期末考试领奖发言稿

时间:2022-06-27 17:31:20 发言稿 我要投稿

期末考试领奖发言稿(精选8篇)

  在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的期末考试领奖发言稿(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

期末考试领奖发言稿(精选8篇)

  期末考试领奖发言稿1

各位老师、各位同学:

  下午好

  本学期在校长和各位老师辛勤工作下,20XX-20XX学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期末考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

  以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。我们的任课教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期末考试成绩优秀或成绩大幅度提高。

  同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期末考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期末自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。

  寒假生活安排要注重计划性、科学性要安排一定的时间进行文化知识的学习,完成作业,温习功课。“凡事预则立,不预则废”,一个学期虽然结束,但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成;期末考试成绩虽然揭晓,但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每个同学都要订一个寒假生活计划,包括作息时间和活动内容。每天都要完成一定量的作业,不要把作业压到开学之前的那几天才做。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。又能以轻松的心态迎接新学期的到来。

  最后祝同学们春节快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!

  期末考试领奖发言稿2

尊敬的各位家长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好。

  光阴荏苒,转眼半个学期已过去,在全体师生的共同努力下,期中考试已圆满结束,取得可喜成绩。今天,博雅书院学校隆重召开年春期期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找差距,振奋精神,奋力向前,促进同学们在后半学期中调整学习策略,更好更快地提高学习成绩,争取学校教育教学质量再上新台阶。本次期中考试,由全区统一命题,统一组织考试,统一评卷,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了前阶段教学情况,考出了大家的真实成绩,确保了考试的权威性和可信度。

  期中考试,对同学们来说,是对前阶段学习情况的检查和总结,是对大家学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结,是对大家学习知识的巩固和加深。对教师则是调整教学思路,改进教学方法的依据和参数,人们说期中考试是加油站、是检修站,确实如此,在我们重新起航之前有必要总结我们在学习过程中的得与失。为此,我从四个方面对本次期中考试进行总结。

  一、总结成绩:

  今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会,它更是我们下阶段学习的一个新开端,一个新起点。

  1、考试严谨,操作规范,考风端正,坚持邀请家长监考。

  2、各年级都涌现出一批学习优胜者。

  他们都是学习刻苦、成绩突出的优秀学生。班同学总成绩名列。八班同学总成绩名列第一名。九年级一调考试全区所学校评比中,优生分以上学生比率名列。有名同学获得特等奖,有名同学获得学习优胜奖,有同学获得学习进步奖。在本次期中考试中取得了骄人的成绩,这与他们平时的努力学习是分不开的。他们好学不倦,有勤奋上进的拼搏精神;他们严于律己,有明确的学习目标和远大的理想;他们聪明实干,发挥了他们的应有的智慧,获得了优异的成绩!他们是我校众多优秀学生的代表。勤奋的学习,努力的拼搏,换来的是累累硕果,收获的是今天的信心和荣誉,更获得了领导及师长充满爱意的教诲与鼓励!当然,成绩的取得,是同学们奋发图强,刻苦努力的结果,也是老师们辛勤劳动的结果。同学们,在我们收获喜悦,盘点成绩的今天,不能忘记成绩的背后还有老师们的无私奉献、辛勤劳动。

  3、教师群体敬业奉献,精神可贺。

  我们的老师们在教学上严谨高效,精益求精,在学习上给我们答疑解惑,在生活上给我们无微不至的关心,是我们的良师益友。让我们记住他们,九年级老师,他们具有高度的敬业精神,精备细讲,耐心辅导学生,教学成绩突出;八年级老师,他们教风严谨,管理班级教学有自己的一套,深学生欢迎;七年级老师无私奉献,爱岗敬业;青年教师代表等。

  4、班主任们精细班级管理,打造了一批优秀班级。

  为提高我校教育质量,广大教师长年累月、勤勤恳恳、兢兢业业,奋战在教学第一线,为提高学校教育教学质量,付出了艰辛的努力,贡献了心血和智慧。在班主任的带领下,科任教师积极配合,各年级涌现了一批优秀班级及班主任:如。以上班级的班主任责任心强,工作尽职尽责。他们千方百计激发学生的学习自觉性、积极性、主动性,促使学生自觉努力学习,激发了学生学习的兴趣、自觉性和积极性,激发学生学习的内在动力,从而提高了学生的成绩。以上班级是全校学习的楷模。

