大赛评选方案

时间：2023-07-21 18:35:17 晓怡方案我要投稿

校园之星大赛评选方案推荐度：
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大赛评选方案（通用14篇）

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的大赛评选方案，希望能够帮助到大家。

大赛评选方案（通用14篇）

　　大赛评选方案 1

　　为保障“高效课堂”快速、稳步进行，有效激励学生自主、全面发展，张扬学生个性，发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，营造和谐健康、积极向上的氛围，根据市直中小学校开展学生多元奖励活动指导意见，深入开展三小“校园之星”比赛评选活动。具体方案事项安排如下：

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观，学校创新评价方式，改革学生评优体系，推出“校园之星”评选活动，让每个学生都有体验成功的机会，在学生整体素质全面发展的基础上，培养各具特色有个性和特长的人才，充分挖掘每位学生的优点和闪光点，鼓励学生坚信自己只要努力，就有展示和获奖的机会，就会获得成功。

　　二、“校园之星”评选活动的基本原则

　　1、务求实效原则。要从学生学习生活实际出发，抓住学生闪光点，激发学生积极向上的意志品质。

　　2、广泛参与原则。要鼓励全体学生，根据自身条件，积极参加竞争和评选活动。

　　3、多角度设奖原则。从学生学习、思想品德、行为习惯等多方面设立不同奖项对学生进行表彰奖励。

　　4、深入挖掘原则。对学生的.闪光点要深入挖掘，及时给予肯定，充分发挥激励作用，使学生在发展个性的同时，综合素质得到全面提升。

　　5、公平、公正、公开原则。对奖励活动方案、奖励结果以及评比的过程要做到公平、公正、公开。

　　三、“校园之星”评选类别

　　全面发展之星，学生干部之星，勤奋学习之星

　　文明守纪之星，书画艺术之星，体育锻炼之星

　　科技创造之星，环境卫士之星，团结友爱之星

　　四、“校园之星”评选条件

　　凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》，综合素质评价结果为优秀，曾被评为“班级之星”的，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。

　　（一）全面发展之星

　　1、德、智、体全面发展，综合素质高，曾获校级以上三好学生或优秀少先队员称号；

　　2、学习成绩在全年级名列前茅；

　　3、具备其他两个以上（含2个）校园之星的条件。

　　（二）学生干部之星

　　1、担任大队部或班级干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，所在班级曾获校级先进集体称号；

　　2、曾获校级以上优秀学生干部称号。

　　（三）勤奋学习之星

　　1、目标明确、独立思考能力强，能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，各科成绩在年级中均为优秀；

　　2、在学科竞赛中成绩显著，获学校及以上的奖励。

　　（四）超越自我奖：

　　1、能够正视自身的不足，克服困难；

　　2、在学习成绩、行为习惯养成等方面提高幅度大。

　　（五）诚信笃行奖

　　1、诚实守信，答应别人的事努力做到；

　　2、品格优异。

　　（六）文明守纪之星

　　1、严格遵守《公民道德建设纲要》和《小学生守则》的相关要求；

　　2、所在班级曾被评为红旗班级。

　　（七）书画艺术之星

　　1、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功；

　　2、参加教育集团、市级以上组织的书画、摄影比赛，曾多次获得奖励。

　　（八）文艺表演之星

　　1、具备文艺表演才能，在歌唱、舞蹈、器乐演奏方面具有显著的成绩；

　　2、在校级以上的文艺汇演中获得奖励。

　　（九）体育锻炼之星

　　1、坚持锻炼身体，体育课成绩优秀；

　　2、在体育运动会中获得较好的成绩。

　　（十）科技创造之星

　　1、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品；

　　2、作品曾获校级以上奖励。

　　（十一）勇敢正义之星

　　1、在生活中与同学或同龄伙伴相处，面对不正确的行为举止，能够挺身而出，维护或声张正义；

　　2、有爱心，有胆识，有勇气。

　　（十二）环境卫士之星

　　1、认真做好值日工作，乐于帮助值日；

　　2、能主动拾垃圾，能督促别人不丢垃圾。

　　五、评选办法

　　1、采取逐步筛选的办法，先由班级提名或学生个人申请，经教务处、学生处、少先队审核后，确立为校园之星候选人，再报请校务会讨论决定。

　　2、“校园之星”每学期评选一次，每次各年级评选20名左右。在期末考试结束后评选、表彰奖励。

　　六、表彰

　　1、学校表彰：发给荣誉证书、学校办展板介绍其主要事迹。

　　2、向上推荐的优秀学生干部、三好学生、其他表彰项目的人员必须是“校园之星”。

　　大赛评选方案 2

　　一、背景及现状

　　我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。古语云：读万卷书，不如行万里路。可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。

