员工工作计划

时间:2022-10-10 10:26:49 工作计划 我要投稿

【精选】员工工作计划范文集合7篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的员工工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】员工工作计划范文集合7篇

员工工作计划 篇1

  为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部20xx年工作作出以下计划:

  一是加强业务培训,提高队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。20xx年,着重抓好一线信贷人员的培训,计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大金融新产品的营销力度

  近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于20xx年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于20xx年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

  四是加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

  五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

  20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押和zhi押贷款比重,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押、zhi押贷款,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。

  六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

  20xx年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,20xx年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。、以“立足本职、扎实工作”为理念,勤奋务实,为工行事业发展尽责尽职。

员工工作计划 篇2

  新年伊始,万象更新。自从XX年年底将工作的重心放在企业erp系统实施的工作中时,在公司领导的关怀和指导下,在公司部分同事的大力支持下,对 erp相关工作作出了初步的整理。

  20xx年公司全面壮大,各项规章制度逐步健全,尤其是5月份城阳总部的成立,给公司员工提供了优质的工作环境和广泛的 发展空间。俗话说的好:“笨鸟先飞!”想要在20xx年新的一年工作有条不紊、顺利的完成,就应该先行一步,做好工作计划 。

  自身建设方面:由于自己参见工作时间比较短,自身经验和处事能力、人际关系方面都需要全面提高。一方面,自己认真努力完成工作,并对自己的工作 进行自查,自我监督。另一方面,离不开公司领导的关怀指导和公司同事的帮助。“三人行必有我师”,我会虚心向领导和各位同事请教相关问题。 工作方面:

  一、公司erp的现实状况。

  对于我们公司来说,erp――k3系统,还是一个比较新鲜的事务,虽然我们每天都在说k3,但是,现在k3系统在我 们公司运行上线还处在初步的阶段。

  目前,只有仓储部――仓存模块和财务部――总账模块、应收应付和存货核算,对系统实施了比较全面的应用,第一期计划范围内的公司供应链中的销售 模块和采购模块,还只是用了一些皮毛,公司其他部门还没有实现信息化。

  另外,公司现行的k3系统编码方案规则不合理,存在中文、英文、字母和希腊文字共同 组成的编码以及重码、无x现象。编码权限下放,造成编码规则不能很好的执行,编码混乱。公司试用一段时间的条形码也不是国际通用,给人造成产品不入流的假 象。还有,因这是一期遗留项目问题,我个人对k3的相关经验不是很多,实施起来需要金蝶公司的配合。

  但目前看来,配合还是有些问题需要协调。

  二、三月份 工作计划 的安排。

  针对上述公司erp运作方面出现的公司现实存在的状况,整个三月份,拟计划三月底完成公司k3系统物料编码的调整工作,实现新旧代码的转换以及一 期项目中的销售模块和采购模块的培训,实施和上线后相关问题的解决维护。具体工作安排如下:

  1. 物料编码的调整:因年前相关工作的调整,物料编码的调整推迟了一个月,中间旧的物料编码又新增了很多,给这一块的工作造成了一定的难度。整个物料编码的相 关工作会贯穿整个三月。

  这中间需要相关部门的配合。我个人这方面同时做新旧代码对照和新代码审核及每天新

  增编码的修改,工作内容、工作量比较大,需要增加短期配合工作 的工作人员和我一块工作。另外,因为本人一直从事公司办公室、后勤等相关工作,对公司的生产线、产品不甚熟悉,中间可能有很多产品物料编码方面的问题需要 和相关部门同事进行沟通交流,希望本着为了公司的长足发展,能够得到领导和同事的配合。

  2. 销售和采购模块的实施:通过与金蝶相关实施人员的协调联系,在三月份订出时间,请实施人员过来对我们这两个模块的相关使用做一下培训并跟踪指导,同时对我 们的物料编码工作进行指导配合。

