音乐美术教研组工作计划

时间:2021-12-10 11:02:33 工作计划 我要投稿

2022音乐美术教研组工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新一轮的努力,让我们对今后的工作做个计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的2022音乐美术教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

2022音乐美术教研组工作计划

  音乐美术教研组工作计划1

  为了我校音乐、美术、微机教育教学工作在新学期里能够更好地开展,使其具有自己的特色,音乐、美术、微机备课组现制定计划如下。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,贯彻基础教育课程改革的思想精神,以提高学生音乐素养为目的,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,教学教研指导等教研工作,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进音乐教学的蓬勃发展。通过美术教学进一步培养学生的'创新精神和实践能力。通过微机教学培养学生的创新精神和实践能力,根据条件两三名学生用一台电脑培养学生团结合作、积极进取的良好个性。全面提高我校音乐、美术、微机课的教学质量。

  集体备课教师根据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分准备。

  集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实现资源的共享,共同提高。

  二、基本情况分析

  近年来我校十分重视音乐、美术、微机等的教学,但由于我们的学生大多来自于农村,上特长班的学生很少,学生家里有电脑的也少,势必造成学生知识面狭窄,对音乐、美术、微机基础知识知之甚少,对基本技能掌握较少,这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。

  三、本学期的任务目标

  继续加强理论学习和研究,提高教师的自身修养和水平。举行新课程音乐、美术、微机教学评价研究,包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进行一次教研组活动,学期开展音乐、美术、微机教学经验交流活动,集体备课活动,公开课活动,组织老师共同探讨、学习,促进音乐、美术、微机教学的健康发展。

  积极开展有益校园和谐发展的艺术活动,丰富校园文化生活。

  音乐美术教研组工作计划2

  我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。

  一、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中

  (一)贯彻新课程理念,改善教学行为。

  1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

  2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

  3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

  4、积极参与教育论文撰写、投稿。

  5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

  二、立足本职工作,改进教研方式

  1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。

  2、学习市小学美术学科教学建议。

  3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

  4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

  5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。

  6、经常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

  三、参与课题研究,提升理论与实践水平

  1、积极参与市美术课题研究。

  2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。

  3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。

  4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画能力。

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