　　二、目标人群：

　　xx师范大学所有在校大学生

　　三、项目目的和目标

　　1、通过本次活动的展开，进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱。

　　2、调动同学提高自我素质的.积极性，将个人才艺与对祖国的热爱相结合，更好的使个人与社会相融合。

　　四、项目策略

　　1、活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合，在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神。

　　2、活动坚持内容多样化，形式多样化，充分展现在校大学生的生机活力。

　　五、项目主体

　　1、活动前期宣传

　　2、对报名选手初选

　　3、复赛

　　4、晚会决赛

　　六、项目评估，

　　在该项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　五千元人民币。

　　大赛评选方案 3

　　正值万木复苏、柳绿花红的季节，为进一步丰富广大教职工的文化生活，提升教职工艺术素养，倡导健康文明的生活方式，引导教职工发现生活中的美好，激发大家热爱学校、热爱生活的激情，并为广大教职工摄影爱好者提供一个交流、切磋、展示的平台，学校工会、党委宣传部决定联合举办美丽校园春之篇南工院教职工摄影大赛。现将有关方案事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全校教职工

　　二、参赛作品主题：

　　1、本次大赛以春季的南工院校园为拍摄主体，以表现优美的校园环境、师生的`精神风貌为主题，旨在弘扬学校文化，发掘对真、善、美的发现和感悟，为校园幸福生活留下美好记忆的瞬间。

　　2、参赛作品要紧扣主题，内容高雅，健康向上，风趣幽默，必须为原创作品。

　　三、参赛作品要求：

　　1、作品题材、风格不限，拍摄器材不限。彩色、黑白均可，但不得进行电子修改或拼图制作。勿加框，不要改变原始影像，仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。

　　2、每人可上报作品5-10幅，组照在5幅以内，按一幅计。每幅作品要注明作品名称、拍摄者姓名及短号。

　　3、参赛作品尺寸不得小于xx像素。

　　4、参赛作品必须是20xx年4月1日以后拍摄创作的。

　　5、报送方式：参赛作品必须以电子邮件形式投稿，以JPEG格式报送。

　　四、投稿须知：

　　1、各参赛选手统一将符合要求的参赛作品发至南工院摄影作品报送专用邮箱x，并在主题中注明美丽校园春之篇参赛摄影作品字样。

　　2、投稿时间：自即日起至20xx年4月20日18时止。

　　3、学校有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷，均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。

　　五、评选办法：

　　1、本次大赛截止收稿后，组委会在五月份将入围作品集中展览，请评委对参赛作品进行评选打分。评委有大众评委和专家评委，大众评委为全体教职工，打分分值为30%;专家评委打分分值占70%。

　　2、奖项设置：一、二、三等奖以及优秀奖若干(视参赛作品多少而定)。

　　3、评选结果及获奖作品在工会网站公布。

　　4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。

　　大赛评选方案 4

　　一、活动目的

　　为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质，弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。

　　二、活动时间

　　初赛时间：20xx年xx月xx日。

　　决赛时间：xx。

　　三、活动地点

　　初赛：篮球场；

　　决赛：篮球场。

　　四、活动对象

　　重庆三峡职业全体在校学生。

　　五、比赛合作单位

　　主办单位：机电系宿。

　　六、活动流程：

　　第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传；

　　第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项；

　　第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程；

　　第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作。

　　（一）报名

　　xx年xx月xx日，在篮球场报名。

　　第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容

　　活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。

　　可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。

　　自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。

　　本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。

　　初赛当天进程：

　　xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。

　　初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的'取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！

　　每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。

　　初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。

　　决赛当天进程：

　　xx日早上准备布置活动现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！纳川广场扎建露天活动舞台。音响主持提前准备好。

　　比赛为各活动项目依次上台进行比赛。各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具。各参赛人员提前到工作台进行报到，规定时间内未到者即视为弃权！比赛成绩当场公布，由工作人员记录并上报！

