就业工作计划

时间:2022-11-03 12:32:38 工作计划 我要投稿

就业工作计划(精选14篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的就业工作计划(精选14篇),欢迎大家分享。

就业工作计划(精选14篇)

  就业工作计划 篇1

  今年以来,河池市金城江区找准人力资源和社会保障部门工作与精准扶贫的契合点,以“就业一人,脱贫一户”为目标,实施就业优先战略,保障充分就业、促进大众创业,全力推动就业脱贫工作。

  一、收集用工信息,开展需求调研

  扶贫开发贵在精准。金城江区充分利用精准扶贫挂村工作队伍、新农村指导员、驻村第一书记等力量,采取逐户进行调查的方式,掌握农村家庭致贫原因、劳动力状况等基础信息,建立贫困家庭劳动力信息档案,做到“发现一人,登记一人”,为科学“转移就业脱贫一批”提供依据。同时,积极开展企业用工调查和节后返工情况调查,深入城区、工业园区各类企业调查了解,详细掌握区内外企业的缺工原因、人数和工种,编制用工信息一览表,作为用工企业和贫困户信息对接、人岗对接的重要载体,推动贫困户高质量转移就业,为精准帮扶夯实基础。

  二、招聘春风直通,促进转移就业

  为更好地促进农村劳动力特别是农村贫困人口转移就业,今年以来,金城江区先后举办5场专场招聘会(其中“春风行动”启动仪式暨大型现场招聘会1场、乡镇专场招聘会4场),将招聘春风吹进贫困村,直接送政策、送岗位到家门口,为贫困村民就业创业搭建服务平台,并组织550名建档立卡的贫困户进场求职,助力精准脱贫。招聘会期间,共有88家区内外企业、事业单位进场招聘,提供就业岗位4151个,进场求职10000多人次,帮助城乡各类求职者1200人达成就业意向。

  三、开展技能培训,助推精准扶贫

  为了确保前期入户调查中有转移就业意愿的1209户贫困户顺利就业、高质量就业,金城江区积极争取500万元就业专项资金,结合区域经济产业发展和自身需求,分时段、分地域、分人群,重点对建档立卡贫困户实施有针对性的职业技能培训和创业培训。截至3月中旬,已在8个乡镇13个村(社区)举办电工、焊工、家政服务、中式烹饪等各类培训班共18期。其中,在贫困村开班7期,培训建档立卡贫困户近200人。

  四、贷款担保基金,助农民工创业

  为了鼓励和扶持农民工创业,金城江区充分发挥小额担保贷款在促进农民就业创业中的作用,积极争取自治区财政扶持,及时调整年度财政支出预算,安排专项资金40万元作为担保基金,运用自治区农民工创业担保贷款贴息资金,设立总额度为200万元的农民工创业担保贷款担保基金。目前正在和相关部门研究制定具体发放细则,预计4月份正式推行后可提供最高额度为10万元的创业担保贷款,重点扶持贫困农民发展创业,为精准脱贫事业再注入强大推动力。

  就业工作计划 篇2

  指导思想:

  继续深入学习和贯彻全国职业教育工作会议精神,进一步落实“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育发展的新理念,提升我们莫愁中专校在全市职业教育事业中的办学水平和声誉,进一步扩大影响,为国家和社会培养大批思想素质高,专业知识好,业务技能强的技能型人才。下学期拟定工作计划如下:

  一.配合各专业办积极开展三个省级示范专业的市场用人情况的调研,在二月中旬、三月初拿出调研报告,力争心中有数。并且在校企合作联合办学上争取有所突破。

  二.协助校长室制定xx年招生计划、招生政策和措施。

  三.新学期开学初即拿出招生宣传简章的初稿,及早做好文字修改、照片充实、版面设计等工作。力争3月底前完成宣传资料的印制和招生宣传专题片拍摄任务。(1-2月份)

  四.对03级实习生加强管理,规范管理,加强实习指导教师(班主任)队伍建设,明确工作职责,落实对实习管理班主任工作的按月考核。(4月份)

  五.积极开发联络新的用人单位及实习单位,配合各专业办提前做好04级中专和02级高职学生的实习安排工作。并及早落实实习管理班主任人选,对实习管理班主任进行培训。(3-6月份)

  六.认真组织好XX年4月份在我校举办的中等职业学校03级毕业生全市用人单位招聘会。

  七.推广苏旗广告公司成立团小组工作的做法,力争在有条件开展团组织工作的实习单位中联合校团委建立团组织并开展工作(以培养职业道德、做好实习工作为中心工作内容)。(2、3月份)

  八.争取编辑4--6期《实习简报》(3--6月份)

  九.继续充实校园网“招生就业”栏目的内容。争取在四月底增添xx年新的招生咨询问答内容。并增设招生在线解答栏目,建立网上报名,登记系统。收集考生信息并及时联络。(5月份)

  十.联合各专业办做好带毕业生回访初中生源学校工作,落实毕业生(已有较好工作单位及较好经济收入)人选,深入进行招生宣传,为xx年的招生工作做好铺垫。

  十一.抓住xx年中考体育加试、市、区中考现场咨询会等机会,认真组织做好xx年招生宣传工作,(3-7、8月份)

  十二.布置安排好03级中专、01级高职学生毕业的各项工作。如各项表格的填写,毕业生档案材料的准备,帮学生做好自荐及推荐工作,并尽力联络实习单位人事部门领导,力争多留用毕业生,提高毕业生录用合同签定率。

  十三.继续做好初中学校生源基地的招生宣传工作,调整落实责任人,明确任务,深入做工作,扩大宣传,加强宣传力度,建议校领导明确并实施对招生责任区中层干部奖励政策,鼓励支持中层及教师积极开发新的生源基地学校。(4月份)