  学科组长认真负责,勇于担当重任,充分发挥自己的组织协调能力全组教学水平不断提高,如年级数学组、年级英语、年级语文。

  二、存在的不足

  学校为大家提供了高水平整齐的师资队伍,优质的教学资源,良好的学习环境,完善的后勤保障,在这样的条件下,同学们取得了优异成绩,但我们更应该理性的看到我们自己的不足。

  1、年级考试,与全区第一名相比还有几分差距需要努力。

  2、学生做题的态度、思维品质差异大。部分学生审题不清,科学术语不规范。缺乏实际应用问题的背景经验,在解答联系生活和社会的实际的问题时,出现理解困难。

  3、有的同学的学习方法不够灵活;有些同学学习目的不够明确、态度还不够端正;意志薄弱,存在畏难情绪,对自己缺乏信心。

  三、对不同初中同学的要求和建议

  针对期中考试存在的不足教务处提出如下的要求和建议:

  第一、要养成良好的学习习惯。课前预习,课中认真听讲、做好笔记,课后认真反思独立思考完成作业试卷,课间勤学好问,还有要珍惜时间、不断进取

  第二、学习要刻苦。

  希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德,学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

  第三、学习要讲究方法。

  最关键的就是要落实老师的常规学习要求,课前预习,课堂认真听讲、记好笔记,课后认真反思独立思考完成作业试卷。要勤动脑、勤动手、勤动口,要多听、多说、多读、多写、多问。在思想上高度重视,在行动上坚决落实。

  第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是落实每一节学习任务,合理地分配好每一科的学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累中去完成,成功离我们并不遥远。

  第五:要善于思考,学与思相结合,孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

  对九年级同学再就要参加中考了,要坚定必胜的信心和勇气,珍惜时间,提高效率,顽强拼搏,金榜题名,无怨无悔。爱拼才能赢。

  四、加强教学管理改进方法措施

  1、严格落实常规教学“备课、讲课、辅导、作业批改、考试、补弱”的每个环节,着重过程管理,及时检查评比每个环节的落实情况,向常规教学要质量,不搞花架子,扎扎实实搞教学,要求师生做到“题题清,堂堂清,人人清”。

  2、坚持集体备课不动摇,坚持听评课制度不动摇,坚持周考制度不动摇。

  3、加强学法指导。班主任、任课老师在教学过程中时刻提醒学生要做到;课前预习、课堂认真听讲、做好笔记、定时定量完成作业,及时复习,不断提问,规范解题,认真审题,整理错题集等优秀的学习方法。

  4、推广“四步教学法”和“六元素三环节生本”教学模式

  最后,希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁。我们要从成绩中总结经验;从失败中吸取教训,不在失败中消沉,要从失败处爬起来前行,赶路要紧,刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在期末考试、中招考试中取得优异的成绩,取得成功。

  同学们,一份耕耘,一分收获,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追。相信全体同学期末考试和中招考试一定能取得更优异的成绩,为增光添彩。谢谢大家!

  期末考试领奖发言稿3

在座的领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  走进20xx年的尾声,我们迎来属于精彩的20xx年。刚刚经历过的期末考试,各项阅卷工作已经落下帷幕,今天,我们在此召开20xx-20xx年度学期期末考试表彰大会,首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。

  今天的表彰大会,学校安排我做一个经验介绍的发言稿,说起经验,也是我日常工作中的一些拙见,与各位老师共勉。

  一是建立和谐的师生关系。

  和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道。我非常喜欢这样的一句话:一个好教师,首先意味着热爱学生,善于跟他们交朋友,快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明:很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流;在课堂上既是良好的引导者,又是耐心的听众,关心学生,爱护学生,尊重学生,理解学生,在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。

  二是向课堂45分钟要效率。

  课堂教学是我们的“主阵地”,但无论教育怎么改革,向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课,问自己四个问题,就知道这堂课的效率高不高:

  这节课我打算让学生获得什么?(目标问题)

  我打算用多长时间让学生获得?(效率问题)

  我打算让学生怎样获得?(方法问题)