　　各项比赛结束后，将有一定数量的才艺表演，然后进行隆重的颁奖典礼，现场将请学生处及信电学院相关老师和赞助商领导为吉尼斯纪录创造者颁奖！

　　比赛当天，组委会安排工作人员维持现场秩序，以确保活动有序顺利的进行。

　　决赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所剩道具，由组委会记录以用于下次活动举办。

　　可选活动项目及规则：

　　一、学习类

　　1、键盘速打：速打所规定文字，按时间和错误计算，所用秒数最少者为胜。

　　2、24点：给每位参赛选手五道24点题目，时间最短且准确无误者为胜。

　　二、趣味类

　　1、玩转魔方：完成魔方且时间最短者为胜。（初赛还原一面，决赛六面全部还原）

　　2、吹气球：一定数量气球吹爆完用时最短者为胜。

　　3、穿针引线：一分钟内一根线上穿过针数最多者为胜。

　　4、助跑摸高：助跑后测单手摸高的高度。（初赛摸到规定高度即进决赛，决赛测量所摸高度）

　　5、扔飞镖：每位参赛选手五枚飞镖，投中环数相加最多者为胜。

　　三、技巧类

　　1、颠足球：无时间限制，颠球数最多者为胜。（手掌及手臂不能触球，球落地即终止比赛）

　　2、颠排球：规定时间内颠球最多者为胜。（双手颠球且球高度高于头顶）

　　3、投硬币：规定所用硬币数量，在一定距离外投入硬币数量多者为胜。

　　4、自行车慢骑：在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜。（身体任意部位落地即淘汰）

　　5、踢毽子：在规定时间和范围内，踢得次数最多者为胜。

　　6、转呼啦圈：一次性转时间最长者为胜。

　　7、单手抓乒乓球：单手抓球，所抓球数最多者为胜。（手离开参照物时间不少于三秒）

　　四、力量类

　　1、俯卧撑：规定时间内做的个数最多者为胜。

　　2、仰卧起坐：规定时间内做的最多者为胜。

　　3、掰手腕：将比赛选手分组，进行淘汰赛，最终优胜者为吉尼斯冠军。

　　奖项设置

　　1、本次大赛将产生25位可选项目的记录保持者以及若干自我申报项目的记录保持者，各保持者将获得一定物质奖励；

　　2、各可选项目的亚军以及季军也同时获得由宿管部提供的一定数量的物质奖励；

　　3、各参赛者将获得由赞助商提供的纪念品一份。

　　大赛评选方案 5

　　一，活动目的：

　　经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

　　二、活动时间:

　　4月28号(星期四) 19:00—22:00

　　三、活动地点：

　　东阶梯

　　四、活动对象：

　　经初赛选出的`10名选手

　　五、奖项设立：

　　金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。

　　六、活动安排:

　　1、确定邀请的嘉宾名单。

　　2、打印、派送邀请函。

　　3、行政部负责当天的会场布置。

　　4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

　　项目分数要求

　　仪表10分衣着整洁、举止适当

　　语言10分普通话标准

　　选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

　　应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺

　　现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。

　　注：评分保留整数注：超过要求的时间1分钟扣2分。

　　6、行政部负责会场的签到工作。

　　7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

　　七、活动流程：

　　1、进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

　　2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准;

　　3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;

　　4、 1—10号选手按照顺序上场;

　　5、 1—10号选手按照顺序上场;

　　6、统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

　　7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

　　8、请杨燕雄老师致大赛总结;

　　9、主持人致闭幕词。

　　10、主持人宣布比赛结束。

　　大赛评选方案 6

　　一、活动目的：

　　弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们

　　的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

　　二、活动时间：

　　4月21日星期四 19：00—21:30

　　三、活动地点：

　　一教课室(视报名人数申请普通课室)

　　四、活动对象：

　　管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)

　　五、注意事项：

　　1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

　　2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

　　3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的.分数条。

　　4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分

　　项目仪表语言表达态度总分

　　分数3分5分2分10分

　　标注意事项准及1、衣着得体 1’

　　2、谈吐和举止端正得体 2’1、普通话标准，表达流畅 2’

　　2、是否清晰且适当的表达出内容3

　　六、前期宣传工作：

　　1、在一教大厅摆放宣传画。

　　2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

　　3、组织班长开短会。(内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表)

　　七、活动流程：

　　1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表;

　　2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。

　　3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

　　4、19:00比赛正式开始。

　　5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。

　　6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛(前十名)

　　八、活动申请：

　　1、需申请东阶梯

　　2、打印评分表和表格。

　　大赛评选方案 7

　　一、指导思想。

　　以“营造书香校园，促进师生共同成长”为出发点，大力加强书香班级基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生在书香校园中健康成长。

　　二、书香班级基本条件。

　　1、制度建设。（占10%）

　　①各班级要制定切实可行的《班级读书管理制度》，以书面形式为准。（占5%）

　　②进行具有本班特色的班级布置，班级阵地建设有特色，营造书香文化气息。以实地检查为准。（占5%）

　　2、图书角建设。（占25%）

　　①各班图书角图书数量至少要达到人手4本，以图书目录为准。（占10%）

　　②图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，以图书目录为准。（占5%）

　　③有珍惜图书，爱护图书的习惯（看图书角图书保护情况）。图书角要有专人保管，并负责图书借还记载，以图书借阅登记表为准。（占10%）

　　3、班级文化氛围。（占15%）

　　①各班要利用多种形式展示每周所读内容，以实地检查为准。（占5%）

　　②各班学生要坚持每天读书，养成每天读书的'好习惯，以学生调查为准。（占5%）

　　③每周有一节阅读交流课，以学生调查和教师教案为准。（占5%）

　　4、阅读资料。（占20%）

　　①各班要按照班级所制定的阅读方案的要求，定时检查读书笔记，以学生读书笔记教师批阅的记录为准。（占5%）

　　②各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感，并取得较好的效果，以学生读书笔记为准。（占5%）

