西南大学音乐学院怎么样
西南大学音乐学院成立于1996年，其前身为1940年原国立女子师范学院音乐专修科，是我国师范院校中最早设置音乐专业的院系之一。以下小编为大家整理了西南大学音乐学院怎么样的详细内容，希望对大家有所帮助！
一、办学条件
学院现有近12000平方米教学用房，其中有7074平方米新综合教学楼和4200平方米学生琴房楼各一幢，院藏图书资料15000余册，音像资料6500余盒（盘），钢琴近200台、其中演奏平台钢琴3台（斯坦威、门德尔松和雅玛哈），中西乐器300余件，还有价值100余万元的音响、电教设备。
学院现有教职工88人，其中教授、副教授36人，外聘教授16人。
学院下设音乐教育、音乐学、音乐表演、舞蹈学四个系。含声乐、钢琴、理论、器乐、舞蹈等五个教研室、交响乐团和后勤行政部门。
学院设有音乐学（师范）、音乐学（非师范）、国家级普通高校特色专业——音乐表演及舞蹈学四个本科专业，同时招收音乐学专业硕士研究生、博士研究生。学院实行弹性学分制教学计划，开设有专业必修课、专业任选课、专业限选修课等。目前在读全日制本科学生680余人，硕士研究生100余人。毕业生就业率90%以上。
近年来，该院积极开展国际合作与交流，曾先后邀请美国、日本、俄罗斯、德国等专家学者来该院讲学；邀请美国、瑞士、德国、非洲等演出团体来该院交流演出。现与俄罗斯格涅辛音乐学院、美国密西根州立大学、马来西亚IUCTT大学、泰国清迈府西北大学等音乐院校建立友好学校，互派访问学者、教师、留学生等加强交流；同时拟合作互认学分培养学生，或以1+3+1共同培养本硕连读的方案等项目。
学院办学方向明确，严格教育质量，实行学分制教学，不但培养出了一批在国内、国际获奖的表演艺术方向的学生以及在国内各高校任教的著名专家学者，同时在学科建设、教学科研、队伍建设及人才培养等方面也取得了可喜的成绩。
二、专业简介
音乐学院的办学指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的办学方向，遵循教育教学规律，不断深化教育教学改革，加强学生创新精神实践能力培养；突出教学中心地位，积极开展科学研究，以师资建设为重点，以专业建设为龙头，坚持以发展内涵为主，处理好规模与质量、教学与科研的关系，实现规模、质量、结构、效益协调发展；遵循“志于道，游于艺、成于乐”院训和让学生“接受一流教育、享受一流音乐”的办学理念，稳步提高教育教学质量和综合办学实力，把该院办成全国有特色、有优势、有地位、有影响的四有学院；以师范教育专业为主体，以非师范专业为辅助，以社会需求为基础，以特色专业为主导，坚持走“结构合理、协调发展、特色突出、优势互补”的综合发展道路，立足重庆、面向西南、辐射全国，为国家、地方经济建设服务，为基础教育服务，培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，有创新精神的高素质音乐、舞蹈教师和艺术管理人才，将学院建设发展成为特色鲜明、优势突出的教学研究型学院。
该院的办学思路是，坚持以本科教育为根本，以研究生教育为辅助，大力拓展硕士研究生教育层次，积极申报一级学科艺术学博士授予点，力争形成本、硕、博多层次教育结构，加强发展和建设音乐表演专业、舞蹈学专业（师范与非师范），拓展本科教育内涵，力争在全国音乐院校中位居前列。
长期以来，该院始终以音乐学为重点，在音乐教育专业办学67年的基础上，保持发展其专业优势，并扩大了硕士教育层次的规模，该专业迄今已培养本科毕业生3636人，培养硕士研究生62人，巩固了在重庆市的'高师音乐教育龙头地位以及西南地区的重要地位。
该院教师的政治思想素质和业务素质进一步提高，队伍结构不断优化，一批优秀的中青年教师脱颖而出，教学科研工作也有一定的增强，为该院的发展奠定了基础。
三、专业描述
该院办学条件不断改善，目前设音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，以及音乐学硕士点，面向全国招生；现有全日制本科生等各类学生832人，有一个双管编制的交响乐团。
该院现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个专业，专业总体布局与结构合理。音乐学专业已有67年的办学历史，是全国有一定影响的优势专业；音乐表演是以音乐学为依托，根据该院长期教学实践、社会实践和艺术实践的积淀所形成的特色专业；舞蹈学是以社会需求为导向的，有一定学科基础，有一定影响的优势专业相匹配的，教学质量有保证的新办专业（从2004年开始招生）。
该院现有教学场所12000平方米（7074平方米、4200平方米的教学楼各一栋），立式钢琴190台，三角钢琴5台（其中“斯坦威”钢琴价值100万），中西乐器300余件。
该院现有图书资料室64.5m，图书保管室34.2m、音像资料室33.2m。现有藏书13000余册，声像磁带4066盘（盒）、光盘2703盘，订有期刊30余种，报纸10余种。每年用于购置图书、音像资料的费用占教育事业费拨款的5%以上。图书资料的使用率已达80%以上，音像资料的使用率达90%以上。
学院在教学改革、科学研究、艺术实践等方面都取得了可喜的成就。在全国、省、市各级艺术表演、理论创作比赛中获奖者60余人，编写各类教材50余种，出版专著30余部，发表论文300余篇，教学、科研、管理各方面都上了新台阶，为音乐学院的进一步发展创造了更为良好的条件，打下了坚实的基础。
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