理财方案

时间:2023-06-04 18:03:13 方案 我要投稿

理财方案锦集七篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的理财方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

理财方案锦集七篇

理财方案 篇1

  “东亚财富课堂”上,中国工商银行长春桂林理财中心的理财专家表示,基金定投可以让投资者摊平成本并降低持有风险。

  1.上班族如何理财有法 基金定投可积少成多

  据理财专家介绍,基金定投是“定期定额投资基金”的简称,就是指在固定的时间(如每个月)以固定的金额(如200元)投资到指定的开放式基金中的一种投资方式,类似于银行的零存整取方式。因其方便简单,基金定投又被称为“懒人理财法”,这种理财方法比较适合于想降低投资风险、制定长期理财规划、缺少理财时间等特点的投资者。

  理财专家认为,基金定投可以在不加重投资人经济负担的情况下,做小额、长期和有目的性的投资。尤其是对于那些经济实力并不雄厚的年轻上班族来说,不必筹措大笔资金,每月运用节余的资金来投资即可,不但不会造成经济上额外的负担,更能积少成多,使小钱变大钱,以应付未来对大额资金的需求。

  2.每月最低只需200元

  据介绍,基金定投具有降低风险、积少成多、投资灵活、复利效应、强迫储蓄等五大优点。想办理基金定投的投资者,可到银行柜面或网上银行办理基金定投申请业务。在办理时,首先需要确定定投的基金品种,每月的扣款金额和投资年限,并保持扣款前指定账户中有足够的余额。

  一般来说,基金定投的起步门槛很低,最低是每月定投200元,并按100元的整数倍累加,投资期限一般分为3年和5年两种。

  但是,理财专家提醒投资者,每月用来基金定投的钱一定不要影响到正常的生活,不要设定不能承受的投资金额给日常生活造成负累。

  具体要做好以下几方面:

  1、学会节流。工资是有限的,不必要花的钱要节约,只要节约,一年还是可以省下一笔可观的收入,这是理财的第一步。

  2、做好开源。有了余钱,就要合理运用,使之保值增值,使其产生较大的收益。

  3、善于计划。理财的`目的,不在于要赚很多很多的钱,而是在于使将来的生活有保障或生活的更好(所以说理财不只是有钱人的事,工薪阶层同样需要理财),善于计划自己的未来需求对于理财很重要。

  4、合理安排资金结构,在现实消费和未来的收益之间寻求平衡点,这部分工作可以委托专业人士给自己设计,以作参考。

  5、根据自己的需求和风险承受能力考虑收益率。高收益的理财方案不一定是好方案,适合自己的方案才是好方案,因为收益率越高,其风险就越大。适合自己的方案是既能达到预期目的,风险最小的方案,不要盲目选择收益率最高的方案。记住:你理财的目的不是为了赚钱,以赚钱为目的的活动那叫投资!

理财方案 篇2

  为更好地培养队员勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,引导队员通过自己的辛勤劳动所得购买队章、队报或向需要帮助的小伙伴伸出援助之手,让队员从中学会节约、学会付出、学会服务、学会感恩。特制定本活动方案。

  一:活动时间:

  20xx年10月起长期坚持开展下去

  二、活动启动

  1、广泛宣传、发出号召:各学校大队部可利用国旗下讲话时间或广播站时间向全体队员发出倡议:宣读由松北中心校少先大队部提出的倡议书,号召队员们不向家长要一分钱,用自己的双手创造财富,变废为宝,组建红领巾回收公司,用自己的辛勤劳动所得购买《争章手册》,队章、队报等,并把多余的钱攒起来,作为红领巾爱心基金,去帮助需要帮助的小伙伴。

  2、成立大队变废为宝中转站及红领巾爱心基金会:各校成立变废为宝中转站,各中队成立废品收集站,在队员中公开招聘站长及其他工作人员,请中队辅导员参与帐目的`管理和监督,队员们把用自己辛勤汗水赚来的钱存起来,适时为班级购买队章、队报,同时多余的钱存入大队部的红领巾爱心基金中,用来帮助需要帮助的小伙伴。

  三、活动建议:

