阅读名著倡议书

时间:2023-12-14 07:58:42 倡议书 我要投稿

(通用)阅读名著倡议书6篇

  在生活中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编为大家整理的阅读名著倡议书,欢迎大家分享。

(通用)阅读名著倡议书6篇

阅读名著倡议书1

各位老师:

  开卷有益,读书好处多。自古以来,几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。很喜欢拉吉舍夫说过的一句话:“在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色就越壮阔,知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”要读好书,无疑就是要多读书、读好书。可教师太忙,但总会有一些时间的,就像鲁迅说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他总是把大家喝咖啡、谈天的时间,利用在学习上,写出了好多好文章,终于取得了举世瞩目的伟大成就。读书时,细细咀嚼,慢慢品尝,才能学得有滋有味,回味无穷。读书学习,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读,置身于书中,方能体验其中的乐趣和奥妙。

  请相信这些伟人的`话:

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”([德]歌德)

  “生活最大的危险是一个空虚的心灵,正象一所空屋子一样,容易被罪恶钻进来,好的书则是最好的保障。”(葛劳德)

  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”([英]莎士比亚)

  “一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”([瑞士]凯勒)

  “不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄]赫尔岑)

  “书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。”(凯勃司)。

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”([英]培根)

  “书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英]哈慈利特)

  因此,多读书可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,教育教学水平得到提高。

  为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习吧!

  在11月底之前读完一本你喜欢的教育教学著作,写一篇发自内心深处的读书心得,教科室会再次汇编,请大家一同分享你的读书喜悦!

  海门市东-洲中学教科室

  20xx年10月25日星期二

阅读名著倡议书2

亲爱的同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是打开智慧大门的钥匙。读书能开拓眼界、充实头脑,更能愉悦身心、修身养性。读一本好书,就像是和许多高尚的人在谈话。读的好书多了,就会在无形的熏陶中提升自己,变得成熟、睿智。

  文学名著是人类知识长河中一颗璀璨的明星,无论时间多么久远,那些经典之作都能穿越历史的尘埃大放光彩。阅读文学名著,对我们学习语文、感受生活,领悟人生都大有裨益。读书破万卷,下笔如有神。读的'文学名著多了,阅读能力提升了,写作水平自然也就提高了。而文学名著对人的滋养还远远不止这些。

  因此,我们要阅读文学名著,制定阅读计划:

  1、每天坚持读书半小时;

  2、做好摘抄和积累;

  3、常写读书笔记和读书心得。

  最后,我们根据本校图书馆藏书情况,给同学们列出了推荐阅读书目。愿同学们在这些优秀书籍的滋养下,健康茁壮成长。

  渭南初级中学语文组

阅读名著倡议书3

亲爱的同学们:

  你们好!

  1995年,联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天,世界上不同国家和地区的人们,都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日第x个“世界读书日”,同时响应我院20年“大学生读书节”,我们诚挚地倡议:

  多读书,使读书成为一种习惯。古训云“开卷有益”,读书是知识的重要来源,是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。读书不需特别的`场合,让读书成为一种需要,让生活的每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯,终身阅读,终身学习。

  读好书,读经典。一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格,使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人,为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,我们应读好书、读经典,品味人生智慧。让我们一起来读经史子集,品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香,让我们的境界得到升华。

  读纸质书籍,读传统书籍。积极鼓励纸本阅读,不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代,不要遗忘纸本阅读的深刻意义,纸本的书籍阅读,意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始,远离网络、电视的尘嚣,一起与传统对话。

  勤思考。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习要有乐思的精神,我们既要专注于书本,又要躬身于实践,把读书和实践结合起来,把知与行结合,有所发现,有所发明,有所创造,为我国的发展而读书。

  让我们亲近书籍!让我们相约“4·23”!让我们通过阅读,逐步养成热爱读书的习惯,形成善于思考的品格,使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神,书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间,认真读书学习,从中汲取力量,为国家的发展而读书。

  今天你读书了吗?

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

阅读名著倡议书4

尊敬的家长:

  当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

  弁南小学向您倡议:

  1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

  2、给孩子足够的`鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

  4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

  5、一定要做到坚持不懈。

  尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

  爱孩子,就陪他一起阅读!

