培训方案

时间:2023-06-05 12:57:43 方案 我要投稿

实用的培训方案汇总8篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的培训方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的培训方案汇总8篇

培训方案 篇1

  为确保农村先进性教育活动顺利开展,并取得实效,经市委先进性教育活动领导小组研究决定,由市委先教办和市委党校联合举办第三批先进性教育活动农村党支部书记培训班。各村党员骨干在支部书记培训班结束后,由各乡镇办党委负责组织,在各乡镇办党校进行培训。

  一、培训时间:

  20xx年11月14日—19日, 分三期进行,每期两天,共6天。

  二、培训地点:

  市委党校三楼教室

  三、培训对象:

  农村党支部书记,共474人。

  四、日程安排(见附件)

  五、培训内容

  中央和省、市为关于先进性教育活动的文件、领导讲话、《保持共产党员先进性教育活动简明读本》,以及新形势下基层组织建设、新时期发展党员工作等。重点是先进性教育活动的.指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤和应注意的问题。聘请第一、二批先进性教育先进单位代表做典型发言。

  六、组织领导及任务分工

  市委先教办成立集中培训领导小组,组长由市委先进性教育活动领导小组副组长、市委常委组织部长李群江担任,副组长由市委先教办常务副主任董立强、市委党校常务副校长李志杭担任,成员由市委先教办综合组组长关贵臣、宣传组组长温文法、市委党校副校长由志康、市委基层办副科组织员冯灵巧组成。领导小组下设4个组,具体分工如下:

  组织组

  组长由先教办综合组组长关贵臣担任。成员由综合组全体人员及党校工作人员组成。负责培训的组织工作。

  宣传报道组

  组长由先教办宣传组组长温文法担任,成员由宣传组全体人员组成。负责培训活动的宣传报道工作。

  教育教学组

  组长由市委党校副校长尹振朋、范珍生担任,成员由市委党校教研组和交通局副局长徐金辉、凤岗办党委副书记宋爱双组成。负责培训期间的教育教学工作。

  后勤服务组

  组长由市委党校副校长由志康担任,成员由市委党校工作人员组成。负责食宿安排、学习用品的购置、学习资料的印发等工作。

培训方案 篇2

  回首过去一年的工作,总的来看取得了一些成绩,但由于工作经验的不足,也相对存在一些不足之处。

  如何在今年的工作中对去年的工作进行总结,继承和发扬过去工作中存在的优点,摒弃工作中存在的不足,成为工作的重中之重,为了使今年的工作能够取得满意的成果,确保工作开展有章可循,现制定下年度培训科工作计划。

  具体步骤如下:一.适应公司发展规划,合理制定工作计划:在集团公司“实现百年英特尔”、24个月内实现销售总额翻3到5番的总体战略目标的指导下,为响应集团公司在“决战两江”的工作部署,今年全国各销售分公司都制定了高出去年的销售计划,在用人需求上也对我们人力资源部提出了更高的要求。

  我们培训科根据市场实际用人需求,现制定整体培训计划。

  二.加强讲师队伍建设,提高自身培训能力:结合年初集团公司给我们人力资源全国总部制定的总体招聘和培训计划,年度内为下属各销售分公司招聘培训大量合格的优秀员工,而由于我们讲师队伍目前人数比较少,还远远不能满足培训工作的需要,所以加强讲师队伍建设,增加讲师人数,提高讲师素质成为今年我们培训科工作的第一步。

  三.收集市场销售信息,丰富课堂培训内容:由于目前我们的讲师队伍大多缺乏市场尤其是英特尔市场的实际运作经验,所掌握的市场信息仅仅局限于听来的一部分片面的内容,所以在过去的培训课程中,理论知识虽然非常的充足,但市场案例却非常少,以至于培训结束的学员在下到市场之前对英特尔的市场运作情况还是一知半解。

  所以下一步我们决定响应公司号召,分批派讲师下到市场中进行锻炼,不断收集市场信息,丰富自身内涵,提高讲课质量,确保今后培训出来的学员下到市场后具有极强的市场开拓能力。

  四.合理安排培训课程,编制修订培训讲义:结合今年年初集团公司全面开展春季大会战的战略部署,配合全国各分公司的人员需求,我们人力资源部培训科相应的制定了各类培训课程,并结合市场实际情况进行讲义的编制。