  各中队积极开展“雏鹰回收行动”,动员身边的每个人节约每一张纸,把旧报刊杂志收集起来,或者将喝过的可乐瓶、饮料瓶等物品收集起来,统一回收、变卖。

  每个班级里设一个回收箱(最好由学校统一规格、统一制作、统一指定摆放位置),并由专门同学管理回收箱,回收箱满后再指定时间将物品送往大队部变废为宝中转站,由大队中转站管理并计好回收物数量,大队中转站定期将回收物卖掉后将所得款物再记入各中队帐。各中队回收款将用于学校表彰及中队表彰

  大队中转站每周五12:00——13:00接收各中队回收物。

  岗位设置:

  大队部:站长一名(负责记账)清点员2名(协助站长完成工作)

  各中队:站长一名(记好本班账目)管理监督员2名

  四、激励办法:

  1、学校定期公布各中队帐目并进行评比,将积极表彰在本次活动中表现突出的中队及个人,并通过学校广播进行宣传。

  2、向表现突出的队员颁发节约章、爱心章等特色章目。

  五、活动要求:

  1、希望各校认真落实通知要求,结合学校实际部署实施,做好宣传、教育工作,广泛动员、深入开展,确保活动顺利有序的进行。

  2、进一步加强队员活动期间的安全教育、文明礼仪教育、勤俭节约教育;培养队员之间互帮互助、团结协作的精神,让文明、节约之风吹进校园的每个角落,吹进队员的心中。

  xx中心校

  20xx年9月25日

理财方案 篇3

  现在都市里月光族越来越多,尤其是以80后的年轻人为主,这些人消费观念超前,愿意用明天的钱来享受今天的生活。张先生也是其中的一员,不仅如此,他在结婚后依然保留了这个习惯,每个月的开销基本都要花光。

  张先生也是其中的一员,不仅如此,他在结婚后依然保留了这个习惯,每个月的开销基本都要花光。在面对巨大的房贷压力和未来的支出增加压力时,他开始寻求专家的帮助。其实对于张先生来说,首先要做的就是克服;月光;心态,学习正确的理财观念,培养出健康的理财习惯。

  从张先生的现状看,虽然目前他还和父母一起住,需要承担的支出压力还不大,但如果;月光;的消费习惯不改变,一旦搬到新家后,家庭支出肯定会增加一大笔,那时再依靠妻子的收入,肯定就无法支撑家庭的正常生活了。幸运的是他们已经认识到了这一点,妻子开始进行的基金定投就是一个不错的理财方式。不过仅仅依靠基金定投是不够的,克服;月光;的消费心态很重要。比如两年内购车的打算就需要暂缓,或者降低车辆的档次和价位,不然即使贷款购车,给家庭带来的财务压力依旧很大。

  炒金如何赚钱专家免费指导 银行黄金白银TD开户指南 银行黄金白银模拟交易软件 集金号桌面行情报价工具 针对张先生目前的结余水平,60多万元的负债是一笔不小的.压力。然而夫妻两人自己都没有购买商业保险,却给儿子买了一份商业保险。这在理财观念上是非常错误的。

  一旦夫妇任何一方身患重大疾病或发生意外,都会对家庭产生重大的影响。因此现在马上要做的一件事就是给家庭添上足够的保障,正如理财师讲的那样,要给夫妻双方买上足够的意外和健康险。

  身体上的亚健康可以通过培养健康的生活习惯来改善,投资理财同样如此。培养健康的理财习惯很重要。要培养健康习惯,要控制;行为;,而不是;目标;。举例来说,给生活的中长期目标办一份基金定投就是很好的理财习惯,如养老定投、子女教育定投等等,这样既分散了短期的择时风险,一定程度上又可以强制自己执行投资计划。

  其次,多元投资,不要把鸡蛋放在一个篮子里。再次,闲钱投资。投资的收益往往与风险并存,这就要求投资者一定要量力而为。当然,和任何事情一样,投资者首先要做到的是知己知彼,在投资之前做足必要的功课,并定期检查跟踪自己的投资品种,必要时寻求专业人士的帮助,让理财实现良性循环。

