实施方案（大全6篇）
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的实施方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实施方案 篇1
根据红桥区和教育局创卫工作的整体部署，结合上一阶段我们学校在创建市级卫生区工作的具体情况，七月份我校的创建市级卫生区工作，要根据《国家卫生区标准》的要求，对照“创卫”标准，落实长效管理机制，提高“创卫”管理水平，扎实抓好学校健康教育、食品卫生、校园环境，预防常见病和传染病以及灭鼠等各项“创卫”重点工作，全面推进和提高学校管理水平，为学校创造舒适的学习环境打下良好的基础。
一、加强领导，明确责任
在学校“创卫”工作领导小组的领导下，继续完善由一把手校长到主管校长、体卫主任、政教主任、总务主任、年级组长、校医、班主任、学生会、学校食堂管理员、生活委员网络管理体系，健全学校“创卫”组织，明确创卫任务，实行“明确分工责任到人的.责任追究制”，形成人人参与，齐抓共管的“创卫”氛围，推进“创卫”工作的开展和普及。
二、大力宣传 营造氛围
要利用“创卫”工作的契机，通过校会、广播、黑板报等形式，大力宣传“人人为创卫做贡献，人人争当文明市民”的伟大意义，充分调动师生参与的积极性，把工作落到实处。
三、重视食堂食品卫生 狠抓落实
为加强学校食堂和食品卫生安全管理工作，学校要定期召开领导小组会，专题研究食堂卫生安全工作会议，做出工作安排，明确职责，健全管理机制，由一把手负总责，主管领导亲自抓，实行责任追究制，责任落实到人;加强食堂食品卫生管理，强化对从业人员的培训学习教育，严格执行从业人员持证上岗，定期体检等制度;严格控制进货、加工、销售等各个环节，决不允许出现纰漏;建立突发案件应急工作预案，出现问题立即上报有关部门;认真进行自查，及时彻底解决存在问题。
四、灭鼠灭幛 切实做好传染病、常见病、多发病防治工作。
学校要高度重视传染病的防控工作，制定防控措施和应急预案，建立责任追究制，在广泛开展健康教育的基础上，认真做好晨检制度，一旦发现各类传染病，严格进行传染病疫情报告制度，及时上报上级主管部门，确保学校传染病的早发现，早报告，早隔离，早治疗，并做好消毒防疫工作。对食堂加强监督、检查，防止食物中毒，并同时做好防鼠工作，食堂要有防鼠措施，彻底消灭蟑螂，做好布控，投药，堵洞，清理工作。
五、搞好校园环境卫生 创造良好的卫生环境
教学卫生和学校环境是反映一个学校综合素质的具体体现，是反映一个学校办学条件的重要组成部分，因此学校非常重视，从各个环节为学生创造一个良好的学习环境，学校成立由校长负责、体卫处、政教处、学生会、班级生活委员组成的检查小组，每天对学校室内外卫生进行评比并公布评比结果，并要求物业配合做到无死角、无暴露垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无其他各种杂务、无乱堆乱放等现象，保持校园的整洁、美观，使学生在一个卫生、安全、舒适的环境中，学习、生活，保障青少年健康成长。
实施方案 篇2
为提高我区广大养殖户的养殖水平，促进我区规模养殖向规范化、标准化、产业化方向发展，根据《XXX区畜牧系统科技入户工作意见》，制定本方案。
一．科技入户的主要任务
１．品种改良。指导养殖场（户）搞好优良品种的引进或现有畜禽的品种改良，传授该方面的相关技术；
２．科学利用饲草饲料。指导养殖场（户）掌握秸秆处理技术、饲料配制技术和科学使用饲料方法，不断优化饲料配方；
３．疫病防治。引导养殖场（户）科学改善场地设施，督促养殖户落实消毒、疫苗注射、定期监测等防疫措施，并指导救治发病畜禽；
４．技术推广。以养殖场（户）为中心，通过宣传、培训等方式，把技术向周围养殖户推广；
５．标准化生产。引导养殖场（户）做好生产记录，创造条件从事无公害畜产品生产；
６．经营管理。一是在成本控制、效益核算等方面为养殖场（户）提出科学建议；二是鼓励养殖场（户）之间发展协会组织，并积极为养殖场（户）和有关企业牵线搭桥，走产业化经营之路；