  1.具体培训时间的安排。

  在时间安排上我们主要根据全国各分公司的用人需求缓急程度,制定10到15天的培训计划,具体安排如下:A.循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则:结合学员刚来参加培训时对英特尔公司的企业文化、产品知识和市场情况都不了解的实际情况,我们采用循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则,确保学员学习的深度。

  B.先洗.脑、后灌输、再整合的培训方法:结合学员在来英特尔公司之前大都有过一些市场销售的经验,个人的主观意识比较强这一现象,我们采用先洗.脑、后灌输、再整合的培训方法,对学员进行有针对性的培训。

  C.分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式:结合人对知识学习和了解的特性,我们采用分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式,保证了课堂的生动性和课程的连续性,以及市场问题的解析,保证学员在培训期间与市场的“接触”。

  通过以上培训安排,切实保证培训出来的学员在下到市场后适应2到3天就可以完全投入到工作之中,为企业创造高额的利润。

  2.相关培训内容的制定。

  具体培训内容包括企业文化、产品基础知识、市场营销基础和提高知识、四部门销售政策、团队建设和管理、时间管理规划、潜能开发和心态调整。

  A.企业文化(计划安排1—2天课):主要包括我们沈阳宏元集团的'发展历程以及集团公司下属各企业尤其是英特尔管业集团的具体情况以及张总针对集团公司发展编写的各类文章(家—英特尔、责任与忠诚、态度决定一切、市场论等文章)的培训。

  另外,结合现代企业的发展离不开企业文化的实际情况,给学员安排专业的企业文化课程,提高学员的“家—英特尔”的意识以及“责任与忠诚”的态度,帮助学员树立正确的人生观和价值观,把自身的利益和企业的利益结合在一起。

  并在培训之后要求学员写适合英特尔公司发展目标的个人职业生涯规划。

  B.产品基础知识(计划安排3—4天课):针对目前我们英特尔公司适应市场发展的各种新产品层出不穷,在教会学员公司传统的四大类产品(PAP类、PP—R类、PVC—U类、PE类)的同时,我们也要注重各类新产品知识的培训工作,确保所有学员都能够系统的掌握公司所有的产品的知识,以让下到市场的业务人员能够适应市场需求和基本变化,提高销售额度,不断为公司创造更高的利润。

  C.市场营销基础和提高知识(计划安排2—4天课):结合培训时间的长短,我们计划在市场营销课程中安排适合英特尔公司市场发展的相关培训课程,包括运筹帷幄的基础理论、决胜千里的实战知识,从最基本的陌生拜访、销售谈判、网络和终端销售到系统的整合营销传播知识在实际销售工作中的应用。

  通过系统的培训,提高业务人员的销售基本技巧和常识。

  D.四部门销售政策(计划安排2—3天课):四部门销售政策是我们公司开拓市场的法宝,在过去四年多的市场开发工作中采用的一部作PAP网点的服务和维护工作、二部作地市级PAP经销商的开点和盘活死户的工作、三部作县级代理的开发工作、四部作工程的开发工作的运作模式已经得到了最大的价值回报和充分的证实,所以我们在今后的培训工作中要对学员重点加强公司销售政策的培训力度,从系统的讲解到实际的市场案例的学习,让学中明确英特尔公司的市场游戏规则,以保证对市场的适应性。

  E.团队建设和管理(计划安排1天课):教给学员基础的团队建设和管理工作,提高他们对自身的成长和进步的要求,能够有效地促进和提高业务人员今后的工作积极性,在自身做好业务工作的同时能够带动其他业务人员很好的工作,从根本上解决一线业务人员工作中消极、怠惰的现象。

  F.时间管理规划(计划安排1天课):养成正确的时间管理习惯,可以有效的解决业务人员每天工作忙碌却没有效果的问题,所以在下一步的工作中我们计划安排以完成工作结果为主的时间管理课程,让每一名听课的业务人员养成时间管理的好习惯。

  G.潜能开发和心态调整(结合培训情况适当穿插):任何一个人自身都有可以无限开发的潜在的能力,如果能够通过培训激发每一个人自身的潜能,可以有效的提高业务人员的创造力和想象力,并且能融入到今后的工作之中;而心态调整则要根据培训期间业务人员的情绪波动进行。

