【精华】竞赛方案锦集5篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的竞赛方案5篇,希望对大家有所帮助。
竞赛方案 篇1
一、指导思想
奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展,也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。初中理科组根据我校的实际情况,特举办全校奥数,现将有关事项通知如下:
二、活动宗旨:
通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的.拓展思维,提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。
三、试卷命题安排
出卷老师:魏海平 曾郁郁
四、活动方式:
1、参赛对象:每个班抽取六名学生参与。
2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。
3、活动地点:多媒体教室。
4、活动时间: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。
5、监考:蒋应华 古家琼
6、阅卷:段余粮 刘奕峰 蒋智用
五、比赛规则及要求:
1、学生听统一信号,宣布 “开始”和“结束”。
2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题
竞赛方案 篇2
一、目的:
为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。
二、竞赛组别:
初一、初二、初三年级组
三、主题班会的主题(内容供参考):
1、法制教育
①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民
2、安全教育
①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程
3、感恩教育
①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师
4、爱国主义教育
①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事
5、心理健康教育
①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大
四、主题班会评比标准:
1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的'烘托班会主题。
2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。
3、主题:班会主题鲜明,重点突出。
4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。
5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见
6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。
8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好
五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。
六、奖励与计分:
1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。
2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。
七、活动组织注意事项:
1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。
2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。
3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。
竞赛方案 篇3
为增强铜仁地区银行卡特约商户收银员业务技能,改善银行卡受理环境,促进全区银行卡产业健康、有序发展。根据《20xx年铜仁地区银行卡联合宣传活动方案》,经铜仁地区银行卡联席会议商议,决定组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”。
一、活动目的
组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”活动,是20xx年铜仁地区银行卡联合宣传活动的延续。各收单机构应以此为契机,加强对本机构特约商户收银员的.业务知识和技能培训,提升收银员的业务技能,改善全区银行卡受理环境,促进辖内银行卡产业健康、有序发展。
二、组织形式
为确保业务知识竞赛活动顺利开展,成立铜仁地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组,负责本次活动的组织和实施。
组 长:高黎平
成 员:崔华智 代英 杨凯 赵浪 徐小明 王光辉
领导小组下设筹备小组,负责此次活动日常事务和联系工作。
主 任:喻 清
副主任:王新强
成 员: 涂永忠 王贵林 吴永光 张春 刘仁玮
常梅 武陵源
三、竞赛方式和时间、地点
(一)竞赛方式。
竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。
1、知识竞赛。知识竞赛为团体赛,由各收单机构组织收银员组队参加。每个代表队由4人组成,领队1人,队员3人。领队由各收单机构卡部负责人担任,队员由各收单机构签约商户收银员组成。
2、技能比武。技能比武为个人赛,由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。
(二)竞赛时间。
竞赛时间定于8月26日上午8:30。
(三)竞赛地点
竞赛现场定于人行铜仁中支干部培训中心七楼大会议室。
四、竞赛题型
(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。
(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。
(三)为活跃现场气氛,备部分观众答题,由现场观众回答。
五、奖项设置
知识竞赛为团体奖,设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金1000元,二等奖2名、奖金分别为800元,三等奖4名、奖金分别为500元。
技能比武为个人奖,设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为500元,二等奖2名、奖金分别为400元,三等奖4名,奖金分别为300元。
六、筹备工作
(一)建立竞赛题库。
1、题库内容。银行卡及收单业务相关知识。
2、题库准备。题库应于8月21日前建立完毕并分发给各收单机构。
(二)竞赛队伍组建。
1、收银员培训。各收单机构应对本机构所有签约商户的收银员进行全面培训。
2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训基础上,通过选拨赛方式挑选参赛队员。
