就业工作计划

时间:2022-05-23 17:55:20 工作计划 我要投稿

就业工作计划(精选11篇)

  工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是小编整理的就业工作计划,欢迎大家分享。

就业工作计划(精选11篇)

  就业工作计划 篇1

  随着时间的过去,我们再回过头去看它的时候我们会发现这段时间过的是多么的快。从学生会换届到现在已经半年时间了。在过去的半年里,我们就业促进部顺利完成了工作计划,并取得了进步。在新的学期里,我们部门会继承上一学期的工作态度,在学院“立志成才做表率,创先争优促发展”和“打造“管理人生”特色品牌 助推学生成长成才”的指导思想下,主要从以下几个方面制定计划,计划内容如下:

  一、打造本部门特色活动方面:

  由于本部门是新成立的部门,没有自己部门的特色活动,在本学期中本部将结合建立以创业教育为导向的“管理人生”就业创业体系的思想,创造性开展就业教育,助推学生就业创业的目标。按照全员化、全程化、全面化的方式,举办面向我院全体同学的《职场精英挑战赛》活动。活动内容如下:

  (1)向我院全体同学宣传活动进行全方位宣传,扩大活动的影响力。

  (2)设报名点进行,正确填写“个人简历”。要求参赛选手在3天内递交简历一份策划案给活动组委会。

  (3)请相关的老师对提交的简历和策划案进行评比,群体面试选出20名参赛选手进入复赛。

  (4)复赛阶段:

  1、自我介绍:每位选手将有3分钟的时间进行自我介绍。

  2、结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

  3、情景化面试:专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

  (5) 决赛阶段:

  1、个人才能介绍(5分钟)工作实践提问。(5分钟)。

  2、台下学生现场向选手提问(约3-5分钟)。

  3、采取淘汰制,最后评选6名获胜者,并颁发获奖证书和奖品,进行颁奖典礼。

  二、配合其它部门活动方面

  上学期本部门积极参与我院的各项活动,在活动中积极配合其它部门举办活动,并顺利的完成利工作,获得了丰富的经验。

  (1)本学期认真总结上学期工作的经验和教训,更加积极的与其他部门联系,协助其它部门完成我院举办的活动。

  (2)在活动过程中与其他部门积极交流,认真学习其他部门的优点,发现其缺点,总结经验,在开展本部门活动中加以利用。

  三、干事培训方面

  通过上一学期的努力基本对本部干事进行了初步培训,干事获得了一定的技能,本学期将会继续结合上学期对干事进行进一步的培训,促进学生工作的开展。

  (1)在本部门承接或是独立开展活动的时,将整体的活动划分为几个小的工作块让干事们自己去做,而不是把所有的过都安排好,几个人负责一小部分工作,最后把各个小的工作块糅合起来。

  (2)在慢慢的培养干事们独立做一个小的工作块的过程中,积极的去培养他们全局把握一个活动的能力,渐渐的让他们具备独立组织和策划活动的能力。

  以上是本部门这个学期的工作计划结合本部门的上一学期的工作以及本学期我院的工作重点指定的工作计划,本工作计划结合了上一学期工作中那些需要改进和努力的地方,在总结—反思—修正—进步的过程当中不断的去完善自己,让本部门成为学生会的砥柱,让本部门成为干事们成长的天地!

  就业促进部

  就业工作计划 篇2

  当今的社会是一个经济快速发展,知识经济“爆炸”的社会,教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题,幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。

  一、自我分析:

  我于1997年7月开始幼教工作,到今年已有10年了。对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  (一)优势分析

  1、我快乐,我充满童真

  一直以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我一直都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。

  2、我年轻,我充满希望

  二十七岁的'我们正值青春年华,对一切新事物的接受能力很强,我也不例外。在从教10年中,我经过努力先后取得了大学专科和本科的学历,并通过了武汉市中小学教师计算机高级证书,曾多次在省、市课件制作比赛中获得优异成绩。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去吸收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有,只有更好!

  (二)弱势分析

  在教育教学中我虽已积累了些经验,但随着时代的进步,我们的教育也随之发生着转变,尤其要在遵循最基本的教学准则的基础上,探索和研究教育的新思路,教出特色。另外还要加强对《纲要》的解读,并进行实践。

  二、职业前景

  教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的激情。因为,热爱是的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名教师,我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布,但当你享受孩子们成长的喜悦时,一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代,我们既要敢于冒尖,又要甘于寂寞。也许我们是清贫的,但我们也是富有的,因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命。随着时代的进步,人们对教育的认识也越来越深刻。家长们对孩子的幼儿期教育也都较重视,我们教师的社会地位也在逐日的提高。这就为我们的发展提供了一个良好的发展氛围和前景。

  三、自我定位及总目标

  1、自我定位:认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人,努力成为学科带头人。

  2、发展目标:努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力;练就处事豁达、谨慎,待人真诚、和善的处世能力;提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。

  使自己成为一名有思想、有见解的教师;师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被孩子和社会称道的教师;有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

  四、目标分析

  (一)师德目标方面:

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给幼儿、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

  (二)学识目标方面:

  1、认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。

  2、结合班级幼儿的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后作好笔记。

  3、教学中,鼓励幼儿发现问题,质疑问难,使幼儿养成自主学习,独立思考习惯,指导幼儿开展研究性的学习活动。

  (三)教育教学方面:

  以幼儿为本,体现创新精神。使幼儿整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新的教育观念中特别强调的一点是,就是幼儿学习的方法,要求幼儿联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发幼儿的原始资源,把幼儿的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了幼儿的学习热情。

  通过三年对规划的逐步实施,应达到如下预期效果:

  1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

  2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

  3、逐步完善自己的教育博客,充分发挥博客的“反思—交流”功能。

  4、成为学科带头人和研究型教师。

  5、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。

  6、成为能够适应教育改革和发展所需要的优秀教师。

  五、措施与对策

  (一)专业水平的提高:

