评选方案

时间:2023-06-27 16:33:12 方案 我要投稿

实用的评选方案模板七篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的评选方案7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的评选方案模板七篇

评选方案 篇1

  为了加强校园文化建设和师德师风建设,提高教师素养,促进团队文明和谐发展,创造整洁、有序、文明的办公环境,提高工作效率,学校决定开展“文明办公室”评比活动。现将具体事项通知如下:

  一、办公室卫生要求

  1.办公室整体布局合理,整洁美观,无痰迹、茶渍、烟头、积尘。

  2.办公室内各种书籍、作业、资料、教具、坐椅等整齐有序、摆放合理。

  3.地面、墙面、门窗、天花板、灯管、风扇、空调等干净整洁。

  4.各种办公设备(电脑、饮水机、空调等)能保持清洁,保养良好,按时断电。

  5.每天有专人负责办公室的清洁卫生,做到早晚各打扫一次,随时对办公室的不整洁情况进行清理。

  二、整洁办公室创建标准

  1.遵守《中小学教师职业道德规范》,认真执行学校各项规章制度。

  2.办公室装饰、布局简洁庄重,突出特色。能围绕学校校风、教风等主题,将学科特点和年级个性融入到办公室文化中,文化氛围浓,有书香气息,有适当的.美化,相关通知、制度张贴整齐规范。

  3.办公室内干净整洁,办公桌上物品陈列整齐,卫生工具摆放合理,垃圾、杂物清理及时,室内无痰迹、茶渍、烟头、积尘,在每次的卫生检查中获得好评。

  4.注重建设节约型办公室。节约用电,不开无人灯、白日灯,离校时关好吊扇、空调、电脑、饮水机、门窗等。

  5.办公室无吸烟、不做与教学无关的事情,不随意串岗。

  6.三人及以上的办公室设立一名负责人。

  三、创建和评比时间

  第一阶段(创建阶段):12月8日-12月11日,各教师认真学习方案精神,对照评比标准对本办公室开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施,实施整改;

  第二阶段(评比阶段):12月14日起至学期结束,学校每周组织相关人员进行不定期检查,并将检查结果以适当方式公布。对于检查评比有问题的办公室要限期整改直至达标;

  第三阶段(表彰阶段):创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估,评比结果分为一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,并给予一定的奖励。

  四、创建和评比领导小组成员

  组长:z

  副组长:zz

  成员:zz

  五、本方案未尽事宜,另行通知。

  徒司中学

  “文明办公室”评比表

  内容 名称办公桌、椅、电脑及教师物品摆放整齐,无与教学有关的物品。(20分)节约用水用电,不开无人灯、白日灯。(20分)地面整洁,无痰迹、杂物等,垃圾及时清理。 (20分)墙面洁净,窗台干净,玻璃明亮, 美化有特色。 (20分)室内不吸烟,没有烟蒂、烟缸。 (20分)

评选方案 篇2

  服务对医院而言,既是一种职责,更是一种义务,我院现拥有现代化医疗设备、宾馆式的住院环境,更需要有宾馆式服务,护理部为进一步深化温馨服务和亲情服务,适应医院的发展,满足病人的需要,决定今年在全院开展“星级护士”评比活动。

  一、指导思想:

  树立以病人为中心的观念,坚持以人为本,以质量为核心,增强服务意识,规范服务行为,改善服务态度,提高服务质量,确保护理安全,为病人提供称心、适心、放心的就医环境,享受实实在在的高质量的`护理服务,构建和谐的护患关系,争创一流的护理服务品牌。

  二、“星级护士”评比活动要求

  1、坚持落实温馨服务、微笑服务、亲情服务,文明礼貌、服务举措。开展一请一落实七主动的服务活动,即一请:是“请”字开头,请进、请坐、请稍等;一落实:是落实首问负责制、首见负责制、首听负责制;七主动:主动迎接病人;主动自我介绍;主动征求病人意见;主动向病人做好健康教育;主动巡视病房与病人沟通、不依赖红灯;主动帮助病人解决护理问题;主动随访病人。