员工工作计划 篇3

  新的一月已经展开,但是想做好工作还需要规划工作,我身为公司的员工2月份不能随意工作更应该好好的去做好。下面是我个人工作计划。

  一、提升个人能力

  我发现我的工能力还有欠缺,需要弥补,所以在工作中我还需要努力,想要提升自己的能力我打算从两个方面提升,一个是工作效率,一个是自身素养。提高效率就是多做多练在自己的岗位上利用岗位优势来提升自己的能力增加自己的共工作经验,同时在工作中保证完成任务的前提下,给自己提高要求,增加任务量,这让我可以做的更多做的更好,通过一天天努力,不断的调整自己的不足,补足自己的缺陷让自己有更大的发展和成长。同时坚持学习,进入到了工作中学习反而更加重要,反而更加需要重视,因为学习是提升自己的,增加经验的好办法,里面有很多前辈们的经验心得,可以让我借鉴一二,公司不会主动的去培训,但是我可以自己去学习去了解,向每一个优秀的人,比我强的人学习,通过积累和学习在新的工作中取得更好的成绩。

  二、工作细致入微

  对待工作细心很重要,想要做好工作细心更重要,为了把工作做好,每天都会给自己定标准,每天把上午和下午要工作的内容分派好让自己工作清晰明确让自己工作简单有序,减少出错率,比如早上要完成多少数量销售,下午做好客户维护,晚上学习工作把一天的时间分配好安排好,仔细做好工作,分派好工作内容避免在工作的时候犯下不必要的问题。

  对于工作要分析检查,做好统计,避免因为一时的疏漏导致自己在工作的时候犯了错,避免因为急躁出现差多。

  三、调整工作态度

  因为才过完年,收到新年的影响对于工作有些急躁也有些烦躁,心态还没有从过年中调整出来还沉浸在过年的气氛中。改变工作态度是关键的,既然开始了工作就要全身心的投入到工作中去,做好自己的工作,最好的办法就是给自己安排工作时间,把全部的心神都投入到工作中去,同时按照工作规划来按步骤工作。

  四、提高竞争意识

  在一个岗位上就要发挥出灿烂的光彩,来到岗位上不是来享受的,在同一个岗位上存在这同样的竞争,激烈的竞争却需要我们自己注意,所以时刻关注工作的变化,保真工作不犯错,避免出现大问题,如果出现及时纠正,及时改变这一结果。

  了解自己的情况分析自己的优势,然后不断的催促自己前进,想着更高的高峰攀登。

员工工作计划 篇4

  20xx年我们快快乐乐的过完了,迎来了我们崭新的20xx。新的一学期又开始了,作为文艺委员的我开始计划咱们的下学期了。

  上一学期匆匆过去了,也没举办什么重大文艺活动。这一学期,我将总结上学期的经验和不足,加倍努力使本学期我的工作有特色、有影响、有效果!我们以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项文艺活动。我们要切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我班风采,宣传我班文化,树立我班形象而不懈努力。

  一、工作职能

  (1) 将全面负责策划、组织、协调班级的文化娱乐活动。

  (2) 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  (3)自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

  (4) 配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

  (5) 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

  (6)运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

  (7)积极配合其他班委的工作,协助他们把活动办到最好。

  二、工作原则

  (1)工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺工作而造成同学学习、生活的不便。

  (2) 搞活动之前,向导员进行汇报,听取意见。

  (3) 活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面总结。

  三,具体活动构想

  (1)继续上学期的形式,不时的给同学们分享些好听的歌曲,好看的电影,好看的书等。

  (2)其次,我想有空时比如周末给大家播放些好的电影、好的节目、还有什么脑筋急转弯啊、名言警句等等。

  (3) 同样同学过生日时及时送上我们的祝福,增进大家友谊。

  (4) 我想以不同的形式开展各种文艺性活动,比如晚会啊,小型舞会啊,游戏集乐会等, 促进班级里的交流,在可能情况下尽量丰富本班同学的课余生活,组织动员同学参加活动。带动班上的活跃气氛,可以在每逢佳节的时候开展文艺活动,主动出来组织同学们表演节目。