  1、学习教育理论,在理性认识中丰富自我

  认真学习《纲要》、《规程》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

  每学期读一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  2、专业素质的提高,在汲纳中充实自我

  坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  (二)善于思考,以反思促发展:

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中,我们往往容易忽略对自己教学行为的反思,拿老眼光和经验来对待一切问题,恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞"约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的:“预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备,追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质”,只有这样,我们才能“尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪,改变,随着奶酪的变化而变化,享受变化,尝试冒险,去享受新奶酪的美味”。因此,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,教师应该善于反思,善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师,我们更应该随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深入的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决矛盾中促进发展。我将在每次活动后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  (三)利用信息技术手段辅助教学:

  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,探索多媒体教学在幼儿教育中的应用和课件的制作,进一步完善自己的教学博客。

  六、个人的建议和要求

  1、多参加各类高层次的培训学习,使自己的各方面水平有所提高。

  2、多提供机会走出校门,吸取他人之长,补自己之短。

  对于一个教师的.成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。我也希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花朵。

  就业工作计划 篇3

  一、指导思想

  良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作,必须坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  二、重点工作

  积极参与市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探索,充分利用社团活动、德育研究课、心育课等途径开展生涯指导工作,为即将开始的新课改做好前期准备工作。

  三、日常工作具体安排

  (一)加强队伍建设,提高自身素质。

  1、对全校教师经常举行丰富多彩的各类心理健康教育学习活动,认真学习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。

  2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定),提高教师心理健康教育意识。

  (二)健全心理健康教育档案管理。

  贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》和xx市《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)〉的实施意见》,整体推进区域心育工作再上新水平。

  发挥南开区中小学心理健康教育特色学校示范引领作用,为下一阶段工作更上新台阶做好软硬件的准备工作。制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。

  (三)积极开展心理健康教育活动。

  1、搞好面向全体学生的"心理健康教育团体辅导课"(每月1至2课时)。继续学习推广"九中21天幸福课",做好面向少数学生的个体辅导。面向全体学生充分开发学生的心理潜能,促进学生人格健全发展。

  2、心理社团活动组织呈现多样化。采用"动、静"结合的方式(如:手绘曼陀罗、聆听美的声音、心理短剧表演、减压运动等)。

  3、适当增加心理活动时间。不只是在固定的周二社团活动时间,平时的中午也可开设活动,主要是轻松减压的内容为主,例如播放好看的心理短剧、电影等等,自愿参加,活动完毕可在"随想簿"上留下自己的所思所想。

  4、制作针对不同年级的心理简报。内容涉及有关心理的杂文、美图、减压笑话等,每周通过心语会会员或者班级心理委员下发到各班。

  5、积极参加学校组织的各项听课、评课活动,逐步推广心理辅导课的原则、要求和辅导技巧,发掘学科课堂上的心育技术手段使用,为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理,为心育和学科课堂的有机融合打下良好的基础。

  (四)认真开展好心理咨询室工作

  1、由心理老师具体负责开展学生的心理辅导工作,对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。

  2、做好心理热线电话的咨询和资料整理归档工作。

  (五)加强对相关课题的研究力度。

  心理科研是学校科研的一个重要分支,本学期做好"十三五"科研课题队伍组建,加强科研工作力度,培养心理辅导老师的教科研精神,要踏实、有效地进行研究,预防学生意外伤害健康,为学生营造安全健康的成长环境。

  (六)利用网络资源,家校合作指导九中家长幸福之旅

  利用网络资源,在QQ上做好家校合作指导九中家长幸福之旅培训课程,提升家长的科学教育理念。建立学校家长联系渠道。指导家长做好自我成长,管住嘴迈开腿成长给孩子看,把家庭教育演变为幸福教育。

  就业工作计划 篇4

  9月

  1、开展20xx届毕业生生源数据统计、申报和毕业生资格审查;

  2、开展就业工作人员业务理论培训;

  10月

  1、开展黑龙江省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访工作(19—23日);

  2、印刷、邮寄《就业宣传册》,向省内、外用人单位开展20xx届毕业生专业、生源信息宣传;

  3、编印、发放《就业指导手册》、《毕业生就业协议书》、《就业推荐表》;

  11月

  1、对20xx届毕业生开始就业推荐;

  2、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(2—13日);

  3、开始,组织毕业生参加全国及各省市毕业生供需见面会、洽谈会、招聘会,积极收集、发布招聘会信息;

  12月

  1、筹备、召开冬季毕业生供需洽谈会(12月5日);

  2、开展院系就业工作评估(14—17日);

  1月

  1、开展评估总结及学院评估材料整理;

  3月

  1、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(xx—26日)

  4月

  1、分组开展省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访活动;

  2、筹备、召开春季毕业生供需洽谈会(4月27日);

  5月

  1、参加省教育厅举办的全省毕业生就业工作会议,根据会议精神拟定我院《毕业生就业工作意见》,并及时对毕业生进行贯彻、传达;

  6月

  1、上报、审核就业计划,办理毕业生派遣手续;

  2、会同组织部、学生处、团委,开展选调生、大学生志愿服务贫困县、西部计划、村村大学生计划等国家就业项目落实工作;

  7月

  1、派遣毕业生,转寄毕业生档案;

  8月

  1、办理毕业生改派,做好年度就业工作的总结和收尾工作;

  11月—6月

  1、开展毕业生就业指导、服务、咨询工作,开展毕业生《就业协议书》签章、审核工作,根据省教育厅日程,编制《就业计划》,及时上报;

  就业工作计划 篇5

  中国共产党委督查室并市政府督查室:

  按照《中国共产党市委办公厅、XX市人民政府办公厅关于督查20xx年度就业再就业工作情况的通知》(X委办〔20xx〕XXX号)要求,现将我市20xx年度就业再就业工作情况报告如下:

  一、工作目标落实情况

  (一)工作情况

  19月,我市实现城镇新增就业人员3559人,完成工作目标4000人的88.98%;引导城镇下岗失业人员实现就业再就业1966人,完成工作目标2200人的89.36%;帮扶508名“4050”就业困难对象实现灵活就业,完成工作目标500人的101.6%;培训城镇下岗失业人员2400名,完成工作目标2750人的87.27%;城镇登记失业率为3.45%,实现登记失业率控制在3.8%以内的工作目标。按照目前工作进度,能够确保完成上级今年下达的就业再就业工作目标任务。

  (二)工作措施

  为落实各项工作目标,我市主要采取了“现场招聘会推荐一批、职业介绍指导一批、劳务输出外出务工就业一批、职业技能培训转岗一批、再就业政策扶持一批”等工作措施,全力推进就业再就业工作。一是落实工作责任。按照《中国共产党市委办公厅、XX市人民政府办公厅关于下达20xx年就业再就业工作目标计划的通知》(渝委办发〔20xx〕10号)的工作部署,我市各级各部门与市政府签订了工作目标责任制,分解了各项工作目标任务,层层落实了责任。二是加强组织领导。继续把就业再就业工作纳入党政“一把手工程”和“一号民心工程”,分解制定目标任务,加大督查力度,确保各项工作落到实处。三是加大宣传力度。大力宣传就业再就业政策。树立和宣传就业再就业先进集体和先进个人典型,引导下岗失业人员、城镇待业人员转变择业观念,帮助和促进他们艰苦创业、自主择业。四是广辟就业渠道。通过“再就业援助月”和春季、秋季、民营企业招聘周等形式,共举办现场招聘会和专场招聘会42场,先后组织市内外460余家企业,为求职者提供15000余个就业岗位。五是狠抓劳务输出。采取本地就业与劳务输出并重的原则,依托驻嘉兴、乌鲁木齐、广州劳务输出办事处,向浙江、上海、北京、广东、新疆等地开展有组织的劳务输出。按照培训、就业、维权三位一体的工作思路,我市建立了市—乡镇—村社—劳务经纪人四级组织劳务输出和劳动力转移网络,形成了劳务输出信息发布快捷、组织动员迅速、各级各部门相互支持、社会力量共同参与的劳务输出网络体系。打造了“XX拾花工”,“XX缝纫工”、“XX机加工”等劳务输出品牌。六是切实搞好培训。利用就业再就业培训、阳光培训、扶贫开发培训,为城镇下岗失业人员、失地农民、农村劳动力开设了电动缝纫、数控车工、电工、焊工、中式烹调等10多个培训专业,提高了他们的就业竞争能力。为有创业愿望的人员提供创业培训,并开展开业指导、小额担保贷款等后续支持服务。与企业联合开展订单式培训,提高了就业稳定性。七是建立长效机制。建立了以工会、司法、劳动、农业四部门为主体,有关部门参与维权的“4+X”联动维权机制,在输入地开展维权服务。针对外出务工人员工伤纠纷处理难问题,提出了为外出务工人员办理工伤保险的新思路。今年已为赴新疆拾花工办理了工伤保险参保登记,确保了拾花工在工作中遇到事故伤害时,能及时依法获得医疗救治和经济补偿。

  (三)存在的问题及今后工作措施

  目前,我市就业再就业工作主要存在二个方面的问题:一是就业形势严峻。近年来,我市每年新增就业岗位仅4000余个,而城镇下岗失业人员、隐性失业人员存量有万余人,每年新增就业人员6000人。大中专毕业生、城镇复员退伍军人、军转干部及随军家属、大龄城镇下岗失业人员和低保人员就业再就业难,农村大龄劳动力转移难。二是培训力度需进一步加大。今后,我市将进一步加快经济结构调整,注重发展劳动密集型产业,增加就业容量;加大社区公益性就业岗位的开发力度,切实解决困难群体和“零就业”家庭的就业再就业问题;整合培训资源,加大资金投入,切实发挥培训作用。

  二、扶持政策落实情况

  为确保《中国共产党市委、XX市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》(渝委发〔20xx〕28号)精神落到实处,我市组织参加了培训学习,研究制定了贯彻办法和实施细则,出台了配套文件。通过媒体宣传、到企业宣传和印发宣传单等多种形式,将政策宣传纳入日常工作中,做到了政策宣传不留死角。据不完全统计,今年以来,共向企业和群众发放宣传资料十万余份。1-9月,新增小额担保贷款622万元,帮扶引导880名城镇下岗失业人员实现就业再就业;兑现落实社

  会保险补贴和岗位补贴154.2 万元,帮扶1873名“4050”人员通过灵活方式实现再就业;为2809名下岗失业人员减免税费78.92万元,帮助324户下岗失业人员实现自主创业。

  今后,我市在实施就业再就业政策过程中,将对低保人员申报就业后,在一定时间内,对民政部门核减的低保金给予全额就业补贴,然后再按比例给与就业补贴,以解决低保人员就业后不主动申报就业,就业补贴工作开展难问题。

  三、资金到位情况

  今年上半年,XX拨付就业再就业资金275万元,社区平台建设资金170万元;我市投入就业再就业资金50万元,保障了各项工作正常开展。1—9月,落实就业再就业工作经费559.922万元,其中:发放大龄职工基本生活费4.261万元,社会保险补贴151.1万元,岗位补贴3.1万元,职业培训补贴47.25万元,职业技能鉴定补贴23.72万元,小额担保贷款贴息及奖励53.961万元,送温暖7.69万元,代缴养老保险7.22万元、医疗保险7.99万元,投入平台建设费132万元,大型招聘会、宣传就业再就业政策、劳务输出等各项工作经费121.63万元。