  有多少学生达到了我的要求?(达标问题)

  想在45分钟里上出xxxx效果,就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课,潜心思课,以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去,引领学生遨游知识的海洋。

  三是活到老、学到老,向老师们学习,向现代信息学习。

  说真的,我每听一节课都会有启示,都会有收获,包括教学的方法,教案的设计,课堂的组织,学生的调动,练习的安排,作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课,杨群娣老师的课,董斯老师的课,他们上课时的全心投入和疾驰有度,给了我很大的启发;尤其是看了夏老师的教案,我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”,但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果。

  在信息技术飞速发展和日益普及的今天,充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用网络、电脑等信息工具,对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等,这些都要求教师与时俱进,不断学习,才能满足现代化教学的需要。

  其实,我们的老师们一直在努力着,对待学生也都很用心:起早贪黑的有之,嘘寒问暖的有之,促膝谈心的有之,循循善诱的有之,苦口婆心的有之……有时老师也很困惑:我是真心对学生好,可是有时学生真的不领情。

  同学们,虽然说学习成绩并不是一个学生的xxxx,虽然说条条大路通罗马,虽然我坚信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个属于自己的位置,但我依然想说:同学,请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易,尽情玩乐固然痛快,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?奥斯特洛夫斯基曾说:人的一生应当这样度过——当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面,也有这样一句唱词:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!同学们,期中总结之后又是一个新的起点,希望大家珍惜青春,珍惜友情(缘分),珍惜在霞流中学的三年时光,让它成为大家生活中抹不去的美好记忆!

  最后,祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心!祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成!

  期末考试领奖发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。

  首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!

  其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起:

  一、正确对待考试的得失。

  一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!

  二、考后做好反思,查找不足,

  多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕,我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却忽略他们付出的努力和艰辛,其实我们大家在智力上并没有多大的区别,我们都同样可以做到一个优秀的自己,可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下,你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题,相信下一次,站在领奖台上的一定是你!

  三、要为自己制定科学的学习目标。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,这样才能在不断的超越中成长自我,成就自我。

  四、在学习的道路上,一定要有恒心。

  如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!

  最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。

  我的发言完毕!谢谢大家!

  期末考试领奖发言稿5

各位老师,各位同学:

  大家好!

  在全体师生的共同努力下,期末考试已圆满结束,本学期就要画上句号; 一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,你们严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。现在考试成绩已揭晓,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习,追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺. 下面我代表学校对期末考试成绩进行通报,对优秀学生进行表彰:

  有以下同学获得一等奖(现场发奖)

  有罗杨等29位同学获得二等奖,有张彬芬等45位同学获得三等奖。有刘颖等21位同学获得进步奖,有朱奎等7位同学被评为优秀班干部,有谢秋雅等7位同学被评为优秀学生。

  借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘,默默奉献的老师们表示衷心感谢。向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  老师们、同学们,我们举行每学期的总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,同时激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩出来之后,我们要做的便是反思,暑假将至,在这里,向全体同学提出几点希望与要求:

  第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。如七年级的张柳、八年级的张睿怡、九年级的张宇,他们就是同学们学习的榜样。

  第二、学习要讲究方法。要以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂听课是最重要的。要积极主动,大胆发言,积极思考,认真做好笔记,完成各科作业。要认真完成暑期作业,有的老师要求按章节复习课本知识,有的老师要求预习新教材,我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。下学期开学时各班班主任老师会认真检查暑假作业的,没有认真完成的一律不能报到。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。暑假期间,要确定学习目标,攻克薄弱环节:六年级同学暑假8月20日有分班考试,下学期即将成为初中生,课程由三科变成七科,七年级同学下学期有一门新的课程—物理。八年级同学有—化学,所以在暑假一定要确定好自己的学习目标,下学期自己要有怎样的成绩,要考取怎样的高中。

  第四、要加强课外阅读,读好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶情操。要知道明年开始中考语文由120分变为150分,老师建议:每天坚持阅读一篇散文或短篇故事,每天积累优美的词句段,读两至三本中外名著,除了阅读以外,还要多多练习写作。

  最后,祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!祝全校师生假期快乐! 谢谢大家

  期末考试领奖发言稿6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光如逝水,弹指一挥间!转眼间一个学期过去了,今天我们全体师生汇聚一堂召开期末表彰大会,首先我代表全体教师向所有获得表彰的同学表示衷心的祝贺!