  十四.争取四月初完成今年招生宣传材料的准备工作。

  十五.积极开展中国职业技术教育学会《中等职业学校加强就业指导工作的研究与探索》课题中《就业指导工作密切与企业联系的方法与途径的探索》子课题调研工作,争取在xx年底。完成调研工作并且拿出一批调研成果来。

  十六.扩展办学思路、积极开发新的办学模式,探索与苏北职业学校联合办学的新模式。

  就业工作计划 篇3

  一、活动概况

  (一)常规活动

  本学期的常规活动在延续传统活动的同时积极创新,融入专题探讨,定期举行“职场沙龙”和“创业论坛”,不仅更大地调动了会员的参与性,也引入了更多的新元素。

  1、茶话会

  在轻松的气氛中,由各理事总结去年协会的活动情况,由各成员提出自己的建议或意见,共同讨论新学期的安排、计划,实现共同成长。

  2、礼仪培训

  请礼仪社成员讲解基本的社会常用礼仪,树立良好的形象。

  3、职场沙龙

  每月一次,彼此分享交流职场中可能的各类问题。探讨主题暂定如下:

  (1)初入职场的生存要领

  (2)让你受欢迎的职场细节

  (3)如何跨越职场代沟

  4、创业论坛

  每学期一次,了解相关创业的政策,同时在彼此的交流分享中谈谈同龄人创业成功的经验。

  实例如下:

  (1)浙江:中职生创业也出色

  (2)放下“面子”创业温州大学商学院财会专业学生刘政麟

  (3)大学生“别针换别墅”赚取创业第一桶金

  (4)校园创业热潮中大三学生创业种“草药”

  (5)杭师大创业街孵出“金凤凰”

  (6)创业故事:温州女大学生包地种玉米

  (二)重点活动

  实习就业交流会

  活动于4月中旬开展,邀请2—3名优秀实践生和1—2名幼儿园的老师或园长,旨在为10专科同学的实习提供帮助,为应届毕业生的就业提供参考。

  (1)准备事宜:

  ①联系嘉宾

  ②事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾

  ③确定讲座的具体时间

  ④制作宣传单、幻灯片(宣传理事负责)

  ⑤租借活动场地

  (2)中期安排:

  ①工作人员提前约1小时到场布置和调试设备

  ②嘉宾入场主持人简介嘉宾讲座现场互动交流

  ③干事协调会场和作好后勤工作

  (3)结束工作:

  ①整理会场

  ②书面总结

  (三)团日活动:

  活动于3月底开展,进行协会团日活动春游,以舒展心情、增进友谊为目的,地点暂定杭州植物园。

  二、资料管理

  (一)博客

  及时更新协会的活动和工作,并分享择业就业相关的信息政策。

  (二)工作日志

  及时记录协会的活动策划书和工作,小结经验并反思不足。

  (三)财务

  记录各项收入和支出,保存消费凭证,做到公开透明。

  三、其他工作

  (一)会员考评

  根据社管会的安排,结合会员的出勤率、活动参与率和其他表现,由理事团公正考评。

  (二)年度总结

  根据社管会的安排,认真做好协会的年度总结,反思这一年来工作中的各种得失利弊,及时调整改善。

  就业工作计划 篇4

  一、创业就业部的目的

  当今社会竞争日趋激烈,创业、就业形势严峻。现在的大学生如果想在社会中寻找立足之地,就需多了解关于自主创业和成功就业方面的最新资讯,以便能更快、更准确的找到自己的方向。所以,创业就业部主要帮助学生了解社会动态,掌握一些创业就业的经验,以让广大青年学生在以后的人生道路上更加顺利。

  二、创业就业部的工作开展

  1.创业就业部有自己专门的博客,为大家提供最新资讯。本部博客负责人会随时更新博客内容,主要以博文和播客的形式传递信息,及时为同学们排除疑难,欢迎同学们登陆。

  2.定期搜集整理有关创业就业方面的信息,以纸质方式打印,订成册子,放在办公室。这是工作的中心之一,也是难点所在。这其中包括考研,考公务员,司法考试,村官,选调生等方面。

  3.以手机报的形式,利用飞信向大家传递创业就业信息。具体形式具体分析。

  4.开展社会调查活动。在本院范围内做调查问卷,关注大学生创业就业,了解我院大学生创业就业心理动态,为大学生创业就业进行指导,时间待定。

  5.每2周开一次例会,总结和交流上一阶段的工作经验,指出不足,以促进工作的顺利进展。作为社科联的新部门,我们将会积极工作,为本部以后的工作开展奠定良好的基础,相信通过我们的努力团结,在新的学年里一定会有骄人的成绩。

  就业工作计划 篇5

  一、 加强就业所队伍建设,提高工作人员的业务能力及服务水平。

  二、 推进按比例就业工作,做好20xx年度按比例就业年审工作。

  三、 做好就业扶持援助工作,组织开展20xx年就业援助月活动,举办就业助残招聘大会,每月至少向广东省残疾人就业服务网报送一个用人单位的招聘信息,开展就业环境改造扶持,落实超比例就业单位奖励等工作。

  四、 以实名制未就业残疾人为重点,促进就业创业,重点推进残疾人社区就业,加强岗位开发,采取按比例就业、集中就业、个体就业或自主创业、灵活就业、居家就业等形式促进就业创业,完成市就业中心分配的就业任务。