７．信息服务。通过各种途径，收集价格行情、市场动态、风险预测等信息传递给养殖户，为养殖场（户）抗风险提供参考；及时分析行业发展动态，发现并总结典型，为领导决策提供参考依据；
８．加强法制宣传。对养殖场（户）加强畜牧“一法四条例”和相关规章的'宣传，使之依法生产经营，自觉抵制和揭露经营、使用假劣兽药、饲料、生物制品的违法行为，保护产业安全。
９．协调工作。为养殖场（户）在小额贷款、土地使用等方面积极做好协调工作。
10．档案管理。做好全区科技入户有关管理工作。
二．建立畜牧咨询服务网络
１．设立区畜牧技术咨询服务中心
由区畜牧局抽调精干专业技术力量，设立区畜牧技术咨询服务中心，办公地点在区畜牧局，固定值班电话为XXX，每天有一位专家带班，专人值班，为养殖场（户）提供技术咨询服务。区畜牧技术咨询服务中心人员值班情况如下：
XXX
２．各乡、镇成立畜牧技术咨询分中心
12个乡、镇、街道成立技术咨询分中心，人员由乡镇畜牧技术干部，乡村畜牧兽医专业技术骨干组成，分中心设在各乡、镇、街道畜牧兽医站，随时接受广大养殖户的咨询，并认真做好咨询记录，以便及时进行总结。
三．组建技术指导组
1、区畜牧局设立技术指导组。按照领导带队，专业技术负责，成员专业搭配，优势互补的原则分组。每小组由两人组成，负责指导两个乡、镇、街道。每四个乡镇为一片，共分三片，分别由局党组成员带队，分片分组情况及人员如下：
XXX
２．技术指导组的运行
实行技术指导组到乡镇，技术人员包户。每位技术人员包户不少于4户。通过技术人员入场，以场带户，力争推动养殖业
的成片发展。通过区乡互动，乡、村互动，一级带一级，一级促一级，共同提高我区畜牧科技人员和养殖户的科技水平。
3、乡镇街道设立技术指导小组。每组2人，每人包户不少于2户，各乡镇街道具体小组数如下：XXX。运行方式同区技术指导组。
四、鼓励技术承包
1、坚持技企自愿、合同约束的原则，开展多种多样的技术承包方式；
2、鼓励社会技术力量开展技术承包服务；
3、鼓励在职的区、乡畜牧技术人员开展技术承包，服务利益归已，风险自担。
五、科技入户工作的考评奖励
建立科技入户考评奖励机制，区畜牧局将对各技术指导组及乡镇技术咨询分中心和技术指导小组的工作情况进行考评。考评将按《颍东区畜牧系统科技入户考评奖励办法》执行，按照市政府的要求，区政府每年拿出一定资金作为该项工作的经费及奖金。考核结果与个人职称评聘、年终考核、业务评优等挂钩。
六、实施步骤
20xx年初启动，上半年开展试点工作，下半年逐步展开。
七、保障措施
1、组织保障。区畜牧局成立由一把手挂帅的科技入户工作领导小组，下设办公室，具体负责出台实施方案，制定考评表彰办法，组织考评、收集、整理和发布信息，以及做好其他日常工作。
2、技术保障。一是建立“三会”制度，即重大问题会商制度、定期交流经验制度和技术人员培训制度，实现共同提高；二是加强同大专院校、科研院所及社会各类服务机构联系，构建技术支撑体系。
3、经费保障
区将保证开展此项工作的经费及时足额到位。
4、考评保障
加强对该项工作的督促检查，严格按照《颍东区科技入户考评奖励办法》对全年的工作进行考评，并根据考评结果实行奖惩。
附：XXX区畜牧局科技入户工作责任制
为使我区畜牧系统科技入户工作落到实处，不流于形式，根据《XX区畜牧系统科技入户实施方案》，制定本责任制。
一、技术指导组人员应加强学习，努力提高自身素质。
二、技术咨询中心实行轮流值班制度，每天由一位专家带班，值班时间为星期一到星期五。
三、值班人员对来电、来访人员要热情、耐心、细致解答所咨询的内容，并认真做好咨询、解答记录。
四、各技术指导组每月下乡对所指导户指导次数不少于四次，每月25日前应对所指导户提出一份建议单和被指导户的当月生产经营情况登记表一份，上报局科技入户工作领导小组办公室。
五、局每月召开一次技术指导组会商会，每两个月召开一次技术座谈会，每季度召开一次经验交流会，不定期召开被指导人员座谈会。
六、技术指导组必须每季度提交一份经验交流材料和半年小结、年终总结各一份。
七、除指导好每年春秋两季重大动物疫病强制免疫工作外，还应指导好常规免疫工作，坚决做到村不漏户、户不漏畜，并监督补防工作一定要到位。
八、技术指导组人员在入户期间要牢固树立为民服务的思想，发现问题及时解决，不能自行解决的要及时上报。
