计划方案

时间:2022-10-24 11:19:19 方案 我要投稿

【推荐】计划方案模板集合九篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的计划方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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计划方案 篇1

  一、指导思想:

  本学期的教研工作要围绕着学校课题,扎扎实实地开展学校组织的语文教研活动,按计划认真完成,并创新性地组织各种语文教研、教改活动,使得语文教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道,使新课程在教学活动中得到落实,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。

二、工作目标:

  1、加强学习,提审理论学习,通过有针对性的学习,提高教师的理论水平。

  2、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生更多自主发展的空间。

  3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教研室的领导下,做好校本教研,提高教学实效。

  4、扎实有效地开展写字教学。

  5、狠抓作文教学,全面提高学生语文素养。

  6、注重学生的课外积累与运用,开展读书系列活动。

  7、加强语文课题的研究工作。

  三、具体措施:年级教研是校本教研的核心,为了充分发挥年级组相对独立的教育团体功能,本学期,我们四年级语文教研组将围绕学校教研工作计划,加强教研的力度,扎实有效的开展教研活动。

  (一)、认真学习教育理论。

  本学期教研组将继续学习教育行政和教育科研部门下发的有关书籍文件,领会其精神实质,明确基础教育改革具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行。采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等教学手段,提高语文教学水平。

  (二)、加强教育教学研究,提高教师的业务水平。

  1、坚持示范课、学校公开课的真正落实,要求本教研组的教师认真听课评课,并及时写出听课心得、优秀案例、教学反思,坚持从组内做起,踏踏实实地提高语文教学水平。教师的公开课要认真组织,定好时间、课题,本教研组教师要调好课,届时全部参加听课,并作好评课。

  2、进行教科研讨。我组将利用课余的时间,轮流进行语文专题讲座,对教育杂志上的一些热门文章进行讨论。课题的研究贯穿于平常的教育教学中,结合教学工作展开研究,注意发挥教研组的集体力量,真正对课堂教学中存在的问题进行及时地探讨和交流,分析问题、解决问题,并从中总结经验,以利于以后的课堂教学。

  3、加大“语文大量读写”的开展力度,要想让学生形成读好书、好读书的习惯,本教研组的教师首先要做到多读书,及时阅读学校的书籍,做好读书摘记。同时,各个教师要做好学生读书引路人的角色,给学生提供读书目录,为学生的读书进行必要的指导,真正实现大语文的教学观念。

  (三)围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率。

  1、备课:每个教师做到课前教案的设计、课后的教后反思,最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。

  2、上课:努力提高教学艺术,做到:求真、求新、求活,倡导自主、合作,探究的学习方式,淡化繁琐的讲解方式,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。另外,教师要树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

计划方案 篇2

  一、比赛目的:

  为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,增强对音乐全面发展的意识;为学生们创造更多的音乐活动机会,提供展现集体风采的舞台,通过每个班的小型合唱比赛发扬团队精神,增强班级凝聚力,以提高我校学生团体合作精神。

  二、比赛单位:1---6年级

  每班自由组合人数,参加比赛。

  三、评委:

  三月比赛项目

  一、比赛项目:小型合唱比赛

  二、比赛时间:20xx-3-27

  三、比赛地点:二楼音乐室

  四、比赛方法:

  每班参赛学生由班主任选出人数(注:人数不超过20人) 。演唱歌曲两首,由每班的学生和老师共同讨论商量决定。演唱的形式可以分为领唱、合唱;轮唱;集体合唱。两首歌的时间不超过7分钟。

  五、比赛规则:

  1、在演唱中,要求服装整齐,出场有序,精神面貌要好!

  2、音准,音律要求唱准,不能加字少字。

  3、要带有感情去演唱歌曲。

  四月比赛项目

  一、比赛项目:歌唱比赛

  二、比赛时间:20xx-4-29

  三、比赛地点:二楼音乐室

  四、比赛方法:

  每班比赛的学生人数不限,但必须是独唱。歌唱的曲目由自己选定,内容要积极健康向上。

  五、比赛规则:

  1、在演唱中,要求服装整齐,精神面貌要好!