  五、 组织参加参加市级举办的残疾人职业培训,并结合本区残疾需求举办残疾人培训。

  六、 实名制培训就业统计管理工作,完成实名制录入工作全覆盖,持证就业年龄段残疾人基本信息、培训信息、就业信息全部录入。

  七、 做好办理残疾人证、残疾人失业证等工作,并完善区残联网站的就业信息化管理,建立残疾人就业基本情况信息档案。

  八、 做好一级重残和失业困难残疾人的社保审核、支付工作。

  九、落实《深圳市就业扶持残疾人就业办法》,做好对购买社区盲按服务、残疾人养老保险和医疗保险补贴、灵活就业补贴、残疾人自主创业启动资金扶持和场地租金补贴、残疾人参加培训和考取职业技能证书等一系列扶持补贴的给付工作。

  十、 做好残疾人托养工作,帮助残疾人做好评残、评估,对各类符合条件的残疾人分类给予补贴。

  十一、做好全国残疾人基本服务状况和需求专项调查,做好调查、录入、复录、总结等工作,保证按时按质完成各项工作

  就业工作计划 篇6

  根据国家和省有关文件精神和《江苏大学促进学生就业工作办法》(江大校〔20xx〕77号),结合我校实际,现就20xx届毕业生就业工作制定本实施方案,请仔细研读,遵照执行。

  一、统一工作思想 理清工作思路

  (一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事,高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容,也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下,全校上下务必更加重视毕业生就业工作,在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上,着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移,全面实施“就业质量提升工程”,全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

  (二)明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引,贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求,秉承“以修身为基础,以学业为中心,以就业为导向,强化学生的主体意识、成才意识、责任意识,全面提升学生素质,培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念,深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路,融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体,积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措,稳步提升毕业生的就业率与就业层次。

  二、强化就业指导 提升就业能力

  (一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业,要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重,积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设,在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究,不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的.课程体系。

  (二)举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责,整合各种资源,统一组织开展,如系统性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势,集合力量,精心策划,积极申报并组织实施,如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“1+1”师生结对推荐就业等。

  (三)开设就业指导专题讲座。一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座,做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课工作,组织授课老师集中备课、制作课件,统一指导口径,确保授课成效。三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训,不断提高我校就业指导工作的实践和理论水平。

  (四)开展就业创业个性咨询。一是建立就业困难学生的个性档案,内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向意愿、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。二是加强分类指导,要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导;三是开设日常就业咨询点或咨询电话,满足每一位毕业生的个性化需求。

  三、拓宽就业渠道 确保充分就业

  充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。

  (一)坚持信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。二是完善“1+4”模式实现招聘信息全覆盖,通过“江苏大学就业信息网”和就业APP、微信、微博、短信平台等新媒体工具进行及时发布,彻底消除信息孤岛,实现就业信息资源共享。三是建好符合学院工作实际的信息传递平台,充分利用好QQ群、微信群等新媒体工具,与所有学生干部、所有毕业生进行“点对点”的信息沟通。

  (二)精准推送就业服务。一是准确掌握就业信息,完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库,搭建精准对接服务平台。二是充分利用“互联网+就业”新模式,根据毕业生自身条件、个性特点进行智能化匹配,减少求职盲目性。三是利用手机等移动终端,开展个性化定制服务,为毕业生送政策、送指导、送信息。四是高度重视心理健康辅导,及时疏导毕业生求职焦虑等心理问题,帮助毕业生调整就业预期,科学规划职业生涯,积极主动就业创业。

  (三)加强招聘活动组织。一是进一步发挥学校在毕业生就业市场中的主渠道作用,全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等,拓展相关行业人才市场,积极主办或承办学院专场、行业专场招聘会。三是立足江苏,面向全国,将长三角、珠三角、环渤海经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。四是用好校友资源,大力邀请我校校友返校选聘毕业生。

  (四)做好基层就业项目。一是不断创新思想教育方式方法,采取学生喜闻乐见的形式,引导广大毕业生积极主动就业,自觉到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。二是要积极配合有关部门精心组织实施“西部计划”、“三支一扶计划”、“苏北计划”、“村官选聘”等基层就业项目。三是持续关心参加基层就业项目的毕业生,在服务期满时,为他们的“再就业”提供政策及信息服务。

  四、注重分类帮扶 助推优质就业

  扎实推进“就业质量提升工程”,大力推荐优秀学生参加选调生等高层次选拔性就业项目,引导更多学生升学和出国,鼓励广大学生积极参与市场竞争以获得优质就业机会,帮助就业困难学生实现协议就业。

  (一)助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践,指导更多大学生创业项目申请入驻校内外大学生创业孵化基地,扶持更多毕业生成功创业,实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是重点引导和支持优秀学生报考选调生、升学、出国,推荐优秀学生到大型央企、国企就业等,组织好相关的培训辅导,要站在打造未来杰出校友的角度,提升优秀学生的就业层次。

  (二)引导广大学生发展。一是从面上加强职业生涯规划教育,营造良好的就业创业氛围,鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争获取谋求优质发展机会。二是整合就业资源,拓展就业平台,帮助更多的学生到大中型企业、到世界500强企业就业,到优质岗位上发展。三是引导学生了解新产业、新业态和新商业模式,鼓励和支持学生到城乡基层、中小微企业就业。

  (三)帮扶困难学生就业。要带着深厚的感情,像对待自己的亲人一样做好学生就业帮扶工作。一是对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体,要建立台账,通过发放求职补贴、举办专场招聘活动、开展个性化辅导、推荐岗位信息等多种方式,帮助他们尽快实现就业。二是对建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生,学院领导要亲自过问,指定专人具体负责,实施“一生一策”专项帮扶,千方百计帮助他们实现就业。三是继续实施“离校未就业毕业生就业促进计划”,持续为毕业生提供就业指导和信息服务,确保“离校不离线、服务不间断”。

  五、规范管理服务 确保安全稳定

  完善人才需求预测与发布机制,安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动,热情、优质地为20xx届毕业生提供就业手续办理服务等,进一步优化我校毕业生就业服务工作体系。