九、技术咨询中心值班人员不准迟到、早退，每缺一班扣除当月补助费，累计缺四班扣除全年补助费，并给予通报批评。
十、技术指导组人员不能按时入户进行技术指导的，每缺少一次扣除当月补助费，累计缺少四次扣发全年补助费。
十一、科技入户人员的政绩将与职称晋升、年终评优挂钩。
十二、开展有偿技术承包的科技人员劳务收入归个人所得，责任也由个人承担。
十三、区畜牧局科技入户工作领导小组将对该项工作进行随时检查、监查，检查、监查内容参照《XX区畜牧系统科技入户考核评比表彰办法》执行。
实施方案 篇3
一、工作重点：
坚决防止严重危害整治安定、社会稳定的非法出版物和违法有害信息进入文化市场或滞留网上，坚决防止发生损害未成年人身心健康的淫秽色情等文化垃圾泛滥的重大事件，坚决防止发生损害利益、引起国际社会高度关注的侵权盗版重大案件查处不力的情况。
具体包括：
（1）实施“南岭”工程。严密封堵和查缴政治性非法出版物。
（2）及时屏蔽和删除利用互联网和移动通讯工具传播的各类有害信息，完善网络管理防控技术手段和工作机制。
（3）大力净化社会文化环境，严厉查缴危害未成年人身心健康的有害出版物，严禁不利于未成年人身心健康的.广告在报纸、杂志、广播、电视和新闻网站上刊播。
（4）坚决查缴各类侵权盗版制品。
（5）严肃查处和取缔各种形式的非法报刊。
（6）加大网吧管理力度，特别是采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播，坚决取缔“黑网吧”。
（7）加强校园周边环境治理，定期组织开展校园周边环境专项检查。
二、集中行动步骤
在全县开展集中活动，分三个阶段进行：
第一阶段：三月下旬至4月30日。主要任务有五项：
（1）组织对所辖地区报刊出版和发行情况进行全面检查，分析查找报刊管理工作的薄弱环节。
（2）继续整治假报刊、假记者、假记者站、假新闻。
（3）对网络上违法有害信息进行集中整治。
（4）继续加大对出版物市本文来自优习网场特别是校园周边环境的检查力度，坚决防止损害未成年人身心健康淫秽色情出版物泛滥和侵权盗版等非法出版物出现“反弹”。
（5）4月26日世界知识产权日前后，组织开展“扫黄打非”、保护知识产权宣传活动，开展非法出版物集中销毁活动，在各中小学校开展“拒绝盗版，从我做起”主题教育活动。
第二阶段：5月15日至7月31日。主要任务有四项：
（1）以出版物印刷企业、外资印刷企业、只读类光盘复制企业相对集中的地区为重点地区，以承接境外出版物印刷品印刷的企业和只读光盘复制企业为重点检查对象，对印刷、复制行业集中整治。
（2）在运输环节，加大对出版物的检查力度，防止非法出版物和侵权盗版制品传播扩散。
（3）学校暑假开始后，集中检查各类出版物市场，重点查缴以未成年人为
销售对象的有害印刷复制品。
（4）加大网吧管理力度，借助技术手段坚决堵住淫秽色情等违法有害信息在网吧传播，依法打击利用网吧制作、下载、复制、发布、传插淫秽色情等违法有害信息的行为，着力整治网吧接纳未成年人的行为，坚决取缔“黑网吧”。
第三阶段：8月15日至11月15日。主要任务有五项：
（1）高密度检查文化市场，特别是国庆节前后，要进一步强化防范措施，加大检查力度。
（2）提高对入境书报刊、音像制品和软件制品的查验率。
（3）加大出版物进口监管力度。
（4）密切关注网上舆情信息动态，严密封堵境外有害出版物和政治谣言等有害信息。
（5）办结一批非法出版大案要案，震慑违法犯罪分子。
三、主要工作任务
1、严厉打击政治性非法出版物。要毫不放松地把封堵查缴政治性非法出版物作为重中之重工作来抓，作为政治任务、政治纪律来对待，不能有丝毫的麻痹和懈怠，绝不能让政治性非法出版物在柏塘印刷、在柏塘发行、在柏塘市场上出现。
2、严厉打击利用互联网传播有害信息。要坚决关闭取缔或屏蔽散布政治谣言、渲染淫秽色情等有害信息的网页、网站。要按照中央外宣办等7部委联合开展的政治互联网低俗之风专项行动的要求，集中清理整治网上低俗内容，规范互联网信息传播秩序，净化网络文化环境。同时，加大网吧管理力度，特别是采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播，坚决取缔“黑网吧”