  2、音准,音律要求唱准,不能加字少字。

  3、要带有感情去演唱歌曲。

  五月比赛项目

  一、比赛项目:舞蹈比赛

  二、比赛时间:20xx-5-29

  三、比赛地点:二楼音乐室

  四、比赛方法:

  每班参赛学生自己准备舞蹈节目,舞蹈形式不限(注:如有集体舞,人数不能超过二十人),舞蹈体裁不限,舞蹈的内容要体现出小朋友的天真快乐!舞蹈时间不超过6分钟。

  五、比赛规则:

  1、在舞蹈中,服装要整齐,精神面貌要好,出场有序。

  2、舞蹈内容要健康、积极向上。

  3、集体舞,动作要整齐。

  小型合唱比赛记录表

  记录人:

  班级 成绩 名次

  舞蹈比赛记录表

  记录人:

  班级 成绩 名次

  独唱比赛记录表

  记录人:

  班级 成绩 名次

计划方案 篇3

  新的学期带来新的起色,新的思路带来新的活力。本学期,我校立足于我校的教育教学工作实际情况,把重点聚焦课堂,关注实效,真抓教学质量。所以针对本学期的各项工作,具体计划如下:

  一、教学工作计划:

  (一)常规工作:

  1、备课方面:

  提出“备真课,真背课”,由备-背,因此我将严格按照学校“四步教学法”的要求,认真备好每一节课,改变了原来的教案书写格式。

  在教案中,将每节课的预习目标写在教学设计的第一环节上,并将每一节课的预习目标细化到具体的问题当中,力求让学生在解决具体问题的过程中,既掌握知识重点,又完成教学目标。而且教案必须与上课内容一致。

  2、上课方面:

  尤其注重学生的自主学习、合作学习、探究学习。通过创设情境,激发了学生学习兴趣。利用小组评价,调动学生的积极主动性,让学生在竞赛活动中充分展示自己,亲身体验成功的'喜悦。并尝试使用多媒体教学,将会收到良好的效果。同时,不仅在课下关注本科教学成绩的后百分之二十的学生,还要在课上照顾他们,做好这部分学生的跟踪辅导。

  3、做好周清、月验收的工作。

  根据学校要求,合理安排时间,做好试卷的准备、考查、点评工作。使学生能够在此项活动中有更多收获。

  4、辅导优生与后进生转化方面:

  在课上以照顾中差生为准则,利用所有时间对他们进行辅导。同时也利用一切机会对优生进行重点辅导。加大对于后百分之二十学生的教育。

  (二)课堂教学改革方面:

  严格按照我校课堂教学改革的要求,每节课前用小黑板出示本课预习提纲,并将教学目标细化到具体的问题当中,引导学生学会学习。

  二、校本教研工作:

  (一)认真参加每周的集体备课,提出自己的想法,采取他人的合理化建议。按学校的要求,认真写好课后反思,做到课课有反思,月月有阶段性反思,以提高自身的业务素质。

  (二)读书活动:每周按时完成《给教师的建议》导读卷的作答,并在规定时间内上交到教导处。通过读书,我了解到很多先进的教育理念,学到了许多好的教育方法,并在自己的教育教学中加以创造性地运用,收到了不错的效果。

  (三)教育叙事、教学反思及主题会诊:本学期,将按学校的要求,认真写教育叙事和教学反思,将自己在教育教学中遇到的有意义的事情、好的做法或是失误之处,及时地记录下来,并进行认真地反思。

  三、德育工作:

  及时进行家访,与每个学生进行谈心,同时提出他现在存在的优缺点,让其及时改正。主要对其进行思想上的教育,有错误及时给他们指出,帮助他们改正。

  四、师德建设方面:

  认真学习《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》;积极参加各项师德建设活动。

  五、共同体建设方面:

  我将继续积极参与初中一组校际间共同体的讨论活动。

  六、其他日常或临时性工作

  始终从学校的整体大局着想,为了集体的利益,而牺牲个的得利益。

  七、读书活动:

  本着学校对教师的要求,本学年要认真选读一本教育著作并深刻体会领悟,以提高自身素质。

  八、努力方向

  1、加强对于差生的转化工作,使得语文成绩有良好的改观。

  2、加强对于班级文化的建设,使得班级体充满了文化气息。

  3、加强学生的思想品德教育,使得学生不仅学会学习更能学会做人。

计划方案 篇4

  未成年人的教育是社区的一项重要的工作,为了加强新时期未成年人思想道德建设,新建社区全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实上级领导文件精神,配合街道各项实践活动,优化育人环境,积极推进素质教育,以“五老”队伍为主体,努力发挥“五老”的优势,本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新能力,在青少年中坚持进行爱国主义、艰苦奋斗教育,努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形,为未成年人创造良好的生活和成长环境。

  为了使广大青少年能够度过一个富多彩、寓教于乐、健康平安的新的一年,以“弘扬民族精神,争做文明使者,共建文明家园”为今年青少年活动的主题,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,部署启动青少年工作。新建社区制定如下工作计划:

  一、加强关心下一代工作宣传,提高认识。

  新建社区通过多种形式开展宣传关心下一代工作,形成人人关心、支持、参与关心下一代教育工作的氛围。发挥辖区单位的资源优势,共同做好社区青少年工作。鼓励社会各方面有钱出钱,有力出力,实实在在为关心下一代和社区教育工作办实事。加强队伍建设,“五老”是关心下一代工作的主体力量。下阶段将广泛发动更多的“五老”参与关心下一代工作,积极动员教育、政治、科技方面的老同志和新近从领导岗位退下来的老同志加入关心下一代工作队伍,形成一支

  年龄结构上梯度合理、专业结构上不断优化、知识结构上适应需要的“五老”

  队伍,使“五老”在青少年思想道德教育中的独特优势更好地发挥出来。

  二、以寓教于乐的方式,开展多种形式的活动。

  打造特色亮点,激发广大青少年的知识创造才华。没有特色,就没有创新,尤其要打造新建社区的品牌和特色。新建社区在青少年工作的开展中,要结合本社区实际情况,充分利用社区硬件设施较完善的特点,组织开展各类特色活动。新建社区将针对不同群体开展“七卡服务”活动,制作其中颜色的联系卡,发挥“阳光卡”的作用,利用周末、春秋假、寒暑假期间定期组织青少年参与实践活动和各类讲座培训。为了培养青少年的爱国热情,我社区应当积极探索青少年假期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力。新建社区建立“义务小喇叭宣传队”,发挥青少年主体作用,推介“一个孩子带动一个家庭,一个家庭影响一个楼栋”为主要内容的“三美”养成教育(美在学校、美在家庭、美在社区),积极开展“环境小卫士、文明小讲播、交通小协管、护绿小分队、楼栋小主人、宣传小记者”六小活动,使青少年做到创建我有责,夺牌我出力。(对文明创建成绩突出者将给予表彰奖励)。对不文明现象进行宣传、劝导。围绕“绿色家园,美好未来”的主题。实施环保大行动,组织未成年人开展低碳、垃圾分类管理等青少年科普活动.

  三、帮教助困,把爱的阳光洒向贫困学生

  关心下一代工作,要面向全体青少年,特别是要关爱有特殊困难的青少年和需要帮教的青少年,对家庭经济有困难的青少年,要经常上门调查,及时掌握情况,如对我社区贫困学生要经常了解他们的生活状况,给予他们关心和帮助。对

  失足青少年的帮教工作,要制订帮教制度、帮教措施,建立失足青少年档案,从思想上、生活上给予关心和帮助,使失足青少年能努力发展成为一个有益于社会的人。

  总之,新的一年,在未成年人思想道德教育上,新建社区将努力做好各项工作,开创思路,努力创新,为未成年人的成长努力创造一个良好的环境,为社会培养有志青年打下夯实基础做出我们更大的贡献。

计划方案 篇5

  新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的25名孩子。

  一、现况分析: 我班现有人数25人,女孩12人,男孩13人,本学期新生3名,都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

  二、工作任务:

  <1>常规工作:

  1.重视个别教育 幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

  2.加强特殊幼儿的护养工作。 孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。

  3.环境布置

  a:墙面的更新 措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

  b:区域活动材料的整理和投放

  措施:

  1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

  2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。

  3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

  <3>家园互动,互相合作,协调一致

  1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

  2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

  4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

  5.组织各种形式的家长活动。

  a:家长会

  b:家长学校

  三、逐月工作计划

  二月份:

  1.做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

  2.认识幼儿园环境,加强安全教育。

  3.召开家长会。

  4.与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。

  三月份:

  1.丰富自然角。

  2.做好“三八”节庆祝活动,开展母子同乐活动。

  3.进一步加强游戏体育锻炼。

  四月份:

  1.做好半日开放活动。

  2.做好长假安全、卫生教育。 加强幼儿的自我保护意识。

  3.期中家访。

  4.“健康宝贝展活力”系列活动。

  5.园内区角活动展示。

  五月份:

  1.“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。

  2.准备“六一”节活动。

  六月份:

  1.“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。

  2.做好期末全面家访。

  3.做好学期结束的各项总结工作。

  4.假期困难班统计。

  5.暑期安全教育。

计划方案 篇6

  对常人来说,在其日常生活之中所接触最多的商务性会议,大概非展览会莫属了。而对商界单位来说,积极参与各种类型的展览会,则是其从事公共关系活动的一种常规的手段。

  所谓展览会,对商界而言,主要是特指有关方面为了介绍本单位的业绩,展示本单位的成果,推销本单位的产品、技术或专利,而以集中陈列实物、模型,文字、图表、影像资料供人参观了解的形式,所组织的宣传性聚会。有时,人们也将其简称为展览,或称之为展示、展示会。

  展览会,在商务交往中往往发挥着重大的作用。它不仅具有甚强的说服力、感染力,可以现身说法打动观众,为主办单位广交朋友,而且还可以借助于个体传播、群体传播、大众传播等各种传播形式,使有关主办单位的信息广为传播,提高其名气与声誉。正因为如此,几乎所有的商界单位都对展览会备加重视,踊跃参加。

  展览会礼仪,通常是指商界单位在组织、参加展览会时,所应当遵循的规范与惯例。在一般情况下,展览会主要涉及展览会的分类、展览会的组织与展览会的参加等三个方面的大问题分别对其介绍如下:

  首先,展览会的分类。严格地讲,展览会是一个覆盖面甚广的基本概念。细而言之,它其实又分作许许多多不尽相同的具体类型。要开好一次展览会,自然首先必须确定其具体类型,然后再进行相应的定位。否则,很可能就会出现不少的漏洞。

  其次,展览会的组织。一般的展览会,既可以由参展单位自行组织,也可以由社会上的专门机构出面张罗。不论组织者由谁来担任,都必须认真作好具体的工作,力求使展览会取得完美的效果。

  最后,是展览会的参加。参展单位在正式参加展览会时,必须要求自己的全部派出人员齐心协力、同心同德,为大获全胜而努力奋斗。在整体形象、待人礼貌、解说技巧等二个主要方面,参展单位尤其要予以特别的重视。

计划方案 篇7

  超市区采周需求计划工作操作规范(试行)

  一、目的:

  为完善超市合理备货,及时有效的提报需求,保证营运现场能够账实同步运行,让门店对超市日常商品的运行情况达到实时了解的目的,对超市进行周需求管理。 改善超市库存合理备货,促进商品资金周转,减少滞销商品;使于门店日常超市运行实时了解及运行

  二、职责分工:

  出品主管:对超市区域采购的商品进行需求制定和发审,并对周需求每日到货进行制定和安排。

  超市主管:超市区域采购的商品进行需求制定和OA发审,对周需求进行制定、安排分批订货:并跟踪反馈异常、安排人员协同验收。 超市库管:根据审批通过的需求进行系统请购,按照出品要求分批要货的明细进行验收和收货工作。

  超市库管:依据OA审批通过的周需求中的商品,进行系统操作;对分批到货的商品跟踪反馈异常、协同验收、办理系统相关操作。 采供部:负责对接客商要货并反馈预计到货时间、异况的处理,维护系统采购订单以及追踪订单审批结果。