  (一)规范就业派遣服务。一是要持续强化对就业工作人员的业务培训,帮助其正确解读政策文件和学校规定,在学生就业手续咨询办理、汇总学生就业材料等工作中,做到制度不走样、学生零投诉。二是要加强与毕业生沟通,杜绝派遣方案简单粗放,坚决杜绝未经学生同意代签派遣申请等“被就业”现象的发生。三是严格执行学生档案管理的有关规定,做到档案材料齐备、准确,档案转递安全、规范、及时。

  (二)优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动,确保75%以上的毕业生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作。毕业生组团外出求职的,各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作,确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程,让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱,在办理就业手续时少走弯路。

  (三)维护学生合法权益。一是各学院网站上发布的招聘信息要严格审核,确保信息真实性和时效性,要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是高度重视毕业生权益保护,加强法制教育,提高维权意识,防范招聘陷阱、就业培训欺诈、求职贷、试用期白用、非法传销等状况,保护自身权益。三是加强各类招聘活动监管,坚决反对任何形式的就业歧视。四是严格按照教育部“四不准”要求切实做好就业工作。

  六、加强组织领导 明确目标责任

  认真贯彻落实教育部、省教育厅及校党委、校行政明确提出的就业工作“一把手”工程及全员关心支持就业的制度等,继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的位置,实现全员动员、目标明确、责任到人、强化考核,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

  (一)思想更加重视。一是继续强化“一把手”工程,充分发挥校院两级就业工作领导小组的作用,真正落实好单位主要领导负总责,学工书记亲自抓、辅导员老师天天抓、专业教师积极参与的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感,整合校院优质资源,形成促进就业合力。三是密切关注就业形势变化,加强形势研判和舆情监督,及时发现和处理毕业生就业过程中可能出现的不稳定因素和问题。

  (二)加大保障力度。一是积极争取重点合作单位、专业实习基地等社会力量为就业工作提供支持,组织好SYB创业培训、创业模拟实训、各类就业创业竞赛活动以获取政府经费补贴等。二是继续加强队伍建设,配备尽可能稳定的专职人员负责学生就业指导与服务工作,不断提升各学院就业工作的专业化水平。三是通过成立学院的就业创业类学生社团、学校职业发展与就业协会和创业联盟的分会等,培养就业工作的学生助手。

  (三)落实目标责任。一是切实对照上级主管部门要求,将就业创业知识竞赛参赛率、职业规划大赛参赛率、考研报考率、基层就业项目报名人数等各项就业工作指标进行层层分解,责任到人。二是要充分发挥专任教师的积极性,明确研究生导师、学业导师等在推荐所带毕业生就业时的具体任务。三是要加强对毕业生就业工作的总结考核,按照《江苏大学学生工作考核指标体系》,将初次就业率、协议就业率、年终就业率、就业指导、就业工作规范等考核指标进行阶段性细化,科学促进就业工作目标的顺利实现。

  就业工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1.建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2.严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3.在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4.加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

  5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7.组织第七届专业技能大比武。

  8.做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、新生调整编班。

  十月

  1、配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、组织相关专业校外见习。

  3、实习教学工作督促。

  十二月

  1、各年级各专业的专题实习。

  2、专业技能大比武。

  3、幼师专业职业技能等级考评。

  元月:处室工作全面检查、总结、评比。

  我社区住户较为单一,基本为集团企业职工,且下岗失业人员较多,而外单位及流动人员较少。经统计登记,辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

  今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手:

  1、继续做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。

  作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。

  2、认真开展再就业培训工作,转变择业观念。

  进一步加大宣传力度,积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年,社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班,组织辖区失业人员参加,提高他们的就业技能和知识水平。

  3、加强与辖区企业的联系,扩大社区人员就业面。

  虽然我居地处商贸繁华地带,个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中,用工机会较多,但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作,也就失去了就业机会。今年,我们将认真作好就业观念的培训工作,主动联系企业,以转变失业人员择业观,多方开发就业岗位为目标,促进就业工作的开展。

  4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会,把握就业机会。

  针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

  5、继续做好居民基本医疗保险的宣传,摸底、登记工作。

  6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

  社区就业工作将严格按照各级要求开展,力争再上一个台阶,以就业工作带动社区全面工作,推动社区建设,争创服务性社区和充分就业社区。

  就业工作计划 篇8

  全局的各项工作已经基本结束,近一年来在县委、县政府的正确领导下,在全局全体职工的积极努力下,就业服务局的各项工作取得了一定的成效,现对20xx年工作做以总结,安排部署20xx年全局的各项工作。

  一、20xx年全局工作回顾:

  20xx年全局的工作以就业再就业工作为核心,以劳务经济和统筹城乡就业为重点,着重开展了以下工作。

  (一)统筹城乡就业工作

  20xx年我县被省确定为第二批统筹城乡就业试点县,按照《吉林省第二批统筹城乡就业试点工作指导意见》要求,我们结合本地实际,制定了工作方案和考评细则,组建了高层次领导组织,召开了专门会议,安排部署工作,落实任务、明确职责、完善各种基础表册,建立数据库,实行动态管理,同时加强硬件建设,我们为重点的四个乡镇统一制做了规章报、劳动力资源显示板和劳务输出显示板。加大宣传、营造良好的舆论氛围,促进统筹城乡就业工作顺利开展。

  (二)劳务经济工作

  我们结合本地实际制定了劳务经济工作实施方案,成立了高层次的领导组织,明确任务、落实责任、紧紧围绕方案认真开展工作。截止9月末,全县已输出101057人(次),突破10万人大关,创历史新高。实现劳务收入2.8亿元,其中有组织输出38758人(次),城镇输出19908人(次),农村输出81149人(次),向北京输出保安16批次552人。预计到年底全县输出110000人(次)。实现劳务创收3.7亿元。全县信息发布采用短信群fa器发送的形式,覆盖面广、到位及时,信息传送方便快捷,收到了良好的效果。