3、参赛报名。各收单机构应于8月22日前向筹备小组报送参赛队员名单。联系人:段绍会,联系电话:5201422,传真:5202744。
(三)预备会议。
8月25日下午15:00,各参赛队领队及队员在人行培训中心七楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规则,二是抽签排序,三是熟悉比赛场地和机具,测试技能比武设备和系统,四是技能比武裁判培训。
(四)竞赛活动现场。
1、8月26日上午7:00,开始进行现场布置、设备装备。
2、上午8:00,工作人员到达现场,进行最后准备。
3、上午8:30,参赛队员到达现场,各单位组织的15名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。
4、上午9:00,比赛活动正式开始。
⑴领导讲话,
⑵技能比武,
⑶知识竞赛,
⑷领导颁奖,
⑸领导、领队、工作人员会餐。
竞赛方案 篇4
一、竞赛时间和地点
3月21-23日,地点待定
二、承办单位
待定
三、参赛单位
各区、县(市)代表队
四、竞赛项目
甲组:男、女单打,男女团体;
乙组:男、女单打,男女团体;
丙组:男、女单打,男女团体;
五、参加办法
(一)报名人数:
各单位可报领队1名,教练员2名,男、女运动员共18名。甲、乙、丙组男、女运动员各3名。
(二)运动员资格:
1、各组年龄规定:
男、女甲组:必须是20xx年1月1日到20xx年12月31日以内出生者。
男、女乙组:必须是20xx年1月1日至20xx年12月31日以内出生者。
男、女丙组:必须是20xx年及以后出生者。
2、各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。
3、未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。
六、竞赛办法
(一)比赛采用中国乒乓球协会最新的《乒乓球竞赛规则》。
(二)各组团体赛形式均采用新斯韦思林杯比赛方式进行A-X、B-Y、C-Z、A-Y、B-X。
(三)团体赛分二个阶段进行:第一阶段分组进行单循环赛,排出小组名次,第二阶段各小组一、二名交叉淘汰决出1-4名、以相同方法决出5-8名。
(四)各组别单打比赛均采用单淘汰赛制,前八名增设附加赛,决出1-8名。比赛采用三局两胜制
(五)比赛采用“红双喜三星”牌40毫米白色乒乓球。
七、录取名次
各组别前8名以9、7、6、5、4、3、2、1计团体总分,取总团体前8名(若积分相等以第一名多者名次列前,依次类推)。参赛不足八人八队时一律按实际报名参赛人数录取。
八、报名与报到
(一) 各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。
(二) 各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的`二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。
九、经费自理
十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。
竞赛方案 篇5
一、竞赛日期和地点:20xx年3月29日校田径场(群体项目在第四、五、六周大课间进行)。
二、承办单位:体育组主办,政教处、总务处、教务处协办。
三、参加对象:全校各班级。
四、竞赛分组:初一年级组、初二年级组、初三年级组
五、竞赛项目:
为贯彻教育部关于“学生体育竞赛改革”实验的要求,结合20xx年沿江工业开发区比赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分:
第一部分:群体竞技类项目
组别 项目 初一组 初二组 初三组
2分钟跳长绳
各班15人,其中2人摇绳,男生或女生不得少于4人,鼓励班主任参加。
原地掷实心球
引体向上
第二部分:田径类项目
组别 项目 初一组 初二组 初三组 参加人数
100米
各班级径赛项目限报2人,田赛项目限报1人,每人限报两项 (接力不限)
400米
800(女)1000米(男)
4×250米接力
跳高
跳远
六、运动员资格:
1、参赛队员必须是思想品德好,身体健康,且符合学籍管理规定、在校就读学生。
2、凡20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员不具备参赛资格。
3、参赛队员必须经过报名,班主任要严格审核运动员资格,报名表班主任签名。
4、凡发现弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者,经查实后,视情节轻重,取消个人或全班比赛的资格、名次和成绩(包括已结束的比赛项目名次和得分)。
七、竞赛办法
1、群体竞技类长跑及田径项目类,采用国家最新审定的.田径竞赛规则。其它项目补充规则如下:
(1)、所有参加比赛的学生不得穿钉鞋。
(2)、参加田径项目比赛时必须佩戴号码布(各班级运动员号码请见秩序册)。
八、名次录取、计分及奖励办法
1、入场式按奖次分别以20分(一等奖6名)、15分(二等奖10名)、12分(其余为三等奖)计入各代表队团体总分,学校调用的班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路,横四到六排,本班方队前两米处设一举班牌的同学。
2、2分钟跳长绳,各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3 计入各代表队团体总分。
凡是参赛队均以5分计入团体总分。
3、实心球、引体向上及接力项目,各组均取前6名,以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分,其中实心球及引体向上项目取本组三个人成绩之和为最后团体成绩。
4、田径类项目各组别各项目取前6名,以7、5、4、3、2、1计分;接力比赛双倍计分,破区纪录加9分,破校记录加五分,并颁发个人获奖证书和奖品。
5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目(各组别项目得分)、田径类项目(各组别项目得分)相加,各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时,依次以第一名、第二名……多少决定团体名次。
九、报名日期和要求:
1、各班级严格按本规程审查运动员资格后,班主任在报名表上签名后于3月 8日(周五)前报名。
2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介,字数不超过一百字。
3、2分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目,无需在报名表上填写名单, 4×250米接力项目可不写运动员姓名,实心球及引体向上要填写姓名。
报名说明:报名电子表在内网ftp:公用文件夹“20xx校运会”文件夹内,请班主任将报名表复制,3月4日放学前填写完成后以班级重命名上传到ftp:“20xx校运会”文件夹内相应的年级组文件夹里。班级简介请上传到班级简介文件夹。各运动员号码不要填写。各项目报名请认真参照报名要求,如不符合要求(如:人数或项目多报),编排时将随机给予删除,不再通知。
本规程未尽事宜,由大会组委会另行通知。
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