理财方案 篇4

  夫妻有100万怎么理财赚更多?张先生,今年40岁,是一名工程师,目前年收入12万元。太太是一名报社编辑,年收入5万元,两人公司都缴纳保险。有14岁的儿子,上中学。夫妻俩通过多年的辛苦打拼,攒下了100万资金,放在银行利息甚少不甘心,购买理财产品,却不懂。为此,张先生咨询理财师这100万元该如何打理,在保证本金的.同时,还能获得较高收益。

  【案例分析】

  张先生家属于典型的工人阶级家庭,单位都缴纳了保险。这些年夫妻俩就只顾埋头赚钱,也没有做过任何投资,购买过任何理财产品,仅仅将资金存银行获得较低的利息。理财师郭乐建议程先生家理财以“稳”字当先,100万资金可以进行组合投资,适当购买一些固定收益类理财产品,货币基金产品等,保证本金的同时能获得更高的收益。另外建议添置商业保险,提高家庭保障。

  【理财建议】

  1、5万元购买货币基金或者余额宝类;

  理财挂钩的是基金,投资门槛1元起,截止今日,各银行7日年化收益率为5%左右,建议拿出5万元资金来购买,赎回方式T+0模式,随时用资金随时取,可作为家庭备用金。

  2、75万元购买固定收益类产品

  (1)张先生可拿出40万元购买P2产品,参考年回报率12%,每月可获得元收益(40万*12%/12)=4000元,1年收益48000元。如果坚持投资3年,则能达到180000元的投资回报。

  (2)35万元购买银行理财产品,年化收益率5%左右,比银行定期存款整存整取利率稍高。由于传统银行产品,信誉较好,组合投资,分散投资风险,来获得较高收益。配置资金35万元,按照回报率5%左右来算,投资期限1年,预计能获得10500元收益。

  3、20万元购买保险

  张先生和太太是家庭的主要经济来源,因此家庭保障要做足,保险能够保障人们无论何时何地,因任何事故所造成的损害,可避免让自己及依靠他生活的家人陷入绝境,且无需担心收入的减少。理财师建议再购买一些商业保险,如意外险,重大疾病险和住院医疗险等。

理财方案 篇5

  刘先生夫妇均为外企高级经理,年龄都38岁,两个人的月收入之和将近5万元,收入状况虽然令人羡慕,但夫妇二人有着更高的目标:在两年内购买第二辆车,五年内购买一套别墅,并希望能将部分现金进行高回报的投资,以备退休后还能有较高的固定收入。

  ■专家分析:

  理财是一个帮助人们实现资产合理配置和保值增值的过程,它一方面要满足人们的中、短期财务目标,另一方面要帮助人们实现终身的财务自由。根据刘先生夫妇提供的资料初步推断,刘先生夫妇的住房按揭贷款剩余期限为3年左右,每年教育费用的支出为28万元,金额巨大。估计在进行类似EMBA课程的深造,这种大额教育费支出预计会持续2年。

  刘先生夫妇属于高收入的家庭,但每年的支出也很高,支出主要集中在月供款和教育费用等方面。当年收入约79.5万元,支出约55万元,当年的现金盈余约为24.5万元。

  刘先生夫妇的资产负债结构比较合理,但保险资产比例过低。虽然投保了人身意外保险,参加了社会医疗、养老和失业保险,但保障依然很弱。因为,意外险只保障意外事故,保障面十分有限,社会医疗、养老保险只能满足其基本生活的保障。

  目前,刘先生夫妇拥有总资产221万元,其中有现金及投资资产107万,家居及实物资产114万元。在现金及投资资产中,现金1万,存款70万,债券20万,债券基金10万,股票基金6万。从其结构来看,现金过低,定期存款过高(为65.4%),股票基金比刘先生夫妇的期望比例要低(仅为5.6%,刘先生夫妇的期望为30%左右)。

  (一)增加购买保险

  针对保障比较低的状况,建议其增加对商业保险的购买,主要险种为保障型的重大疾病保险,被保险人为夫妇二人,金额各为30万元左右,采取年交的方式。刘先生夫妇可以选择的险种很多,如太平洋人寿的万全终身重大疾病保险、新华人寿的“健康天使”、美国友邦保险的“守护神”等。若夫妇二人各购买重大疾病保障30万元的万全终身重大疾病保险(保32种重大疾病),采用20年缴纳保费的方式,则每年需交费26640元。