  2、认真做好四勤、四轻、七有声的服务。四勤:即勤思考、勤动腿、勤动口、勤动手。四轻:即走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。七有声:即病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、治疗护理时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误后有道歉声、接迎红灯有问候声、病人出院有送客声。

  3、确保三个满意一个安全。即病人满意、领导满意、自己满意和护理安全。

  三、具体实施方案

  1、建立院科二级“星级护士”评比活动考评小组

  医院“星级护士”评比活动考评小组

  组长:曾洪伟

  副组长:李小波 艾芸芳 程冬梅

  组员:全体护士长

  科室考评小组3—5人自定。

  2、考评内容及标准

  ①星级护士考核内容:行为规范、工作质量、劳动纪律、满意度测评、专业技能,晚夜班完成情况。

  ②三星级护士占科室护理人员的10%,二星级护士占科室护理人员的20%。

  ③临床科室每季度护理质量分和护士长工作能力综合考证总分在前1、2名的护士长为三星级护士,不占科室比例。

  ④考核标准见附表。

  3、考核方法

  星级护士考核:采取护理部综合考评、科室医生、护士测评、科室工作质量考评、病人测评结果综合打分。科室工作质量占60%,科室医生、护士考测占20%,病人测评占20%,每季度总分取三个月的平均数,护理部按上报情况综合考评确定为星级护士级别。

  4、奖罚措施

  ①星级护士评比活动一季度一评选一通报一奖励表彰。

  ②三星级护士、二星级护士挂牌上岗。

  ③三星级护士科室奖励200元,二星级护士科室奖励100元。

  ④出现一起护理投诉、纠纷及重度护理缺陷,采取一票否决或摘牌。

  此活动从20xx年8月1日起全面启动,望大家积极响应,主动参与。

评选方案 篇3

  “我爱我家”

  ——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动

  活动日期:20xx年3月15至3月28日 负责社工: 周洁薇

  一 活动名称:“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动

二 活动背景:

  家,是人生最美好的拥有,是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭,是每个人的梦想。在这里,我们获知一切;在这里,我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况,单身在外的女工,难免寂寞想家,一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁;已婚女工,子女家庭都是她们生活的中心,一直付出不求回报,照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值,更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此,爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。

  三 活动目的

  1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组,加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的认识和了解;

  2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的沟通交流 ,以及为女工搭建朋辈交流平台,提供更多接触他人接触社会的`机会,丰富她们的富余生活时间; 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。

  四 活动内容 (一)日期时间:

  收集作品时间:3月15日至3月27日颁奖时间:3月28日 (

  (二)举行地点:狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三)邀请/合办单位及嘉宾:无

  (四)目标对象及人数:员工周边的企业员工及居民(人数不限)

  五 宣传

  1、 媒体:通过媒体发布活动信息,吸引人员报名参与,并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等,宣传项目及服务活动。

  2、 微信、微博、QQ:活动开始前通过项目微信、微博、QQ等宣传方式发布活动信息,吸引人员前来报名参与。

  3、 通过举办的前一个活动,预告下一个活动 六 准备工作 人手安排

  物资准备

  七 准备工作日程

  八 活动流程

  九 预计困难及应对

  十 财务预算安排

  督导签字:_______________ 日期:20xx-1-21

评选方案 篇4

  一、目的

  为了弘扬“争先创优”的公司文化,展现公司“优秀员工”风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“以人为本,共同成长”的人才管理政策。

  二、优秀员工的评选范围

  1、在公司工作满一年以上的所有正式员工(包括各分仓),中途离职再入职的员工,以最后一次入职时间为准进行计算。

  2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。

  三、评选原则:坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。

  四、评定委员会组成与职责

  1、评定委员会组成:总经办及各部门负责人。

  2、职责:

