幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报

时间:2023-08-03 10:50:43 泽彪 简报 我要投稿

幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报(精选10篇)

  随着社会不断地进步,简报使用的情况越来越多,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。一般简报是怎么制定的呢?以下是小编整理的幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报(精选10篇)

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 1

  为使新教师及早了解我市教育发展情况,初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。

  本次培训包含四个模块,分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天,新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上,大家观看了教育电影《一个老师的'学校》,影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望,给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。

  培训第二天,新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的新教师肃然起敬!钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法,现场掌声不断。最后,于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼!随着幻灯片镜头的切换,各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法,充满了教育机智,饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。

  通过这次培训,新教师们获得了一次完美的洗礼,正如于洁老师所说,让我们做一个辛勤耕耘的农夫,用山泉水浇灌祖国的未来,让鲜花茁壮成长!

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 2

  11月19日晚上,茂名市第二幼儿园召开了“忠诚人民教育事业,争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动总结大会。茂名市教育局师德师风专题教育活动第二组组长、茂名市教育局党委委员、副局长潘华耀同志率队参会,市二幼领导班子成员和全体教职工参加了动员会。

  吴园长作了师德师风专题教育活动总结讲话。她指出,这次活动得到了幼儿园领导班子的高度重视,将其列为园务计划的。一项重要工作来抓,取得了很好的成效,具体表现在:

  一是加强领导,落实责任。

  二是加强学习,创设载体。通过组织教职员工认真学习、开展青年教师师德演讲比赛、提炼茂名校长精神和茂名教师核心价值观、评选师德师风标兵、弘扬新时代教师精神,从而提高活动的'实效性。

  三是加强服务,树立形象。注重加强园务管理全面提高办园质量、加强队伍建设全面提高教师素质、加强教育教学全面提高幼儿素质、加强家长工作提高家园共育水平、加强交流展示提升幼儿园品牌效应。四是加强管理,建章立制。

  接着吴园长宣读了市二幼表彰20xx年师德标兵的决定,潘华耀同志为师德标兵颁发了荣誉证书,师德标兵代表李海燕老师做了激情洋溢的发言。

  最后,潘华耀副局长作总结发言,他对市二幼开展师德师风专题教育活动工作所取得的成效表示肯定,就我园继续做好下一步的工作提出了两点宝贵意见:一是继续加强师德师风建设,以师德修养为根本,不断提升教师的专业能力和素养;二是创出师德师风建设的特点和亮点,不断努力,团结共进,打造茂名市学前教育示范基地。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 3

  9月19日下午,教导处组织了20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师,以及主持会议的王老师和葛师。

  首先,王老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒,并指出夏令时与冬令时的不同之处,以便老师们调整工作时间。

  然后,葛老师向大家做了信息技术方面的培训,如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的`使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。

  参加会议的老师们都十分认真聆听,记会议笔记。

  青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的`力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,学校非常重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 4

  为帮助新教师尽快适应工作要求,迈好职业成长的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培训中心培训部将对20xx年考录的35名新教师进行岗前集中培训。培训内容包括教育政策法规、教育教学常规、新时期师德修养、班级管理、教师心理健康等。通过培训,使新教师进一步增强爱岗敬业的师德修养,提高对新课改的理解和认识,丰富教育方法和手段,树立正确的人才观、教育观、评价观,熟悉教育政策法规和本市教育现状及发展趋势,形成为xx教育的.腾飞而努力的责任感和使命感,让新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

  8月31日新教师培训开学典礼在xx市第五小学举行,教育局教师教育科邢斌科长和教研培训中心培训部张丽主任参加了此次开学典礼。邢科长做了专题发言,向新教师明确提出本次培训的目的,并期望大家珍惜所在的工作环境,把握各种学习机会,发展自身,在xx的教育平台上找到属于自己的一方舞台。

  集中培训结束后,培训部和教研部成员将组成听评课小组,负责对新教师一年内在各自学校的教育教学情况跟踪考核。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 5

  20xx年9月19日,我市中小学(幼)新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。

  丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出,开展新教师试用期培训班的目的,就是要使新教师在较短的时间内完成角色转变,是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示:“做一名合格的人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位;必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与一点要求:一是爱学习,永不满足;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。

  严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话,他指出,市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:认真制定培训计划,精心设计培训内容,严格挑选培训教师,培训活动必须组织严密,内容丰富,措施到位。他表示相信,只要新教师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教育战线上的生力军,就能为我市教育的'发展做出应有的贡献!

  来自省丹中的郭老师,代表全体学员作了精彩的发言,她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自己,使自己迅速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。

  上午典礼结束后,新教师们首先接受了培训第一课,由师训处韦国清主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教育事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,不时博得学员的阵阵掌声。

  下午,165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座:“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 6

  20xx年6月11号中午13:10分,星月分园小班年级组全体教师在韩老师的带领下齐聚功能室,开展了西航港幼儿园星月分园第六次业务培训活动,本次培训邀请到了总园仲利、杜芬两位老师,来分享上海跟岗培训习得的经验和方法。