　　③各班有自己的阅读资料，积极组织家庭开展亲子共读，并写好读书心得，以亲子共读材料和图片为准。（占10%）

　　5、竞赛活动。（占30%）

　　①各班在学校组织的读书活动中取得优秀成绩，以各班参加活动的记录为准。（占20%）

　　②各班自行组织的读书活动，要有计划，有过程，以书面活动计划和图片记录为准。（占10%）

　　三、评定办法

　　1、12月20日进行评比。

　　2、按照各班活动的情况进行考核记分，由语文老师年级互评产生学校的书香班级。

　　3、活动评比小组：、组长：谢清田

　　副组长：张春夏法国

　　成员：

　　“书香班级”评比小组分工表

　　四、表彰奖励

　　获得书香班级称号的班级，学校将进行表彰，授予“书香班级”标志牌。

　　大赛评选方案 8

　　为更好地调动队员的工作积极性，促使一批“思想领先，作风踏实、勤奋务实，工作高效”的优秀队员脱颖而出，进一步激发队员活力和工作积极性，在内部形成比、学、赶、超的良好的工作氛围，特制定本方案。

　　一、评选原则：

　　以中队编外队员为主，秉承公平、公正、公开的原则。

　　二、评选周期：

　　每月、每季度、每年各组织一次评选。

　　三、评选对象：

　　入职满3个月通过试用期的'编外队员均可参加评选。

　　四、名额分配：

　　评选出“月度之星”10人，“季度之星”6人、“年度之星”4人。

　　五、“每月之星”评选标准

　　1、严格遵守中队的各项规章制度，维护昆阳镇和综合行政执法队伍良好形象。

　　2、服从上级领导安排，在各项工作中起到带头和表率作用。

　　六、“每月之星”否决项

　　1、当月百分制扣分和非全勤的队员。

　　2、当月被督查到上班有违规违纪行为者不得入选。

　　七、“季度之星”将从“月度之星”中产生。

　　八、“年度之星”将从“季度之星”中产生。

　　九、评选办法

　　1、由各分队长每月月底按照每月分队总得分前三推荐评选出1名的“每月之星”候选名单，报送办公室，经中队领导班子评审，评选出10名“每月之星”候选名单。每月分队总得分后三的队员由指导员对个人进行警示谈话，中队季度总得分后六名的队员，年度考核不得评为良好及以上，中队年度总得分后四名的队员给予辞退。

　　2、候选名单公示

　　次月的1-2日向全体队员公示上月“每月之星”、“季度之星”候选名单。公示期内，全体队员可就候选人是否合适当选“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向办公室部提出质疑，办公室将予以核实，并根据实情作出处理。

　　3、公布名单

　　公示结束后中队公布最终当选“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名单，并将当选的结果名单报镇党建办审核通过后送财政办发放奖励奖金。

　　十、奖励方案

　　（一）每月之星

　　1、“月度之星”称号的队员，可获得500元奖金的奖励。

　　2、“季度之星”称号的队员，可获得800元奖金的奖励。

　　3、“年度之星”称号的队员，可获得1500元奖金的奖励。

　　4、获得年度之星的队员，可作为年底评优考核的重要依据。

　　十一、其他要求

　　1、各分队要严格考核、切实把关。认真组织本分队“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的评比推荐工作，务必把真正的优秀队员评选出来。

　　2、各分队要利用好周会，组织队员做好每月自我总结，肯定成绩，找出差距，改正不足，形成一个创先进，争上游的良好氛围。

　　大赛评选方案 9

　　为了加强公司管理服务理念，优化服务水平、提升公司对外形象，结合当前工作实际，决定在店面开展“微笑是我的语言，服务是我的天职”为主题的文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动，具体方案如下：

　　一、活动时间：

　　每月评选一次

　　二、指导思想：

　　1、宗旨：

　　通过开展文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动，以提升公司服务质量，强化员工的服务意识。

　　2、目标：

　　以使用礼貌用语、微笑服务为切入点，引导全体店员从现在做起、从自身做起、从小事做起，不断增强服务意识、效率意识、大局意识和文明礼貌程度，使微笑礼貌服务的要求渗透到实际工作中，转化为自觉行动，营造主动服务、微笑服务、优质服务的良好环境，形成优良的工作作风，努力营造一个顾客满意的环境。

　　三、评比对象：

　　公司全体店员。

　　四、主要内容：

　　开展文明礼貌服务，评选“微笑服务之星”活动主要从服务态度、服务效率、服务质量、服务环境等方面入手，以良好服务促进工作态度转变，从而帮助提升销售业绩。

　　使用文明服务用语是对店员的基本要求，是加强店面服务建设的需要。提倡文明礼貌用语、开展微笑服务，可以拉近与顾客距离，塑造热情周到的服务形象。

　　1、做到“五个一”