  (5) 希望通过班委和全班同学的努力,争取为班级、学院增添更多的荣誉、光彩。

  还是那句话,希望大家有什么好的意见或建议随时和我交流。希望大家监督我,也希望大家支持我的工作。谢谢。

员工工作计划 篇5

  一、指导思想:

  20xx年下半年,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习十八大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,围绕爱国主义教育为主线,少先队活动为载体,重点做好以下方面:

  1、加强思想道德教育。

  坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡,帮助少先队员养成良好行规,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

  2、加强少先队基础建设

  ① 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的“小鬼当家”播出的节目,充分发挥它们的育人工作。

  ② 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  ③ 继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  3、推进少先队工作社会化

  教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系大学城志愿者的优势,当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带,加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动大学城、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

  二、夯实工作重点:

  1、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会,加强培养队员的责任意识,发挥少先队阵地作用,做好少先队组织建设。

  2、以党的十八大为契机,开展好小红星节暨一年级入团仪式,通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀共产党人的榜样。

  3、引导少年儿童追求真善美,形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心,承担责任的基本道德观念,积极参与区级“学雷锋,手拉手,寻找美丽心灵”主题演讲比赛,传播慈善文化、弘扬慈善精神。

  4、以小企鹅皇冠卡特色品牌活动为抓手,继续推进小企鹅文化在全校的辐射作用。通过结合校级科技节,向队员们树立环保生活理念,引导少年儿童积极参与区级“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛,增强垃圾分类减量知识,让全校儿童真正实践到“护好绿”的争章活动体验中。

  5、完善好大队委员小企鹅星星火炬卡的使用,鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,加强少年儿童思想道德建设,培养良好的行为习惯。

员工工作计划 篇6

  一、指导思想

  全面地贯彻市区教育部门教学指导意见,更加深入地推进我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。以市教研基点校为契机,将教研引领专业化,深化教师反思,推动教师专业发展。

  二、重点工作

  深化课堂教学管理,提高教学质量

  加快教师队伍建设,提升教师素养

  培养学生学习习惯,教会学习方法

  依托学科教学建设,创建办学特色

  工作要点:

  (1)细化教研内容,课题管理形成特色

  (2)优化课程结构,拓展整合多元课程

  (3)注重能力获得,奠定学生成长基础

  三、具体措施

  (一) 深化教学管理

  1、 加强教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。本学期的语文课时划分落实到每一节课中。按照单元,分学段确定每课时的教学内容。

  备课。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备——同伴审核——学校监督——整体修订的“四级备课制”。教师先进行个人备课后,由所在学年主任初审后上交教导处,在集体备课中研讨形成相对统一的教学设计方案。备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面向全体学生,教学目标应简明、实用,确保当堂落实。

  上课。提高课堂教学效益,要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期,在小组合作学习上下功夫。要回归教学本质上,力求简单高效。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有效地参与教学活动的同时,形成规矩:参与方式和方法。注意教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。

  作业。本学期,学校通过调整作息时间,给老师们留了学生写练习的时间。严格执行各学年作业的设置的作业标准。一二年不留书面作业。强化背诵作业,根据学生的需求,自主选择思维练习作业。鼓励老师通过微信等方式,在不增加家长过多负担的情况下,多样化个性化反馈。三四五年作业要做到“三精”:精心选题、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改,当天反馈,当天辅导(作文除外)。

  注重特长学生的培养。利用好校内外教学资源,开发校本课程,丰富学生学习视角。本学期在一到四年开设特长小组。从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果,组织参加好市中小学各项比赛,并且在比赛中获得最佳成绩。具体安排另附。

  抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在区级运动会上再创佳绩。

  (二) 加大教师培养力度

  重点工作:

  1、结合“让学生喜欢我的学科”活动开展“我最满意的一节课”课堂教学竞赛活动,通过竞赛活动不断提升教师的教学业务水平,精心打造满意课堂,高效课堂。

  2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证。开学初,对几位青年教师进行听课诊断,进行细致地分析,确定近期目标。并制定出培养方案。定人帮扶:周硙——王瑶(刘银娥),闫城钰——韩彦玲(小刘丽),黄春鸣——张淑珍(高卫华)。定量指导:每天过问,每周听课,每月汇报。

  3、加强骨干教师的培养力度。利用和创设各种机会,让我校的骨干教师积极参与各种教研活动,在活动中大胆实践,展示自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。

  落实工程,促进训

  一、基础工程:

  目标:促进教师基本技能提升

  对象范围:全体教师

  (1)本学期延续上学期的`教师三笔字练习的基础上,开展教师听写大赛活动。已顺利完成第一次预赛(每月一次,六月以团队为单位,进行总决赛)。

  确定时间:科任教师每天第一节课集中,班主任每天第三节课集中。

  规定内容: 周一,周三毛笔字 周二钢笔字。周四,周五教师阅读教学期刊或专著,简要写读书感悟后,写粉笔字。

  核定反馈:考勤,作业统计一周一公布,在学校微信群里表扬完成质量高的。

  落定成效:老师们喜欢毛笔字练习,并有显著进步,本学期尝试三四年班主任教师走进书法课堂。

  (2)每周保证教师集中读书时间,写一页读书感悟,进行一次读书交流。(时间同上)

  (3)骨干教师和青年教师每天写工作日志。

  指导教师找寻着力点——关注如何教会学生”学会学习”

  找到切入点——由教师对教学过程进行全程录像。截取自认为不足之处与闪光之处,作为教学案例分析。

  找准落脚点——反思总结经验教训,用于以后的教学实践,形成良性循环。

  (4)每周学习《小学教师专业能力训练指南》一节内容。先由学校指派骨干教师先行阅读某一章中的某一节,进行重点圈画学习,并结合课后的习题要求,精心设计习题。分为填空题,简答题和实践题等。每个章节设置成试卷大小习题。

  对于和示例分析,策略共享方面的实践操作:拟通过集体研讨小会的形式进行,进行相关记录。

  学习时间:科任教师:每周四上午8:00——8:20

  班主任教师:每周四上午10:00-10:20

  周五下午4:00—4:30进行检测。开卷答题。由教导处主管培训领导监测。

  学习反馈:根据检测试卷,进行等级评价。计算学时学分。

  二、专业工程:

  目标:以学年组横向研究为主,提升教师专业能力

  (1)作为微课联盟成员,与其进行深度合作。共同开发数学学科知识点精品微课。成立专题小组,通过设计脚本,专家指导修改,专业协助制作的方式,已完成三年下所有知识点的精品微课制作。本学期在三年进行试点,四年的鞠春红老师,二年徐彦伟,张翠颖加入本学年微课与教学介入实验。

  (2)我校积极参与语文主题学习教学研究,上学期三四年试点,取得较好收效。本学期二年加入实践研究。一年和五年教学向此靠拢。

  (3)识字写字微课库在逐步完善中。真正做到为学生服务,为教学服务。每周每位任课教师做一个字的识字和写字微课,每周每班学生做一个识字拓展微课。以此,带动学校的写字教学研究。

  方式:研究问题确定——研究专题分解——课堂寻找解决——及时交流小结

  每个教研组团队每周一节教研课。课前确定教研主题,集体备课,听评课,反思小结,定期汇报.