  另外,刘先生夫妇可为其女儿投保教育年金,主要用于女儿今后上大学的费用支出。教育年金一方面能起到很好的理财作用,另一方面可以很好地避税(利息税和遗产税)。目前,保险市场上的年金保险有中国人寿的国寿英才少儿保险、中国平安人寿的育英年金保险、泰康的世纪之星少儿分红保险等。若刘先生为其女儿购买保额10万元的国寿英才少儿保险,采用限期缴费的方式(交至18岁),每年需交纳保费6040元。这样,刘先生的女儿在18岁时可一次性获得3万元的教育金,22岁时可一次性获得3万元的创业金,25岁时可一次性获得4万元的婚嫁金。

  (二)合理分配现金盈余

  刘先生夫妇每年都会产生一定量的现金盈余,建议将现金盈余的30%投入到开放式的股票基金中去,30%用于定期存款,20%用于购买国债,20%用于购买债券型基金。目前,市场中表现不错的`股票基金有博时价值增长基金、银华优势企业基金等,表现不错的债券型基金有长盛债券基金等。

  另外,刘先生夫妇目前的投资资产结构与其目标有一定的差距,建议择机(如定期存款到期)对这一资产结构进行调整,将定期存款的比例降低到30%左右,同时将安全现金持有量提高到5万元左右(安全现金持有量一般为月支出的2至3倍比较适宜),加大对股票基金的投资比例(提高到30%左右)。

  (三)两年实现购车计划

  两年内,可以变现定期存款,通过一次性付款的方式购买一辆价值30万元左右的汽车。

  (四) 购买别墅仍要贷款

  五年后,刘先生夫妇有购买别墅的计划。假设别墅每平方米的价格为7500米,共400平方米,则总价格为300万元。建议将已有的住房变卖,所得款项约90万元用于购买别墅的首付款,剩余210万向银行申请按揭贷款,年利率5.04%,期限15年,采用月等额还款的方式,月还款金额为16650元。

理财方案 篇6

  一、教学背景分析

  【课标要求】

  解析银行存贷行为,比较债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。

  【学情分析】

  学生对投资理财比较感兴趣,同时具有较强的获取和整合资源的能力,适合采取课下分组,合作探究。学生通过阅读书本、查找资料等方式整理储蓄、股票和债券的基本知识,为制定合理的理财方案做好准备。

  二、教学目标

  【情感态度与价值观】

  1.通过分年龄段的模拟理财活动,调动学生参与经济生活的热情和积极性。

  2.通过分年龄段的模拟理财活动,引导学生树立投资理财与风险防范的意识。

  3.通过模拟理财活动和对股票、债券等相关知识的讲解,培养学生积极投资的观念。

  【能力目标】

  1.通过模拟理财活动,引导学生自觉比较、发现储蓄、股票投资、债券投资的异同。

  2.通过对学生理财方案的评析,引导学生在不同情境下做出合理的投资理财选择,培养学生知识迁移运用的能力。

  【知识目标】学生在整理资料及参与模拟理财活动中:

  1.了解储蓄存款含义、分类、利息的计算,储蓄具有稳健、低风险的特点。

  2.了解股票含义、股票投资收入的构成、影响股价变动的因素及股市的风险性。

  3.了解债券的含义、知道国债、金融债券、企业债券三种债券的异同。

  三、教学重点与难点

  【教学重点】储蓄、股票、债券等投资理财方式的回报方式及特点。

  【教学难点】影响股票价格变动的因素及股市的风险性。

  四、教学方法与学法

  【教学方法】建立模拟任务、体验式教学、合作探究;多媒体辅助教学。

  【学习方法】基于任务的学习方式( projectbased learning)。在教师建立的模拟任务中,学生自主查阅、整合教材知识,合作探究,学会在变动的情境中运用所学知识解决问题。

  五、课前准备

  发放任务条、并以PPT的形式公布各组任务条内容,明确各组任务。具体如下:

  A组:假定你们是中国工商银行海淀支行储蓄部的工作人员。请依据书本第45-47页相关内容,介绍储蓄业务的优点及获利方式,推荐储蓄业务,以争取潜在的客户资源。

  B组:假定你们是中信证券公司的工作人员。请依据书本P48-P49有关股票相关内容,介绍股票投资的优点及获利方式,推荐股票业务,以争取潜在的客户资源。

  C组:假定你们是中国工商银行海淀支行承销债券的.工作人员。请依据书本P49-P50相关内容,介绍债券投资的优点及获利方式,推荐债券投资,以争取潜在的客户资源。

  D组:你们年轻有为,年龄25-30岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

  E组:你们人在中年,年龄40 45岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

  F组:你们一生辛勤奋斗,年龄65-70岁,现持币30万待投资。请在了解储蓄、股票、债券等理财方式之后,权衡利弊,在充分考虑自身需要及条件的基础之上,审慎制定投资方案,并说明理由。

  教师帮助学生理解任务,指导学生搜索、整合资料,形成科学性与可读性兼备的课堂探究展示成果,并将其转化为重要的课堂教学资源。

  六、教学过程

  环节一:创设情境导入新课

  【教师活动】

  1.PPT出示“努力跑赢CPI”、“理财是个问题”两张漫画图片。

  2.设问:伴随着中国经济的快速发展,人们的收入不断增多,越来越多的百姓有了投资理财的需求。与此同时,企业的快步发展也急需扩大融资渠道。在此背景下,投资理财成为人们共同关注的话题,也成为每个人都应该掌握的一项发展技能。那可以通过哪些投资理财的方式让我们手中的钱保值增值呢?回忆一下,在你的家庭生活中,父母是怎么做的?

  【学生活动】学生根据生活经验,答出储蓄、炒股、投资房地产、购买基金等。

  【设计意图】从学生生活实际出发,导入新课,引导学生对本课所要介绍的储蓄、股票、债券等理财方式有初步的感性认识。

  【教师活动】(过渡)刚刚同学们提到父母有很多不错的投资理财方式。过去同学们是无财可理,那如果现在你的手中有了30万,面对种类繁多的理财项目,你会怎样选择,你会制定什么样的理财方案呢,这个理财方案又是不是合理的呢?今天我们就通过一个模拟理财活动体验一下。

  环节二:建立模拟任务激发学习动力

  【教师活动】

  提活动要求:(1)按课前确定的分组开展活动。(2)按任务条指定角色完成相应任务。

  【学生活动】

  1.ABC三组同学按任务条指令,准备介绍储蓄存款、股票投资、债券投资的相关资料,课上派代表分享。

  2.DEF三组同学在听完ABC组发言后,按任务条提示,集体讨论并制定理财方案,并派代表公布方案及理由。

  【设计意图】1.通过创设生动、具体的生活情境,赋予学生具体的身份角色,建立具有可控制的挑战性的模拟理财任务,激发学生探究动力。2.该活动中,无论是ABC组模拟理财师,还是DEF组模拟投资者,都要求学生深入了解储蓄、股票、债券等投资理财方式的优劣点,有助于教学目标的实现。3.对模拟投资者在年龄上做有区分度的划分,培养学生在变动的情境中运用所学知识解决问题的能力。4.学生在准备过程中所形成的集体探究成果将会转化为课堂教学资源,为之后的教学讨论环节做准备。

  环节三:小组合作展示 突破教学重点

  【学生活动】

  1.A组代表以幽默诙谐的语言风格介绍储蓄类型、利息计算及其稳健的特点。

  2.B组代表从股神巴菲特的股市收益谈起,介绍股票的基本常识,股票高收益的投资特点及健全股票市场对企业发展的意义。

  3.C组代表介绍债券的分类,从收益和风险两个角度介绍不同类型债券的特点,从稳健安全投资的角度重点介绍了国债。

  4.DEF组代表公布他们在了解各种理财方式后制定的理财方案。

  5.全班共同讨论DEF三组理财方案是否合理。

  【教师活动】

  1.在各组代表介绍之后,简单归纳并板书各理财方式的收益方式及特点。

  2.针对学生发言中偏重于各理财方式的优点,教师在细节处继续追问,引导学生思考各种理财方式的不足。

  3.组织全班讨论DEF组理财方案是否合理,并说明原因。

  【设计意图】1.引导学生在角色体验中,深入了解并掌握有关储蓄、股票、债券的基础知识,突破教学重点。2.引导学生用辩证的眼光看待每一种投资方式。3.通过制定不同年龄段的理财方案,培养学生运用所学知识,在不同条件下解决问题的能力,活化了知识的运用,并在评价他人理财方案是否合理中,加深对所学内容的理解。

