毕业季的活动方案

时间：2022-06-27 14:49:49 方案我要投稿

毕业季的活动方案（通用10篇）

　　为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的毕业季的活动方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业季的活动方案（通用10篇）

　　毕业季的活动方案1

　　一、活动主题：

　　梦想，从这里起飞

　　二、活动思路

　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

　　三、活动时间

　　6月23日左右

　　四、参加人员：

　　学校领导全体毕业师生。

　　五、活动地点：

　　学校小广场

　　六、活动设计

　　毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

　　分四个章，分别是：

　　第一章：“忆往昔，流金岁月”

　　第二章：“师生间，情谊浓浓”,

　　第三章：“踏征程，低语叮咛”

　　第四章：“共追梦，从育才起飞”。

　　七、活动流程

　　序幕：

　　1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

　　2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)

　　第一篇章：忆往昔，流金岁月

　　1、亲子诵读《在山的那边》

　　2、诗韵童年

　　用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。

　　“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”

　　第二篇章：师生间，情意浓浓

　　1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示

　　2、老师送给学生的诗

　　3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信

　　(事先写好的)千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低语叮咛

　　1、领导期许

　　校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行

　　2、家长叮咛

　　第四篇章：共追梦，从育才起飞

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老师，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲!

　　3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》

　　尾声：

　　学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。

　　毕业季的活动方案2

　　一、活动主题

　　毕业季晚会

　　二、活动地点：

　　文昌体育馆

　　三、参加人员：

　　应用学院全体师生

　　四、活动方式：

　　文艺晚会

　　五、活动目的及意义:

　　四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

　　六、晚会组织能力:

　　应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。

　　七、晚会主题: 忆往昔

　　大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光.

　　也可以说毕业是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的校园，我们在这个校园里度过了我们的青春时光，当离开时对这个校园都有一份留恋，让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞，让我们飞得更高。

　　八、晚会形式及内容:

　　1、晚会内容:

　　晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦.

　　2、晚会流程:

　　节目流程构想：

　　一、序幕：由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕

　　主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜

　　二、回忆大学之梦

　　1、引剧（回忆大学生活）

　　2、各年级代表大合唱《朋友别哭》

　　3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出

　　4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）

　　据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来。三、唱响人生之梦（所有节目待定、下面节目只供参考）

　　1、歌曲《飞得更高》

　　2、舞蹈唱歌共四个（待定）

　　3、只言片语

　　就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。

　　4、情溢演播

　　（1）邀请院领导为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）；

　　（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

　　（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活

　　5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会

　　毕业季的活动方案3

　　一、活动主题：

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战

　　二、活动背景：

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的：

　　为即将踏出校门的xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

　　四、活动形式：

　　以班级组织为形式主题毕业晚会

　　五、活动地点：

　　教室

　　六、活动时间：

　　XX年1月1日，晚上7：30

　　七、活动对象：

　　XX届语教(4)班全体同学

　　八、邀请嘉宾：

　　老师，领导，班主任及各班班委

　　九、活动流程：

　　xxxx年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

　　2.活动第一环节：

　　(1)热辣舞蹈表演

　　表演者：

　　(2)朗诵毕业诗歌

　　表演者：

　　(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》

　　表演者：

　　(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊"停"时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

　　3.活动第二环节：

　　(1)街舞表演

　　表演者：

　　(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

　　(3)歌曲演唱《我要的飞翔》

　　表演者：

　　(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

　　(5)小品《我的青春我作主》

　　表演者：

　　(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　4.主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

　　毕业季的活动方案4

　　一、活动背景

　　在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的`是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。

　　二、活动介绍

　　1、主题：毕业季活动

　　2、目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。

　　3、组织单位：西安科技大学社团联合会

　　4、时间：20xx年6月21日

　　5、地点：学校塑胶操场

　　6、内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆

　　7、对象：全校师生

　　8、效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。

　　三、活动分析

　　1、必要性分析

　　作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆，而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。

　　2、可行性分析

　　此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。

　　四、活动流程

　　1、四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。

　　2、四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下：

　　1）8：00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。

　　2）8：30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。

　　3）8：34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，进行经验交流。

　　4）10：00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节——梦想信箱。

　　5）10：05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。

　　6）10：15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布进入到最后一个环节——寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。

