仪器设备体验活动方案

时间:2022-09-29 16:52:25 方案 我要投稿

仪器设备体验活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的仪器设备体验活动方案,希望能够帮助到大家。

仪器设备体验活动方案

仪器设备体验活动方案1

  为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神,经学校研究,学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下:

  一、活动目的

  进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力。

  二、参赛对象

  全校学生、教师及学生家长。

  三、竞赛形式

  本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。

  活动开始后,学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面:按照网站提示注册,建立参赛班级,导入班级学生电子名单(excel文档,只保留学生姓名),生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码,打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛,系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题,但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。

  各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

  四、活动时间:

  20xx年4月1日~20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)

  五、具体安排:

  六、评奖方案:

  本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选,由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。

仪器设备体验活动方案2

  一、学校及学生会简介

  二、活动主题:

  仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

  三、活动目的:

  增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

  四、活动时间:

  1、宣传报名时间:10月10日――10月12日

  2、比赛时间:初赛:10月13日晚

  决赛:10月15日晚

  五、活动地点:

  和昌教学楼

  六、参加活动成员及单位:

  策划、主办单位:经济学院学习部

  赞助单位:

  七、活动对象:

  经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参赛)

  八、活动具体内容:

  1、宣传报名时间:10月10日――10月12日

  报名形式:电话、电信两种报名方式

  2、初赛时间:10月13日晚

  地点:和昌教学楼

  3、筛选出前8名进入决赛

  4、决赛时间:10月15日晚

  地点:和昌教学楼

  5、公布分数及排名

  6、颁布奖项

  九、比赛规则:

  (一)比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

  1、主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则

  2、第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)

  第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

  第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

  同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

  3、由评委老师点评,并公布比赛分数。

  4、取积分前8名进入决赛

  5、被淘汰队每队有精神嘉奖

  6、比赛结束、退场

  (二)决赛:

  1、主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则

  2、比赛流程:

  第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)

  (30分钟)

  第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)

  (3分钟)

  第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)

  第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识

  3、评委老师点评,并公布比赛分数

  4、取前三名

  5、宣布比赛结束

  十、评委:

  评委均由教师担任

  十一、竞赛主题:

  安全知识

  十二、奖项设置:

  1、冠军队伍(奖状、奖金)

  2、亚军队伍(奖状、奖金)

  3、季军队伍(奖状、奖金)

  4、每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)

  十三、经费预算:

  1、宣传费用

  (1)海报(报名、决赛)

  2m*2m3张120元

  1m*1m4张160元

  小计:300元(2)传单

  报名和决赛各1000张小计:200元

  2、奖状、奖金和奖品

  (1)奖金:共600元

  冠军:300元

  亚军:200元

  季军:100元

  (2)奖品:总价值300元

  (3)奖状:100元

  小计:1000元

  3、现场用水、评分表、笔:

  小计:300元

  总计:1800元

  十四、合作方案

  1、贵公司将拥有本次活动冠名权

  2、赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权,海报和宣传单背景均可由赞助商自行设计

  3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家

  4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化

  5、为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。

仪器设备体验活动方案3

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  20xx年12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  八三班室

  五、参赛对象:

  八年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

仪器设备体验活动方案4

  一、活动主题

  关注安全,人人参与,构建和谐校园

  二、活动目的.

  为了切实加强学院安全教育和管理,避免或减少安全事故,保障学生人身、财产安全,构建平安和谐校园,在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识,增强大学生安全防范意识和自我防范能力,引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚,特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展,加深同学们对安全知识的了解,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力,共同创建和谐安全校园。

  三、活动原则

  求知、求实、求精,公平、公开、公正

  四、活动对象

  淮海工学院高校应急志愿者支队

  五、活动时间

  4月28日下午

  六、活动地点

  大学生活动中心报告厅

  七、主办单位

  淮海工学院青年志愿者协会

  八、活动流程

  (一)活动准备

  1、确定参赛人员名单。

  2、打印竞赛参考试题,每人一份。

  3、活动前一个星期,宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜,分发试题、竞赛形式及流程安排,并通知时间地点。

  4、确定竞赛各个环节竞赛题目(由项目策划部保存)