　　店员在日常工作中要热情周到服务，对待顾客要做到“五个一”，即一张笑脸相迎、一句“您好”问候、一腔热情接待、一片真情服务、一声“谢谢光临”相送。

　　2、使用“文明礼貌用语”

　　在工作中要经常使用“文明用语”，即“您好、请、谢谢、对不起、欢迎光临、谢谢光临、让您久等了、请随意看看”等。

　　3、开展相关培训

　　由店面采取早会、现场等时机在店面开展文明礼仪基本知识培训，微笑服务培训增强店员服务意识，提高自身素质。

　　4、管理人员以身作则，树立良好表率

　　管理人员要主动使用文明礼貌用语、微笑服务，要始终坚持“顾客第一、服务至上”的观念，多换位思考，想顾客之所想、急顾客之所急、帮顾客之所需，增强服务的主动性和自觉性。

　　五、方法步骤：

　　开展文明礼貌服务、评选“微笑服务之星”活动分三个阶段进行。

　　(一)、宣传、培训阶段

　　1、对全体店员下发《关于开展文明服务、评选“微笑服务之星”活动的实施方案》的通知。

　　2、制作相关海报在店面宣传。

　　3、店面管理人员要深入宣传、广泛动员，引导店员积极参与到本次活动中来，把全体店员的思想进一步统一到“微笑是我的`语言，服务是我的天职”上来，按照公司要求，提高服务质量，深化服务内涵建设，优化服务环境做到文明礼貌服务、微笑服务，鼓励店员争做文明服务的表率，争当“微笑服务之星”。

　　(二)、组织、评比阶段

　　1、“微笑服务之星”必须具备下列条件：

　　（1）爱岗敬业

　　具有良好的职业道德和行为操守，熟练掌握业务知识，具备胜任本岗位工作的本领和水平。

　　（2）文明服务

　　掌握规范的服务礼仪，具有有效沟通能力，态度热情、仪态大方、举止文明、仪容整洁。

　　（3）微笑服务

　　工作中能模范做到“五个一”，模范使用“文明礼貌用语”，坚持做到微笑服务。

　　2、评选规则

　　（1）由购物消费顾客投票评选，若顾客感受导购员的文明礼貌服务、微笑服务满意，则可以为店员投一票。

　　（2）顾客选票的获得，是其在收银台付款时向收银员索要，一张小票（顾客联）可以获得一张选票。

　　（3）选票由收银台负责保管、发放。（选票的发放数应不大于购物小票数）。

　　（三）、统计、表彰阶段

　　1、秉着公平公正的原则，强化责任，要求全体人员同心协力、管理人员上下一心，积极进取，相互督促，不断创新，把为顾客服务工作落到实处，活动中杜绝营私舞弊。

　　2、每月初由店面负责统计店员得票数，并把原始材料与选票结果上交好孝心区域负责人，由好孝心区域负责人负责审核、监督统计的准确与真实性。

　　3、每月评选得票数第1名为当月“微笑服务之星”，颁发“微笑服务之星”荣誉证书，并予以物质上奖励。

　　4、每月评选得票数末1名的员工，不作点名批评、处罚，但需谈话、激励。

　　六、其他

　　1、制作不易仿造之选票、粘贴选票的表格。

　　2、每个店面制作一个摆放选票表格的立牌道具，放于各店面，以放置当职员工照片、选票表格，向顾客宣传本活动。

　　3、由各店面具体组织、落实本活动。

　　大赛评选方案 10

　　为打造“人本、团队、效率、责任‘的企业文化，增强公司凝聚力，树立典型、激励先进，发挥模范的榜样和带动作用，促进员工的共同发展，特制定本办法。

　　一、评选范围与名额

　　（一）评选范围：市局所属各单位；各县区农业（农机、蚕业）局。

　　（二）评选名额：共20名。其中：市局所属各单位10名，各县区农业（农机、蚕业）局10名。

　　二、评选条件

　　符合下列条件的所有在职职工均可参评：

　　（一）具有较高的思想政治素质、良好的`道德品质，拥护党和国家的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，积极投身于“中国梦”四川篇章广元实践活动。

　　（二）遵守党纪（党员）国法、《中华人民共和国公务员法》（公务员)、《xx省事业单位工作人员招聘工作试行办法》（事业人员）和单位规章制度，遵守职业道德和社会公德。

　　（三）爱岗敬业，乐于奉献，在本职岗位上或服务“三农”工作中事迹突出或成绩显著。

　　三、评选程序

　　（一）推荐方式：市局机关的采取自己推荐、领导推荐、支部推选的方式进行；县区局参照市局的推选办法推选，每个县区局各推选1人。推荐截止时间：市局机关为20xx年6月10日，县区为20xx年6月15日。

