评选方案

时间：2023-02-20 19:58:07 方案我要投稿

实用的评选方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的实用的评选方案，欢迎阅读与收藏。

实用的评选方案

实用的评选方案1

　　在学校中，总有这样一些学生，他们仿佛是一颗颗明星，闪耀着校园，感动着校园。他们有的是我们道德的楷模，有的是我们学习的榜样，有的是艺术中的精灵，有的是体育中的佼佼者。他们为我们树立了一个太高学子的典范！

　　20xx年我校开展“感动太高十佳学生”评首届选活动以来，在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。这股热潮鼓励着广大学生刻苦学习，修身养德，为构建和谐太高而贡献着自己的一份热血！以后每年的1月份就是我们学生节日。

　　本年度活动主题：感动你感动我感动太高

　　活动口号：发现感动表达感动宣传感动共享感动学会感动

　　评选类型及标准：

　　1、年度文明守纪学生2、年度优秀干部学生3、年度勤奋好学学生

　　4、年度积极进取学生5、年度最具爱心学生6、年度阳光魅力学生

　　7、年度多才多艺学生8、年度最佳体育学生

　　评选办法：

　　（一）报名办法：个人自荐，同学推荐，班级推荐。

　　（二）推荐候选人条件：

　　无论你的'身份、背景、经历有多么的不同，只要在即将过去一年的岁月里，你的所作所为感动了大家、感动了校园，用自己的力量推动校园的精神文明建设，用自己的故事解读人与人之间的真诚情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为20xx年度“感动太高十佳学生”。

　　评选程序：

　　第一阶段：宣传报名阶段

　　1月初，通过文件地、校园网络、广播站、橱窗宣传等媒体开展宣传活动，积极推荐或自荐20xx年度“感动太高十佳学生”候选人，高一、二、三各班推荐2人。

　　材料要求：候选人需要提交推荐表。要求于1月8日交年级组长。

　　第二阶段：评选推荐年级候选人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。

　　1月16日，分年级由级部领导、教师和学生代表组成评选委员会，从年级候选人中评出正式候选人25人，并通过校园网和校园橱窗进行公示。

　　第三阶段：综合评选，1月25日，通过候选人进行演讲和全体学生的书面和利用假期网上投票，最终由评选委员会进行综合评选，最后产生学校20xx年度“感动太高十佳学生”。

　　第四阶段：颁奖晚会

　　下学期三月份召开隆重的颁奖晚会，对评选出的我校20xx年度“感动太高十佳学生”进行颁奖表彰，届时邀请校领导和家长代表为每位 “感动太高十佳学生”致颁奖词，颁发奖品。

　　最后我们相信感动太高十佳学生和校园之星的事迹深深触动着大家的心。

　　我们相信在他们的感召下，我们每一个人都会成为让太高引以为傲的出色学子。

　　祝愿有更多的同学能向十佳学生、校园之星们学习。

　　相信你就是下一个感动太高的优秀学生。

实用的评选方案2

　　（一）活动目的

　　为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节，进一步巩固和深化校园文化建设成果，强化学生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，优化学习、生活环境，创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围，增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神，展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌，特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

　　（二）活动口号

　　美化寝室培养习惯展现个性志同气和

　　（三）活动目标

　　整洁高雅美观和谐

　　（四）活动内容

　　1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

　　2、寝室文化设计评比

　　（五）活动对象

　　以寝室为单位，高一高二高三全体住校生

　　（六）活动具体安排

　　活动之一：寝室名、寝室口号标语征集活动

　　1、征集要求：

　　（1）每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

　　（2）内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映三中学子的精神风貌。

　　说明：寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创，彰显特色。

　　2、参加方法：

　　以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选，各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

　　3、奖项设置：寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

　　活动之二：寝室文化设计评比

　　一、设计内容：

　　A、寝室名设计：（同上）

　　B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

　　二、设计要求：整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的朝气、活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，具体形式不设定，一目了然。

　　3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

　　4、门上、墙面上的`东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

　　5、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。

　　三、分值

　　1、每个寝室外门上有自己的寝室名片（包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等）。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计，由级部统一制作。（1分）

　　2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）（1分）3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单（可打印、可美化）（1分）