  通过培训,提高所有学员的对待工作和未来的坚定的信心。

  3.培训讲义的编制修订。

  结合目前市场经济瞬息万变、一日千里的发展情况,我们人力资源部培训科的培训内容也必须进行相应的更新,我们遵循结合公司销售政策、拓展市场信息内容、打造销售精英团队、创造一流销售业绩的培训原则,对现有的培训讲义进行随机的及时的编写和修订,切实保证培训内容适合市场的发展需要。

  A.要求所有讲师能够编写自己所选的培训内容的讲义。

  只有这样,才能保证培训课程的生动性和学员对课程理解的全面性,以更好的达到培训销售精英的效果。

  B.要求讲义必须适合英特尔公司发展中的市场需求情况。

  讲义内容必须适合英特尔公司的市场运作情况,同时要对当今社会市场经济作系统的分析和整合,提高学员的战斗力。

  总之,我们人力资源全国总部培训科的全体讲师会一直服从公司领导安排,响应公司总体号召,结合公司战略目标,秉承着为一线市场培养和补充大量合格的优秀销售人员的原则而一如继往的努力工作,请领导予以监督,并给予批评指正。

培训方案 篇3

  为适应我行改革与发展的需要,提高信贷管理水平和客户经理业务素质,根据《20xx年工作安排意见》,结合我行实际,制定本方案。

  一、目的和原则

  通过开展信贷管理制度和风险防范制学习,倡导员工按照审慎经营的原则积极开展贷款营销,逐步培养一支视野开阔、精通信贷管理和风险防范知识,具有较高信贷营销和管理水平的基层信贷队伍。培训工作要坚持统一规划、分类培训的原则,在合行经营班子的领导下,由市场发展部和风险管理部按实际需要具体负责实施。

  二、培训内容

  培训要从实际运用、岗位操作出发,以应知应会为主要内容,即信贷管理制度、基本业务操作流程、常用的法律法规、职业道德及风险控制与防范等。

  1.基础知识和技能。熟悉信贷业务操作流程,熟练掌握工作方法;

  2.金融专业知识和法律法规知识。系统学习有关信贷知识,全面掌握银监会、省联社及我行各项信贷管理制度,提高分析、解决问题的`能力和业务素质;

  3.风险评价和预警体系,提高监测水平和质量。能按照风险管理有关规定,正确进行贷款五级分类,对存量贷款进行风险评价和预警;

  5.职业道德。培养忠于职守、遵章守纪、行为规范、爱行敬业精神;

  6.营销管理。更新贷款营销理念,建立适应我行改革与发展的经营理念。

  三、培训形式及时间安排

  本期培训班由合行统一组织实施,由行领导、市场发展部和风险管理部负责授课,计划安排5天...

培训方案 篇4

  为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师[20xx]6号),根据《z省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》、《z市中小学幼儿园教师培训工作实施意见(20xx—20xx)》和《z区20xx年暑期校本培训实施方案》(包教〔20xx〕117号)等文件精神要求,结合我校教师队伍的实际,围绕“有效学习指导”“教育技术能力”等专题,特制订红卫路小学20xx年暑期校本培训方案。

  一、培训目标:

  以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标,以提高培训实效性为重点,以“立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展”为核心目标,创新培训模式,优化管理机制,逐步使我们的教师成为具有可持续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育创新能力的新型教师。

  二、培训对象

  红卫路小学全体在岗教师。

  三、培训内容

  第一板块:研修专业

  目的:分别通过舞蹈、合唱、素描、色彩、队列、田径相关项目和阅读策略的培训,提升音乐、美术、体育和语文教师专业素养。

  内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

  第二板块:研读专著

  目的:以读书分享的形式交流,树立现代知识观和教育观。

  内容:教师专业发展、转变教育教学观念、拓展教师视野。

  要求:结合老师们的阅读实际情况在实践中反思,不断更新育人观念,树立现代知识观、教育观、学生观,提升自身的综合素养。

  第三板块:研学课标

  目的:以基础教育课程为主要内容,引领教师专业发展。

  内容:各校区分学科教研组,研读20xx年修订的各科《课程标准》。

  要求:帮助我校教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准的精神实质和主要变化,在课堂教学中全面落实课程标准的.教育理念和基本要求。