　　（二）材料申报：填报《xx市农业系统20xx年度“敬业之星”》推荐表一式2份,被推荐人的先进事迹简介1份（500-600字），（A4纸3号仿宋字）。县区局并附20xx年以来的获奖证书或荣誉证书复印件1份。纸质文件上报市农业局党办。

　　（三）资格审查。由人事科对初步候选人进行资格审查（工作成绩及优秀事迹）等，符合参选条件者，报局党组审定后在农业内网上公示候选人员名单。

　　（四）网络投票：由局信息中心设计投票软件，全体干部职工在农业内网上对候选人员进行投票，每名职工投票1次。根据投票结果，排名在前20名的候选人员进入民主测评。

　　（五）民主测评：全体干部职工对通过网络投票选出的20名候选人进行测评，民主测评分为同意和不同意二个等次。分三个层次进行。局县级以上干部测评权重比占50%，中层以上干部测评权重比占30%，一般职工权重比占20%。通过民主测评分值测算，对得票排名前10位的人选报局党组审定。

　　（六）局党组审定：局党组根据网络投票、民主测评结果，审定局机关民主测评出的10位“敬业之星”和县区局推选出的10位“敬业之星”。

　　（七）公示：对评选出的20位系统“敬业之星”进行公示。

　　四、表彰奖励

　　市局将对评选出的“敬业之星”进行精神鼓励和物质鼓励，并在系统内和局域网上对其先进典型事例广泛宣传，在“七一”表彰大会上进行表彰和颁发荣誉证书，按月发放爱岗敬业津贴。

　　五、有关要求

　　（一）评选活动的具体工作由局机关党委负责。

　　（二）要充分树立和体现“实事求是、公平公正、作风务实”的要求，努力造就一支爱岗敬业、作风优良、精通业务、勇于创新的队伍。

　　（三）要认真组织学习本方案，熟悉评选要求和程序，积极参加，踊跃报名。

　　大赛评选方案 11

　　一、指导思想

　　为了表扬先进、树立典型，引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养，我校将开展“以先进促学风，以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动，积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。

　　二、基本条件

　　1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。

　　2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。

　　3、积极为集体和同学服务，事迹突出。

　　4、多次参加学校组织的公益活动（包括劳动）。

　　5、对学生校有特殊贡献者优先。

　　三、评选项目

　　本年度确定评选四类校园标兵：“学习标兵”、“德育标兵”、“劳动卫生标兵”、“文明礼仪标兵”，每班每月每类选一名标兵于28日前报送政教处。

　　四、评选领导小组

　　组长：王校长

　　副组长：王副校长、王副校长、王副校长、郭主任、王主任

　　成员：李副主任赵副主任、史副主任、吴副主任及各班班主任

　　五、评选办法

　　1．各班制定本班的标兵评选办法，班主任组织每月28日前，选出本班的各类标兵在班内公示，并报政教处。

　　2．每班确定的标兵要认真填写申报表连同汇总表，送政教处存档。

　　3．各班在评选标兵时可参考各课任教师意见。

　　4．学校于每月的第一个星期一为各班评选的标兵佩戴标兵奖牌。奖牌要在本月27日前由班主任收回交政教处。

　　5．学期结束各班依照学生一学期累计获得的标兵次数，作为本班评选学期末省、市、县、校“三好学生”及“优秀班干部”的依据。凡学期末被评为“三好学生”及“优秀班干部”的学生，学校将颁发荣誉证书及奖品。

　　6．当选的学生标兵若有违纪现象，将取消标兵称号。

　　六、评选工作的具体要求

　　1．高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的'重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。

　　2．认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本着实事求是，优中选优的原则，严格依照有关要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。

　　3．加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励广大学生学习榜样，全面发展，健康成长。

　　大赛评选方案 12

　　为深入贯彻《本科生教育部20xx年工作要点》和《沈阳师范大学“学以载道诚信为本”第十五个诚信教育活动月实施方案》的文件精神和要求，固化我校大学生诚信教育活动成果，为进一步弘扬诚信精神，发挥榜样和带动作用，充分展示我校学生的精神风貌，引导全校学生诚实守信，健康向上，传播诚信文化，培育和践行社会主义核心价值观，现决定组织开展沈阳师范大学第五届“诚信之星”评选活动。具体安排通知如下：