阅读名著倡议书5

全校同学们:

  1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是2 / 6

  健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言,也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。

  今年的4月23日,适逢联合国教科文组织设立的“世界读书日”14周年。为了培养学生良好的阅读习惯,创造深厚的校园文化氛围。在李荣校长的.倡导下,我们向全校学生发出“晨读经典,书香校园”活动倡议。

  当代职校学生应树立这样的理念:阅读是生命不可缺少的组成部分,是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入宝贵的职校生活,使其成为中职校园的一道靓丽的风景,并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。

  “五色令人目盲,五音令人耳聋”,每个人也许都将面临无法按捺的诱惑,那些外部环境的变化,客观上都容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有读书可以开阔胸襟,将个人成就得失,置于历史世界的大背景中;观古达今,观人知己,将个人的喜怒哀乐,感同于他人的一颦一笑,则有会心者,即能谦恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有读书能养志安神,尊贵个人,摈去浮躁之气。

  中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,阅读是我们民族精神动力不竭的源泉,是当代中国发展进程中值得倡导和弘扬的社会风尚。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中,我们发出“晨读经典,书香校园”活动倡议,意义重大而深远。

  本次活动我们意在培养学生晨读的习惯,把有限的时间充分利用起来,各个班级可以自选文章、作品安排阅读,晨读内容不限,只要积极健康。为了指导阅读,我们暂以教育部推荐的高中学生必读35本书目以及“晨读”励志文章30篇为阅读对象,同时开展“晨读经典,书香校园”征文活动,欢迎同学们写出自己的读书心得,题目自拟,体裁不限,字数800——1500字为宜,文章要求署真实姓名,写明班级、学号等相关信息。

阅读名著倡议书6

同学们:

  一个愉快的寒假到来了!为了让这个假期快乐而又有意义,为了提高同学们的语文能力,我们决定在全校学生中倡议开展“练书写、读名著”的活动。

  一笔一划,写就人生的端正;一章一篇,读出心灵的丰盈。

  汉字是中国文化的精髓,是中华文化的载体,它四四方方、端端正正,就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人!我们自古就有“字如其人”的说法。字体端正、美好,往往能给人以美好的印象,它是我们的第二张面孔。写规范字,写好汉字,既是一种基本技能,又可形成良好习惯,促进个人发展,磨练意志、陶冶情操.可是近年来,不少同学不注重写字训练,字写得乱七八糟,不仅直接影响了自己的学习成绩,而且还不利于自己良好性格的形成。新课程标准要求“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”并在此基础上“临摹名家书法,体会书法的审美价值。”一笔好字,写出你对中华文化的尊重和传承;一笔好字,写出你的.良好习惯;一笔好字,写出你的坚韧意志;一笔好字,写出你的高雅心性;一笔好字,甚至写出你美好的人生!为此,我们倡导同学们寒假期间重点练好钢笔字,每人购买一本适合自己的钢笔正楷字帖,每天练写一张,坚持一个假期,必定会提高自己的书写水平。开学后学校将对练习的钢笔正楷字帖进行检查,评出练字活动先进个人;并在各级开展钢笔书法写字比赛,评出优胜个人进行表彰。

  什么是名著?“吹尽狂沙始到金”,名著就是文学长河里沉淀下来的璀璨黄金;名著是画作,五彩斑斓;名著是音乐,回肠荡气;名著是长者,心意拳拳;名著是朋友,可促膝谈心……每一部名著都是“一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙。”(刘白羽语)这些文学著作,不仅故事情节精彩,富于创造性、有丰富的想象力,而且字字珠玑,艺术性极强。更重要的是,许多文学名著其实充满着智慧,能开启人的智力,提高读者的智商、情商,教人如何应对危机、克服困难、走出困境。为什么要读名著?功利一点,语文考试要考名著;长远一些,读名著,能读出你知识的渊博,读出你视野的开阔,读出你情感的丰富;读名著,能读出你的语文修养,能读出你的人文素质,能读出你的人生智慧······因此,我们首先倡导“书香伴我度寒假”读书活动,让全体同学与几本好书相伴,过一个祥和佳节。我们的具体要求是:

  七年级阅读《繁星春水》《伊索寓言》;

  八年级阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》;

  九年级阅读《水浒》、《格列佛游记》。

  “不动笔墨不读书”,希望同学们在阅读的同时写好读书笔记,从而让你的阅读扎实,让你的理解深刻,让你的感悟厚重。

  同学们,寒假既是一个放松休息的假期,也是一个锻炼提高自己能力的假期,是实现弯道超越好时机。希望同学们为自己的成长负责,在家长配合下,积极投入到“练书写、读名著”活动中去,真正为提高自己的各种能力打下坚实的基础。同学们,学校殷切地盼望着,在新的学期里,在新的征程里,你崭新的风貌里有着“书写”和“名著”浓墨重彩的一笔!

  叶县昆阳中学

  2019年1月28日

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