  四、就业服务体系建设情况

  一是设立劳务输出办事处。开展岗位收集、就业安置、跟踪服务、沟通协调、政策咨询、维权服务、招商引资等工作。二是加强社保平台建设。今年上半年,在合溪镇、石溪乡、骑龙乡、冷水关乡、民主乡新建了5个社会保障服务所,并按 “六个到位”的要求,建立了社保工作大厅,设立了工作窗口,落实了工作人员,配置了办公设备。通过试运行,各项社会保障工作已延伸至工作平台。今年底前将再建5个社保所,并尽快投入运行。三是强化劳务培训。建立需求—培训—输出的链条,开展对口培训,使务工人员真正掌握1—2门劳动技能,提高其就业竞争能力。四是完善创业机制。建立完善相关机制,引导务工人员回乡创业,使输出劳动力带回生产力,变“民工潮”为“创业潮”。五是创新保障机制。为外出务工人员办理工伤保险,维护务工人员的权益。

  目前,我市服务体系建设还不够健全,未形成城乡覆盖的就业服务网络,社区工作平台与劳动保障未建立统一的服务网络,工作平台服务手段还较为滞后。今后,我市将积极探索统筹城乡就业的思路,研究制定统筹失地农民、农村进城务工人员社会保障等办法,规范就业、促进低保渐退的联动机制。

  五、20xx年工作计划

  20xx年,我市就业再就业工作计划是:城镇新增就业人员4000人,引导城镇下岗失业人员就业再就业20xx人,帮扶“4050”人员500人实现灵活就业,培训城镇下岗失业人员3000人,城镇登记失业率控制在4%以内。为此,我市将在XX市委、市政府的领导下,在上级相关部门的大力支持下,继续做好“五个一批”工作,加大工作力度,加强政策宣传,扩大劳务输出,落实优惠政策,强化技能培训,探索扩大就业和再就业的新思路和新方法,确保完成目标任务.

  就业工作计划 篇6

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

  5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7. 组织第七届专业技能大比武。

  8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、 召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、 新生调整编班。

  十月

  1、 配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、 组织相关专业校外见习。

  3、 实习教学工作督促。

  十二月

  1、 各年级各专业的专题实习。

  2、 专业技能大比武。

  3、 幼师专业职业技能等级考评。

  元月:处室工作全面检查、总结、评比。

  就业工作计划 篇7

  根据国家和省有关文件精神和《江苏大学促进学生就业工作办法》(江大校〔20xx〕77号),结合我校实际,现就20xx届毕业生就业工作制定本实施方案,请仔细研读,遵照执行。

  一、统一工作思想 理清工作思路

  (一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事,高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容,也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下,全校上下务必更加重视毕业生就业工作,在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上,着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移,全面实施“就业质量提升工程”,全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

  (二)明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引,贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求,秉承“以修身为基础,以学业为中心,以就业为导向,强化学生的主体意识、成才意识、责任意识,全面提升学生素质,培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念,深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路,融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体,积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措,稳步提升毕业生的就业率与就业层次。

  二、强化就业指导 提升就业能力

  (一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业,要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重,积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设,在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究,不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。

  (二)举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责,整合各种资源,统一组织开展,如系统性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势,集合力量,精心策划,积极申报并组织实施,如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“1+1”师生结对推荐就业等。

  (三)开设就业指导专题讲座。一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座,做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课工作,组织授课老师集中备课、制作课件,统一指导口径,确保授课成效。三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训,不断提高我校就业指导工作的实践和理论水平。

  (四)开展就业创业个性咨询。一是建立就业困难学生的个性档案,内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向意愿、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。二是加强分类指导,要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导;三是开设日常就业咨询点或咨询电话,满足每一位毕业生的个性化需求。

  三、拓宽就业渠道 确保充分就业

  充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用,共同拓展渠道,助推学生就业,确保顺利完成校院两级就业工作目标。

  (一)坚持信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等,多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。二是完善“1+4”模式实现招聘信息全覆盖,通过“江苏大学就业信息网”和就业APP、微信、微博、短信平台等新媒体工具进行及时发布,彻底消除信息孤岛,实现就业信息资源共享。三是建好符合学院工作实际的信息传递平台,充分利用好QQ群、微信群等新媒体工具,与所有学生干部、所有毕业生进行“点对点”的信息沟通。

  (二)精准推送就业服务。一是准确掌握就业信息,完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库,搭建精准对接服务平台。二是充分利用“互联网+就业”新模式,根据毕业生自身条件、个性特点进行智能化匹配,减少求职盲目性。三是利用手机等移动终端,开展个性化定制服务,为毕业生送政策、送指导、送信息。四是高度重视心理健康辅导,及时疏导毕业生求职焦虑等心理问题,帮助毕业生调整就业预期,科学规划职业生涯,积极主动就业创业。

  (三)加强招聘活动组织。一是进一步发挥学校在毕业生就业市场中的主渠道作用,全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等,拓展相关行业人才市场,积极主办或承办学院专场、行业专场招聘会。三是立足江苏,面向全国,将长三角、珠三角、环渤海经济圈等地区作为重点地域,通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。四是用好校友资源,大力邀请我校校友返校选聘毕业生。

  (四)做好基层就业项目。一是不断创新思想教育方式方法,采取学生喜闻乐见的形式,引导广大毕业生积极主动就业,自觉到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。二是要积极配合有关部门精心组织实施“西部计划”、“三支一扶计划”、“苏北计划”、“村官选聘”等基层就业项目。三是持续关心参加基层就业项目的毕业生,在服务期满时,为他们的“再就业”提供政策及信息服务。

  四、注重分类帮扶 助推优质就业

  扎实推进“就业质量提升工程”,大力推荐优秀学生参加选调生等高层次选拔性就业项目,引导更多学生升学和出国,鼓励广大学生积极参与市场竞争以获得优质就业机会,帮助就业困难学生实现协议就业。

  (一)助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践,指导更多大学生创业项目申请入驻校内外大学生创业孵化基地,扶持更多毕业生成功创业,实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是重点引导和支持优秀学生报考选调生、升学、出国,推荐优秀学生到大型央企、国企就业等,组织好相关的培训辅导,要站在打造未来杰出校友的角度,提升优秀学生的就业层次。

