第一周工作计划

时间:2023-04-25 17:28:18 工作计划 我要投稿

第一周工作计划模板8篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的第一周工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

第一周工作计划模板8篇

第一周工作计划 篇1

  马上就要开始一个新的学期了。在新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工作不是很积极,不过既然学校这么安排,我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么,在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了,不过这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。

  一、指导思想

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点

  本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  四、采取的主要措施

  (一)班级环境方面:

  1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。

  (二)常规教育方面:

  1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的.行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)

  5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  (三)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

第一周工作计划 篇2

  吴中区木渎第五小学20xx~20xx学年度第一学期

  第3周(9月15日~9月19日)学校工作安排

项目工作要点责任人
中心工作1.进一步加强学生日常行为规范教育;
2.启动“校外专家助推工程”项目。
全体



1.分组召开教研活动;
2.新教师师徒结对活动;
3.配合德育处做好一年级家长会工作;
4.准备启动兴趣组活动。
教导处
1.全体教师参与吴中区第十四次教育教学研究论文暨“有效教学”征文评选;
2.做好书法等级考试报名工作;
3.校园网开设读书栏目,开展教师读书活动。
教科室
1.召开一年级家长会;
2.参加区德育工作会议;
3.布置黑板报。
德育处
少先队
1.完成E卡通学生照片采集工作;
2.幼儿园教室网络维修。
教技室
1.做好校服征订工作;
2.做好学校教育设施设备的安全检查工作;
3.做好临工的合同签订工作。
总务处

工团
其他
相关
处室

第一周工作计划 篇3

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的`管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应

第一周工作计划 篇4

项目


内容






⒈召开园务会议。


⒉家长开放活动。(如何利用家长开放日活动传递我们的课程理念)


⒊继续做好户外饲养角的改造工作。


⒋邀请校外花卉种植专家来园进行花卉的种植。


⒌11月10日前市级项目园上交课程游戏化建设成果,报教育局基教科王明珠老师。


⒍尝试实施新的班级管理模式,2各教师全天进班。在张春霞老师的指导下,根据幼儿园的花草树木进行课程探究。


⒎做好20xx年的预算并上报中心。


⒏做好20xx年秋季资助发放工作。


⒐做好垃圾箱的安装、分类工作。


⒑完成充电桩的安装工作。






1.11月19日前各园上交至少1篇太仓市“阅读、教科研训一体化”主题征文评选活动。荣文围绕“教科研训一体化”。


⒉每个班做好包干区资源清单的梳理,(自然资源)本周完成。配班老师根据梳理的内容进行活动,收集照片等,共同完成生物墙的创设。


⒊丰富主题环境内容,每个主题选取2及以上个有价值的活动,把孩子学习的`过程呈现出来,要重过程轻结果,看到孩子活动背后的发展价值。(班主任和配班各完成一个)


⒋教研日研讨:户外以游戏情景式开展各区晨锻,每个区重点练习1-2种动作技能。周四尝试情境式晨锻(空班摆放教师摆放)


⒌重视幼儿园学习习惯的教育(听、说、操作)


⒍参加在南郊幼儿园组织的区域活动研修活动。(上午半天,吴梦娇)


⒎蓝天杯教学案例评比。(截止日期:12月21日)






⒈保健教师根据检验的要求做好调整工作。(食堂、班级、台账资料)


⒉保健教师加强对保育员的培训。


⒊加强晨检,做好传染病的预防与隔离工作,传染病班级复课后继续做好消毒工作。






⒈做好班级插座封孔工作,杜绝安全隐患。


⒉幼儿园饲养角正在进行施工,教育幼儿注意安全。


⒊家长开放活动时,教师注意密度,不要太拥挤。


⒋家长开放日通知家长带好门禁卡,凭卡进园,保安把好门口关。






⒈利用家长开放日,向家长传递我们的课程理念。


⒉通过各种形式,帮助孩子树立正确的育儿观。


⒊发动家长与孩子一起收集自然材料、生活材料等丰富班级的游戏材料。


第一周工作计划 篇5

  1. 班主任要对学生的仪容仪表进行检查:发型、着装、佩戴挂饰、手机。并提前给家长发短信通知。

  2.班主任把班级的课程表、黑板擦、粉笔、以及卫生清扫工具领到位,开学当晚并进行一次彻底的卫生大扫除。

  3、开学伊始,班主任要以抓早上迟到为切入点严字当头,狠抓纪律,

  4.本周所有课程按原有课程表进行上课,第一天上周二夜自习,辅导教师到位,班主任必须到班。

  5.开学后每个班级要有誓词、班歌,早上上课前要宣誓,下午上课前要唱班歌。

  6.按原有班主任值班制度,大课间有班主任到教学楼、卫生间检查学生的情况。发现问题及时处理。使学生在教学楼内无违纪的时间和地点。

  7.以备课组为单位把办公室整理好,打扫办公室卫生。

  8.备课组长把本组的教材、教案、参考书发到老师要发齐,备课组长检查假期期间教师的'学案、练习的制作情况。检查结果报与年办公室。

  9.班主任通知家长,每生交费1100元,并进行收缴工作。

  10.各位教师检查学生的假期作业情况,把结果交与班主任。

  11.本周开始学校各项检查工作到位,并进行每周通报。

  12、本周重点进行考试工作,要求各位教师认真监考,认真批改试卷,周四周五考试,下周一要出来成绩。

第一周工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  (6)学习经验交流会。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  (4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  (5)、开展“拥抱自然,保护环境”的.活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份四月份