　　一、评选对象

　　全日制本科生

　　二、评选条件

　　具有良好的思想政治素质，品行端正，乐观向上，学习成绩较好，无违规违纪现象；诚实守信，典型事迹突出，示范作用强，在学生中、学校或社会有一定影响力。

　　同时需要达到如下基本参选标准：

　　1、学业诚信：端正学习态度，参加过诚信考试；考试无作弊（违纪）；实验诚信，无实验造假；实习诚信，无实习造假；毕业论文（设计）规范，无抄袭。

　　2、经济诚信：按时缴费，无拖欠情况；贷款诚信。

　　3、学术诚信：在论文撰写方面没有抄袭剽窃、伪造或篡改研究数据、论文署名虚假行为。

　　4、就业诚信：能够做到诚信就业，不存在不诚信就业，如简历造假、面试言过其词、单方违约、与多方签订协议等情况。

　　5、借阅诚信：如期归还图书，不存在损毁或偷窃图书行为。

　　三、评选名额

　　本届将评选出10名“诚信之星”。

　　四、评选办法

　　（一）各学院进行宣传动员，下发活动通知，通过校内多种形式的宣传媒体加强宣传，营造全校参与评选的良好氛围。

　　（二）各学院在本单位开展初选活动进行评选。各学院以班级为单位，组织召开班会，按照评选条件在班级内进行推荐。学院经综合考量，推荐上报候选人参选材料。一个学院限报1人。具体提交参评材料如下：

　　（1）《沈阳师范大学第五届“诚信之星”推荐表》（见附件1，一式两份附在事迹材料封面后第一页，正文之前）；

　　（2）1000－1500字事迹材料（一式两份），需带有封面，封面标题为“关于推荐XX同学参评第五届‘诚信之星’的事迹材料”（黑体小一），下列居中标注学院（宋体小三）。正文标题（黑体小二），正文（宋体小四号），行间距20磅。正文如有附件，应当注明附件顺序和名称。

　　（3）能反映候选人事迹的`获奖证书，成果原件等的复印件，参与活动的照片、录像或报纸等资料或影像资料等。

　　上述材料纸质文档请于20xx年10月26日星期五上午11：00前将纸质材料上报学生处。参评材料的电子版请统一到一个压缩包之中以“诚信之星+学生姓名”命名发送至电子邮箱。

　　（三）评选汇报

　　要求由申报人自己进行5分钟的候选人事迹汇报，需搭配PPT或视频等媒体设备。评委由我校诚信教育相关部门教师等组成。评选时间为20xx年11月月初。复制汇报课件、抽签及正式汇报评选时间地点等安排以实际通知为准。

　　（五）确定结果及表奖

　　学校最终确定得票前10名的候代表成为第五届“诚信之星”评选活动的当选者。经公示无异议后，对当选的学生代表进行表彰。

　　五、相关要求

　　1、高度重视，精心组织。各学院要把此次评选活动作为我校诚信教育中的重点工作，做好安排部署。

　　2、密切配合，认真选拔。各相关单位要密切配合，加强协调。要坚持择优推选，本着公平、公正、公开的原则做好评选工作，充分听取所在学院广大学生的意见。

　　3、加强宣传，营造氛围。各学院要在广大学生中广泛动员，搞好宣传工作。严格按照要求，精心准备，认真组织，保证本次评选活动的顺利进行。

　　大赛评选方案 13

　　为进一步提升医疗护理质量和服务水平，转变服务理念，构建和谐的医患关系，提高群众对医疗卫生工作的满意度，推动“两学一做”深入开展，以强化医德医风建设，构建平安医院为导向，结合医院实际，制定本评选方案。

　　一、指导思想

　　深入开展 “两学一做”学习教育，以开展争创“四院先锋党支部”党建品牌创建活动为契机，紧紧围绕“患者至上，文明行医，质量第一，服务第一”的服务理念，努力创建医院服务品牌，规范医疗服务程序，提升医疗护理质量和服务水平，构建和谐医患关系，提高社会对医院的满意度。

　　二、评选标准

　　“服务之星”评选“六好标准”

　　1、思想品德好。拥护党的'路线、方针、政策，积极参加医院、科室组织的政治、业务学习，服从领导，爱岗敬业，责任心强，无私奉献，圆满完成工作任务。

　　2、医德医风好。坚守工作岗位，佩证上岗，举止端庄，严格遵守国家的法律法规、职业道德规范和医院的各种规章制度，不利用工作之便谋私利，履职尽责。尊重病人的人格和权利，礼貌待人，做到慎言守密，实行保护性治疗。忠实履行“救死扶伤，治病救人”的神圣职责，以德为本，因病施治、因病施检、合理用药，规范收治，不开搭车药，不私漏收费，不索要红包，不冷、硬、顶、碰病人，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，病人反映好。

　　3、业务技术好。刻苦钻研业务技术，工作严谨求实，技术精益求精，有创新精神，病历和检查单等医疗文件书写合格，医疗技术得到单位职工和病家的好评，无医疗投诉，无差错、事故和医疗纠纷发生。