  第四板块:研究教学

  目的:各教研组研读教材,撰写教案。

  内容:(1)学科教材研读,熟悉教材;(2)撰写教案,选取典型案例,研讨课堂教学技能。

  第五版快:信息技术

  目的:帮助教师提升教育技术应用能力(12学时)

  内容:一是教学资源的获取,掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法。二是简单多媒体课件的制作,掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法。三是利用多媒体设备开展教学,熟练掌握各种多媒体设备的使用方法,掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法。四是信息技术与课堂教学整合,利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程,提升教学效果的策略、技巧与方法。

  要求:一、根据我校教师的信息技术水平和配备的班级多媒体设备、交互式软件的特点,创新培训方法,采用“边示范,边练习”以及互动研讨等培训方式,确保教师“人人会”。二、充分调动教师的积极性,认真完成规定学时、研讨、作业、考核等任务。

  四、具体安排:

  (一)专业研修

  1、参加人员:全体音乐、美术、体育教师和部分语文教师。

  2、内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

  3、培训时间地点:音乐:8月15—16日,师范附小一小;

  美术:8月17—18日,阳光中学;

  体育:8月19—20日,z实验学校;

  语文:8月24—26日,望湖小学。

  (二)集中培训(8月20—29日;作息时间:上午8:30—11:30,下午2:30—5:30)

  日期方式参训对象内容地点负责人具体要求

  8.20 上午讲座全体教师师德培训报告厅胡昕

  下午分组 讨论全体教师教师职业道德在我们平时教育教学中的体现指定教室(分教研组进行)

  8.21上午互动 培训20xx年8月—20xx年8月进入我校的教师新进教师培训报告厅z新进教师:学习红卫路小学的各项常规(打包成电子稿);集中互动培训 其他教师:学习课标、研读教材

  下午

  8.22上午讲座全体教师“课题研究方法与实践”专题讲座报告厅z

  下午分组 研讨全体教师各课题组制定本学期课题计划和课题研究方向指定教室(分课题组进行)江毛顺请课题组长假期认真学习课题研究的书籍,对下学期本课题组的研究方向做规划

  8.23上午学科专题讲座全体语文 教师“小学语文教学策略”专题讲座报告厅z

  全体数学 教师“小学数学教学策略”专题讲座二楼 会议室z

  下午读书 分享全体教师读书分享报告厅石英梅老师在暑假期间,选读一本关于教师专业发展或课堂教学、班级管理等方面的书籍,认真撰写读书心得,以备交流。

  8.24上午汇报 展示全体教师课例研究汇报报告厅胡燕敏 胡昕各课例研究组做好汇报准备

  下午汇报 展示全体教师“自育自学”课题组汇报报告厅各课题组做好汇报准备

  8.25上午讲座1全体教师学校资源平台的使用报告厅z

  讲座2全体教师信息技术与课堂教学整合报告厅

  下午讲座全体教师教育信息化政策解读与教师信息技术能力培训报告厅

  8.26上午上机 操作全体教师学校资源平台的使用各校区 微机室胡燕敏 卢淑娟考核分两项内容: ①红卫路小学资源平台使用 ②请老师们进入下面网址http:///有相关题库请认真学习,信息技术考核是现场答题,现场出分。

  下午现场 考核全体教师红卫路小学资源平台使用的考核各校区 微机室

  8.27上午同伴 引领全体教师课标解读(主讲:教研组长)指定教室z自我回顾。反思一学年以来在所任学科中如何落实新课标精神的,以案例呈现新课程标准学段目标如何融入到自己的课堂教学等,每人准备文字材料以备交流。

  经验 分享全体教师交流在课堂中如何落实课标精神指定教室

  下午研讨全体教师研读教材(阐述分析本册教材),讨论统一教学进度;制定学科教学计划。指定教室各备课组进行学科教材研读,熟悉教材

  8.28集体 备课全体教师以教研组为单位,每位老师抽课题备课指定教室z①提前公布课题,全员撰写教案。②分组研讨,选取典型案例。②教师代表现场讲解教学设计③再次修订教案,反思内化。

  8.29无生 上课全体教师以教研组为单位指定教室z提前确定好每位老师抽课题和授课的具体时间地点。

  备注:

  1、请每一位老师结合暑期培训内容,针对每一项活动提前做好准备,提高校本培训的实效性。

  2、在校本研修活动中,各位老师要积极参与,主动投入,及时反思、总结,并按要求填写“培训参与录”。所有参训教师于8月28日下班前把“校本培训参与录”交到教研组长处。

  3、各备课组和教研组做好活动的组织工作,于8月29日下班前将各活动记录和每位教师的“培训参与录”交至教导处。

  4、请每一位教师于29日下班前将一周的备课分校区交至年级组长(或办公室长)处,各组长同时交至校区教导处。

培训方案 篇5

  第一讲:导诊护士服务礼仪

  1. 什么是礼仪?