  行政部负责评选管理办法与具体方案的`制定;负责整理符合评选标准的名单,选票的制作、下发、收集、汇总;负责优秀员工事迹的宣传。

  总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。

  五、评选标准

  1、工作态度:对本职工作积极主动,认真热心,遇到问题都能以积极的方式处理,并能克服困难完成任务;

  2、工作业绩:准确、准时完成上级布置的任务;

  3、工作技能:具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责;

  4、团队合作意识:有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务;

  5、工作纪律:一年内无任何形式的书面通报批评;

  6、学习意识:优秀的自我学习意识,提高自身的综合能力;

  7、创新能力:工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法;

  8、责任感:有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作;

  9、人际关系:对公司忠诚,对领导尊重,对同事团结,对客人礼貌。

  六、优秀员工名额

  1、季度优秀员工:每季度一次评选,名额比例为总人数的3-5%。

  2、年度优秀员工:从每季度优秀员工中产生,名额比例为总人数的3-5%。

  七、评选流程

  行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”,在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰

  八、“优秀员工候选人”投票注意事项

  1、“优秀员工候选人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再发放纸质选票;

  2、按规定投票:多选、少选、不选、超过时间未交投票结果,均属于无效票;

  3、考虑部门的人数不一致,为公平起见,部门人数大于10人的。

  九、优秀员工奖金设置:

  1、季度优秀员工:300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

  2、年度优秀员工:500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

  十、本制度自公布之日实行,在实行过程中由人资行政部修订完善。

评选方案 篇5

  一、评选方法:

  评选原则:

  1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主。

  2、优秀员工人选能够获得多数员工的认可。

  3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,并上交人保部存档。

  二、评选条件:

  1、品德素养过硬、业务能力强、职业道德技能水平高、服务意识及态度端正、仪容仪表良好、执行力强、稳固团结、诚信务实、拾金不昧,在本岗位上发挥重要作用,出色完成本职工作,受本部门人员一致认同及赞扬。

  2、有团队合作精神,与同事工作主动沟通配合并引导。 完全服从并能按要求完成工作安排,模范执行酒店各项管理制度、规程。

  3、全年没有受过书面警告及以上处罚。

  4、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为酒店创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

  5、保持工作的积极态度,对饭店有忠诚度及奉献精神。

  6、对饭店忠诚、敬业爱岗、乐于助人,与同事相处融恰,对领导尊重服从,对客人热情礼貌。

  7、积极参加本饭店或部门组织的`各类培训及活动。

  8、对于服务质量、工作技能上特别优秀突出,业务熟悉,能配合同事完成各项工作任务,无工作失误,不因服务态度遭客人投诉。

  三、评选名额:5名

  财务部、客务部、营业部:1人 餐饮部:2人 房务部:1人

  人保部、工程部:1人

  四、评选办法和要求:

  1各部门于十二月二十日前,由部门经理召集员工公平公正评出候选人报人保部,要求针对《优秀员工评选细则》分别注明特别突出事迹,或优秀表现。

  2.所有参选名单上交后,由人保部组织各部门经理对参选人员进行复选,确定评选的最终人选。

  3.人保部根据评选结果于十二月28日上报总经理。

  4.人保部将优秀员工评选结果及资料整理存档做为晋升和加薪的依据。

  5.人保部负责联系摄影和冲印照片,并将年度优秀员工照片张贴在员工宣传栏。

  五、奖励办法:

  1.年度优秀员工可获得荣誉证书以及奖金300元。

  六、具体操作流程

  为使评选更加客观、准确、采用多级审核制,整个评选活动按照如下流程进行:

  各部门讨论、提名→填报《评选推荐提名表》→人保部核查→评审委员会评审→总经理批准→结果公告并执行奖励。

评选方案 篇6

  一、指导思想

  1.通过教师优质课评比活动,深化课堂教学改革,充分调动教师的教学积极性,为广大教师提供一个展示自己教学水平,教学艺术的平台。

  2.通过教师优质课评比活动,增强教师的精品意识,质量意识,锻炼教师,特别是青年教师。

  3.通过教师优质课评比活动,建立以教研促进教学,教学推动教研的互动教研模式,实现教研兴校,教研立校。

  二、参评条件

  1. 参评教师具有良好的教师职业道德,教书育人,为人师表。

  2. 参评教师爱岗敬业,在一学年度中执教2次以上的岗位公开课。

  3. 参评教师具有扎实的教学基本功,具有比较先进的教学理念、比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养,教学成绩突出。