  (二)引导广大学生发展。一是从面上加强职业生涯规划教育,营造良好的就业创业氛围,鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争获取谋求优质发展机会。二是整合就业资源,拓展就业平台,帮助更多的学生到大中型企业、到世界500强企业就业,到优质岗位上发展。三是引导学生了解新产业、新业态和新商业模式,鼓励和支持学生到城乡基层、中小微企业就业。

  (三)帮扶困难学生就业。要带着深厚的感情,像对待自己的亲人一样做好学生就业帮扶工作。一是对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体,要建立台账,通过发放求职补贴、举办专场招聘活动、开展个性化辅导、推荐岗位信息等多种方式,帮助他们尽快实现就业。二是对建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生,学院领导要亲自过问,指定专人具体负责,实施“一生一策”专项帮扶,千方百计帮助他们实现就业。三是继续实施“离校未就业毕业生就业促进计划”,持续为毕业生提供就业指导和信息服务,确保“离校不离线、服务不间断”。

  五、规范管理服务 确保安全稳定

  完善人才需求预测与发布机制,安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动,热情、优质地为20xx届毕业生提供就业手续办理服务等,进一步优化我校毕业生就业服务工作体系。

  (一)规范就业派遣服务。一是要持续强化对就业工作人员的业务培训,帮助其正确解读政策文件和学校规定,在学生就业手续咨询办理、汇总学生就业材料等工作中,做到制度不走样、学生零投诉。二是要加强与毕业生沟通,杜绝派遣方案简单粗放,坚决杜绝未经学生同意代签派遣申请等“被就业”现象的发生。三是严格执行学生档案管理的有关规定,做到档案材料齐备、准确,档案转递安全、规范、及时。

  (二)优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动,确保75%以上的毕业生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作。毕业生组团外出求职的,各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作,确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程,让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱,在办理就业手续时少走弯路。

  (三)维护学生合法权益。一是各学院网站上发布的招聘信息要严格审核,确保信息真实性和时效性,要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是高度重视毕业生权益保护,加强法制教育,提高维权意识,防范招聘陷阱、就业培训欺诈、求职贷、试用期白用、非法传销等状况,保护自身权益。三是加强各类招聘活动监管,坚决反对任何形式的就业歧视。四是严格按照教育部“四不准”要求切实做好就业工作。

  六、加强组织领导 明确目标责任

  认真贯彻落实教育部、省教育厅及校党委、校行政明确提出的就业工作“一把手”工程及全员关心支持就业的制度等,继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的位置,实现全员动员、目标明确、责任到人、强化考核,切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。

  (一)思想更加重视。一是继续强化“一把手”工程,充分发挥校院两级就业工作领导小组的作用,真正落实好单位主要领导负总责,学工书记亲自抓、辅导员老师天天抓、专业教师积极参与的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感,整合校院优质资源,形成促进就业合力。三是密切关注就业形势变化,加强形势研判和舆情监督,及时发现和处理毕业生就业过程中可能出现的不稳定因素和问题。

  (二)加大保障力度。一是积极争取重点合作单位、专业实习基地等社会力量为就业工作提供支持,组织好SYB创业培训、创业模拟实训、各类就业创业竞赛活动以获取政府经费补贴等。二是继续加强队伍建设,配备尽可能稳定的专职人员负责学生就业指导与服务工作,不断提升各学院就业工作的专业化水平。三是通过成立学院的就业创业类学生社团、学校职业发展与就业协会和创业联盟的分会等,培养就业工作的学生助手。

  (三)落实目标责任。一是切实对照上级主管部门要求,将就业创业知识竞赛参赛率、职业规划大赛参赛率、考研报考率、基层就业项目报名人数等各项就业工作指标进行层层分解,责任到人。二是要充分发挥专任教师的积极性,明确研究生导师、学业导师等在推荐所带毕业生就业时的具体任务。三是要加强对毕业生就业工作的总结考核,按照《江苏大学学生工作考核指标体系》,将初次就业率、协议就业率、年终就业率、就业指导、就业工作规范等考核指标进行阶段性细化,科学促进就业工作目标的顺利实现。

  就业工作计划 篇8

  就业工作关系到每个学生的切身利益,关系到我院自身的生存和发展,我院xxxx届毕业生总数达xxx人,学生就业形势较前几年更为严峻。本年度我院毕业生就业工作以xxx为指导,结合《xx学院20xx工作要点》,以开展为毕业生就业服务活动为中心,积极推进本年度学生就业各项工作,促进我院xxxx生顺利充分就业,特制定以下工作计划:

  一、工作思路

  1、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场;

  2、加强和提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理;

  3、提升我院毕业生的就业能力、创业能力以及提高就业率与就业质量;

  4、强化自身管理,大力倡导“服务”、“扎实”的工作作风;

  5、努力完善我院学生就业工作服务体系,打造我院特色的学生就业工作品牌。

  二、工作目标

  1、力争xxxx生年底总体就业率能达到xx%以上。

  2、努力提高就业质量,优化就业结构。

  3、主动联系邀请有关企业,广泛就业渠道,提高就业率;

  4、提高就业质量,优化就业结构;力争xx%以上毕业生专业对口。

  三、工作安排

  (一)就业指导方面

  1、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导思想,有目标、有计划、有措施,突出全程性、全员性、专业性、服务性,重视指导实际效果,帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向,了解当前的就业形势与政策,掌握一定的择业技能与技巧。

  2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请一些相关本专业的企业及事业单位、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏,并鼓励各班级独立进行相关活动。

  3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职;提供就业创业政策支持,帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。

  4、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题,并进行有针对性的指导和推荐。

  5、丰富“就业信息系统”平台。进一步加强我院网站就业指导版块内容,充分发挥网络在就业指导方面的积极作用。

  (二)、建立就业基地和毕业生数据库

  1、加强无形就业市场建设力度。以“就业信息网”为主阵地,积极组织网络信息员队伍,收集、发布就业信息,切实为广大毕业生和用人单位发挥桥梁和纽带作用;同时,在各大专业人才网站发布学生、系部资源及介绍,开辟网上就业市场。