　　4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。（1分）5、提倡自制，两边墙面适当美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画）。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。（1分）

　　6、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。（1分）

　　7、室内通风良好，地面整洁干净干燥，无垃圾纸屑，无痰迹，无杂物，无水，无异味，拖把及垃圾桶（外观干净）摆放在指定位置（提倡自备脱水拖把）。（1分）

　　8、门两面整洁干净，走道、窗台、窗框整洁干净，玻璃明亮，墙壁、天花板干净，无灰尘和蜘蛛网，无涂乱画和不健康贴画。（1分）

　　9、床铺干净清洁，被子叠放整齐且同一方向，鞋子摆放成线，无乱挂衣物。（1分）

　　10、生活用品摆放位置适当，整齐统一有规律，室内设施保护完好，不乱拉电线，不违规使用电器。（1分）

　　四、评奖：

　　1、以每个级部为单位分男女生评奖，设一、二、三等奖，评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名，学校给予物质奖励。

　　2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级，在本学年月考核时不能评文明寝室，班级不参评文明班级。

　　3、学校10月初进行最后评选。

　　特别说明：

　　1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

　　2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

　　3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

　　4、活动结束，在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

实用的评选方案3

　　一、指导思想

　　为大力弘扬社会主义核心价值观，展示当代中学生意气风发的时代风采，引导和激励广大学生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，从一点一滴、一言一行做起，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，让学生学有楷模、赶有目标，努力发挥先进典型的辐射作用，激励广大学生热爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面发展、进而促进我校校风、学风的不断优化，努力构建文明和谐的校园，经研究决定，在20xx年“五四”青年节之际开展江苏省北淮中学第二届“十佳学生”、“ 十佳学生干部”、“十佳班集体”、“五四红旗团支部”评选活动。有关评选方案如下：

　　二、主办部门

　　政教处、团委、各年级组

　　三、评选组委会

　　总顾问：z

　　组长：z

　　副组长：z

　　评选委员会：z

　　四、评选项目

　　十佳学生、十佳学生干部、十佳班集体、“五四”红旗团支部

　　五．评选条件

　　（一）十佳学生

　　1．有正确的人生观、世界观。能严格要求自己，思想上积极要求进步，有明确的是非观念，并能以自己的模范行动去影响、带动周围的同学；

　　2．模范遵守《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中学生的良好形象，讲文明话、做文明事，努力塑造一个有良好素质的自我，处处表现出作为一个文明学生应有的形象素质和朝气蓬勃的精神风貌；

　　3．有较强的工作能力和广泛的群众基础。工作中能积极、主动、有效地组织和参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响力；

　　4．上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

　　（二）十佳学生干部

　　除具有“十佳学生”的基本条件外，还应符合下列条件：

　　1．有较强的工作责任心和组织协调能力，能积极主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成绩；

　　2．担任学生干部或团干部时间不少于一学期，学习成绩优秀。

　　（三）十佳班集体

　　1．班级学风正，能严格遵守各项规章制度，注意实际能力的培养和良好习惯的形成，班、团干部热爱班集体，主动参与集体管理，在各方面能够起到模范带头作用；

　　2．能充分利用任务驱动型课堂模式，积极提高班级课堂效率；班级同学间能经常进行探讨、交流、互帮互学；

　　3．全班体同学团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，积极主动参与各项活动，并取得优异成绩；

　　4．班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于年级前列。

　　（四）“五四”红旗团支部

　　1．有一个健全而富有战斗力的团支部队伍，团青比例超过80%，并能积极带领团员青年积极完成上级布置的各项任务；

　　2．团支部能够引导团员青年友爱互助、积极进取，并自觉遵守团的纪律，有较强的集体荣誉感；

　　3．能充分发挥了团的'助手和桥梁纽带作用，并经常向团组织汇报工作，能及时提出可行性建议；

　　4．积极组织开展志愿者服务活动，并取得良好效果。

　　六、评选程序

　　1．各年级结合具体实际，利用班会课等时间进行宣传，同时对照标准，推选出本年级的候选人或班级，公示候选人或班级的先进事迹，年级依据候选人或班级的事迹进行差额推荐；

　　2．学校将在将校内公示各年级推荐的个人或班级先进事迹，并利用广播和橱窗大力宣传；

　　3．对于“十佳学生”、“十佳学生干部”的评选，学校将举办“十佳学生”、“十佳学生干部”评选大赛，由候选人进行现场展示风采。现场展示结束后，由评委和学生代表根据候选人事迹和现场展示综合印象投票产生“十佳”人选（学生投票权重0.6，评委投票权重0.4）；对于“十佳班集体” 、“红旗团支部” 评选将由第二届校园“十佳”评选组委会安排专人对候选班级量化考核，最终评定。