  采供部:负责对接客商要货并反馈预计到货时间、异况的处理,维护系统采购订单以及当天维护追踪订单审批结果。

  店长:负责超市区采商品周需求的审批

  店长:负责超市区采OA商品周需求的合理性审批、协调此项工作有序开展

  三、操作细则:

  3.1超市商品周需求的制定

  1、门店出品主管每周三前填制《超市区采商品周需求表》,其中“库房库存”邮件对接库房进行填写。

  1、超市出品主管每周二填制《超市区采商品周需求表》,其中“库房库存”邮件对接库房进行填写。(周二下班前完成)(现目前门店没有出品主管一职,其职位名称更为超市主管)

  邮件规范:收件人:当店超市库管

  抄送人:当店店长、区域资产管理岗、总部资产负责人,区总(此两位是否需要,请定夺)

  2、库管接到门店出品主管填制的《超市区采商品周需求表》进行“库房库存”填写。

  2、库管于超市主管发起 填制《超市区采商品周需求表》邮件的基础上,填写相关信息回复。(周三下班前完成)

  3、超市区采商品周需求工作需每周日下班前完成,以保证下一周工作的正常开展。

  此条未看明白

  3.2超市商品周需求的申请

  3.2超市商品周需求的时段有效性、操作

  1、每周四至次周三 :为一周期

  1、门店出品主管每周日周需求进行提报(每周三下班前完成)

  2、超市主管每周三进行OA周需求提报(每周三下班前完成),同时提报第一次分批订货明细

  2、门店店长对周需求进行审批并复核。

  3、库房根据所审批结束的需求对超市商品周需求进行请购。(每周四下班前完成)

  4、采供进行对采供订单的维护并对订单的审批结果进行追踪。

  3.3超市商品周需求的要货

  1、超市出品主管对第二天到货物资进行邮件对接,使用《分批到货明细表》进行对接,邮件发送至采供部(目前发送至库管),抄送门店店长、资产主管、库房。

  1、超市出品主管对第二天到货物资进行邮件对接,使用《分批到货明细表》进行对接;

  邮件:收件人:区域采供部(区采进品商品)、当店超市库管(根据各区域目前情况,暂由库管接单订货) 抄送人:当店店长、区域资产主管、当店物料库管(备超

  市库管休假)。

  2、采供部根据门店提报的《分批到货明细表》进行要货,并在

  邮件中反馈预计到货时间。

  3、库房每日完善系统到货数量,在出品主管原邮件回复对接当日到货情况。

  4、当周需求要货次数完成后,库房将《分批到货明细表》采供部对上周采供订单进行关闭处理(下周到货单维护前进行单据关闭),周需求延续下周使用,只在当周有效。

  4、次周开始新周需求计划时,不得累积上周未能完成的需求数量;库房对接采供部对NC系统上周采供订单进行关闭处理(下周到货单维护前进行单据关闭)。

  3.4新增商品未报在周计划内,可走超市区采商品申请表(计划外)

  3.5超市商品周需求注意事项

  1、超市周需求申请只可每周需求一次,不可重复申请,可以分批到要货。

  2、现场、库房的日常备货不可超过3日,除节假日外

  3、当周需求要货次数完成后,上周需求即刻停止,不再沿用。

  4、结合上月销量和日均销量进行需求申请。

计划方案 篇8

  初步设想:

  1.晨诵、读写绘、有效课堂全面推进,其他项目自主实验。

  2.坚持每周研课、每月总结、学期表彰的实验工作制度。

  3.组织好新教育全国开放周、县语文学科基地开放活动。

  4.做好每学期实验资料的收集归档与展示工作。

  5.加强与实验先进学校的经验交流。

  具体工作:

  1.各实验项目制定学期实验工作计划,并在全校教师会上交流,发至全校教师。

  2.关于教育在线论坛实验记录帖的开设。

  ⑴最初实验班继续开设班级实验专帖。提倡其他班级开设专帖。

  ⑵各主持人开设实验项目总帖,由主持人负责管理。

  ⑶各语文备课组开设晨诵专帖,由备课组长管理。

  ⑷读写绘开设低段读写绘专帖,由史桂华老师负责管理。

  3.认真组织4月份新教育全国开放周活动。

  ⑴活动由新教育研究中心组织,学校全力配合。

  ⑵有关实验老师积极参加开放周展示活动,做到过程到场,反思到位,记录到帖。

  ⑶全校老师尽力调课参加开放周培训活动,参与研讨。

  4.关于“晨诵”实验项目。

  ⑴继续实行“每周一诗”制度。

  ⑵鼓励老师们根据自己的特长、班级的情况和学生的特点,灵活地开展晨诵活动。比如:晨诵课时可以在保底的基础上,适当增加;内容的自由选择,等等。

  ⑶根据以往上报学校的晨诵时间进行晨诵,方便交流与检查。

  ⑷各备课组经商议后,组织有愿望的老师共同探索晨诵课程。

  ⑸各班利用语文课前的一两分钟,集中背诵近期晨诵诗词,形成诗教特色。

  ⑹利用升旗仪式,集中展示晨诵优秀班级的晨诵活动。

  ⑺全校学生统一使用学校印制的“晨诵本”。6月份进行“优秀晨诵本”的评比展示活动。

  ⑻6月中旬,所有语文老师提供一份晨诵记录参加全校“晨诵优秀记录”评比。

  5.关于“读写绘”项目实验。

  ⑴在低段开设“绘本课”。全部低段语文老师要认真上好每周一节绘本课。

  ⑵绘本课执教内容由史桂华老师提供。绘本课以“讲故事”为主,写绘为辅。

  ⑶每位老师精心改编一则绘本故事,写成剧本,编排成剧。学校将于6月份举行绘本课本剧表演。所有老师改编的课本剧剧本、编排心得、演出收获等记录文字,将选编进新教育成果书籍当中。

  ⑷读写绘坚持“每周研讨”制度,一、二年级间周进行。执教研讨课的老师必须有相应的文字记录,一是发至论坛,二是作为成果入书。

  ⑸学生所用绘本由学校统一购置,期末举行“优秀读写绘作业本”评比展示活动。

  6.深入开展有效课堂的研讨活动,推进新教育有效教学框架的运用。

  ⑴语文、数学学科实行“每周研课”制度,提前一个月拿出下个月“研课计划”。

  ⑵结合学校活动,不定期举行全校“有效课堂”教学研讨活动。语文、数学学科一学期至少两次以上。

  ⑶学期末每位语、数老师提供一份教学设计(案例)参加学校“新教育有效教学框架”设计(案例)大赛。

  ⑷结合全县学科基地开放活动,展示有效课堂教学。

  7.鼓励开展“童书共读”活动。

  ⑴学校重新购置一批优秀童书,充实共读童书的书源。

  ⑵每位语文教师发放一本优秀童书,认真阅读,出好导读题共享。

  ⑶各年级申报童书共读实验老师。对该实验老师的考查,学校就重点考查童书共读。

  8.教师专业共读《儿童的人格教育》和《给教师的建议》。写出一篇比较有质量的读后感或教育案例,学校评奖。

  9.各项目主持人每月末对本月、本项目实验工作进行总结,并制作好展示课件。

  10.新教育实验“优秀教师”评比表彰活动。

计划方案 篇9

  为进一步推进我局“双联”工作,使“双联”工作上台阶、上水平,结合我局实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,认真贯彻县委经济工作会议精神,坚持以人为本,突出促进企业改革发展,促进下岗失业人员再就业,切实推动困难企业和困难职工摆脱困境,全面提升“双联”工作水平,进一步增强“双联”工作的实际效果,更好地为改革发展稳定大局服务。

  二、工作任务

  (一)进一步健全工作机制,促进“双联”工作的纵深发展

  按照“党政领导挂师,工会联络协调,牵头单位组织,参联机关积极参与,企业主动配合”的工作机制。我局要把“双联”工作列入重要议事日程,切实解决“双联”工作中在企业和困难职工中存在的实际问题,建立干部职工联系企业制度。