实施方案 篇4
一、新版《中小学生守则》综述
20xx年8月1日，教育部网站就新版《中小学生守则》向社会公开征求意见，引起了社会各界的广泛关注。其内容结构见下页表格。
此次修订，将原先共70条20xx余字的守则与规范合并，精简到9条381字，其中还首次出现了“会自护懂求助”“远离毒品”“践行垃圾分类”“低碳环保生活”“控制上网时间，抵制不良信息”等新内容。据称，此次修订，坚持“贴近时代、突出基本、易记易行”的原则，注重可操作性。
中小学阶段，对于一个人习惯的养成、品行的培育有重要影响。孩子们从日常的饮食起居、读书玩乐中接触外部世界，他们需要知道的不是空泛抽象的“主义”“思想”之类，而是具体的待人接物、言谈举止、做人规范等。作为孩子们的领路人，我们应该在具体生活、学习和各种社会活动的场景里，告诉孩子们该怎么做。
如，将“见义勇为”从守则中删除，看上去就像是把一盘招牌菜从菜单中强行地抹掉，但仔细研读删除“见义勇为”条款不难发现，这不仅不是守则内容建设上的倒退，反而因“理性回归”而彰显出社会进步。见义勇为所体现出的正义心和责任感，是任何一个时代都需要的，在任何时候都值得守望。事实上，将见义勇为删除，并不意味着对这种价值观的否定。过去，我们习惯将见义勇为理解为同质化的道德选择，却忽视了每个人在年龄、身体状况、救助能力等方面的差异。这样不仅形成了对社会群体的道德绑架，甚至扭曲了见义勇为的内涵。
见义勇为，它不仅仅是一种道德选择，更是一种关乎技术和能力的问题。对孩子而言，无论是从个体的体力、经验还是从救助技能来说，都不现实。因此，删除守则中的“见义勇为”，既是对孩子的一种人文关怀，也是对孩子的保护。正如专家所言，“安全”对学生来说是最重要的。“安全”不保，谈何教育？何来成长？这应该成为全社会的共识。
与其要求孩子该怎么做，不如告诉孩子要这样做。这是《中小学生守则》修订的前提。学生守则并不是公民守则，偏离孩子认知能力、身心特性的说教，未必能够尽如所愿。新版守则的修订方向令人欣慰，但还需继续去成人化，多添一些孩子气。新版《守则》主要有三个亮点：一是贴近时代，充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。如爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐等核心价值观的内容都有所体现。同时也体现了三爱、三节、心理健康、文明出游、网络、安全、阅读等学校、社会和家庭高度关注的内容。二是突出对学生言行的基本要求。各地各校可依据守则，结合实际情况制定相关的学生管理规定或行为规范。三是简单明了。凝练为三爱（爱祖国、爱学习、爱劳动）;三讲（讲文明、讲诚信、讲法治）;三护（护安全、护健康、护家园），通俗易懂，朗朗上口，便于学生内化于心、外化于行。不过，新版守则中仍有一些条目与现代教育理念还有差距。如“践行垃圾分类”“低碳环保生活”“体验劳动创造”，言辞语气与公文、标语或口号的区别并不大。如此“高大上”的表达方式不是孩子们所熟悉的，很难入脑入心。还有一些倡议性的提法，如“乐于探索”“有责任心”，则显得太过笼统，不具备可操作性。整体看来，新版守则并没有清楚地界定好“规则”与“口号”的概念，一会说“孩子话”，一会说“大人话”。
二、新版中小学生守则四大特征
细细品味，新版《中小学生守则》有四大特征值得肯定。
1.更加具体化，可操作性更强
与旧版相比，新版《守则》更容易操作，以第一条“爱祖国”为例，旧版表述为“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，新版修订为“爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史”。明确指引孩子如何“爱祖国”，让学生知道升国旗时应该做什么，唱国歌时应该做什么，告诉孩子应该通过了解国情历史增加对祖国的热爱，对人民的热爱，对中国共产党的热爱等。
2.突出社会化，法治意识明确