  (三)农村劳动力普查和管理工作

  20xx年4月初我们选调工作人员312人,对全县农村劳动力资源进行了入户统计调查工作,该项工作利用20天的时间就完成了户统计调查、表格填写、微机录入、汇总上报工作。统计调查结果为农村总户数67248户,农村总人口数247398人,劳动力资源总数为128558人,其中男71137人,女57421人,建立了全县农村劳动力资源数据库,行政村建立了资源台帐,村级台帐根据人员变化时时更新,乡镇(场)数据库每月更新调整,县数据库每季更新调整。

  (四)农民工职业技能培训工作

  按照省里的培训要求,在全县范围内开展了农民工职业技能培训工作,共计培训20xx人,其中预备制共7个专业19批次1000人,技能提升培训6个专业8批次500人,劳务输出培训7个专业7批次500人。

  (五)全民创业促就业工作

  按省市的要求,我们开展了“全民创业促就业”系列活动,紧紧围绕“五个一批”:培养一批创业骨干,征集一批创业项目,建设一批创业基地,推广一批创业成果和宣传一批创业典型,认真开展了创业项目的征集、筛选、推广、评选工作,现征集创业项目134个,推广创业项目72个,项目带动就业人数434人,培树创业能人25名。同时对零就业家庭开展了就业援助工作,通过申报,入户调查认定零就业家庭131户,以公益性岗位、企业吸纳、创业带动、劳务输出、引导自谋职业等形式使202人全部实现了就业,其中公益性岗位安置52人,劳务输出安置4人,企业安置38人,创业项目带动安置23人,引导其自谋职业72人,其他安置13人,我们每月在人力资源市场举办一次人企对接会,截止目前,共有来自域内外的100多个用工企业招工,前来求职人员达4000多人,成功对接千余人。

  (六)创建充分就业社区工作

  为加强社区网络和服务建设,我们为9个社区统一购置了微机,制作了工作制度、工作职责和信息板。并组织工作人员对辖区内劳动力资源和零就业家庭入户调查,完善了用工备案、企业登记、失业登记等基础表册,录入微机,实行动态管理,经常深入到辖区内企业、个体工商户收集整理用工信息并及时发布,开展了对辖区内零就业家庭的援助工作,并做好了跟踪服务,充分发挥社区平台的服务功能,促进了就业再就业工作的顺利开展。

  (七)社会保险补贴的发放工作

  20xx年我们对全县灵活就业人员开展了20xx年20xx年社会保险补贴的发放工作,该项工作于20xx年5月份结束,领取20xx年补贴为5547人,发放金额为1705030元,领取20xx年补贴为5885人,发放金额为2155281元,共计发放11432人,发放总额为3860311元,其中灵活就业人员10944人,发放金额为3487687元,公益性岗位人员488人,发放金额为372624元。

  (八)小额担保借款工作

  20xx年9月末,注入小额担保借款基金100万元,已为下岗失业人员发放小额担保借款141万元,发放78人,带动240人实现再就业,年底预计发放借款450万元,可发放280人,预计带动下岗失业人员就业580人。

  二、20xx年工作安排

  工作思路:

  20xx年全局紧紧围绕“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针,加大再就业优惠政策的宣传力度,积极落实再就业优惠政策,并通过落实优惠政策,增加就业机会、加强就业服务、开展就业培训、调整就业结构,热情为下岗失业人员排忧解难,引导、鼓励下岗失业人员自强自立,艰苦创业,努力实现就业。大力发展劳务经济,加大农村劳动力输出和转移力度,增加劳务收入,促进县域经济发展。

  目标任务:

  (一)劳务经济工作

  1、农村劳动力输出人数9万人,实现劳务收入3亿元,其中有组织输出4.5万人(次),省外输出4万人(次)。

  2、农村劳动力职业技能培训3000人。

  3、筹划新建省级劳务输出基地3个,县劳务输出基地10个。

  (二)就业再就业工作

  1、城镇新增就业达到6000人,下岗失业人员再就业人数近4500人,大龄就业困难对象再就业人数达800人。城镇登记失业率控制在4.5%以内。

  2、创业促就业成功项目达到70个,培树创业能人25人。

  3、创建充分就业社区数量3个,解决零就业家庭率达到100%。

  4、小额担保基金当年到位金额达100万元,当年新发放金额达350万元。

  工作措施:

  (一)加强领导 提高认识

  加强对就业再就业工作的组织领导,解放思想、提高认识、围绕就业再就业工作,落实任务、明确职责、主要领导亲自抓,分管领导具体抓。

  (二)拓宽岗位开发和安置工作的领域和渠道

  争取岗位开发和安置工作在四个方面有新的进展。一是在民营企业岗位开发有新的进展,争取在招工用人较多的民营企业中建立起就业基地,逐年发展扩大。二是在社区开发就业岗位有新的进展,变一人自谋职业为合伙或联合就业。三是在自谋职业开发岗位有新的进展,通过政策推动、资金拉动、典型带动等多种措施,进一步推动自谋职业的全面开展,通过小额借款等政策的扶持,鼓励下岗失业人员自谋职业。四是在新建项目上跟进,掌握明年新建大项目的规模、用工数量,在项目开工时及时跟进,为项目提供就业服务,利用新项目开发岗位。通过落实以上四项措施,真正发挥小企业大就业、小社区大就业、小额借款大效果的作用。