  (二)明确工作任务,突出“双联”工作重点

  要把加快推进企业改革制度,优化企业发展环境,提高企业法治化管理水平,促进企业加快发展作为“双联”工作的重点,在继续开展“支、帮、促、送”的基础上,突出抓好以下几方面的工作。一是要继续支持帮助企业深化改革。按照国企改革“三个一批”的思路,协调做好企业和职工的“两个置换”,帮助解决实际困难,教育引导职工支持改革,投身改革,认真做好各项议事事项的跟踪落实,确保改制生产两不误。二是要促进下岗失业人员再就业。一方面是要通过搞活企业增加就业岗位,另一方面要帮助落实好各项再就业优惠政策,引导下岗职工通过自身努力实现再就业。三是要着力维护企业和职工队伍稳定。要充分利用法律手段切实抓好矿区的矛盾排查工作,及时掌握职工的思想动态,加强教育引导,强化思想政治工作,解决职工的实际困难,深入开展法制宣传教育,使广大职工懂得依法行使自身权利和自觉履行法律义务,依法合理的表达利益诉求,维护他们的合法权益。

  三、创新方式,探索“双联”工作新途径

  随着经济体制改革逐步深化和公有制实现形式的日益多样化,探索“双联”工作的方式已成为重要课程。因此,今年“双联”工作要继续坚持联系困难企业、困难职工基本形式不动摇。同时要从实际出发,着力突出“双向”联系,拉近干部和职工的距离,探索为企业和职工服务的有效途径。

  四、强化措施,增强实效

  我局要把“双联”工作纳入重要议事日程。强化工作保障,进一步推动“双联”工作的深入开展,使“双联”工作更富有成效和焕发新的生机和活力,依法维护职工的合法权益和利益诉求,让广大职工能够得到更多的实惠。

  20xx年,工业经济总体思路及工作目标:坚持新型工业化第一推动力不动摇,牢牢把握稳中求进的总基调,以改革创新为动力,加快产业转型升级步伐,积极适应经济新常态,努力培育经济发展新优势。力争全年实现规模以上工业增加值70亿元,同比增长12%。技改投入50亿元,新增规模以上工业企业10户。嘉禾成功申报“绿色锻造示范基地”。

  (一)突出产业集群集聚,夯实发展平台

  充分利用园区现有硬件设施和软件建设,放大园区集聚集群效应。一是突出战略,加强规划引领。建立健全园区产业发展机制,强化发展规划的实施保障,增强园区产业配套吸引力,推动高端铸造产业和战略性新兴产业入园发展,促进产业高新化、布局专业化、园区城市化。抓好扩园调区工作,夯实园区基础设施建设,加大以标准化厂房建设为主的工业地产建设力度。促进资金、技术等生产要素集聚,激发园区发展活力。二是突出创新,培育人才优势。充分发挥湖南省铸锻造质量检测检验中心、中小企业服务中心的平台作用,构建以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,支持和引导创新要素向园区集聚,发展一批自主创新的龙头企业。实施工业园人才战略,吸引和聚集一批高层次的专业技术和管理人才,坚持以项目带动人才集聚、鼓励人才带项目创业、优化人才创业环境,加快建设园区高素质人才培养基地。三是突出环保,构建绿色经济。鼓励发展循环经济,推动资源综合利用,加大企业技术改造力度,积极推广节能减排等技术应用。坚持开发与节约并重、节约优先的原则,全面推行清洁生产,大力推进节能节水节地节材工作,建设资源节约型、环境友好型社会示范区和生态工业园区。

  (二)发挥品牌优势,优化产业结构

  充分利用“江南铸都”的品牌效应,以准入申报为动力,以创建“绿色锻造示范基地”为导向,坚持铸锻造比翼齐飞、制造创造双管齐下,鼓励企业创优质品牌、树良好形象,激发企业的内生动力。以湖南省铸造产业合作对接会为契机,推动嘉禾铸造向嘉禾制造延伸发展,加强嘉禾铸锻造企业与省内装备制造业的合作,达到产业对接、配套合作的目的。加大铸锻造企业技改力度,淘汰落后产能。鼓励企业技术革新,规范企业标准化、自动化、清洁化生产,帮助企业跨入铸造行业准入门槛。明确战略性新兴产业发展方向,加强对新材料、电子信息、物流等新兴产业的培育和发展。