  4.积极投身教学改革,积极参加各种教研活动和课题研究,有一定的科研能力。

  5. 年龄40周岁以下(包含40岁)、教龄满3年的一线在职教师。

  6.参与科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(体育、音乐、美术、信息、通用科目暂不进行)。

  三、评选要求和内容

  学校评选包括导学案的设计与使用、课堂教学环节的调控、信息技术的应用、学生评价等级方面的内容。

  1.导学案的设计

  导学案要体现课前自学、合作探究、教师点拨、课堂练习、巩固提高等基本教学环节。

  2.课堂教学的生成

  ①教学理念

  参加学校评比的课,应体现出实用性、创新性和示范性的特点;体现素质教育精神,体现新课程理念;在提高课堂教学效率、激发学生的学习兴趣、培养学生自学能力、合作探究意识等方面做出探索。

  ②导学案使用

  导学案使用,重在观察、分析师生对导学案的落实情况。

  ③学生活动

  体现新课标学习理念,重视自主、合作、探究学习的`生成过程,对我校高效课堂教学的探索有一定的推动作用。

  3.教学手段的运用

  为促进现代化教学方式的有效实施,要求参评老师制作使用课件等,在教学中合理运用电教等教学辅助手段。

  4.学生评价

  学校统一组织学生对参评教师执教的课堂教学情况,进行满意度调查。学生满意度低于80%,不得评为优质课。

  四、评选程序

  学科评选:(第一阶段:第13周)

  1.教师个人自愿报名,各科备课组长组织教师在本组内按参评条件、标准选拔,进行初选比赛。

  2.学科组按科内任课教师10%的比例,推荐参加校级评选的人选。学科组将参赛教师排名结果报教研处审核、建档。

  校级评选:(第二阶段:第14-15周)

  1.学校对参加校级评选人员进行资格认定。

  2.学校组织各科参赛老师提前1周推荐评委、抽签确定讲课的学科顺序、学科内讲课顺序,定内容,定授课班级。学校统一安排比赛时间。

  3.学校组织学科评委会。评委会依照《塘新中学优质课评比评分表》当场打分,汇总分数,排出名次。

  行政评委:z

  顾问评委: z

  后勤保障:z

  4.科组负责参赛课的录像和刻录光盘,教学设计、导学案、光盘一起交教研处。

  5.学校聘请专家组评出十名,并进行公示,学校领导班子会议讨论决定产生塘新中学“十佳教学能手”。

  五、校优质课的奖项设置和使用

  1.校级优质课设一等奖2名、二等奖8名、三等奖11名,颁发证书和纪念品。

  2.校级优质课获奖者,获得推荐上一级各类优质课(电教、课题、实验等)和公开课、示范课、市青年教师基本功比赛的资格。

  3.塘新中学“十佳教学能手”获得者按顺序具有推荐上一级教学能手评比资格。

  教研处

评选方案 篇7

  一、指导思想:

  “阳光育人,和谐兴校”是州温第二十中学的办学理念。我们本着关注每个学生,关注学生成长的每个方面和每段过程的理念,为学生创设快乐学习、阳光和谐的氛围。同时为促进学生的身心健康,使每个学生都能全面、均衡和个性化的发展,我们特提出本方案。期望使学生成为会“快乐生活、智慧思考、文明处世”的高素质人才。

