最新圣诞节游戏策划方案

时间:2022-12-02 11:34:13 方案 我要投稿

最新圣诞节游戏策划方案通用

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的最新圣诞节游戏策划方案通用,欢迎大家分享。

最新圣诞节游戏策划方案通用

最新圣诞节游戏策划方案通用1

  活动名称:

  快乐圣诞

  活动时间:

  12月24日星期五上午

  活动地点:

  小班活动室

  活动目标:

  1、初步了解西方的节日和西方文化,圣诞老人以及圣诞树的由来。

  2、感受圣诞节欢乐的气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪,一起欢度的圣诞节。

  3、能够理解过圣诞节的意义。

  活动准备:

  1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、每个幼儿都有一份父母准备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。

  3、圣诞节的相关事物:圣诞帽、糖果、

  活动过程:

  一、老师扮演圣诞老人出现,导入活动。

  师:小朋友们好,猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)

  那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)

  二、介绍西方节日:圣诞节及其相关习俗文化。

  1、圣诞节的由来。

  师:圣诞节是西方国家的节日,就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(Christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

  说到圣诞节,小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物,他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车,装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。

  2、圣诞节的布置。

  师:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛,绿色的是圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

  3、圣诞节的习俗。

  师:西方过节的时候会装饰圣诞树,在门上挂漂亮的门饰,在晚餐时吃火鸡,小孩子会在入睡时在床头挂只圣诞袜子,因为有可能会有圣诞老人爬到烟囱上给你塞礼物哦。有时候人们还会互相送圣诞卡片

  三、出示图片,认识圣诞节的相关事物。

  1、圣诞帽

  2、圣诞卡

  3、圣诞糖果

  四、圣诞礼物。

  1、圣诞老人发礼物啦。(游戏)

  每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片,对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。

  2、拆圣诞礼物。

最新圣诞节游戏策划方案通用2

  活动主题:

  快乐圣诞,一起来动手吧!

  活动日期:

  xx年12月26日

  活动时间:

  晚上5:30至7:30

  活动地点:

  本班教室

  活动目标:

  1、入园后第一个圣诞节庆祝活动,让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;

  2、让小朋友自己动手装扮圣诞树,感受集体活动带来的乐趣;

  活动准备:

  1、确定参加人数按小朋友统计;

  2、收费:每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金),费用请与纸条一同上交,按统计结果计算采购数量,由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;

  3、选一位家长扮演圣诞老人派发礼物,有意者请自愿报名参加。

  活动过程:

  1、老师处签到

  2、大家一起来动手:爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球,小朋友们分组装饰圣诞树,妈妈们负责布置教室;

  3、主持人致辞

  4、亲子游戏:二人三足(有奖品哦)

  游戏规则:每家一个大人一个小孩参加,每组15个家庭,分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,准备起跑,绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始,最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品:笔)

  5、亲子节目表演:晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖

  6、亲子游戏:抢椅子(有神秘大奖)

  1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿,音乐停,大家就争抢着坐椅子,没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子,抢到者胜出。

  7、亲子节目表演:豆豆/甜甜/文文/乐乐

  8、狂欢舞会,关灯,播放音乐,家长和孩子随音乐自由跳舞。

  9、个人才艺表演

  10、圣诞老人派发礼物;

  11、合影留念活动结束。

最新圣诞节游戏策划方案通用3

  一、活动目的

  为了丰富学生的'校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题

  快乐圣诞!欢乐新年!

  三、活动时间:

  20xx年12月19—23日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

  1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。组织:各班班主任和英语课代表。

  2、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“merrychristmas!和“happynewyear”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1、三年级英语歌谣竞赛、

  2、四年级英语书写比赛

  3、五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15—20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等

  具体安排如下:

  三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  “迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:12月21日地点:小会议室

  三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1、书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2、书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  负责人:郭群燕

  五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日(五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  负责人:

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