特级教师工作总结

时间:2020-10-04 10:27:52 工作总结 我要投稿

特级教师工作总结

  工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面,小编为大家分享特级教师工作总结,希望对大家有所帮助!

特级教师工作总结

  这一年,我担任一个重点班和一个普通班的数学课教学工作,同时兼任年级主任一职。工作重,任务繁,但我乐此不疲。我努力做到管理工作与教学工作并重,管理工作为主,教学工作不放松。现将工作汇报如下:

  一、 以德立身,身正为范

  作为一名特级教师,我深感责任重大,比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是积极参加学校的各种政治学习,忠诚于党的教育事业,执行党的教育方针,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  教学之外,我总是尽己所能回报学校,回馈社会。20XX年,在市高三教学研讨会上,我做“×××××××××”示范观摩课,并获证书。我参加××市教育局组织的专家团去×××、×××给教师作暑期培训,并经常参加××市统考命题工作。

  二、 学无止境,能者为师

  特级教师是荣誉,更是一种鞭策。教师只有始终处在学习状态,才能不落后,才能不断发展。为此,我坚持不懈学习教育理论,提高自身业务素质。一年来,我反复观看《普通高中新课程研修》光盘(共24张),并针对数学专业自学了《高中数学新教材培训》(1-20集),进一步丰富了自己的专业知识。

  学校多次邀请全国知名专家来校讲课,每次我都认真听讲,虚心求教。平日,一有空,我就翻看××××××书,同时关注国内外有关教育教学的最新研究动态,一年来,我已累积了上万字的学习笔记。

  作为对自己才能的肯定,20XX年,我被选任××市教育学会第×届理事会理事。同时,承担××省教育科学规划课题“××××××××”的总负责人。

  三、 以勤为径,忠诚履职

  1.脑勤多思,做好年级管理工作。作为年级组的管理者,首先我致力于打造了充满凝聚力和战斗力的年级组。在我们组,老教师乐教,骨干老师肯教,青年教师爱学爱教。全组人员团结互助,人心合一,优秀的组风日益彰显。同时,面向全体学生,我做了“数学学习方法漫谈”讲座。并开展了“学困生励志及家长大会”,“人生规划”讲座等有针对性的活动。

  2.勤谈勤批,自压担子。重点班和普通班学生差异大,上课不能一视同仁。我通过与学生多交流,了解学生的'不同需求,进行有针对性的教学。同时,我不因工作忙而放松批改,只要条件许可,尽可能去面批,做到因人施教。

  3.腿勤多听,帮助青年教师成长。这一年,我担任×××、×××、×××三位青年教师的导师。每周我都听他们每个人1-2节课,并做好详细的听课笔记,在课下给予他们全方位的指导和评价。除此之外,不属于我指导的年轻教师,只有有空,我就会听课,帮助他们快速成长。

  四、功不负人,成绩喜人

  付出就有回报。在教学上,我所带的两年班级,成绩始终处在同类班级的前列,20XX年,在学生的评教评学中,我的优秀率为100%。教育科研方面,我参与的国家级课题“××××××”已顺利结题,证书已发。在国家级刊物《×××》上发表《×××××××》一文,并获优秀论文×等奖。同时主持编写了《×××××》《××××××》等书。我所指导的×××、××××、×××等三位教师教学成绩突出,受到各级各类表扬,×××还被评为教师节模范。

  五、洁身自好、廉洁从教

  教师,就要一身正气,廉洁从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色,廉洁从教的行为因此便显得格外重要。我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

  我不仅身体力行,而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。我相信自己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。

  教育是一门艺术,艺术的境界是永无止境,成绩只能是鞭策自己不断向前的动力。今后,我将继续用真诚对待工作,全力以赴,让自己无愧于特级教师的称号。


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