新版《守则》第六条明确规定：“讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。”以33字取代旧版守则中第二条“遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德”。其实在守则的修改中，“自尊自爱，自强自信”“热爱大自然”等可操作性不强的内容都已经被删除，旧版守则中的“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告”这样的内容也并没有呈现在新版《守则》中。
在新版《守则》第八条“护健康”中，明确规定“控制上网时间，抵制不良信息。”对此有家长表示，随着信息化时代的来临，现代营业性的网吧越来越少，住户基本都普及了网络，孩子在家就能上网，根本不用去网吧，现在孩子自控能力都比较差，新版《守则》明确规定控制上网时间，更加贴近生活，更具有可操作性，平时小孩子上网都有时间限制，但是小孩子每一次都“讨价还价”，现在明确把这个内容写进《守则》中，小孩子就没有什么可说的了。小孩子身心发展特点决定他们有时候更倾向于听教师的话，更容易“被规矩”，做一个好学生。
3.强调以人为本，生命第一彰显
新版《守则》第七条明确规定：“护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命”。以26字取代旧版守则中第四条“珍爱生命，注意安全。”新版内容上很好地诠释了“安全”一词，告诉孩子们过马路要红灯停绿灯行，不溺水不玩火;除此之外，第一次将远离毒品写进了守则的内容中，呼吁学生要“珍惜生命”。
4.从细节入手，人格养成鲜明
新版《守则》紧跟时代，增设了常见的青少年问题和社会极为关心的课题。诸如，新版第三条“爱劳动”中增加“积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务”;讲诚信将旧版第九条提至新版第五条，且明确规定“守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还”;第七条“护安全”要求小学生会自护，懂求救，远离毒品;第八条“护健康”中提到了“保持阳光心态”，开始注意到了小学生的`心理健康问题;第九条护家园，提倡“节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境”。总之，新版《守则》使小孩子“够得着”，便于遵守。
三、新版《中小学生守则》众说
1.专家评说
新旧版《守则》之变化有二，之一删减了部分不合适的旧内容;之二添加了一些与时俱进的新内容。但是有专家认为，这样的修改仍不是很理想，新版《守则》亲和力仍然不够，仍没有真正立足于孩子的发展需要，例如新版《守则》中没有再出现“热爱人民热爱党”等内容，这样的规则对于学生来说，太过抽象、可操作性不强，而“应该告诉孩子们爱身边的人就是热爱祖国”等。
2.家长评说
中小学生该不该见义勇为？现如今的中小学生家长在他们接受教育的时候，就一直强调应该要见义勇为。虽然近些年来社会上对待这个问题的态度有些变化，但是新版《守则》中彻底删减了“见义勇为”这一条文，转述为“会自护懂自救”，引起了许多家长的争议。
部分家长认为，“见义勇为不能删减，小孩子应该在见义勇为的同时保护好自己，他可以求助于大人，或者采取拨打110等措施”。但是也有家长认为“见义勇为”应该删减。家长认为现在的小孩子正在上小学，而且基本都是独生子女，万一小孩子在见义勇为时发生什么意外的事情，将会给整个家庭带来巨大的影响，学校有义务教会孩子们基本的自护技能，更应该和家长配合，告诉孩子们在碰到危险时候应该怎样做。
3.师生评说
作为新版《守则》的使用者，师生是最有发言权的。有调查显示，部分教师认为新版《守则》内容上仍有缺失。新版《守则》虽然依据小学生的身心发展特点、发展规律制定，层次分明，能够落到实处并且有切实可行的指导方法，但是《守则》中对中小学生全面发展的关注明显不够。诸如在爱学习方面，其实学生的发展应该是一个囊括科技、体育、艺术、安全等内容的教育，而不仅仅是新版《守则》中提出的简单地按时完成作业等要求。