  2、加强对毕业生择业的合理引导,鼓励毕业生多渠道就业,优化就业市场结构

  鼓励毕业生通过亲朋好友的帮助和自主创业等形式实现就业;同时学院密切联系学院部就业中心,做好“大学生志愿服务西部计划”、““选聘高校毕业生到村任职”、“选调生计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“高校毕业生入伍服义务兵役工作”等促进就业的计划或项目。

  3、发动院部全体教职员工,尤其是教师力量,利用他们在相关专业、行业的联系及影响力,向学院提供单位招聘信息,推荐毕业生。

  4、组织好各种形式的毕业生供需见面会。在不定期地举办各种小型招聘会的同时,协助筹办应届毕业生就业大型供需见面会。组织各中小型招聘会性需见面会。

  (三)、就业宣传

  1、将应届毕业生资源信息及个人纸质简历在我院备档,以可以及时推荐。

  2、积极参加各兄弟院校及省内的大型毕业生供需见面会,了解兄弟院校用人单位需求信息,向用人单位宣传我院毕业生。

  (四)、自身建设

  1、队伍建设

  (1)我院就业领导小组要定期召开会议,研究措施,严格实施学院就业指导方案。切实加强作风建设,努力提高服务意识与服务水平。

  (2)收集整理就业信息、建立就业信息网络、做好就业宣传工作。组织好毕业生供需见面的“双向选择”活动。

  (3)向社会和用人单位介绍本专业使用方向,为毕业生提供就业政策、择业技术和心理咨询。

  (4)毕业生辅导员要认真完成毕业生生源的调查统计、毕业生资格审查和生源地等数据的上报工作;做好毕业生的就业推荐工作,认真准备毕业生的各项推荐材料。

  (5)做好就业协议书的发放、审核、登记和管理工作;认真做好毕业生就业状况反馈及就业率统计工作。

  (6)积极配合学生处做好毕业生的鉴定填写、档案整理、离校手续的办理以及毕业生文明离校的各种工作。

  2、制度建设

  完善我系就业导师制及奖惩制度,通过制度激励和优化就业工作。

  3、信息化建设

  召开三至五次毕业生就业工作专题研讨会,总结工作经验,解决就业工作中的实际问题。跟踪调查、跟踪服务,建立毕业生就业动态资料库。做好毕业生初始生源信息的采集、校对、统计、分析、上报及日常数据的上报。完善就业信息网各板块内容,增加BBS或同学录、档案与协议书查询系统、毕业生就业跟踪系统、就业短信平台等内容。

  (五)、就业统计

  进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作,与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员及导师具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实,准确及完整。

  (六)、就业总结

  通过就业总结把一年的就业工作做一个回顾,重点挑出就业工作的错误和不足,并提出解决的方案,为下一年的就业计划安排做基础。

  就业工作计划 篇9

  一、指导思想

  在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

  二.主要措施

  1.建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

  2.严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

  3.在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

  4.加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

  5.加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

  6.积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

  7.组织第七届专业技能大比武。

  8.做好阳光工程及扶贫培训工作。

  三、工作安排

  九月

  1、召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

  2、召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

  3、新生调整编班。

  十月

  1、配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

  2、对本年度就业学生进行跟踪调查。

  3、邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

  十一月

  1、为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

  2、组织相关专业校外见习。

  3、实习教学工作督促。

  十二月

  1、各年级各专业的专题实习。

  2、专业技能大比武。

  3、幼师专业职业技能等级考评。

  元月:处室工作全面检查、总结、评比。

  我社区住户较为单一,基本为集团企业职工,且下岗失业人员较多,而外单位及流动人员较少。经统计登记,辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

  今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手:

  1、继续做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。

  作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。

  2、认真开展再就业培训工作,转变择业观念。

  进一步加大宣传力度,积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年,社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班,组织辖区失业人员参加,提高他们的就业技能和知识水平。

  3、加强与辖区企业的联系,扩大社区人员就业面。

  虽然我居地处商贸繁华地带,个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中,用工机会较多,但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作,也就失去了就业机会。今年,我们将认真作好就业观念的培训工作,主动联系企业,以转变失业人员择业观,多方开发就业岗位为目标,促进就业工作的开展。

  4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会,把握就业机会。

  针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

  5、继续做好居民基本医疗保险的宣传,摸底、登记工作。

  6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

  社区就业工作将严格按照各级要求开展,力争再上一个台阶,以就业工作带动社区全面工作,推动社区建设,争创服务性社区和充分就业社区。

  就业工作计划 篇10

  全局的各项工作已经基本结束,近一年来在县委、县政府的正确领导下,在全局全体职工的积极努力下,就业服务局的各项工作取得了一定的成效,现对20xx年工作做以总结,安排部署20xx年全局的各项工作。

  一、20xx年全局工作回顾:

  20xx年全局的工作以就业再就业工作为核心,以劳务经济和统筹城乡就业为重点,着重开展了以下工作。

  (一)统筹城乡就业工作

  20xx年我县被省确定为第二批统筹城乡就业试点县,按照《吉林省第二批统筹城乡就业试点工作指导意见》要求,我们结合本地实际,制定了工作方案和考评细则,组建了高层次领导组织,召开了专门会议,安排部署工作,落实任务、明确职责、完善各种基础表册,建立数据库,实行动态管理,同时加强硬件建设,我们为重点的四个乡镇统一制做了规章报、劳动力资源显示板和劳务输出显示板。加大宣传、营造良好的舆论氛围,促进统筹城乡就业工作顺利开展。

  (二)劳务经济工作

  我们结合本地实际制定了劳务经济工作实施方案,成立了高层次的领导组织,明确任务、落实责任、紧紧围绕方案认真开展工作。截止9月末,全县已输出101057人(次),突破10万人大关,创历史新高。实现劳务收入2.8亿元,其中有组织输出38758人(次),城镇输出19908人(次),农村输出81149人(次),向北京输出保安16批次552人。预计到年底全县输出110000人(次)。实现劳务创收3.7亿元。全县信息发布采用短信群fa器发送的形式,覆盖面广、到位及时,信息传送方便快捷,收到了良好的效果。