  1、制定好班级计划;布置教室。

  2、引导学生适应新学期的学习。

  3、加强对学生行为习惯的训练。

  4、进行班干部的改眩

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动。

  2、加强对后进生的跟踪工作。

  3、加强开学初的行为习惯要求。

  4、组织学生参加写字、习作比赛。

第一周工作计划 篇7

  一、活动目的:

  新一轮课程改革已历经了五个年头,它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华,也是教师教学反思后的新变化。但是,理念的转变并不意味着行动的落实,只有深入课堂才能感受到新课程的气息,也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。

  因此,为贯彻我校制订的《20xx——20xx年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校,成为自治区窗口学校,成为全国一流学校’”的总目标,推行“教科研兴校”,给我校每一位教师提供大练兵和交流展示的平台,以促进我校教师“深化课程理念,改革课堂教学”的'进程,并以“家长开放周”这个载体,调动家长参与学校教育的积极性,实现“在开放中实践,在开放中互动,在开放中总结,在开放中反思,在开放中提升”。所以,学校决定在本学期召开实验小学“家长开放周”的教学研讨活动。

  二、活动时间:

  第十周11月7日——11月11日五、六年级

  第十一周11月14日——11月18日二、三年级

  第十二周11月21日——11月25日一、四年级

  三、活动地点:

  1、班级教室。

  2、专业教室

  3、四楼多功能教室(家长人数多时备用,提倡在本班上课,以免上课地点不同造成混乱)

  按每天的课程表上课。专业课如果需要到专业教室,请班主任和

  任课老师做好家长的引领工作,保证家长按时到达专业教室。

  四、活动要求:

  1、按照活动时间安排,每周开两个年级的课;由于四年级11月中旬开始进行分班事宜,因此推后一周。

  2、1—6年级各科教师全员参与“家长开放周”的教学活动。上课教师要按照学校安排进行授课准备。为确保上课质量,请各位老师认真备课。各位上课教师在活动全部结束后的一周内将自己最满意的一节课的教案及课后反思上传到校园网上传空间的“家长开放周教案集”当中。

  3、参加青蓝工程的徒弟可以先听师傅的课,然后在自己的班级上课,希望徒弟不仅能取师之长补己之短,还能够有自己的特色。师傅抽时间听徒弟两节课,课后要认真评议。徒弟将师傅的评课内容整理后,连同自己的教案、反思一起上传到校园网。

  4、本年级组的开放周活动结束后,教研组长组需织织本组老师进行认真的评课,评课的内容整理后以电子文档的形式交教导处。

  五、服务工作安排

  1、教务组负责“家长开放周意见征询表”“家长开放周活动通

  知单”的文印工作。

  2、教务组在活动举行前需制作好“家长开放周意见征询箱”。

  3、教务组安排组内老师和门卫应在活动举行的每天早晨、下午家长进校时,在值班室门口给家长发“家长开放周意见征询表”,家长离开时将意见表投放到家长开放周意见征询箱。(当日将反馈资料交教导处)

  4、教务组负责在相关年级活动举行的前一周,将“家长开放周活动通知单”交给相关年级班主任。在举行家长开放周的班级提前摆放10个凳子(凳子如不够,请班主任及时与教务组联系)。

  5、班主任要提前了解本班每天家长参加活动的大概人数,应分散家长参加活动的时间,如果出现家长在某一天人数过多的情况,请班主任及时协调。如有特殊情况请提前和教导处联系。

  6、在家长开放周活动举行期间,学校值周老师及教务组的老师每天在校园及教学楼内巡视,发现问题及时解决。

  7、值周班级在大队部的领导下,加大工作力度,使学校的路队、课间做到井然有序。

  8、班主任教育学生礼貌待人,严格遵守校规校纪。

  9、与开放年级相关的老师开放周时实行坐班制(不签到)。

  让我们预祝实验小学“家长开放周”活动圆满成功!

  实验小学教导处

  20xx年11月2日

第一周工作计划 篇8

  一、基本情况

  1)课程名称:信息技术2)教材使用情况:新教材

  3)任课班级:高一(4)(5)班4)本学期周课时:3

  5)计划教学时数:456)已完成教学情况:无

  二、教学目标及任务:

  1)课程教学主要目的要求:

  1、完成选修课程的内容;

  2、根据会考要求对会考知识点的理解与掌握

  3、熟练掌握会考四大软件excel、frontpage、photoshop、flash软件的使用

  4、强化考试内容,适应信息技术会考上机操作的要求

  2)教学重点、难点:

  重点:

  a、掌握会考标准的要求,识记并理解必修教材中的.理论知识。

  b、熟练常用软件的使用。

  难点:

  a、根据学生的差异进行有针对性的教学,培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。

  b、理论知识多,面广,在理解加操作的的基础上识记会考知识。

  三、教学内容及计划安排:

  教材体系及教学进度计划教学内容调整说明第一周:回顾上学期所学的内容

  第二周至第四周多媒体技术概况

  ps软件的使用及试题练习(上机)

  第五周至第八周多媒体数据文件、文本及动画素材

  flash软件的使用(上机)

  第九、十周多媒体之声音、图片、视频素材

  flash试题练习(上机)

  第十一周至第十二周多媒体作品的设计、合成及递交

  excel、frontpage复习(上机)

  第十三周至第十四周必修教材知识点的复习与巩固

  photoshop、flash复习(上机)

  第十五周综合复习、上机强化操作

  第十六周会考系统的练习使用(上机)

  根据一周3课时的安排,每周至少安排1课时的理论课,围绕会考的知识点要求进行教学。另外2课时为操作课。

  结合《会考标准》的要求制定此计划,其中包括理论课的安排和上机操作的安排。

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