  环节四:引导深入探究突破教学难点

  【教师活动】

  1.(过渡)在大家制定的理财方案中,我们看到不同年龄段的人群、因为面对的生活情境不同、需求不同、心理状态不同,做出了不同的理财方案,反观现实生活也是如此。值得肯定的是大家没有盲目地追求收益,制定了多元组合式的理财方案。刚刚三组投资者都提到了股票投资的风险性,那股票投资的风险性到底在哪呢?

  2.通过对茅台股价持续下跌、银行上调储蓄利率及光大证券乌龙指事件的分析讲解,使学生了解影响股价变动的因素。具体操作如下:

  (1) PPT出示材料:酒鬼酒被爆塑化剂超标2.6倍,受此事件影响,整个白酒行业萎靡不振。中央出台改进工作作风八项规定之后,天价的茅台从云端跌落,却仍滞销,公司业绩大滑坡。

  (2)设问1:你估计茅台股价会发生什么变化,为什么?

  明确答案:受国家政策、舆论导向、公司经营状况影响,人们的预期股息下降,减少对股票的购买,引起股价下降。

  设问2:如果你手中正好持有贵州茅台的股票,你们打算怎么办,可以退给公司吗?

  明确答案:股东不能要求公司返还出资,可以等待公司破产清算,或者是通过股票交易转手给他人。为了方便股票交易,出现了证券交易所,我国现有上海证券交易所和深圳证券交易所。如果一家公司的股票能够在股票交易所交易,我们就称其为上市公司。在我国,上市需要经过证监会的批准。

  (3)PPT出示材料:自央行允许金融机构将一年期存款利率浮动上限调整为基准利率的10%后,四大国有银行将一年期利率上调8%,北京、上海地区各商业银行也陆续跟进,上调其存款利率。

  设问3:此番银行上调利率,你估计会对股价产生什么影响,为什么?

  明确答案:利率上升之后,一部分资金从股市转而投向银行储蓄,造成股票价格的普遍下降。所以,利率的变化会影响到股票的价格。从之前的这两个案例中,我们可以得到关于股票价格的一个一般性规律:股票价格与预期股息正相关,与银行利率反相关。

  (4)小结:从这两个案例中,我们可以得到关于股票价格的一般性规律:股票价格与预期股息正相关,与银行利率反相关。此外,20xx年光大证券乌龙指事件发生之后,投资者人气涣散,纷纷抛售,四个交易日内,股价从停牌时的12. 12元下跌到9. 84元累计市值损失达77.9亿。从中,我们可以看到大众心理及很多不可控因素也会影响到股价变动。除上述一些原因,经济全球化使得世界各国的联系更加密切,美国纳斯达克指数、标普指数、日本的日经指数,我国香港地区恒生指数的变化等也会对我国A股市场产生影响。总之,影响股票价格的因素太多了,因此,股票价格的波动具有很大的不确定性,因此我们说炒股是一种风险较高的投资方式,入市需谨慎。20xx年获得诺贝尔经济学奖的三位经济学家的研究也从侧面证明了,要精确预测短期内的股市走向几乎是不可能的事情,但是却可以预测更长期的走势,例如在未来三年至五年内的走势。从这个角度说,股票投资仍不失为一个很好的理财方式。而且尽管股市风险很大,但如前所说,股票市场的发展对于资金融通,提高资金使用效率,推动企业发展具有重要作用。