  (三)农村劳动力普查和管理工作

  20xx年4月初我们选调工作人员312人,对全县农村劳动力资源进行了入户统计调查工作,该项工作利用20天的时间就完成了户统计调查、表格填写、微机录入、汇总上报工作。统计调查结果为农村总户数67248户,农村总人口数247398人,劳动力资源总数为128558人,其中男71137人,女57421人,建立了全县农村劳动力资源数据库,行政村建立了资源台帐,村级台帐根据人员变化时时更新,乡镇(场)数据库每月更新调整,县数据库每季更新调整。

  (四)农民工职业技能培训工作

  按照省里的培训要求,在全县范围内开展了农民工职业技能培训工作,共计培训20xx人,其中预备制共7个专业19批次1000人,技能提升培训6个专业8批次500人,劳务输出培训7个专业7批次500人。

  (五)全民创业促就业工作

  按省市的要求,我们开展了“全民创业促就业”系列活动,紧紧围绕“五个一批”:培养一批创业骨干,征集一批创业项目,建设一批创业基地,推广一批创业成果和宣传一批创业典型,认真开展了创业项目的征集、筛选、推广、评选工作,现征集创业项目134个,推广创业项目72个,项目带动就业人数434人,培树创业能人25名。同时对零就业家庭开展了就业援助工作,通过申报,入户调查认定零就业家庭131户,以公益性岗位、企业吸纳、创业带动、劳务输出、引导自谋职业等形式使202人全部实现了就业,其中公益性岗位安置52人,劳务输出安置4人,企业安置38人,创业项目带动安置23人,引导其自谋职业72人,其他安置13人,我们每月在人力资源市场举办一次人企对接会,截止目前,共有来自域内外的100多个用工企业招工,前来求职人员达4000多人,成功对接千余人。

  (六)创建充分就业社区工作

  为加强社区网络和服务建设,我们为9个社区统一购置了微机,制作了工作制度、工作职责和信息板。并组织工作人员对辖区内劳动力资源和零就业家庭入户调查,完善了用工备案、企业登记、失业登记等基础表册,录入微机,实行动态管理,经常深入到辖区内企业、个体工商户收集整理用工信息并及时发布,开展了对辖区内零就业家庭的援助工作,并做好了跟踪服务,充分发挥社区平台的服务功能,促进了就业再就业工作的顺利开展。

  (七)社会保险补贴的发放工作

  20xx年我们对全县灵活就业人员开展了20xx年20xx年社会保险补贴的发放工作,该项工作于20xx年5月份结束,领取20xx年补贴为5547人,发放金额为1705030元,领取20xx年补贴为5885人,发放金额为2155281元,共计发放11432人,发放总额为3860311元,其中灵活就业人员10944人,发放金额为3487687元,公益性岗位人员488人,发放金额为372624元。

  (八)小额担保借款工作

  20xx年9月末,注入小额担保借款基金100万元,已为下岗失业人员发放小额担保借款141万元,发放78人,带动240人实现再就业,年底预计发放借款450万元,可发放280人,预计带动下岗失业人员就业580人。

  二、20xx年工作安排

  工作思路:

  20xx年全局紧紧围绕“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针,加大再就业优惠政策的宣传力度,积极落实再就业优惠政策,并通过落实优惠政策,增加就业机会、加强就业服务、开展就业培训、调整就业结构,热情为下岗失业人员排忧解难,引导、鼓励下岗失业人员自强自立,艰苦创业,努力实现就业。大力发展劳务经济,加大农村劳动力输出和转移力度,增加劳务收入,促进县域经济发展。

  目标任务:

  (一)劳务经济工作

  1、农村劳动力输出人数9万人,实现劳务收入3亿元,其中有组织输出4.5万人(次),省外输出4万人(次)。

  2、农村劳动力职业技能培训3000人。

  3、筹划新建省级劳务输出基地3个,县劳务输出基地10个。

  (二)就业再就业工作

  1、城镇新增就业达到6000人,下岗失业人员再就业人数近4500人,大龄就业困难对象再就业人数达800人。城镇登记失业率控制在4.5%以内。

  2、创业促就业成功项目达到70个,培树创业能人25人。

  3、创建充分就业社区数量3个,解决零就业家庭率达到100%。

  4、小额担保基金当年到位金额达100万元,当年新发放金额达350万元。

  工作措施:

  (一)加强领导 提高认识

  加强对就业再就业工作的组织领导,解放思想、提高认识、围绕就业再就业工作,落实任务、明确职责、主要领导亲自抓,分管领导具体抓。

  (二)拓宽岗位开发和安置工作的领域和渠道

  争取岗位开发和安置工作在四个方面有新的进展。一是在民营企业岗位开发有新的进展,争取在招工用人较多的民营企业中建立起就业基地,逐年发展扩大。二是在社区开发就业岗位有新的进展,变一人自谋职业为合伙或联合就业。三是在自谋职业开发岗位有新的进展,通过政策推动、资金拉动、典型带动等多种措施,进一步推动自谋职业的全面开展,通过小额借款等政策的扶持,鼓励下岗失业人员自谋职业。四是在新建项目上跟进,掌握明年新建大项目的规模、用工数量,在项目开工时及时跟进,为项目提供就业服务,利用新项目开发岗位。通过落实以上四项措施,真正发挥小企业大就业、小社区大就业、小额借款大效果的作用。

  (三)进一步做好“4050”人员的再就业工作。

  争取在三方面有所改进:一是在帮扶范围上有所改进。要在普遍解决好“4050”人员再就业问题的基础上,把工作重点转移到夫妻双方失业、一户两代人失业、单亲抚养子女失业人员这三类就业困难家庭身上,摸清底数,确定帮扶目标,完善制度,建立机制,争取取得一定成效。二是在就业岗位开发的方式上有所改进。认真选择“4050”人员规模就业的项目,通过政策扶持和资金支持的办法,扩大吸纳下岗失业人员的作用。三是在就业安置范围上有所改进。积极探索公益性岗位开发管理和使用办法。