　　4、服务态度好。讲究文明礼貌，使用文明用语，尽职尽责。对待病人热情体贴、诚实守信、态度和蔼，待人处事诚恳，服务工作到位，患者无投诉。

　　5、团结协作好。同事之间互尊互学，互爱互助，团结协作，能正确处理同行同事间的关系，自觉维护集体荣誉。

　　6、工作实绩好。工作积极主动，任劳任怨，不迟到、早退，踏实忘我，无私奉献，专业岗位业绩显著，职工群众评价高。

　　三、评选范围

　　全院在职干部职工。

　　四、评选办法

　　“服务之星”每月评选一次，10人以上（含10人）科室推荐2名“服务之星”候选人，10人以下科室推荐1名“服务之星”候选人，于评选当月25日前报至院“服务之星”评选领导小组办公室，逾期不报视为放弃，由评选领导小组办公室组织对“服务之星”候选人进行满意度调查及综合素质考核，提名15人提交院领导班子讨论，最终评选出10人。

　　五、组织领导

　　成立“服务之星”评选领导小组：

　　组　长：xxx

　　副组长：xxx

　　成　员：

　　小组下设办公室，由徐晓兰同志兼任办公室主任，负责日常事务。

　　六、奖励措施

　　1、“服务之星”由医院张榜公布予以表彰并每次奖励300元，提名人员每次奖励100元。

　　2、“服务之星”将佩戴胸牌，胸牌显示星级，共分五星，每多获得一次将增加一星，最高五星。

　　3、年度获三星 “服务之星”，年终优先推荐评选先进工作者，五星“服务之星”直接当选为先进工作者。

　　七、评选要求

　　1、加强组织领导。开展“服务之星”评比活动是加强医德医风建设的一项重要举措，也是开展“两学一做”的有效载体，医院成立评比领导小组，各科室要高度重视，精心组织，周密部署，以推动医德医风建设不断深入开展。

　　2、认真抓好落实。各科室要根据评比标准，严格管理，加强培养，抓好落实，要在提升效能、优化服务上下功夫，树好典型，切实发挥示范引领作用。

　　3、注重实际效果。要通过开展“服务之星”评比活动，切实加强岗位、窗口、科室的作风建设，全面提升医疗卫生服务品质，提高干部职工的整体素质，促进医院事业的健康持续发展，以优质的服务、精湛的医技、优美的环境，让群众满意、放心，用“五心”（爱心、热心、耐心、诚心、细心）共同撑起全院医护人员心中的一片蓝天。

　　大赛评选方案 14

　　为进一步提升医疗护理质量和服务水平，转变服务理念，构建和谐的医患关系，提高群众对医疗卫生工作的满意度，推动医德医风建设和创先争优活动及“三好一满意”的深入开展，促进医院和谐发展，结合医院实际，特制定本评选方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以“医德医风建设”和“创先争优、三好一满意”活动为载体，紧紧围绕“患者至上，文明行医，质量第一，服务第一”这一服务理念和“病人满意是我们的心愿”这一主题，努力创建医院服务品牌，规范医疗服务程序，提升医疗护理质量和服务水平，构建和谐医患关系，提高社会对医院的满意度。

　　二、评选标准

　　(一)“服务之星”评选标准

　　1、思想品德好。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，积极参加医院、科室组织的政治、业务学习，服从领导，爱岗敬业，责任心强，无私奉献，圆满完成工作任务。

　　2、医德医风好。尊重病人的人格和权利，礼貌待人，做到慎言守密，实行保护性治疗。忠实履行“救死扶伤，治病救人”的神圣职责，以德为本，因病施治、因病施检、合理用药，规范收治，不开搭车药，不私漏收费，不索要红包，不冷、硬、顶、碰病人，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，病人反映好。

　　3、业务技术好。刻苦钻研业务技术，工作严谨求实，技术精益求精，有创新精神，病历和检查单等医疗文件书写合格，医疗技术得到单位职工和病家的好评，无医疗投诉，无差错、事故、纠纷发生。

　　4、服务态度好。讲究文明礼貌，使用文明用语，尽职尽责。对待病人热情、体贴、诚实守信、态度和蔼，待人处事诚恳，服务工作到位，病家无投诉。

　　5、团结协作好。同事之间互尊互学，互爱互助，团结协作，能正确处理同行同事间的关系，自觉维护集体荣誉。

　　6、工作实绩好。工作积极主动，不迟到、早退，任劳任怨，踏实忘我，无私奉献，专业岗位业绩显著，职工群众评价高。

　　7、遵纪守法好。坚守工作岗位，佩证上岗，举止端庄，严格遵守国家的法律法规、职业道德规范和医院的各种规章制度，不利用工作之便谋私利，履职尽责。

　　（二）“文明科室”（“文明窗口”）评选标准

　　1、积极开展思想教育和职业道德教育，科室人员讲学习、讲正气、讲团结，勤奋敬业，廉洁行医，为社会提供优质、高效、便捷服务，群众综合满意度在95%以上。

　　2、科室环境整洁、舒适。科室人员佩证上岗，着装整洁，诚实守信，团结协作，对病人服务热情，态度和蔼，群众口碑好。科室内无医疗服务投诉或违法违纪事件发生。