  回顾过去的一年,我们硕果累累,成绩斐然。月考时同学们崭露头角,竞赛中大家一举夺魁,期末考试你们更是出手不凡,锦上添花。然而各项成绩的取得无不渗透着学校领导亲切的关怀,老师们孜孜不倦的教诲和同学们勤奋拼搏的汗水。

  难忘运动场上同学们挥汗如雨、奋勇争先的场景;难忘课堂上大家主动参与、踊跃展示的风采;难忘小实验家竞赛时你们娴熟的操作,自信灿烂的笑容。同学们,作为博文中学的一名老师,我为你们取得的优异成绩而骄傲,更为我们是博文人而自豪。

  如今,在博文,比、学、赶、帮、超已蔚然成风,废寝忘食早已悄然定格。在博文,优良的师资队伍,先进的教学理念,融洽的师生关系,精彩纷呈的活动课堂,这一切无不证明着我们是最好的学校。现在的博文已成为名副其实的学习圣地、生活乐土。博文中学正与时俱进,昂首走在全市教育的最前列。海尔集团张瑞敏说:把每一件事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事,所以在博文的老师都时刻铭记这样一句话:精美源于细节,细节决定成功。因为真正的教育,能影响人的教育,往往就蓄藏在那些很小很

  小的细节之中。人生因细节而完美,所以我希望每位同学在平时的学习中,能够认真处理好每一个问题,做好每一个细节,养成严谨、踏实的学习习惯。

  “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。同学们成绩仅仅代表过去,新的学期即将开始,你们应该有惜时如金的精神。初三毕业班的同学,你们要更加严格要求自己,夯实基础,提高能力,全力以赴向中考冲刺。初一、初二的同学们,良好的开端是成功的一半,新的学期,你们要注重习惯,把握基础,再接再厉,争创辉煌。

  同学们,今天就要放假了,在假期里希望大家,能够按照老师制定的学习计划,严格要求自己,保质保量的完成学习任务。同时也要求同学们出行游玩时,注意人身安全、饮食安全,过一个充实而又快乐的假期。

  亲爱的`同学们:“勤奋创造奇迹,成功来自努力,奋斗成就未来。”我们全体老师会和你们一路同行,全力支持你们,理解你们,关爱你们。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我坚信你们的生命之舟,在新的岁月港湾里一定会直挂云帆,乘风破浪。我坚信通过全体师生的共同努力,博文的明天会更加美好!

  最后,祝大家新春愉快,合家欢乐!

  谢谢大家!

  期末考试领奖发言稿7

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好下午好!

  今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开20xx年秋季学期期末总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

  学校决定召开期末考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

  同学们,期末考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期末考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。在此,我只想对同学们提几点要求。

  第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

  第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

  第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

  第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

  1、学习未动,兴趣先行

  2、自信是成功的第一秘诀

  3、态度决定一切

  4、练就过硬的本领是学习的根本目的

  5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

  就英语学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据英语老师的经验,至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。词不离句,句不离篇,根据拼读规律和构词法记词形,根据例句记词义和用法。长期坚持,雪球一定会越滚越大。2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮你夯实基本功。3)加强练习。熟能生巧。无论课内课外,抓住一切可以练习英语的机会,你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

  第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。

  第六,处理好异性间的交往。

  除此之外,我们要共同进步。 “一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

  我们也一致把这次大会作为誓师的大会。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。期末总结后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力,去摘取更美丽的知识花朵,去耕耘更宽阔的知识沃土,去遨游更浩瀚的知识海洋,去征服更崎岖的知识险途。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  期末考试领奖发言稿8

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是体教11003班的XXX。很高兴也很荣幸站在这里和大家一起分享我对大学生活的一点感悟。

  转眼间,大学生活已经过去了一半。大学生活就像一幅十字绣,刚开使的时候是一片空白,需要我们用时间去填充它,用五彩斑斓的图画去渲染它和点缀它。在过去的两年时间里,我经历了许多,有过欢笑,有过泪水,有过成功,也有过失败。正是这些点点滴滴,让我的大学生活过得多姿多彩,五彩缤纷。