　　七、时间安排

　　第一阶段：宣传发动、年级自评阶段： 4月16日—4月25日

　　第二阶段：评选“十佳”：4月26日—4月30日

　　第三阶段：表彰总结：5月1日—5月5日

　　八、名额分配（详见附表）

　　九、奖励办法

　　1．召开江苏省北淮中学第二届“校园十佳”表彰大会，进行表彰。

　　2．制作图片展板或宣传视频宣传，号召全校学生学习。

　　附件：

　　1. 有关名额分配表

　　2.“十佳学生”、“十佳学生干部”推荐表

　　3.“十佳班集体”、“五四红旗团支部”推荐表

实用的评选方案4

　　一、指导思想

　　为推进和谐教育，响应市区“树标杆、育亮点”精神，进一步推进师德师风建设，增强教师责任感和使命感，锻造出一支为人师表、以德育人的教师队伍。学校每学年进行一次“和谐园丁”的评选活动，评选出学生心目中良师益友，表彰一批爱岗敬业、关心学生，深受学生爱戴的先进典型，达到以评促教、以评促学，推进教学质量提高，营造和谐校园。经研究决定，特制定《河天中学“和谐园丁”评选方案》。

　　二、评选原则

　　（一）公平、公正、公开，透明操作，民主管理。

　　（二）每学年度评选一次，按程序操作。

　　（三）评选出的优秀教师给予当年度河天中学“和谐园丁”称号，包括校级、街道、区级优秀教师（优秀班主任和优秀教育工作者）。

　　三、评选对象

　　校级先进面向全体教职工；街道以上先进面向在编在岗教师。

　　四、基本条件

　　（一）师德要求

　　符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，并强调：

　　1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。

　　2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。

　　3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。

　　（二）教学业务

　　1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。

　　2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。主动承担学校安排的各项教育教学任务，积极配合学校抓好教学常规和学生学习规范。

　　3、有扎实的教学和教研功底，认真参与公开课等活动，积极参与教学研究，得到同事、学校以及家长等方面的肯定。

　　（三）教学效果

　　1、因材施教，注重分类，所带班级学生在教育教学各方面有进步。

　　2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，学生学习积极性高。

　　3、勇于创新，不断进取，教学有特色，所带班级学生成绩进步明显。

　　五、评选程序

　　（一）“和谐园丁”之校级先进由优秀教师和优秀班主任组成。

　　1、优秀教师由各年级组长组织年级教师推选候选人名单（推选时参考教学成绩、量化考核分数等），候选人人数比例占全年段的25%。学校办公室汇总年级组推选名单，由全体教师对候选人进行“无记名”投票，每位老师投票时各年段至少要投一名，否则为无效票。办公室和工会共同记票汇总，根据全校教师人数的20%最终确定校级“和谐园丁”人选。

　　2、优秀班主任根据河天中学优秀班主任评选办法实施，详见附件1。

　　（二）河天中学“和谐园丁”之街道先进根据近一学年的期末量化总分（具体见附件2）和先进名额数直接确定。

　　（三）河天中学“和谐园丁”之区级先进由教师自主申请，根据河天中学市、区级先进个人推荐评选办法，详见附件3。

　　六、其它说明

　　1、结合“教师节活动”，学校组织表彰，并在学校网站、学校校报上进行宣传（附照片、简短的优秀事迹材料）。

　　2、“和谐园丁”评选活动在每年的.6月份开展。其中“和谐园丁”之区级先进两年内不重复，当年已获区级全面先进的教师不再参加校级先进评选。

　　3、河天中学原优秀教师评选方案（河天中学“我心中的好老师”评选方案）废止。

　　4、上述方案解释权归河天中学，具体由办公室、教务处、政教处负责实施，工会协助。