关于演讲比赛方案锦集六篇
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的演讲比赛方案6篇，希望能够帮助到大家。
演讲比赛方案 篇1
为了丰富研究生的校园生活，锻炼演讲能力和口头表达能力，提升其综合素质，给大家提供一个展现自我，提升自我的平台，研究生工作部（院）特举办此次“超级演说家”演讲比赛。
一、活动主题
展现青春魅力，演说激情人生。
二、举办单位
主办单位：重庆师范大学研究生工作部、研究生院
承办单位：重庆师范大学马克思主义学院研究生会。
三、参赛对象
重庆师范大学全体研究生。
四、比赛时间及地点
（一）初赛
1.时间：20xx年11月10日—20xx年11月16日。
2.地点：由各学院自主安排。
3.评审方式：由各学院自主选拔，在院级演讲比赛的基础上推选1位选手参加校级决赛。
（二）决赛
1.时间：20xx年11月19日16:00。
2.地点：大学城校区弘德楼（暂定）。
五、参赛要求
1.演讲内容：主题与题目自拟，主题积极向上，演讲稿原创。
2.演讲形式：脱稿演讲，可自配音乐，PPT展示等形式。
3.演讲技巧：演讲者必须使用普通话，讲求声情并茂，注重肢体语言表达，服饰得体，举止端庄。
4.演讲时间控制在3-4分钟，少于3分钟或多于4分钟酌情扣分。
5.选手按抽签号上场，超过30秒未上场者，视为自动弃权。
六、决赛安排
1.抽签排序
各学院初赛推选出的演讲选手，于11月17日13:00在马克思主义学院研究生会办公室（大学城校区汇贤楼203办公室）抽签，决定各院系选手演讲顺序。（逾期将由承办学院代为抽取）
2.辅助材料报送
请各院系负责人于11月17日13:00前，将以下材料报送至活动负责人邮箱：，逾期将不再收取。
（1）参赛选手
《重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表》（附件1）电子档；参赛选手个人风采PPT电子档（包括选手姓名、所在学院、演讲题目、个人生活照、座右铭等相关信息，背景要求与主题相符合；若有背景音乐、视频等资料，请一并报送）。
（2）大众评委
各学院推选两名大众评委参与比赛评选，上交《重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表》（附件2）电子档。
七、注意事项
1.确保选手、大众评委、观众按时保质参加比赛。
2.穿戴整洁、禁带食品、禁止吸烟、文明进场，对号入座。
3.比赛过程中，请将随身携带的通讯设备调成静音或震动，以免影响参赛选手发挥。
八、校级决赛奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。
九、其他
其他未尽事宜，请与马克思主义学院研会联系。联系人：郝梅
附件：1.重庆师范大学“超级演说家”竞赛报名表
2.重庆师范大学“超级演说家”竞赛大众评委信息表
演讲比赛方案 篇2
20xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。
具体实施方案如下：
一、演讲主题：“强化安全基础,推动安全发展”
二、演讲时间：20xx年6月27日
地点：二楼多功能厅
三、评委组
组长：曹云
组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾
特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼
四、活动安排
1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室
2、参赛人员：各车间、科室代表
3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。
五、活动要求
1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。
2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。
3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。
4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。
5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。
6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。
7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的`效果和取得圆满成功。
演讲比赛方案 篇3
一、活动主题：
规划精彩人生，打造锦绣前程
二、活动目的：
1、为了突出大学新生活力四射，意气风发的面貌，增加大学新生施展才华的机会，使他们更好的适应大学生活，进一步的展现电子系新生在演讲口才方面的能力
2、丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台
3、收集感动的瞬间，丰富我们的内心世界。挑战自己，亮出特色，让生命舞动起来！
三、活动的形式:初赛和复赛
四、活动地点
多媒体视听室或A3-101阶梯教室
五、活动方式及时间
1. 方式:分为初赛，复赛
2. 时间:初赛：11月18日
复赛：11月25日
六、活动参加人员:电子系学生
七、活动组织人员
负责人：贺芳 钱静
成员： 沈通,王子,蒋捍宇,王钦
演讲比赛方案 篇4
为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。
一、活动形式：
1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。
2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参加决赛。
3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）
二、活动内容：
演讲题目：
1）My school life
2）My dream
演讲要求：
1、参加演讲的同学可任选其中一个题目；
2、参赛学生必须脱稿演讲；
3、演讲稿内容必须是积极向上；
4、演讲时间不超过3分钟；
评分细则：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（30分）
2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（20分）
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（20分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（20分）
5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（10分）
评分办法及奖项设置：
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
3、团体（班级）奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。
三、活动组织：
四、活动步骤及负责人员
1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。
2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。
3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的协助下，由本班英语老师进行辅导培训。
4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。
5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。
6、颁奖：12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人： 。奖状奖品提供人：
五、活动筹备
1.黑板上书写标题，标题：中学生“Happy English”演讲比赛。 负责人：
2.座位布置，学生席120人，评委席7人， 11月26日下午验收。 负责人：
3.主持：
4.音响：
5摄像：
6.评委：
7. 统分员：
8.记时员：
9.秩序维护：各班班主任
10.制作抽签：。
11.资料提供：打印计分表140张、抽签结果表3张，
六、后勤工作（负责人：张乐平）
1.评委水：10瓶
2.评分表： 140张
3.抽签条：20个
4.计算机：2台（统分员自备）
5.秒表、口哨各1个
6.奖状：负责人
团体奖2张（一、二等奖各一张）
个人奖9张（一等奖一张，二等奖3张，三等奖5张）
个人奖状内容：
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 等奖。
团体奖状内容：
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 班荣获团体 等奖。
7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本
个人二等奖：一支钢笔
个人三等奖：一本笔记本
七、赛后资料保存
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹 ，各班英语老师负责，12月2日验收。
2.周涛将活动图片保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹。
八、赛后报道
魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
九、其它：
1.候赛教室一间（选手候赛用） ；
2.观看比赛的学生每班20人；
3.班主任将观看比赛的学生在1：15带到四楼多媒体教室；
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。
演讲比赛方案 篇5
为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一. 征文、演讲主题：
以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：
1、节约能源、减少三废排放；
2、绿色奥运与共建环境友好型社会；
3、人与自然和谐相处。
二. 参赛对象：
学校三～六年级各班学生。
三．活动按排：
1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为５月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。
四．奖项设置：
1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
五．未尽事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！
演讲比赛方案 篇6
一、基本概况
活动背景我们是新生，我们是xx大学的新生力。走进x大成为x大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过x大的一草一木都将见证你的喜悲你的成长。成为x大人，x大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进x大、了解x大。今天我们以x大为荣，明天x大以我们为傲。
活动目的为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。
活动主题以“xx”为主题，阐述自己的观点和理解。
活动名称演讲比赛
活动形式备稿演讲与即兴演讲
活动组织化学化工学院学生会学习部
活动对象化学化工学院全体大一同学
活动时间
活动地点
二、会前准备
1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。
2、由各班负责人通知本班学生本次比赛的主题、比赛要求、举办时间和地点。
3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。
4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。
5、主持人提前熟悉比赛流程。
6、班干部组织学生到场观看本次比赛。
三、比赛流程
1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。
2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。
3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。
4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。
5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。
四、比赛结束
1、先请评委和老师离场。
2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。
3、写好活动总结。
五、注意事项
1、比赛期间注意保持赛场安静。
2、中途不得无故退场。
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