  (三)强化项目带动,提升服务品质

  实施全面发展、重点扶持的发展战略,以大项目带动大产业、大产业带动大发展,优先发展一批标志性项目。要着力强化政策引导,扶持铸锻造企业的技改提质、专用汽车生产、泰至pc管生产及银林住宅产业化以及生产性服务业等重点项目建设,充分发挥示范带动作用。要切实抓好项目对接落地,推进重大产业项目开工建设,加大对龙头企业培育力度。优化企业用地、融资、招工等发展环境,破解生产要素对企业发展的制约瓶颈。鼓励企业借鉴学习先进地区技术和理念,针对性地邀请了解XX县情、适合嘉禾发展的教授学者来嘉讲座指导,进一步加深与中南大学、湖南大学等科研院所合作关系,建立产学研联系点。推动企业联合兼并重组,促进企业强强联合,鼓励企业抱团发展,发挥规模效应。

  一、工业“保二争一”。新增规模工业30家(含规下转规上),完成规模工业产值435亿元,工业同比增长20%,工业增加值138亿,增长20%,努力实现全市工业综合考评“保二争一”。

  二、三产“保三争二”。 新增限上商贸业企业20家(含限下转限上),完成限上商贸销售额200亿元,增幅20%,限上零售额30亿元,争取全市第三产业综合考评“保三争二”。

  三、抓好市场建设。 一是以工贸分离为抓手,培育、壮大“十个专业市场”(博览城、三福、油画城、石雕城、远大建材城、芹山小件批发城、海峡艺雕城、利农蔬菜批发市场、环球工艺品市场、家更美),落实春秋名贵木材公司、明坝工贸有限公司等2家公司的统计,做到应统尽统;二是加快城区中心农贸市场、城内社区农贸市场建设进度,实现城区中心农贸市场20xx年年内主体工程竣工,并进一步推进赖店、园庄农贸市场建设。

  四、发展电子商务。 拟制定《xx县扶持发展电子商务若干意见》,大力发展电子商务,着力引进培育一批骨干企业。以福建省红木产业电子商务协会为平台,进一步拓展5833电子商务、乐麦电商、海峡电商、家更美电商、连天红电子商务等20家电子商务企业。

  五、突出“双百”计划。培育12家龙头企业实现工业产值100亿以上(其中,产值30亿级企业1家,产值20亿级企业2家,产值10亿级企业2家,产值5亿级企业4家,产值3亿级企业3家),建立健全龙头企业动态管理和“直通车”服务机制。重点扶持110家产值超亿元企业实行县领导、部门挂钩联系,帮助有市场、有订单、有资金的企业解决实际困难问题。

  六、推进技改创新。20xx年,企业技术改造专项行动计划安排重点项目106个,计划投资116.16亿元;创新驱动发展专项行动计划安排重点项目5个,研发总投入0.31亿元,20xx年计划完成投资0.11亿元。

  七、深化“三维”对接。完成总部经济300万元,招商引进大项目、好项目1-2个,投资1亿以上。并进一步做好油站选址、规划工作,完成鲤南二环、北二环、榜头南溪、菜溪、西苑、书峰、游洋、园庄等8个油站选址、报批工作。

  八、做好企业服务。一是继续抓好补办“两证”摸底落实工作,确实帮助企业解决实际问题;二是积极协调金融办等有关部门做好企业过桥应急转贷工作。三是加强对7家融资性担保公司和2家典当行的监管;协调建行等部门落实小微企业“助保贷”优惠政策,为企业融资提供服务平台;四是认真梳理减轻企业负担的相关政策,狠抓安全生产,争取年内完成30家企业安标化建设;五是注重安定维稳,协调解决企业改制遗留问题。

  九、落实“一岗双责”。一是加强系统党委、局党支部建设,落实党的群众路线教育实践活动各项整改方案。二是统筹兼顾,合理安排,落实“一岗双责”和党风廉政责任制,确保廉政风险反控工作取得实效;三是突出重点,扎实推进,进一步建立健全局机关制度。强化机关作风和效能建设,建立一支高效、廉洁的干部职工队伍。

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