  二、评价原则

  1、全体参与:学校全体学生纳入到统一的评价体系之中;全体教师参与评价,而非仅是班主任。

  2、评价全面、注重过程;从学生全面发展来考核,把学生平时的表现纳入到评价中。全方位,多层面的促进学生综合全面发展。

  三、评价标准

  1、文明礼仪之星

  ①模范遵守遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《温二十中一日常规》等;

  ②诚实待人,讲信誉;尊敬老师、长辈,孝敬父母和老人;具备关注他人的精神,并能积极参加班级、学校及社会的各项有意义活动;

  ③尊敬他人,与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人,学生行为规范

  ④不铺张浪费,能节约生活中每样用品,不讲究吃穿,不和同学在生活上攀比,有朴素的作风

  ⑤主动关心和帮助残疾人等需要帮助的人,富有爱心,经常做好事,并能带动其他同学共同参与

  ⑥在工作或活动中,为了共同的目标,能与他人互相配合、互相支持、积极合作,表现出良好的集体主义精神和责任意识

  ⑦文明就餐

  ⑧月班级个人行为规范百分制考核为A、B等(前40%)。

  2、学习智慧之星

  ①学业成绩优秀,各学科全面发展;每学期期中、期末或初三月考各门功课成绩都优秀;成绩进步非常明显的。

  ②学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯,有广泛的学习兴趣,注意培养自己的特长和创新精神,思维活跃,对问题敢于发表自己的看法。

  ③善于与他人合作完成学习任务,理解尊重他人,愿意与人交流和分享,保持良好的竞争心态。

  ④在学习方面起模范带头作用,能帮助同学,共同进步;善于总结和反思,善于汲取他人经验和处理信息。

  ⑤积极带头参加学校和班级组织的各项学习活动,如读书节活动、英语节活动、探究性学习等,表现突出。

  ⑥上课认真听讲,积极举手发言,不讲空话,不做小动作,积极开动脑筋。自修课能做到老师在与不在一个样。

  ⑦按时独立完成并上交作业,字迹端正,答题正确不漏做,不抄袭他人作业

  ⑧能经常阅读有意的课外书报,了解时事,拓宽视野。

  3、艺术特长之星

  ①热爱艺术,具备文艺表演才能,积极参加校内外各类艺术团体和校艺术节活动并显着成绩,学科考核为优秀级。

  ②具备良好的语言表达能力和文学写作能力,在大型活动的主持、演讲、朗诵等方面均有良好的表现,在班级主页、校园网、状元红等校级及以上刊物发表过文章,能主动承担学校布置的`任务。

  ③对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣,并具备扎实的基本功,能积极参加手抄报、黑板报等活动。

  ④能为班级和学校活动出谋划策,并能认真参加创意活动,设计的作品创意新颖。

  ⑤具备良好的英语表达能力,并积极参加校级以上英语学习活动及竞赛

  ⑥担任团支部、班委会或者是校学生会的成员,能认真履行所任职务的职责,独立工作能力强,在各种活动中表现突出,为学校和班级管理做出一定贡献

  ⑦以上文体项目有考级证书或获区以上荣誉的伏先推荐。

  4、体育健康之星

  ①热爱体育活动,在田径、篮球、足球、乒乓球、排球、棋类等体育项目方面至少有1项突出,并取得区级以上成绩;广播体操、眼保健操、体育活动课表现优秀;本学期为校田径队正式队员,并能坚持训练的。

  ②以上文体项目有考级证书或获区以上荣誉的伏先推荐。

  5、绿色环保之星

  ①有较强的社会责任感和社会公德意识,关注社会或身边的环境问题,能对社会环境问题献计献策,积极参加学校及社会各项环保活动和志愿者活动

  ②珍惜资源,爱护公物。要节约水电、不浪费,不损坏公共设施,并在同学中起到模范带头作用。

【评选方案】相关文章:

评选方案范文 评选活动方案10-31

评选的方案03-08

评选的方案04-09

表彰评选方案08-29

学校评选方案04-13

评选方案优秀02-02

关于评选的方案02-14

关于评选方案03-21

实用的评选方案02-20

有关评选方案04-25