  教师需求不同,在教研过程中,会有吃不饱和嚼不烂的现象。同样是集体备课后,上课质量相差比较大。

  解决设想:

  嚼不烂的:先飞(课标,教参,教材)—学飞(听后讲)—试飞(一课多讲)—会飞(帮助总结)

  吃不饱的:领飞(传授经验)—回头看(帮助扶持)—抬头看(更高的目标)

  三、特色工程:

  采取项目负责制。学校统筹,专人负责。分项深化,集中展示

  目标:通过纵向学科精研,开展课题式教学研究活动

  数学学科:微课与教学结合方式研究,学生思维能力拓展研究。

  语文学科:固定每节课授课内容。按照学段,将教科版,人教版,主题学习丛书内容合理安排,指向明确。(二三四年严格执行,一五年靠拢)

  写字教学模式研究:展示,专题研讨(赵梅梅)

  主题学习教学策略研究(小刘丽)

  作文教学研究(陈赞)

  英语学科:合理运用信息技术,促进学生能力提高.

  科任学科::在吃透教材的基础上,拓展整合课程。

  学校群研: 本学期:以市教研基点校为契机,将教研引领专业化,深化教师反思,推动教师真正做到向专业化发展

  四、精品工程

  1、吴正宪数学团队成员参加高端培训和教学展示。

  2、与主题学习开展成效显著的地区建立双向交流

  3、与智慧教育微课联盟深度合作,打造名师名校。

  二月份:

  1、教师课标,教参,教材学习

  2、结合上学期教学工作,通过调研等方式确定学校教学计划

  3、各小课题负责人上报本学期教研实施计划

  4、教师听写大赛一

  三月份:

  1、组织教师参加集体备课,常规培训

  2、数学学科专题:微课介入课堂实践研究

  3、语文专题研究:语文主题学习阅读课型引领课——小刘丽

  4、科任学科研讨课:学科拓展整合,丰富课堂内涵(教导处,陈玲)

  5、教师听写大赛二

  6、学生听写,计算专项测试一,学生书写竞赛一,背诵检测

  7、与大同校联系,选派教师听习作指导课。

  四月份;

  1、组织教师参加集体备课,常规培训,常规检查(教导处李学艳)

  2、阶段检测(各学年相互出题)

  3、语文主题学习阅读课型教学竞赛一(每个学年每周各一位教师上课)

  4、新教师汇报课(教导处)

  5、作文课题研讨会:教学实践加反思(陈赞)

  6、艺体学科每人一节我最满意的课(教导处,张淑珍)

  7、学生听写,计算专项测试二,背诵检测

  8、教师听写大赛三

  五月份:

  1、组织教师参加集体备课,常规培训,常规检查(教导处,李学艳)

  2、语文主题学习阅读课型教学展示(每个学段一到两人,形成模式)(教导处,小刘丽)

  3、写字教学展示课(每学年一人,重点研究九点定位法运用)(教导处,赵梅梅)

  4、教师听写大赛四(教导处)

  5、学生计算竞赛,听写竞赛三,书写竞赛二,背诵检测

  六月份:

  1、组织教师参加集体备课,常规培训,常规检查(教导处)

  2、各学年汇报数学学科思维能力培养方式方法。(教导处,xx)

  3、教师听写大赛总决赛(教导处)

  4、期末常规检查(教导处,李xx)

  5、做好期末复习研讨工作。(教导处,各主任)

  七月份:

  1、各项工作总结

  2、期末检测

员工工作计划 篇7

  时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每堂课45分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过这段时间的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,偶尔还会去图书馆借点书看看。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过扯过,不过现在好多了,我开始懂得要以一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。

  一、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,8个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友在学校尽量自己动手洗衣服,给自己一个锻炼的机会,在家都是妈妈帮我洗,养成了惰性,我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  二、在工作上,从一开始的不知所措,不知道应该为班级和同学做点什么,现在也开始慢慢了解,慢慢培养自己的工作能力,比如买一些班上要用的东西,管理好班上经费,不滥花乱花班上的一分钱。这是一种自我锻炼的机会,或许将来的工作会是一种很好的实践,偶尔开开会,一个学期过去了,希望下学期可以有更好的表现。

  虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己新的学生活增添丰富美丽的色彩。

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