针对中秋节搞活动方案

时间：2022-08-08 16:41:57 方案我要投稿

2022年针对中秋节搞活动方案（通用8篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的2022年针对中秋节搞活动方案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

2022年针对中秋节搞活动方案（通用8篇）

　　针对中秋节搞活动方案1

　　一、主题目标：

　　（1）知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；

　　（2）积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；

　　（3）在活动中感受节日的欢乐气氛

　　二、活动准备：

　　1、有关中秋节的资料。

　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。

　　三、活动名称：

　　欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

　　四、活动目标：

　　1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

　　2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

　　五、活动准备：

　　1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

　　2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

　　六、活动过程：

　　1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

　　指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？

　　2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

　　指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

　　3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）

　　4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

　　针对中秋节搞活动方案2

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　二、活动主题：

　　“我们的节日·中秋”

　　三、活动时间：

　　20xx年9月9日

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、活动内容：

　　活动一：中秋节的风俗和来历

　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

　　活动二：月饼

　　1、感受月饼的香甜。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动三：网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来

　　活动四：应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　针对中秋节搞活动方案3

　　一、活动主题：

　　相聚胜美尖畅享春之曲

　　二、活动口号：

　　登山踏春，展现自我。

　　三、活动内容：

　　登山比赛

　　四、活动地点：

　　胜美尖

　　（瓯北与乌牛之间的梅园，上午9点到达梅园集合）

　　五、活动时间：

　　20xx年3月5日

　　六、参加人员：

　　全体教师

　　七、活动安排：

　　1、此次登山活动分男、女两个组别。

　　2、名次决定：女取前15名，男取前5名。

　　八、人员分工：

　　活动总指挥：

　　起点裁判（山脚）：

　　朱家庄终点裁判（山顶）：

　　陈剑奖品分发：

　　后勤服务：

　　摄影报导：

　　九、温馨提示：

　　1、体弱教师请适当注意运动量。

　　2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。

　　4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。

　　5、如遇下雨则改期进行。

　　针对中秋节搞活动方案4

　　1、活动主题：

　　“浓情中秋，情系火炬”

　　2、活动目的：

　　让社区居民都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　　3、活动地点：

　　社区广场

　　4、主承办单位：

　　社区居委会

　　5、参与对象：

　　社区居民

　　场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

　　活动节目：小橘灯、猜灯谜、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船等。

　　以上内容为我社区的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们社区居委会领导预祝大家过一个欢乐的中秋节！

　　针对中秋节搞活动方案5

　　一、活动主题（备选）

　　1、中秋节快乐，共度“家”的节日——中秋节快乐俱乐部。

　　2、携手同行，庆祝“家”的节日——中秋节。

　　3、为梦想发声，尽情前行—中秋欢乐会。

　　二、活动时间

　　中秋节为9月6日（周六）至9月8日（周一），建议活动时间为9月5日（周五）。

　　三、参与者

　　公司高层管理人员（14人）、综合部门员工（30人）、项目策划及销售副总监以上级别的管理层代表（62人），且最初计划人数不足110人。

　　四、活动的目的

　　中秋节是一个团聚的日子。本次活动旨在丰富员工精神生活，增强团队凝聚力和归属感，体现何复大家庭的人文关怀和和谐氛围。活动力求：

　　1、让员工过一个愉快难忘的中秋节，感受公司作为和谐大家庭的温馨氛围；

　　2、加强员工沟通，在活动过程中认可自己并相互配合，增强团队和同事之间的认同感；

　　3、实现领导与员工的互动，让各级员工在一个共同的'平台下增进沟通和理解；

　　4、有效利用活动和宣传，进一步拓展企业文化的内涵，让大家感受到公司的进步和发展。

　　五、具体活动方案（备选）

　　计划1 篝火晚会。

　　1、地点：扩大基地。

　　2、活动时长：15：00—21：30

　　3、活动成本：

　　注：55座大巴2辆，每人每天2瓶矿泉水，现场横幅，水签，经贸宾馆晚餐，赠送三种水果（西瓜，哈密瓜，葡萄）。

　　4、活动分工：

　　计划2 西瓜啤酒大赛

　　1、地点：公司附近的史圣芙蓉宾馆。

　　2、活动时长：12：00—15：00。

　　3、活动费用：xxx

　　4、活动分工：xx

　　针对中秋节搞活动方案6

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。

　　2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。

　　4、通过观察、动手操作、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

　　主题预知思考网络：

　　1、查一查，听一听：

　　来历—中秋节、团圆节、丰收节;

　　习俗—各地习俗(如：北京地区"送兔爷")

　　2、做一做，看一看：

　　制作月饼;

　　装饰"月亮";

　　制作"月亮";

　　给亲人祝福

　　3、尝一尝，说一说：

　　品尝月饼—种类、味道、制作(外形、材料);

　　茶—茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用—(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店

　　4、讲一讲，唱一唱：

　　中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? —月圆、月缺)

　　环境创设：

　　1、主题墙饰：

　　收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。

　　2、各活动区：

　　美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

　　阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。

　　益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。

　　角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

　　家长工作：

　　与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

　　和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。

　　协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

　　针对中秋节搞活动方案7

　　一、活动主题

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　二、活动时间

　　xx年x月x日

　　三、活动地点

　　xxxx地点

　　四、活动立意

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

　　五、活动准备

　　负责购置月饼、水果、零食：xxx

　　负责借数码相机：xxx

　　对奖品(毛巾、棋、画等)进行编：xxx

　　(供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。)

　　六、活动流程

　　（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)

　　（二）简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　（三）互动小游戏

　　1、拍七令：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

　　2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　（四）猜灯谜(附：题目，答案另附)

　　1、同心改革为祖国。猜一字：

　　2、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明。猜一字：

　　3、心已决断不宜迟。猜一字：

　　4、休把旁人抬太高。猜一字：

　　（五）拉歌游戏(或个性表演)

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

　　针对中秋节搞活动方案8

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

　　时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

　　活动时间：

　　9月16日——9月18日

　　活动对象：

　　六年级师生为主

　　活动内容及流程

　　一、准备工作

　　1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料。

　　2、年级组长准备提前活动所需材料

　　3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

　　4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

　　5、落实相关负责人

　　6、准备展板，展出优秀作品