　　8）11：30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。

　　9）11：50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。

　　10）12：00有关工作人员开始收拾活动现场。

　　毕业季的活动方案5

　　一、活动宗旨：

　　回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

　　二、活动主题：

　　飞扬的青春成功的起点

　　三、活动口号：

　　以我所能，为怒江再续辉煌！

　　四、活动时间：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活动地点：长风社区学校五楼多功能厅；

　　一大会址

　　太平湖绿地

　　世博会展示中心

　　五、活动主持：

　　六、活动议程：

　　（一）毕业仪式7：30——8：30

　　1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

　　2、学生代表发言：初三（1）班；

　　3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

　　4、教师代表发言：；

　　5、校领导致辞；

　　6、教师寄语；

　　7、齐声呼号：活动口号；

　　（二）参观活动8：00—11：00

　　1、参观一大会址9：00—10：00

　　2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00

　　（三）毕业聚餐12：00—14：30

　　1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

　　2、坐席安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

　　教师：306（12人/桌x2桌=24人）

　　毕业季的活动方案6

　　一、晚会名称：

　　蒙汉双语系毕业生晚会

　　二、晚会主题：

　　我的大学、我的梦

　　三、晚会宗旨：

　　光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

　　四、晚会时间：

　　20xx年6月10日19：00点

　　五、晚会地点：

　　学生活动中心

　　六、主办单位：

　　蒙汉双语系

　　承办单位：蒙汉双语系学生会

　　协办单位：都勒民族创业协会

　　七、晚会过程

　　1、开场：(1)开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。

　　(2)双人合唱：其中一人拉马头琴。

　　主持人上台报幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《呐喊》

　　大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊;无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到夕阳无限好，只是近黄昏的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候，人们都在忙碌着，打扫去被灰尘覆盖的旧物，为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的，思考总结着四年来学到的知识，学会的做人，学会的做事。让它们完美的结合起来，为即将工作的的我注下的重重的筹码，然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福，为马上要踏上新征程的同学加油，为哈工大所有的毕业生祝福，祝福他们一路顺风。

　　毕业季的活动方案7

　　我们xxx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

　　一、活动主题

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

　　二、活动背景

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的

　　为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

　　四、活动形式

　　以班级组织为形式主题毕业晚会。

　　五、活动地点

　　xx教室

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　七、活动对象

　　xxx班全体同学。

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委。

　　九、活动流程

　　20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

　　活动第一环节：

　　（1）热辣舞蹈表演表演者：

　　（2）朗诵毕业诗歌表演者：

　　（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

　　（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

　　活动第二环节：

　　（1）街舞表演表演者：

　　（2）诵读学生作品xxx。

　　（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

　　（4）毕业宣誓。

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：

　　（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

　　毕业季的活动方案8

　　一、晚会名称

　　20xx年x月xx大学管理学院毕业晚会

　　二、晚会主题

　　主题1：今年夏天

　　主题曲：今年夏天（苏打绿）

　　主题2：我飞故我在

　　主题曲：我飞故我在（林俊杰）

　　主题3：my way

　　主题曲：my way（张敬轩）

　　主题4：we are young

　　主题曲：we are young（Tulisa）

　　三、晚会宗旨

　　时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍，怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。

　　四、晚会时间地点

　　时间：x月xx日19：00~22：00

　　地点：模拟法庭

　　五、晚会形式及内容

　　形式

　　1.领导讲话

　　2.xx级学生代表讲话

　　3.特色节目（见附录）

　　4.节目表演

　　5.毕业生大合唱

　　内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。

　　六、策划安排

　　工作组、组长、工作要求、组员。

　　总负责

　　1.确定主题

　　2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决

　　3.递交需借物品申请书（长桌椅等）

　　4.确定邀请嘉宾名单

　　5.安排彩排工作、主席团及文艺部部长。

　　节目组

　　1.完成节目收集，筛选及排练彩排工作

　　2.收集并按顺序将音乐排好

　　3.准备好服装道具

　　4.主持人和演员的服装和道具、文艺部成员

　　秘书组

　　1.负责打印，书写申请书，节目单

　　2.书写，校对主持稿

　　3负责座席牌的制作、编辑部成员

　　后勤组

　　1.负责联系各位嘉宾

　　2晚会当天准备好会场服务用品，如水、办公室成员。

　　主持组负责主持人的排练、文艺部成员。

　　宣传组

　　1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传

　　2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计

　　3.购买所需物品宣传部成员

　　文艺部成员

　　舞台组

　　1.舞台布置

　　2.晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员

　　体育部成员

　　会计组

　　1.管理发票，经费统计

　　2.做好各类物品的登记，便于归还生活部成员

　　外联组

　　1.主持人，演员化妆的赞助

　　2.拉赞助商外联部成员

　　文艺部成员

　　机动组负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况、各部轮岗。

　　七、活动时间安排

　　（一）前期准备

　　4.x月xx日：宣传：利用海报，横幅，网络等方式开展宣传

　　节目征集、编排：（演员：管理学院师生）

　　1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人

　　2、分派干事跟进节目

　　3、拟定节目框架

　　x月x日：进行一审

　　（催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性）

　　1、筛选，提出改进建议

　　2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报。

　　x月xx日：二审

　　（节目定型，确定主持人、礼仪及演员名单）

　　1、收集演员详细信息

　　2、根据节目框架及排序确定晚会节目单

　　3、游戏环节、确定游戏及游戏主持注意与游戏主持人沟通。

　　4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。

　　x月xx日：三审

　　（节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备）

　　xx月初邀请嘉宾、发出邀请函及节目单。

　　服装：准备好演员所需服装及配饰。

　　道具：确定道具（演出道具及游戏道具）

　　毕业季的活动方案9

　　一、目的

　　三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！

　　此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

　　二、主题

　　三年砥砺，执著进取心无悔。

　　十载传承，笃行超越共扬帆。

　　三、整体方案

　　除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

　　四、详细方案与预期教育目标

　　回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

　　感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

　　展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是初二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

　　五、流程安排与时间

　　1、播放视频《梦圆的地方》（循环）。

　　2、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）。

　　（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）。

　　3、播放视频短篇（xx）（18分钟）。

　　4、学生代表发言（xx）（5分钟）。

　　5、教师代表发言（xx老师）（5分钟）。

　　（二）感谢（共30分钟）。

　　6、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员xx负责）。

　　7、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。

　　8、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员xx负责）。

　　（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）。