  (四)进一步加强人力资源市场建设。

  重点加强基础工作,完善整体功能,突出市场作用。实现职业介绍一体化、信息使用一网通、就业服务一站式的工作方式。解决好市场建设面积和市场软硬件建设,实现劳动力市场向人力资源市场的转型,要达到国家要求的标准,为做好就业再就业工作提供基础平台。二是充分发挥市场在促进再就业工作中的重要作用,以承诺服务为手段,每月举办一次人企对接会,通过联动活动,搞活市场,实现充分就业。三是进一步加强人力资源库建设。四是加强乡镇和社区劳动保障工作平台建设,充分发挥乡镇和社区在失业人员管理、就业服务和促进再就业工作中的积极作用。

  (五)进一步搞好农村劳动力输出转移工作。

  按照“扩大规模、提高素质、培育市场、强化服务”的总体要求,进一步加强劳务信息、技能培训、就业服务、组织协调四大体系建设。一是以完善工作体系,明确工作任务为重点,全面建立有职有责的劳务输出工作机构。二是继续实行工作目标责任管理,进一步完善考核体系和监督检查制度,以劳务输出促进我县农村富余劳动力的规模化、有序化流动。三是大力开展培训工作。一是以常识性短期培训为主的大规模培训,范围要广,时间要短,形式要多样,要结合实际确立培训方式和内容。二是以专业技能为主的培训,以简单专业技能为重点,以输定培,扩大“订单式培训”和“个性化培训”,使每个外出务工人员都能掌握一项简单的专业技能。要把培训和输出有机结合起来,以职业技能为重点,以维权为内容,搞好外出人员的劳动技能培训工作。三是创立劳务输出品牌。在巩固“通榆保安”输出品牌的同时,努力创立“通榆加油工”“通榆保姆”等品牌。

  (六)进一步开展好全民创业促就业工作。

  向全社会征集适合下岗失业人员从事有市场发展潜力和前景的创业项目,开展好促就业成功项目展示及推介活动。动员下岗失业人员行动起来,走创业促就业之路。通过开展成功项目评选推广活动,在全县范围内选取创业成功者,开发适合下岗失业人员的就业岗位,帮助就业困难人员实现再就业。同时评选全县创业促就业再就业典型,发挥典型示范作用,推动全县创业促就业工作的全面开展

  就业工作计划 篇11

  一、指导思想与工作思路

  以党十七大精神为指导,以大学生职业生涯辅导为工作起点,以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场、加强毕业生推荐、做好毕业生就业跟踪为工作重点,以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力,以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障,以提高就业率与就业质量为工作目标,围绕促进我院发展、稳定的大局,切实落实国家、省有关毕业生面向基层的就业政策,坚持全员参与积极拓宽就业渠道,努力实现20xx届毕业生充分就业。

  二、工作目标和要点

  切实加强就业指导,转变就业观念,广泛收集招聘信息,提供就业机会,采取多种形式服务于学生。全员参与,人人有责,千斤重担全系挑,人人肩上有指标。

  我们的目标是广开就业渠道,做好就业服务。使我系毕业班初次就业率为95%,年终就业率98%以上。

  努力提高就业质量,优化就业结构;力争半数以上毕业生专业对口。

  规范日常工作,提高就业服务指导质量,并做好就业评估的准备工作。

  三、工作安排

  (一)职业指导

  大学生职业指导坚持以学生为本的指导思想,有目标、有计划、有措施,突出全程性、全员性、专业性、服务性,重视指导实际效果,帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向,了解当前的就业形势与政策,掌握一定的择业技能与技巧。

  坚持就业指导,就业服务从一年级开始,直到学生毕业离校,全程化指导、一体化服务。使学生能正确认识自己、评价自己。了解社会和用人单位对毕业生的能力素质要求,从而明确自己的职业发展方向,明确学习目的就是为了就业。不断开发个人潜能,培养良好的心理素质、储备知识和动手能力,提高自己就业竞争力。

  1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。引进职业测评系统,组织全系学生(重点是xx级新生)参与职业测评;并与团总支学生会联合组织开展大学生职业生涯规划设计大赛;设立“大学生职业生涯规划咨询室”,接待学生咨询。针对08级新生,还将组织实施学生学业生涯规划的辅导。

  2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士(人力资源负责人、老总、人事部门)、来我们学院招聘的成功企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。

  3、加强政策和求职技巧的日常指导。系毕业生就业指导与服务办公室和辅导员要指导毕业学生备好求职信、个人简历、毕业推荐表、获奖证书、职业资格证书、成果证书、担任职务证明等求职材料。定期不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职;提供就业创业政策支持,帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。

  4、组织学生参加各种就业指导课,利用班会、共青团支部组织活动。由系领导、班主任或任课老师开展有关就业教育、就业要求,向学生进行就业形势、政策、途径、程序、技巧、市场、权益保护、自身定位等方面指导。

  5、做好就业困难对象的职业指导。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题,并进行有针对性的指导。

  6、继续加强职业指导师资队伍的就业指导培训,召开职业指导座谈会,加强职业指导师资队伍的选拔、培养与建设;并有计划地组织职业指导人员外出学习培训,逐步实现持证上岗。

  7、以就业为导向,努力提高毕业生就业竞争力。鼓励学生参加各种职业资格证书考试;鼓励学生利用寒暑假、双休日、五一、国庆长假开展社会实践活动,到企业第一线参加各种生产活动,意在提高动手能力及实践经验。

  8、重视毕业生教育和文明离校工作:创新工作思路,改进工作方法,教育毕业生热爱母校、尊重师长、爱护校园公共设施和公共财物,把服务育人的理念融入毕业教育和文明离校的各项工作中去,通过毕业典礼把母校的关怀,传达给每一个毕业生,使文明离校成为我系每一个毕业生的自觉行为。

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