低碳进校园活动方案

时间:2021-04-25 17:48:44 方案 我要投稿

低碳进校园活动方案范文

  为了确保活动顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的低碳进校园活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

低碳进校园活动方案范文

  低碳进校园活动方案1

  活动背景:

  “低碳环保”是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战,低碳环保是低消耗、低污染、高质量的。随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。对于我们普通普通的小学生来说,低碳是一种态度,而不是能力,积极提倡并去实践低碳生活,节电、节水、节能,我们能做的还有很多。校园是属于我们的,绿色是属于校园的,文明,从我们开始!不要让世界上最后一滴水变为世界的眼泪。我们倡导“低碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”,还人们一个清新的世界。

  活动目的:

  本次主题为“低碳环保”的宣传活动,通过倡议,宣传、设计个性手帕,抵制使用一次性纸巾、筷子等方式,宣传节约能源、阻止气候变暖。显示我们少年儿童积极应对气候变化的决心和行动。为环保知识的普及作些贡献,使环保观念深入人心,让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。

  活动时间:

  20xx年5月11-5月14日

  活动内容:

  1、5月11日利用课间操时间进行“低碳你我同行,共享健康生活”活动启动仪式,并宣读倡议书。

  2、开展“小手帕减用纸,低碳生活在身边”活动,倡导全校学生重拾手帕,少用纸巾,保护森林,倡导低碳,在1-6年级中组织学生设计个性化手帕(可以采用绘画、编制、刺绣、拼贴等方式),并进行全校评比,上交时间:5月xx日

  3.学习背一首环保儿歌,通过琅琅上口的儿歌,加深对低碳生活的认知。

  小伙伴,倡环保,低碳生活人人爱。珍惜水,节约电,节约能源要记牢。

  爬楼梯,少开车,锻炼身体很容易。骑单车,爱公交,绿色出行最时尚。

  备手帕,带筷子,外出就餐最环保。携水杯,用布袋,塑料制品要少用。

  省纸张,集废品,循环使用好处多。惜粮食,多植树,扮靓家园地球村。

  小伙伴,同努力,低碳生活大家创,大家创!

  低碳进校园活动方案2

  一、指导思想:

  为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的`不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

  二、活动时间:20xx年3月至20xx年12月

  三、参加对象:全校少先队员

  四、活动主题:低碳生活进校园

  五、活动主要内容和形式:

  (一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动

  我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

  (二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议

  在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

  (三)儿歌编唱活动

  4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

  (四)“变废为宝”主题班会活动

  6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

  (五)低碳生活节能小当家活动

  暑期制作、发放家庭节能记录卡,通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级学生在家长帮助下完成),寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式,人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式,各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部。

  我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动,旨在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识,并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中,让倡导低碳生活成为一种责任、习惯和时尚。

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