此外，就诚信而言，有教师认为在《守则》中应该加上“虚心接受别人的批评”这一规范。现在的学生多娇生惯养，不能很好地听取别人的建议或意见，不能谦虚地对待一些事情等，这些方面是需要加强的。
四、新版《守则》实施建议
1.社会层面
人具有社会属性。要提高新《守则》的实施效率，必须依靠社会的理解和支持。学校应该和图书馆、文化馆、电影院等部门合作，成立专门的辅导机构，加强法制教育、道德教育，让学生多参与社会公益活动，为社会献爱心。总之，使学生自觉接受来自各方面的正确引导，养成良好的行为习惯。
2.学校层面
学校应成立专门的领导机构，加强整体规划与管理。新《守则》是学校培养学生良好品德的重要规范，毋庸置疑，学校理应高度重视新《守则》的实施，自上而下地对整个实施活动进行认真的部署和安排，从学校制度方面给予保障。
充分发挥教师的主导作用，教师的言行直接影响学生的品德，应坚持正面教育，坚持表扬为主、惩罚为辅的原则，根据各年级的身心发展特点，将新《守则》内容贯穿到学生的日常活动中，使学生积极主动地接受教育，引导学生在平时的生活与学习中养成良好的行为习惯。
3.家庭层面
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育直接影响学校的教育工作。学校应该通过班会、家访等活动，主动与家长沟通，让家长熟悉新《守则》，充分了解孩子在校的学习和表现，为学生发展创设一个良好的氛围，配合学校对学生进行教育。
4.学生层面
学生是新《守则》的受益者也是实施主体。《中小学生守则》是为了规范中小学生的言行，养成良好习惯。不仅学校、教师、家长以及社会应加大宣传力度，努力营造《守则》实施的氛围，给中小学生创造一个良好的环境。学校更要通过宣传栏、黑板报、广播、文艺活动、社会实践、班级活动等载体，将《守则》贯穿到学生的学习和生活中去，培养学生践行《守则》的自觉意识，使他们从“守则认知”到“守则情感”，再到“守则行为”。只有当中小学生产生了遵守《守则》的需要时才有产生相应行为的动机，才能产生有效的行为。总之，中小学生要在学校、教师、家长以及社会成员的积极引导下，认真领会《守则》的内涵和意义，自觉用《守则》内容评判自己和同学的言行，不断进行反思，努力提高自身的道德素养。
实施方案 篇5
一、 改造范围
东胜区建成区域内的老旧小区。主要对象是20xx年以前建成的小区。
二、 改造目的
通过改造，使老旧小区达到功能完善、环境优美、节能环保、适宜人居的目的。
三、 改造内容
1、 供热系统改造
包括室内系统分户控制、热计量改造，实现单户可控，室内温度可调，可按计量收费的目的。室外供热系统的改造，按照节能建筑的用热指标对管网系统进行重新设计，加装平衡、控制、计量装置，做到按需供热，减少热量损失。热源系统改造，对换热站（锅炉房）进行供热能力核算，对供热设备进行优化，通过智能控制、变频控制来降低电能、热能的消耗。
2、 建筑物围护结构节能改造
建筑物围护结构节能改造主要指建筑物的外墙保温、屋面保温、门窗气密性改造、阴阳台封闭。通过建筑物围护结构的节能改造，可大大降低热损失，提高人体舒适感。
3、 供水管网改造
原有的供水管道大都老化严重，跑冒滴漏司空见惯，常常因为故障而停水，严重影响居民正常生活，有的供水管道与污水管道并行，不符合规范标准要求。将原有的供水管道更换为符合饮用水卫生标准的塑料管道，提高管道使用寿命。
4、 排污管网改造
老旧小区的排污管网年久失修，管道堵塞及污水溢出现象时有发生。将污水管道进行维修改造，使水流顺畅，减少堵塞。
5、 绿化、亮化、硬化改造
“三化”改造主要是维修、补充、完善，着力打造宜居环境，提高居住舒适度。
6、 公共服务设施改造
为丰富居民业余休闲文化生活需求，在老旧小区适当建设一部分公共活动室，添置一些体育活动设施，满足人们的文娱生活、体育锻炼需求。
四、 实施步骤
1、 摸底调查阶段
老旧小区的改造工作涉及的范围广、部门多、内容杂，要把这项工作做好，首先要调查老旧小区的基本情况，了解小区的建成年代、建筑面积、居住户数、面积分布、楼栋数、
单元数、建筑物的基本结构情况，了解小区地下管网的使用情况等等。调查过程中要涉及办事处、社区、物业公司、居民、供热、供水、排污、供电等相关单位。调查一定要详细、真实，为做施工方案提供依据。