  【学生活动】1.阅读材料,在老师层层设问下积极思考、回答问题。

  【设计意图】1.通过对新闻热点的分析,引导学生思考影响股价变动的因素,理解股票投资的风险性,增强了教学深度;由此引申出股票流通、上市公司、证监会等内容,扩大了教学的广度。2.借助20xx诺贝尔经济学奖获得者的研究成果,一方面说明股票投资的风险性,另一方面明确健全股市的重要意义,引导学生做到一分为二全面看问题。

  【小结】今天我们通过一组模拟活动,深入了解了投资理财。经济学是关于如何力求经济的学问,即“花最少的钱干最多的事”。对于投资者来说,就是要以最令人满足或能获得最大收益的方式来使用我们手中掌握的经济资源。

  世界是复杂的,现象是多样的。选择何种理财方式,既要考虑不同理财方式的特点,又要考虑自身的实际,合理规避风险提高资金的使用效率。而针对投资风险的另一种理财方式——商业保险,我们将在下节课继续讨论。

理财方案 篇7

  案例介绍:

  80后的吴小姐刚与自己年龄相当的庄先生成立家庭。吴小姐属于一般的白领,丈夫庄先生自己经营公司,收入不错,并且丈夫是上海本地人,社会福利也有保障。夫妇两人首先打算在两年内要个孩子,并且希望能换一套200平米左右房子,且最好是比较好的小学学区房。而后希望买一辆15万左右的汽车。5-10年内,若条件允许,女方希望为其父母在上海买一套小户型并卖出老家大约20万左右的房子,将二老接到身边居住。此外,吴小姐还计划给自己准备养老金,以解除后顾之忧。

  理财目标:

  吴小姐希望能通过合理理财,为买房、养老等做准备。

  专家理财方案

  上海学区房均价按照地段等因素从单价15000元到45000元不等。若以25000元/平方米中等水平计算,200平方米至少要500万元,按二套房50%的首付比率来看,至少需250万的首付。除此以外,需要支付税费及其他各种费用大约15万元左右。简易装修一下新房至少35万元,所以,购买新房至少需要一次性支出300万元。该资金来源主要靠售出240万元的老房获得。出售老房需要印花税、土地增值税、营业税、个人附加税等各种税费大约8万元。这之后仍需添68万元才能覆盖新房支出,这部分钱需动用全部60万定期存款以及部分结余资金。若双方用公积金贷款30年,每月也需还款近万元,这可能使家庭陷入入不敷出的困境中。

  所以,对于吴小姐这样的处于起步成长阶段的家庭来说,贪大急切的择房方式并不适合,不但会增加夫妇俩生活压力,成为“房奴”,且固定资产比例的加大会恶化资产结构,使得资产流动性和收益性变差。其实,只要合理安排室内的布局,就算以后有了小孩,以现在的房子一家三口居住起来也能很舒适。另外,由于夫妻俩还需要留出钱来为孩子准备未来的培育经费,建议夫妇俩延迟购房。

  首先,一般而言,家庭只需保留3到6个月支出水平的备用金既可,其余资金可充分理财达到最大的.使用效率。近两年,建议夫妇俩保留2万元左右的备用金。两年后,吴小姐进入怀孕哺育阶段,可扩充到4万元。

  其次,一般而言,成长期家庭的风险接受能力较高,对于金融资产的收益性也较迫切,比较合理的金融资产配比为货币:债券:股票=1:3:6、建议吴小姐保留家庭金融资产的10%于定期存款,30%于债券型基金,60%于股票或股票性基金。建议吴小姐根据市场变动,主动管理自己的金融资产。例如,在最近市场大幅震荡时,可以关注基金经理债券投资经验丰富、对债市波段把握能力较强的债券型基金。当短期整理过后股市长期向好时,我们建议吴小姐可投资于具有一定抗跌性以及良好成长性的股票型基金,作为中长期投资。

  此外,对于80后的投资者来说良好的定投习惯十分重要,是积攒财富的重要途径。它具有定期投资,积少成多的特性,不用考虑投资时点的便捷,平均投资、分散风险的安全以及复利效果、长期可观的收益性。建议吴小姐家庭可以从结余中拿出一定比例进行定投,获取良好收益。若每月定投3000元,以9%的年化收益率来计算,三年半该家庭便可购买15万元的家用轿车。

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