  2. 什么是导诊护士服务?

  3. 礼仪在导诊护士服务中的必要性

  第二讲:导诊护士的仪表仪容规范

  一、导诊护士的穿着

  1. 整洁大方

  2. 大小长短适宜

  二、工作鞋的选择

  1. 软底、坡跟或平跟

  2. 颜色以白色或奶白色为主

  三、导诊护士戴圆筒帽的发型

  1. 前不露刘海

  2. 后不露发际

  3. 头发全部放进圆筒帽内

  四、戴燕帽的'发型发饰

  1. 短发

  2. 长发

  五、导诊护士的仪容规范

  1. 整体要求

  2. 化妆原则:以淡妆为主

  3. 化妆的基本步骤

  4. 化妆禁忌

  第三讲:导诊护士举止规范

  一、总体要求

  端庄大方

  二、挺拔俊秀的站姿

  三、稳重端庄的坐姿

  四、轻盈机敏的行姿

  五、文雅美观的蹲姿

  六、端治疗盘姿势

  七、手势规范

  1. 引导时的手势

  2. 同一手势的不同含义

  八、开关门礼仪

  九、目光礼仪

  1. 注视对方的方法

  2. 目光交流中要避免的10中眼神

  十、微笑无价

  1. 微笑的作用

  1.1病人焦虑时

  1.2病人不安时

  1.3病人怀疑时

  2. 微笑的练习

培训方案 篇6

 一、指导思想

  坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

  二、工作目标在我院专科护理领域开展专科护士培训工作,培养具有较高业务和专长,能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的'临床护理骨干。

  三、组织领导

  成立管理小组,人员如下:

  组长:赵春山

  副组长:张弘历

  成员:梁艳辉、张继红、高丽娟、宋金丽、刘雨竹、高圣达、王杨、王俣薇

  四、培训对象

  具备1年以上临床护理工作经验的注册护士。

  五、培训实施

  培训内容包括专科理论、专科技能、专科临床实践等

培训方案 篇7

  当下英语培训机构繁多,作为一个名气尚不够响的英语工作室,要想从中分得一杯羹,只能剑走偏锋,在传统思维方式与营销手段之外寻找新的市场突破口。基于此,我提出以下方案,希望能对贵机构的招生工作有所帮助。

  一、寻找市场空白带,避开与强势对手的正面竞争:

  一般来讲,重要的英语培训机构均分布在城市的繁华地带,主要面向城市里的学生招生,而对城郊结合地带重视不够。事实上,由于近年来国家征用大量土地,以及城市化进程加快等原因,农民,尤其是城市周边地区的农民生活水平飞速提高,对子女的期望值也相应增加。因此,我建议贵机构可尝试避开竞争对手的正面火力,在当地较富裕的城郊结合区域展开充分的招生宣传。具体来说:

  1、在当地较为富裕的`城郊结合区域设立报名宣传点,若有条件可就地设立专门的面向当地中小学生的英语班(这样学生就不用坐十几站的车到城市中心来上课,家长们也不用为担心孩子的安全而操心);或者开设接送学生的专用大巴,也能起到上述效果。教育培训开业方案

  2、与该区域内的中小学校取得联系,和各校英语教研组组长达成一致,开展英语课试讲、快乐英语角、英语提高计划等一系列活动;当然,若能以提成等方式说服英语老师在课堂上公开向学生推荐英语培训,则效果更好。

  3、对该区域内中小学生中特别具有新闻价值的群体或个人(如特困农民工子弟、烈士子女、失足少年、身残志坚的“三好生”等)予以特别培训,并寻求有关媒体予以报道。

  二、充分利用学校与社区平台,在老师、学生与家长心中树立贵校的良好形象:

  注:这里的学校与第一部分不同,泛指贵机构所在地的所有中小学。

  1、典型示范:

  与部分社区、中小学进行合作,从中选择部分孩子(每个社区、学校限定名额)参加英语集中培训营(1—2天时间)——孩子是最眼馋的,看到同校的、家门口的参加了英语培训的孩子回来一副眉飞色舞的样子,自然也忍不住想参与其中。

  2、提供赠品:

  个人认为在校门口发传单这种方式成功率很低,倒不如选择一些学校,上门派发有特殊意义的赠品——如英语作业本(封面和扉页有贵校的LOGO与广告)、圣诞节贺卡、新年明信片(巧妙地加入贵校的广告与祝福)、贵校给家长的慰问信,等等。

  3、附带培训:

  贵校可在不同的时期,针对学生的特不同需要,打出极具诱惑力的宣传口号。

  比如,对于寒假参加英语培训的同学,贵校将派富有经验的资深教师帮助学生完成全部的寒假作业(或寒假作业中的英语部分);对于除英语外某一门严重偏科的同学,贵校可派人就偏科的那门为其单独辅导三次,等等。

  4、因时制宜:

  选择一些特定的时期(如家长会、运动会、节日庆祝活动等),开展特别宣传活动。

  三、借助社会其他资源,开展贵校英语培训招生:

  1、借助儿童影楼、儿童服装店、文具店的资源,开展招生宣传。如:在某某儿童影楼摄影,参加贵校英语培训,可享受八折优惠,等等。反之亦可实施。

  2、与相关媒体合作,联合开展大型英语演讲比赛、朗诵比赛、歌曲比赛,等等。可分为“儿童组”和“少年组”;具体操作借鉴“超女快男”模式,初赛、复赛、10进7、7进5、5进3,最终选出“英语小超人”一名。

  3、孩子是家里的宝贝,而最重视孩子学习成绩的是年轻的妈妈们。因此,可以在大型商场前设点进行贵校英语培训宣传;甚至与当地白领妈妈常常光顾的服装城、化妆品专柜等开展合作——妈妈在这里买化妆品/衣服若超过一定限额,其宝宝参加贵校英语培训即可享受相应优惠。

  4、在当地公园内设立贵校少儿英语角,并在周末和节假日于公园内设立招生宣传点。

培训方案 篇8

  为加强我校班主任队伍建设和管理,进一步强化班主任工作责任心,规范班主任工作行为,让新班主任尽快熟悉二中班主任班务工作特点,提高班主任班级管理能力,努力打造一支适应二中教育教学要求的班主任队伍,根据学校要求,结合分绞实际,制定本培训方案。

  一、措施与方法

  1、每月召开一次班主任工作例会;每两周召开一次班主任工作小结会;每周日晚召开年级班主任碰头会。

  2、新老班主任结对帮扶;年级对新班主任所带班级的`日常班务工作跟踪督查;政工处不定期进行学生问卷调查。

  3、优秀班主任经验介绍,新班主任介绍自己带班感受。

  4、学习二中班主任评估方案,教育法律法规,介绍国内外著名班主任事迹与经验。

  5、派新班主任到校本部参加校本部的班主任工作例会,尽快熟悉二中班主任工作流程。

  6、每学期撰写一篇班主任工作总结或班主任工作论文。

  二、培训安排

  时间 主讲人 主题

  班主任工作主题发言

  班主任工作职责、学校班务工作要求

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何抓好班级学习

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何培养一支得力的班干部队伍

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何对班级学生进行有效管理

  班主任工作经验交流

  具体要求:

  1、参会对象:全体行政人员,全体班主任。

  2、发言的领导和班主任要先作好准备,准备好书面材料。

  2、参加培训的班主任必须按要求参加培训,无特殊情况不得缺席,考勤和培训情况将作为学期考核班主任的重要依据之一。

  3、参训人员要认真做好听课笔记,不做与培训无关的事,更不允许聊天。

  三、新老班主任结对安排表

  指导班主任

  新班主任

  具体要求:

  1、新班主任、年轻班主任要虚心好学,主动求教,尽快熟悉班级管理的常规工作,熟悉了解二中班主任工作特点。

  2、指导班主任要经常到结对班主任班级了解情况,询问学生,发现问题及时指导并帮助解决。

  3、指导班主任要指导帮助新班主任、年轻班主任开好主题班会。

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