  (三)进一步做好“4050”人员的再就业工作。

  争取在三方面有所改进:一是在帮扶范围上有所改进。要在普遍解决好“4050”人员再就业问题的基础上,把工作重点转移到夫妻双方失业、一户两代人失业、单亲抚养子女失业人员这三类就业困难家庭身上,摸清底数,确定帮扶目标,完善制度,建立机制,争取取得一定成效。二是在就业岗位开发的方式上有所改进。认真选择“4050”人员规模就业的项目,通过政策扶持和资金支持的办法,扩大吸纳下岗失业人员的作用。三是在就业安置范围上有所改进。积极探索公益性岗位开发管理和使用办法。

  (四)进一步加强人力资源市场建设。

  重点加强基础工作,完善整体功能,突出市场作用。实现职业介绍一体化、信息使用一网通、就业服务一站式的工作方式。解决好市场建设面积和市场软硬件建设,实现劳动力市场向人力资源市场的转型,要达到国家要求的标准,为做好就业再就业工作提供基础平台。二是充分发挥市场在促进再就业工作中的重要作用,以承诺服务为手段,每月举办一次人企对接会,通过联动活动,搞活市场,实现充分就业。三是进一步加强人力资源库建设。四是加强乡镇和社区劳动保障工作平台建设,充分发挥乡镇和社区在失业人员管理、就业服务和促进再就业工作中的积极作用。

  (五)进一步搞好农村劳动力输出转移工作。

  按照“扩大规模、提高素质、培育市场、强化服务”的总体要求,进一步加强劳务信息、技能培训、就业服务、组织协调四大体系建设。一是以完善工作体系,明确工作任务为重点,全面建立有职有责的劳务输出工作机构。二是继续实行工作目标责任管理,进一步完善考核体系和监督检查制度,以劳务输出促进我县农村富余劳动力的规模化、有序化流动。三是大力开展培训工作。一是以常识性短期培训为主的大规模培训,范围要广,时间要短,形式要多样,要结合实际确立培训方式和内容。二是以专业技能为主的培训,以简单专业技能为重点,以输定培,扩大“订单式培训”和“个性化培训”,使每个外出务工人员都能掌握一项简单的专业技能。要把培训和输出有机结合起来,以职业技能为重点,以维权为内容,搞好外出人员的劳动技能培训工作。三是创立劳务输出品牌。在巩固“通榆保安”输出品牌的同时,努力创立“通榆加油工”“通榆保姆”等品牌。

  (六)进一步开展好全民创业促就业工作。

  向全社会征集适合下岗失业人员从事有市场发展潜力和前景的创业项目,开展好促就业成功项目展示及推介活动。动员下岗失业人员行动起来,走创业促就业之路。通过开展成功项目评选推广活动,在全县范围内选取创业成功者,开发适合下岗失业人员的就业岗位,帮助就业困难人员实现再就业。同时评选全县创业促就业再就业典型,发挥典型示范作用,推动全县创业促就业工作的全面开展

  就业工作计划 篇9

  1、20xx年7月-9月:做好毕业生跟踪调查,走访、回访用人单位。

  2、20xx年9月:做好毕业生派遣数据的统计、申报和毕业生资格审查工作。

  3、20xx年11月-20xx年3月:配合学生处、团委做好大学生志愿服务贫困县、辽西北计划、服务大西北计划等工作。

  4、20xx年11月:对20xx届毕业生开始就业推荐。

  5、20xx年11月-20xx年5月:随时接待用人单位来校招聘毕业生,开展校园招聘活动;利用网站、电话、传真、电子邮件形式不定期向各实习队发布就业信息、供需洽谈会信息。

  6、20xx年11月开始,组织、带领毕业生参加全国及各省市组织的毕业生供需见面会、洽谈会、招聘会,积极收集招聘会信息、做好就业形势分析、就业动态预测。

  7、20xx年4月:参加省教育厅举办的全省毕业生就业工作会议,根据会议精神拟定我院《20xx年毕业生就业工作意见》,并做好对毕业生的贯彻、传达工作。

  8、20xx年11月-20xx年6月:做好毕业生就业指导、政策咨询工作,做好毕业生《就业协议书》签章、审核工作,根据省教育厅日程安排,编制《就业计划》,按时上报。

  9、20xx年6月:上报、审核就业计划,办理毕业生派遣手续。

  10、20xx年7月:派遣毕业生,配合保卫处转迁毕业生户口,整理、转寄毕业生档案。

  就业工作计划 篇10

  一、指导思想与工作思路

  以党十七大精神为指导,以大学生职业生涯辅导为工作起点,以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场、加强毕业生推荐、做好毕业生就业跟踪为工作重点,以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力,以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障,以提高就业率与就业质量为工作目标,围绕促进我院发展、稳定的大局,切实落实国家、省有关毕业生面向基层的就业政策,坚持全员参与积极拓宽就业渠道,努力实现20xx届毕业生充分就业。

  二、工作目标和要点

  切实加强就业指导,转变就业观念,广泛收集招聘信息,提供就业机会,采取多种形式服务于学生。全员参与,人人有责,千斤重担全系挑,人人肩上有指标。

  我们的目标是广开就业渠道,做好就业服务。使我系毕业班初次就业率为95%,年终就业率98%以上。

  努力提高就业质量,优化就业结构;力争半数以上毕业生专业对口。

  规范日常工作,提高就业服务指导质量,并做好就业评估的准备工作。

  三、工作安排

  (一)职业指导

  大学生职业指导坚持以学生为本的指导思想,有目标、有计划、有措施,突出全程性、全员性、专业性、服务性,重视指导实际效果,帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向,了解当前的就业形势与政策,掌握一定的择业技能与技巧。

  坚持就业指导,就业服务从一年级开始,直到学生毕业离校,全程化指导、一体化服务。使学生能正确认识自己、评价自己。了解社会和用人单位对毕业生的能力素质要求,从而明确自己的职业发展方向,明确学习目的就是为了就业。不断开发个人潜能,培养良好的心理素质、储备知识和动手能力,提高自己就业竞争力。

