幼儿园家长普通话倡议书

时间:2023-10-20 15:50:48 晓怡 倡议书 我要投稿

幼儿园家长普通话倡议书范文(通用10篇)

  在日常生活和工作中,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编为大家整理的幼儿园家长普通话倡议书范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长普通话倡议书范文(通用10篇)

  幼儿园家长普通话倡议书 1

亲爱的家长、小朋友们:

  您好!普通话是全国通用语言,推广普通话对于增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。正值园“童话节”到来之际,为营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的“早期阅读”语言氛围,我们发出倡议:

  1、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成良好的习惯。

  2、给孩子提供文字规范的.图画书及儿童读物。

  3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、学说普通话,规范幼儿用语;让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,鼓励幼儿口齿清楚、语言流畅地表达。

  4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

  5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  6、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  7、在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲普通话,处处盛开文明花!

倡议人:

日期:

  幼儿园家长普通话倡议书 2

亲爱的家长朋友们、小朋友们:

  普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展,国际国内的交往日益频繁,人们越来越深刻地意识到,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。今年推普周的时间是:宣传主题是:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的“早期阅读”语言氛围,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的'倡议:

  1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;

  2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;

  3、教学、生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导;

  4、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;

  5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;

  6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话;

  7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  亲爱小朋友、家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。

倡议人:

日期:

  幼儿园家长普通话倡议书 3

亲爱的宝贝们:

  在金风送爽的九月,我们开元幼儿园又迎来了全国普通话宣传推广周。

  每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。

  为响应号召,营造人人说普通话的校园环境,我园特向家长和幼儿发出倡议:

  1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

  2、孩子们上课回答问题,课上与其它幼儿交流,与老师交流时要都使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

  3、在园里,请时时处处使用普通话,形成良好的'校园语言交际环境。

  4、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

  5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  6、各班在本周内要开展各种形式的推普主题活动。

  亲爱的小朋友们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,使普通话真正成为我园的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

  果果二班

  褚老师

  幼儿园家长普通话倡议书 4

亲爱的家长、老师、小朋友们:

  普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。本周是第xx届全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。

  为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”,开展为期一周的`“推普”主题活动。在此,我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议:

  1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

  2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯。

  3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听广播、学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。

  4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

  5、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

  6、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

  幼儿园家长普通话倡议书 5

广大朋友们:

  金色九月,我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周宣传活动的主题是:“普通话诵百年伟业规范字写时代新”。

  普通话的普及程度是一个县文明发展的重要标志,是提升市民文明素养、树立城市崭新形象、加快我县经济社会发展的必然要求。为扎实开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动,我们特向全县干部群众发出倡议:

  一、从加强全县精神文明建设的高度,充分认识推广普通话的重要意义,从我做起,从现在做起,要用心学习普通话,要克服害羞、不习惯等心态,主动说、大胆说,处处说普通话。

  二、从提高市民整体文明素养的高度,在学校、机关、餐馆、图书馆、超市、公交车、集会等公众场合更要自觉说普通话,真正使普通话成为我们的日常生活语言,不断提升普通话水平,让普通话成为应县大地上的一道靓丽风景。

  三、从大力推广普通话、促进县域文明发展的高度,用自己的实际行动,积极主动推广普通话,带动、影响身边更多的亲人、朋友使用普通话,做普及普通话工作的推广员,努力为建设礼仪应县、文明应县、魅力应县、旅游大县营造良好的语言环境。

  全县广大干部群众、青少年朋友们,推广普通话是加快应县发展的'迫切需要,是全县人民的共同责任。让我们快速行动起来,人人学好普通话,大讲普通话,推广普通话,从我做起,为推进乡村振兴,加快建设文旅康养、瓷兴牧强、活力创新、幸福美丽的新应县做出新的贡献。

  xx语言文字工作委员会

  20xx年9月

  幼儿园家长普通话倡议书 6

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

  大家好!

  一句中国话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心。20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为全面加强普通话推广教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》和本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

  1、在日常生活中请坚持使用普通话和文明语言,养成文明用语的良好习惯。

  2、爸爸妈妈每天与孩子一起阅读绘本故事,提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

  3、教学及日常生活中,老师语言要简洁、清楚,使用文明用语,坚持给予孩子正确规范的引导。

  4、在游戏、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间的交流应使用普通话,形成良好的.语言交际环境。

  5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  6、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼儿园家长普通话倡议书 7

各位老师、家长朋友、小朋友们:

  大家好!

  本周是第十五届全国推广普通话宣传周。

  今年推普周的主题是:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。”

  良好的口语、书面表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素,对个人成长、成才和成功,具有重要的影响作用。

  提升全体国民的语言文字应用能力,提升人力资源开发水平,促进人的全面发展,是加快建设人力资源强国的重要途径。

  在我们这样一个多民族的发展中人口大国,推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化认同和传承,事关国家统一和民族团结,是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的.战略举措。

  规范地使用普通话、写好汉字不仅可以促进交流沟通,美化语言环境,更可以维护母语的尊严,培养孩子的爱国之情。

  所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。

  在此,希望各位老师、家长和小朋友们能以身作则,说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起,从现在做起:

  1.在日常的工作、学习、生活中,坚持说普通话,努力说好普通话。

  2.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

  3.增强推普、学普意识,在学校、家庭和社会中,人人争做“推普使者”,努力营造良好的语言文化规范氛围,起到积极的示范、监督作用。

  长江路办事处中心幼儿园

  二〇xx年九月

  幼儿园家长普通话倡议书 8

亲爱的老师、家长、小朋友们:

  20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周。幼儿园是推广普通话的重要阵地,每一位老师、家长、孩子都有责任讲普通话。为了响应号召,推广普通话,我们有义务配合幼儿园做好推普工作,这不仅是热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。在本届推普周期间,我们向全体老师、家长、小朋友们发出以下倡议:

  1、在幼儿园和家中都请坚持使用普通话,养成文明良好的语言习惯,共同创设一个良好的语言环境,成为推广普通话的楷模。

  2、老师、家长要给孩子提供文字规范的绘本图书及儿童读物,带领孩子一起诵读经典诗词和美文,发展幼儿口语,感受汉语言的美,弘扬中华优秀传统,传承优秀文化。

  3、语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的'发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  4、尽量坚持在生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  5、在各种场合使用文明语,不说粗话与脏话,做好孩子的榜样。

  6、使用规范字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

  7、家长在家尽量营造说普通话的语言环境,为鼓励孩子说好普通话做力所能及的努力。

  8、对不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。

  xxx

  xx月xx日

  幼儿园家长普通话倡议书 9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  新的学期又开始了,9月8日至14日是第xx届推广普通话宣传周,简称“推普周”。

  作为中国人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的'魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。

  为此,学校向全体师生发出如下倡议:

  一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;

  二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;

  三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;

  四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;

  五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。

  老师、同学们,普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情,汉字是祖国瑰宝,流动着华夏儿女的智慧,让我们爱祖国语言,爱祖国文字,创造精彩的生活,温馨的社会!

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼儿园家长普通话倡议书 10

  在推普周期间,通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

  通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的`氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

倡议人:

日期:

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