  仲利老师首先从安庆幼儿园舒适、优雅的地中海环境格调作为切入点,为老师们介绍了安庆幼儿园一日生活组织与实施的常态。通过跟岗学习中的实际生活环节案例,将安庆幼儿园规范性与灵活性相结合,真正体现“自主、自我需要”的生活环节为大家娓娓道来。紧接着,结合图片,给老师们分享了安庆幼儿园的主题教育与环境的有效结合,根据幼儿年龄特点,达到教育最优化。分享过程中还提到了教师的教育敏感度在幼儿园的一日生活中也是至关重要的,生活及教育,随处可教育。除此之外,安庆幼儿园充满互动性的.家园联系栏也给老师提供了更多思考的蓝图。

  通过此次培训,星月幼儿园的教师们收获颇多,大家也都针对自己班上的实际问题有着不同的思考,也希望可以把这次的分享投入到真真实实的实践中去。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 7

  为了更好地引领教师科学、合理将幼儿园一日生活的每个环节地做细、做实,让幼儿的身心健康和谐的发展,20xx年12月28日下午,高县文江镇幼儿园省级教学名师、省级骨干李静组织全园教师开展《幼儿园一日生活组织与实施》专题培训活动。

  李静从科学组织幼儿一日生活的意义、幼儿一日生活环节和时间安排、幼儿一日生活各环节指导及实施要领等方面作了详细的阐述。她针对教师组织一日活动常见的问题,结合生动的案例,理论联系实际,运用专业化的语言与老师们交流互动。老师们在轻松愉快的研讨中,对幼儿园一日活动的'组织与实施有了全新的认识,在交流、互动、反思中提升自己。

  这次培训,一定程度上增强了教师对幼儿一日活动价值的认识,提升了教师组织一日活动的的能力,让孩子们在教师在引导下更加快乐自主地学习生活!

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 8

  良好的师幼关系,是幼儿园各项教育目标得以实现的基础。在良好师幼关系中,教师是陪伴者、观察者、引导者,帮助幼儿促进认知、情感、心理健康的发展,为了深入探索"共情陪伴"课程在幼儿园的融合实施,提升教师的共情能力,建立良好的师幼关系,2022年1月20日,德清县中心幼儿园邀请了童源共情教研专家金婷雯老师来园为教师开展共情陪伴的培训活动。

  活动中,金老师先是向我们介绍了《共情陪伴》的课程内容,课程里涵盖了每个年龄段,每学期都有8个主题,包含了教学方案、教学课件、专家讲座、区角活动、户外活动等内容,金老师详细的讲解让我们对课程有了更深入的了解。随后,金老师又开展了《共情陪伴理念解读与教学解析》,从共情陪伴项目的.认识与理解和共情课程的价值与序列展开,结合案例深入浅出地讲解得到了老师们的一致好评。

  此次培训活动让老师们了解了更多"共情陪伴"课程的理念和方法,使老师们对课程的目标和实施有了更进一步的了解,对共情教育的核心理念也有了更深入的理解,为良好的师幼关系打下坚实的基础。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 9

  儿童的发展是家庭、教师、保育人员和社区共同的责任,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园、家庭与孩子这三者就像一个三角形,在教育工作中少了哪一条边都不行。家长即是幼儿园教育工作的同盟军,家长在幼儿教育中也扮演着重要的角色。为提高教师专业发展,为我们能实现家园更好的相互配合,同步教育,以促进幼儿素质、能力的提高,推进万幼家园共育工作,优化教育质量。20xx年11月24日中午,保教办牵头带领全园教师进行了以“共情陪伴,家园共育”为主题的专业学习。

  通过这次专题培训活动,各位教师认识到做好家长工作,形成家园共育的重要意义。同时,刘老师还重点指导了教师们在做家长工作时要遵循的原则,并通过一系列的活动案列结合自己的家长工作经验传授了一些有效实施家园共育的'方法。整个培训过程中,教师们认真学习,积极研讨,收获满满。相信教师们一定能把学到的好经验和好方法灵活运用到以后的工作中去,以真诚、平等、合作的态度与家长进行良好的沟通,取得家长的信任和理解,从而使家长同步育儿理念,积极配合、主动参与幼儿园工作,形成家园合力,共同培育孩子。

  幼儿园教师培训与幼儿的关系活动简报 10

  为切实提高新教师的专业知识及教育教学水平,使新教师们能尽快地熟悉岗位工作,有效地组织幼儿园的一日活动,尽快成为一名合格的幼儿教师。

  x月x日下午,天宇幼儿园在三楼会议室举办了新教师入职培训活动。活动由董园长主持,全体教师参加。

  会议在刘洋园长热烈而温馨的'欢迎词中拉开了序幕,刘洋园长不仅对全体新老师的加入表示诚挚的欢迎,还对每位新老师提出了殷切的期望:珍惜岗位和转变角色。

  李主任就《幼儿园教师职业道德规范》和《幼儿教师与家长的沟通》进行了交流与分享,刘老师就《教师一日工作程序》和《如何形成良好班级常规》等内容向教师们做了详细的介绍。

  培训中,新老师们专心听讲、虚心学习、认真记录,会议气氛积极、融洽。交流环节她们纷纷表示:在日常工作中要勤于学习,乐于思考,以智慧之心去工作,以大爱之情去工作,以精细之行去工作,用实际行动来展现幼儿教师的职业风采。

  通过培训学习,新教师建立了良好的职业认同感,习得了正确的职业道德规范,明确了自己的工作职责,掌握了沟通的技能技巧,定会以饱满的热情投入到新学期的工作。力争做一名幼儿喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的优秀幼儿教师!

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