  1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。引进职业测评系统,组织全系学生(重点是xx级新生)参与职业测评;并与团总支学生会联合组织开展大学生职业生涯规划设计大赛;设立“大学生职业生涯规划咨询室”,接待学生咨询。针对08级新生,还将组织实施学生学业生涯规划的辅导。

  2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士(人力资源负责人、老总、人事部门)、来我们学院招聘的成功企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。

  3、加强政策和求职技巧的日常指导。系毕业生就业指导与服务办公室和辅导员要指导毕业学生备好求职信、个人简历、毕业推荐表、获奖证书、职业资格证书、成果证书、担任职务证明等求职材料。定期不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职;提供就业创业政策支持,帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。

  4、组织学生参加各种就业指导课,利用班会、共青团支部组织活动。由系领导、班主任或任课老师开展有关就业教育、就业要求,向学生进行就业形势、政策、途径、程序、技巧、市场、权益保护、自身定位等方面指导。

  5、做好就业困难对象的职业指导。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题,并进行有针对性的指导。

  6、继续加强职业指导师资队伍的就业指导培训,召开职业指导座谈会,加强职业指导师资队伍的选拔、培养与建设;并有计划地组织职业指导人员外出学习培训,逐步实现持证上岗。

  7、以就业为导向,努力提高毕业生就业竞争力。鼓励学生参加各种职业资格证书考试;鼓励学生利用寒暑假、双休日、五一、国庆长假开展社会实践活动,到企业第一线参加各种生产活动,意在提高动手能力及实践经验。

  8、重视毕业生教育和文明离校工作:创新工作思路,改进工作方法,教育毕业生热爱母校、尊重师长、爱护校园公共设施和公共财物,把服务育人的理念融入毕业教育和文明离校的各项工作中去,通过毕业典礼把母校的关怀,传达给每一个毕业生,使文明离校成为我系每一个毕业生的自觉行为。

  就业工作计划 篇11

  当今的社会是一个经济快速发展,知识经济“爆炸”的社会,教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题,幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。

  一、自我分析:

  我于1997年7月开始幼教工作,到今年已有10年了。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  (一)优势分析

  1、我快乐,我充满童真

  一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

  2、我年轻,我充满希望

  二十七岁的'我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在从教10年中,我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历,并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书,曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有,只有更好!

  (二)弱势分析

  在教育教学中我虽已积累了些经验,但随着时代的进步,我们的教育也随之发生着转变,尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上,探索和研究教育的新思路,教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读,并进行实践。

  二、职业前景

  教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。因为,热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师,我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布,但当你享受孩子们成长的喜悦时,一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代,我们既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。也许我们是清贫的,但我们也是富有的,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步,人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视,我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。

  三、自我定位及总目标

  1、自我定位:认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人,努力成为学科带头人。

  2、发展目标:努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎,待人真诚、和善的处世能力;提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。

  使自己成为一名有思想、有见解的教师;师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师;有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

  四、目标分析

  (一)师德目标方面:

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

  (二)学识目标方面:

  1、认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。

  2、结合班级幼儿的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后作好笔记。

  3、教学中,鼓励幼儿发现问题,质疑问难,使幼儿养成自主学习,独立思考习惯,指导幼儿开展研究性的学习活动。

  (三)教育教学方面:

  以幼儿为本,体现创新精神。使幼儿整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新的教育观念中特别强调的一点是,就是幼儿学习的方法,要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发幼儿的原始资源,把幼儿的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学习热情。

  通过三年对规划的逐步实施,应达到如下预期效果:

  1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

  2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

  3、逐步完善自己的教育博客,充分发挥博客的“反思—交流”功能。

  4、成为学科带头人和研究型教师。

  5、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。

  6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。

  五、措施与对策

  (一)专业水平的提高:

  1、学习教育理论,在理性认识中丰富自我

  认真学习《纲要》、《规程》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

  每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  2、专业素质的提高,在汲纳中充实自我

  坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  (二)善于思考,以反思促发展:

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中,我们往往容易忽略对自己教学行为的反思,拿老眼光和经验来对待一切问题,恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞"约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的:“预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质”,只有这样,我们才能“尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪,改变,随着奶酪的变化而变化,享受变化,尝试冒险,去享受新奶酪的美味”。因此,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,教师应该善于反思,善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师,我们更应该随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  (三)利用信息技术手段辅助教学:

  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,探索多媒体教学在幼儿教育中的应用和课件的制作,进一步完善自己的教学博客。

  六、个人的建议和要求

  1、多参加各类高层次的培训学习,使自己的各方面水平有所提高。

  2、多提供机会走出校门,吸取他人之长,补自己之短。

  对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。我也希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花朵。

  就业工作计划 篇12

  一、前言

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,工作经验不足,知道自己的优点和缺点在那。

  三、自我评价的缺点和改正

  遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,向同事、领导请教,经常学习。

  四、未来5年人生职业规划

  1、争取用壹贰年时间将初级和中级职称考过。

  2、其余几年时间努力学习专业方面的知识。

  就业工作计划 篇13

  一、发展目标

  做一名业务上、教学上都过硬,在教学上能起引导作用的老师。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

  做一名具有多元化知识结构,具有自己独到教学风格的老师。

  在教科研方面,改变“为写而写”的心理,培养常记“教育教学随笔”的习惯,为教科研积累实践素材。结合教育教学方面的研究课题,形成研究成果。

  二、情况分析

  优势分析:

  在本职工作中,每天早来晚走,回到家里多半也都在努力看书备课,做到了兢兢业业,勤勤恳恳,默默地奉献,虽谈不上成绩显赫,但也硕果累累。

  1、作为中年人,孩子已工作,和妻子有共同的教学经验可以相互借鉴,家务少,可以全身心地铺在教学上。并且有着充沛的精力和多年党校工作的经历,练就了敏锐的政治灵感,扎实的知识功底。对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。

  2、具有较强的事业心,平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,逐渐形成具有个性的教学设计。

  3、教学态度端正,努力钻研教学,注重积累材料,在教学中注重反思,在市级刊物上发表一些文章。

  4、能协调好社会、家庭、学校三者之间的关系,加强教师、家长、学生间的沟通,教学中师生关系融洽,学生喜欢我的教学方式、为人、性格。

  不足剖析:

  我渐渐地感到自己的发展进入了“高原期”,就象处于长跑中的“极限”,以往的成绩已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚、局限而慢慢减速。

  首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己有点迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏深入思考,无法创造性的开展工作,使自己逐步沦为“算盘珠子”,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动。

  其次,学习上知识结构偏颇。本学科强而其他相关方面的知识特别是科技方面的缺乏。

  我对教师这一职业还是充满期待的,对有效的教学方法等渴求。由于知道自己的不足,所以更要求自己每一步都脚踏实地地去做。针对我的现状,结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的三年发展规划,以作鞭策。

  三、自我发展

  (一)学习方面

  1、每学期听课不少于28节,特别是市级公开课,通过多听不同层面教师的课堂教学,努力吸取精华,不断反思总结提高教学正反经验为无所用。

  2、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而使自己的教育教学水平向特级教师方向靠近。

  (二)教育方面

  1、尊重、关爱、平等地看待每个学生,面向全体,尊重学生的意见和要求,对个别特殊学生正确地认识他们、研究他们。

  2、兴趣是的老师。教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒学生的潜力。我要在课堂教学中努力尝试着转变教学方式,进而促使学生学习方式的转变,让学生愿意学、会学习,在实践中、在体验中学习。以后,在教学方法上要多样化,选材贴近学生的生活,贴近社会,尽量用学生熟悉的语言授课。

  (三)教学方面

  1、在教学中应面向全体学生,实施启发、探索和讨论式教学,指导学生主动学习,尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围,让孩子真正成为学习的主人。

  2、遇到年轻同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导,帮助他们尽快掌握教育教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,认真履行一名的责任和义务。

  3、教学中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,合理进行教学设计,实现教学的化。

  4、向特级教师,有成就的老师学习,学习他们的经验和教学技巧,汲取各家之长。坚持在课前做到两问:一问教材,深刻钻研教材写好教案,理清教学重点和难点;二问自己,“准备好没有,这堂课难点在哪里,怎样突破,要教给学生什么?怎么上最有效。最后反思教学得失,写好教后随笔。

  5、结合学生个体差异,采用分层辅导教育的方法,力争让每一位学生都达到要求。

  6、“珍视学生独特感受,体验和理解”,教学中少一些“一言霸权”,多一些“百家争鸣”;在教法上少一些墨守成规,多一些不拘一格,努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。

  7、努力贯彻政治课教学的基本原则,特别是理论联系实际的原则,让学生充分了解学习政治的意义,培养学生宽阔的视野,关心国家、民族的命运,具有强烈的忧患意识。注重课内外结合,做到“得法于课内,得益于课外”让学生能够灵活而创新地运用知识,触类旁通。

  (四)教科研方面

  1、在试卷的命题上,特别是区级以上的命题,努力使命题做到创新。更加贴近高考。

  2、重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学年能写出一篇有质量的省、区级刊物上发表论文1—2篇。重视课题研究。在三年内对主题教学模式进行有系统探索,力争拿出符合松江一中思想政治课教学的有效方法。每年力求在上好l节区级以上公开课,并积极进行反思。

  三年说长不长,说短不短,教师说平凡也不平凡,我相信只要用心学习,努力实践,一切都可能实现。

  就业工作计划 篇14

  本人将在这学期将挖掘潜力、积极主动配合主管领导做好部门的初步建设和发展工作,完善内部工作流程及工作内容,使工作更加规范化,努力工作,服务学生。此外,加强部门内部的沟通与交流,做到工作有目标,执行有规章。力争基础工作进一步完善,特色工作突出新绩效。

  一、规范日常工作

  1、充分发挥分个人作用,做好领导的得力助手,积极配合相关领导完成与毕业生就业相关的文件、通知下达工作和任务,做好我院毕业生专场招聘的接待工作。

  2、完善工作流程,细化工作内容,严格执行部门内部制度,做到每一环节有据可依。

  3、合理安排工作内容,注意工作的先后次序,做到张弛有度。

  二、工作落实到位

  1、做好企业招聘的上报、宣传及组织,确保一切有序进行。

  2、认真完成毕业生数据库建设、上报,确保毕业生数据详实、准确无失误。

  3、做好毕业生的档案材料的整理工作,确保档案整理、邮寄工作快速、准确、到位地完成。

  4、配合本部门交代的其他事项

  三、具体工作安排如下:

  1、4月份工作安排

  (1)做好毕业生的档案材料及三方协议的整理工作,确保文件整理下发工作快速、准确、到位地完成。

  (2)整理、搜集企业信息,做好企业考察及毕业生回访工作。

  2、5月份工作安排

  (1)、收集我院各专业应届毕业生的就业情况和主要去向。

  (2)、对照毕业生数据库进一步核查办理离校学生的三方协议及协议内容。

  3、6月份工作安排

  (1)、完善上报教育厅的数据统计,做好数据的上传、审核,做好毕业生派遣工作。

  (2)、与辅导员交接毕业生档案,核对及整理档案的分类、邮寄工作。

  (3)、协助校本部毕业生派遣工作。

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