一份温暖、播撒一份希望。
六、组织开展“笔下曼陀罗，心中陌上花”的心理健康团体辅导。活动中学生们通过绘画、内心独白等形式分享自己的心路历程，田老师一一疏导、真诚交流。通过活动孩子们结识了更多的朋友，树立了自信，孩子们以更加积极的心态面对自己，也面对未来的挑战。
博山区中心路小学坚持把孩子放在最中央立场，将资助工作与育人工作相结合，聚焦精准资助、精准帮扶、精准育人，综合施策，扎实做好学生资助工作，助力学生全面发展。
关爱帮扶学生简报 篇26
为积极贯彻落实对家庭经济困难学生的帮扶工作，帮助建档立卡家庭经济困难学生解决春节期间生活难题，让困难学生度过温暖、温馨、温情的冬日，我校开展给经济困难学生送温暖活动，为困难学生发放春节慰问金。
窗外寒风习习，室内暖意洋洋。1月13日上午11：00点，在学校邛崃二中敬亭讲堂举行给家庭经济困难学生“温暖过冬，幸福过节”活动，给每名学生发放春节慰问金。34名家庭经济困难学生参加了活动。
会上，何校长在讲话中向同学们提出了三点希望：一是自尊自爱自立自强，珍惜高中阶段的美好时光，扎实学好知识，实现自己的人生价值。二是希望同学们要立鸿鹄之志，明确自己的奋斗目标并为之拼搏。三是要心怀感恩，感恩国家和党的.扶贫政策和学校老师的用心付出，要以实际行动努力学习，将来更好地回报国家、回报社会。
学校慰问小组深入到户，开展家庭经济困难学生“温暖过冬幸福过节”的走访慰问活动。为孩子们送去清油和猪肉等，并与家长及孩子进行了交流，询问他们家庭生活情况，鼓励家长克服困难抚养教育好孩子，勉励孩子们要做听家长话、能帮家长做事的好孩子，希望孩子们在学习成长的道路上不怕困难、勤奋学习，长大之后成为社会有用之才。
关爱帮扶学生简报 篇27
为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实
活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理
游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”
随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的.
踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的。每个角落。在哥哥姐姐的
关爱帮扶学生简报 篇28
近期，市双峰小学第一党支部以“我为群众办实事”为立足点，积极发挥党员教师先锋模范作用，深入开展“党员教师结对帮扶学困生”主题活动。
为保证活动扎实有效开展，学期初，每位党员教师确定了至少一名帮扶对象，学校把这些帮扶对象纳入统一管理，建立专门帮扶档案。内容包含学困生情况分析、帮扶措施和帮扶效果等。活动开展期间，党员教师在学习中给予学困生更多关注，及时表扬，适时鼓励，增强他们的自信心。党员教师利用休息时间，为学困生做学科辅导，梳理当天的知识点，并对疑难问题进行解答。党员教师还积极和班主任沟通交流，了解帮扶对象的`家庭情况，润物无声地走进学生的内心。
此项活动开展以来，市双峰小学第一党支部全体党员教师共帮扶学困生近30人。每位党员教师秉着“多交流、多关心、多鼓励”的原则，真正把“面向全体学生”的教育理念渗透到教育教学的全过程，把“爱和阳光洒向每一位学生”，牢记初心使命，强化学史力行。
关爱帮扶学生简报 篇29
春节将至，秉承着关心、关爱学子的优良传统，1月31日上午，边城高级中学校长彭大才携党建办、教务处、资助中心和高一、高二年级负责人赴卜如坪、老天坪两地开展走访慰问贫困学生，为贫困学生家庭送上慰问品、助学金和诚挚的新年祝福，让贫困学生和家长在寒冬中感受来自学校的深切关爱。
在走访慰问过程中，彭大才等人详细了解了学生家境和实际困难，向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策。同时勉励学生要正视困难，磨炼意志，始终保持勤奋拼搏的精神和吃苦耐劳的品质，以一颗平常心对待困难，树立信心，努力奋斗，将来成人成才，用知识改变自己和家庭的命运，用优异的成绩回报社会。
受访学生家长对学校的慰问深表谢意，并表示将努力克服困难，帮助孩子顺利完成学业，不辜负学校的.期望，把孩子培养成才，将来回报社会。收到资助的学生也表示会积极上进，勤奋学习，以良好表现、优异成绩来回报家人、学校和社会。
据悉，边城高级中学长期以来高度重视贫困学生的帮扶和教育工作，通过免除学费、补助生活费、联系社会资助等多种形式资助家庭经济困难学生，切实解决他们在学习和生活上的困难，让贫困学生安心读书、健康成长，赢得了社会群众的一致好评。
关爱帮扶学生简报 篇30
扶贫先扶志，扶贫必扶智。为了深入推进教育领域精准扶贫、深度扶贫，近日，在全校范围内展开了“教师结对帮扶贫困学生”专项活动，以实现“教师人人奉献爱心，贫困学生个个得到关爱”的目标。
学校坚持全员参与、突出重点、因需帮扶、长期坚持、务求实效的原则进行帮扶。12月9日上午，“教育帮扶，关注困难，走进家庭，携手育人”师生帮扶行动拉开帷幕，总共21名贫困学生需要帮扶。石河校长张伟向所有师生传达了教育脱贫攻坚的政策，并组织进行了师生结对仪式。班主任教师每人帮扶2名贫困学生，其余任课教师每人帮扶1名贫困学生，主要从生活、学习、品德养成、心理调适等方面入手，通过课下谈话、家访、电话联系、等形式，帮助学困生优化学习方法，帮助德困生养成良好的行为习惯，为同学们送去温暖。此次帮扶重点聚焦贫困家庭学生、建档立卡学生、留守儿童，使所有教师尽自己所能，帮扶学生学习生活，关怀学生心智情感，教育学生知恩感恩，激发学生成才志向，促进贫困学生全面发展。
学校将把帮扶行动同日常工作相结合，同师德师风建设活动相结合，做到共同推进、有效开展。借助黑板报、宣传栏等形式，大力宣传帮扶工作进展和成效。并对每一步的帮扶行动都作好记录。此次帮扶行动既能拉近师生之间的距离，增进彼此的.了解与沟通，还能帮助贫困学生发展进步，具有深远的意义。
关爱帮扶学生简报 篇31
党员们提前精心准备好礼物，有铅笔盒、跳绳、作业本、马克笔、保温杯等学习用品和生活用品，和自己结对的学生在新时代文明实践站里谈心聊天，了解孩子们最近学习和生活情况，孩子们享受着老师们的温暖关怀，最后接过一份份充满爱意的礼物，更是开心不已，一个个很有礼貌地说“谢谢，谢谢老师。”
党员结对帮扶困难学生是浔东小学党建工作的.常规活动，促进了党员教师与学生之间的了解、交流与沟通，弘扬了感恩奉献的美德，营造了和谐友爱的校园氛围。党员教师们表示今后将一如既往地做到在学习上多关心学生、在生活上多照顾学生、在思想上多与学生沟通，多倾听孩子们的心声，让困难学生真正地感受到党组织的关心爱护。
【关爱帮扶学生简报】相关文章：
关爱帮扶学生简报（通用7篇）11-29
关爱学生结对帮扶简报范文（精选25篇）12-12
关爱学生结对帮扶简报（通用11篇）12-12
帮扶关爱简报范文（精选17篇）12-12
社区关爱帮扶简报（精选20篇）12-15
帮扶关爱简报（通用10篇）12-12
学生结对帮扶简报12-09
社区关爱帮扶简报范文（通用20篇）12-14
开展关爱帮扶活动简报（通用17篇）02-08