  经过大一的努力学习,取得了一定的成绩,综合评定时成绩位于全年级第一,很荣幸地获得了国家奖学金。这次能获得国家奖学金,首先要非常感谢国家和学校有这么好的政策,让我有机会获得如此殊荣。我知道这是学校领导,院领导及老师和同学对我学习上的肯定和信任。获得国家奖学金,一方面,让我减少了对家庭经济负担上的忧虑,让我可以全身心地投入到学习中去。另一方面,我感受到了国家对我们大学生的殷切希望,让我更加坚定学习的意志和方向。正是国家对我们这些学子的关爱,对教育的重视和这种无私的支持与帮助,让我们看到了希望。

  因为家住农村,农民的酸甜苦辣我都尝过。从小父母就告诉我,农村的孩子只有靠好好读书,将来的日子才会好起来。父母说,他们就是因为当时家庭贫困,没钱上学,所以一辈子只能待在农村。他们不希望他们的故事在他们的下一代身上延续,希望我们这一辈能够实现他们当年没有实现的愿望。从我上学的那一天起,我就一直牢记他们的话,努力学习。因为我希望,我也相信,有一天我能走出大山深处。

  在这里,我特别想给大一的学弟学妹们说几句话。在大学,你们千万不要听信别人说“大学不挂科等于大学白读了”“考试之前一定要准备好小抄”之类的话。可以这么说,在大学,如果考试你还想着如何去做小抄,去作弊的话,你简直是自己把自己的智商给低估了!大学拿奖学金其实真的很简单,不信你可以问问你们的学长学姐,他们有些原来压根儿就没想过要拿奖学金,结果一不小心就拿了三千五千。这么说吧,大学的考试拼的不是智商,而是勤奋!首先,课是必须要上的,这是对老师也是对自己最起码的尊重,也是一个学生的本职工作。在考前的一个月,只要你把你高中时学习劲头的三分之一拿出来,来年你肯定拿奖学金。因为你想想,连我都能拿国家奖学金,而在座的各位都比我要聪明,怎么可能不拿奖学金呢?另外呢,我想给大家一点提醒:学院已经做了明确的决定,高度重视学生的第二课堂。所以我们在大学也不能死搞学习。一方面,现在的社会需要的是全面发展的人,而不是学习机器;另一方面,如果你想拿奖学金的话,多参加活动、多拿几张证书、做学生干部工作等都是很必要的。如果我大一的时候只搞学习,而不去参加活动的话,国家奖学金早与我无缘。所以趁着你们时间还多,多准备准备吧!

  作为体育学院的学生,我们必须知道自己的弱点在哪。一直以来,外界对我们学体育的人都有一种偏见,认为学体育没什么前途。为什么外界对我们体育人会有这种偏见?我们怎么才能让别人改变对我们体育人的看法?我想我们每个人都应该好好思考一下。你可曾记得运动会上,我们体育人为中国、为湖北、为长大摘金夺银?你可曾记得,红歌会上,我们体育人技压群芳,勇夺桂冠?你可曾记得,学生工作中,我们体育人总是处于领导岗位,为学生工作默默付出?谁说我们体育人不如别人?这一切的一切说明,别人能做好的事,我们一样能做好,别人做不好的事,我们同样能做好。通过参加学校各种活动,我发现了自身的许多不足,更重要的是,我找到了改变不足的方法。融洽的环境塑造了我活泼开朗的性格,也培养了我积极向上的良好心态。

  有时候我在想,人生其实就像一本书,有的写得平庸,有的写得华丽。在人生的旅途中,只有不断地认识自己,了解自己,审视自己,才能不断地塑造自己。只有真正认识自己后,才能确定适合自己的理想,进而努力去实现它。每个人的生命都有限,我们不能改变生命的长度,但我们可以通过做一些有意义的事来拓展生命的宽度。对于国家和学校对我的帮助,我会时刻牢记在心。我会倍加珍惜国家和学校给我的这次机会,踏踏实实做人,认认真真做事,努力学习各种科学文化知识,不让那些一直以来关心我、支持我的老师、同学和亲朋好友失望!

  谢谢大家!

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