2、 施工方案设计阶段
根据摸底调查阶段提供的基本情况作出具体的`施工设计。这一阶段需要聘请有类似经验的设计院进行，施工图完成后要邀请有关单位、业界专家进行图纸会审。施工图既要符合国家及地方有关标准、规范，又要符合实际情况。
3、 项目招投标阶段
根据改造项目类型进行分类打包招标，招标按照国家及地方有关招投标程序进行。选择有经验、有技术、有实力的施工、监理单位来承担老旧小区的维修改造任务。
4、 项目施工阶段
施工阶段要有专门的部门来统一指挥、协调，对每一项工程要有专人负责。严格控制工程质量、进度、安全、造价。
5、 项目验收阶段
验收包括进度验收、分项验收、竣工验收等，每次验收须有施工单位、建设单位、监理单位、设计单位参加。验收要做到每完工一项验收一项。
6、 项目评价阶段
改造工作完成后要进行改造评价，尤其是节能评价，要请有资格的专业公司进行能效评价。
五、 经验总结
根据已完成的改造项目取得的效果及反响，针对改造实施过程中出现的问题、矛盾，认真总结改造经验，形成系统的改造管理模式，为后续改造工作的顺利实施提供保障。
实施方案 篇6
为推进素质教育，丰富学生课余生活，培养学生健康的生活方式，全面提高学生体质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。以“我阳光、我运动、我快乐”为活动主题，继续引领师生“向着幸福出发”。经学校研究，特制定大丰市第二小学20xx年冬季运动会活动方案。
一、运动会领导小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：班主任及体育教师
宣传组：xxx
后勤组：xxx
安全组：xxx
医生：xxx
二、比赛时间：
20xx年xx月xx日至28日下午两节课后。（各项目比赛具体时间另行通知）
三、比赛项目：
一至二年级：跳绳、立定跳远、200m
三年级：跳绳、立定跳远、400m
四年级：跳绳、踢毽子、400m、拔河
五年级：跳绳、踢毽子、600m、拔河
六年级：跳绳、踢毽子、800m、拔河
四、比赛办法
1、以班级为单位参加年级比赛。
2、跳绳、立定跳远、踢毽子、长跑每班选5男5女参加比赛。
3、拔河比赛每班30人，男女各15人，按年级抽签参加比赛，比赛采用淘汰赛。
4、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。
5、冬运会是学校组织的一项重要活动，没有报名参加比赛的`学生，各班应加强管理、组织有序，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作，确保比赛顺利进行。
五、比赛规则：
1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。
2、立定跳远：运动员跳三次，记录最好一次成绩。
3、跳绳、踢毽子，时间为一分钟，个数多者名次列前。
4、拔河：参赛队必须按时到场，迟到15分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。
5、长跑：分组不分道，运动员必须过指定地点才能抢道，否则按违规处理，取消比赛资格。
六、奖项设置：
1、立定跳远、跳绳、踢毽子、长跑比赛均按年级取前八名。拔河比赛取前三名。
2、各年级按团体总分设一等奖一名、二等奖三名、其余为三等奖。
3、各年级设一个优秀组织奖。
七、活动应注意的事项
1、本次冬运会由体育组、少先队统一组织实施，望各班主任利用大课间活动先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。
2、各班主任必须在20xx年xx月xx日前上报本班各项比赛运动员名单于体育组，逾期不上报，视为弃权。
3、本届冬运会裁判员及工作人员由体育组负责落实。
4、对比赛中出现的问题，必须由班主任及时向裁判组长提出，然后由运动会领导小组协调处理。
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