  5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目,写出详细的主持稿。

  6、确定主持人:男女各一名

  7、准备主持人服装。

  8、确定评委,嘉宾,并发请柬,需做场人数通知各志愿者服务大队。

  9、写出评分表,评分细则,每位评委负责一个队的分数。

  10、确定现场礼仪。

  11、确定计时员,说明相关工作事宜。

  12、确定统计员两名(收取评分表,并按分数高低排序)

  13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

  14、准备竞赛所需物品:评分表,笔,主持稿,纸杯,热水,彩带,桌布,队号牌(届时摆放在各对桌前),奖状(提前打印出相关内容,空出获奖班级或姓名,并盖好章),黑色记号笔一支,主持稿红色封面两个。

  15、通知宣教部照相。

  16、通知办公室布置会场。

  17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

  18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节,发下正式主持稿(包括串词、比赛题及答案)

  19、比赛环节结束后统计员立即统计分数,并核对一次后将结果告知办公室负责人,统计来填写奖状。

  20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

  21、所有参赛选手及主持人合影留念。

  22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

  (二)前期宣传

  准备前期宣传资料,由相关工作人员派发,通知参赛队伍相关事宜,4月25日张贴活动通知。

  (三)竞赛知识内容

  竞赛内容将会为参赛队员划定范围,个别拔高题不在范围内。

  (四)参赛形式

  参赛以组队形式,队员3名,其中一人为队长。

  (五)竞赛流程

  初赛:(4月28日上午9点,以15个参赛队为基本单位进行比赛)

  答卷形式:通过综合试题的考察,包括各方面的安全防护知识,届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

  决赛:(4月29日下午2点,6个队伍决赛)

  (1)第一轮为必答题:分为1到6组题,每组3道题,3位选手轮流独立作答,答对得10分,答错不扣分。

  (2)第二轮为抢答题:主持人将会依次给出4个提示,猜一个安全物品,给出第一个提示时回答正确得40分,给出两个提示时回答正确得30分,以此类推。共有8个物品。答错不扣分,每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答,提前抢答算犯规,取消本轮答题机会。

  (3)第三轮为判断题:要求每队选出一名参赛队员,在2分钟内回答判断题,共有6道题,每道判断题5分,答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

  (4)第三轮为简答题:共6道简答题,每道题共20分,答题踩点得分。答对几点得相应分值,打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

  (5)第三轮为风险题:共有12道风险题,分值分别为10分、30分、50分、80分,每队回答2道问题,每次均可选任意分值题。答对得相应分,打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

  (6)若有分数相同情况,进行加赛。

  6、决赛现场观众互动

  决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得幸运小礼品。

  7、颁发奖品

  奖项设置:

  个人一等奖一名,个人二等奖两名,个人三等奖三名,团体一等奖一名,团体一等奖两名,团体二等奖两名,团体三等奖三名,给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

  九、竞赛注意事项

  1、比赛进行过程中,各参赛队员需将各种通讯设施关闭,比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

  4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  5、当比赛出现争议时,由评委集体商议,按少数服从多数的原则确定结果,并有评委宣布结果。

  十、人员安排

  1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

  2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

  3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

  4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

  十一、经费预算

  1、奖品设置:精美礼品12份(总价值:100元)

  2、试题打印及复印:50元

  3、相关宣传通知材料及活动准备材料:50元

  费用总计:300元

  十二、活动注意事项

  1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。

  2、志愿者应注意言行举止,符合志愿者形象。

  3、在活动进行中,务必做好志愿者的本职任务,维护现场活动的秩序,引导同学们遵守现场活动的规则,给活动一个良好的氛围。

  十三、后续工作:

  1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

  2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

  3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

  注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

  2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

仪器设备体验活动方案5

  活动目的:

  学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:

  我班全体学生

  活动地点:

  教室

  活动流程:

  一、导入班会

  同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

  二、展示大屏幕学生合作探究

  1、像这种情况,我们班发生过吗?

  A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B.在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  5、遇到别人打架时( )

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他

  C、去劝阻D、告诉老师

  6、遇到火灾时,拨打( )

  A、110B、119C、120D、121

  7、在道路上行走时( )

  A、和同学边走边打闹

  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D、为赶时间与机动车辆抢行

  8、判断题:

  (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )

  (2)用手或金属制品去接触插头底部。( )

  (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。( )

  (5)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

  三、小组讨论,代表发言。(老师总结)

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

  2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

  4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  四、班会尾声

  同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

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