读书计划

时间:2022-05-26 17:19:17 读书计划 我要投稿

读书计划模板集合9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的读书计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书计划模板集合9篇

读书计划 篇1

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了培养学生的阅读习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!现计划如下:

  一、 活动目标

  结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生。

  二、活动内容

  1、创设浓郁氛围,引导学生喜欢阅读

  为了保证让学生有时间读书,让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有“图书角”。根据学生的阅读需要和课堂教学的需要,选择学生感兴趣的书籍,以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角,资源共享,这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。

  2、阅读主题:我与科学

  3、推荐适宜读物,教会学生有的放矢

  结合读书活动,给学生推荐以下的书目:《生活中的十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《新编小学生十万个为什么》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《发明发现故事三百篇》。要求学生至少每人购买3本,其它的可互相借阅。

  4、爱读书活动

  (1)、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

  (2)要求每位学生读推荐书目三本以上,写好读书笔记,并精读其中五篇以上文章。

  (3)组织开展海报设计、亲子阅读征稿、创意读书卡、手制图书和课本剧表演等活动,并布置好班级的读书专栏,展示学生的读书作品。同时,利用课前三分钟时间组织学生进行读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  (4)开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,要求家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书笔记

  (5)评选“书香少年”、“书香家庭”活动。

  (6)开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒

  在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“课本剧表演”、“海报设计”、“创意读书卡”等,以激发兴趣,巩固成果。各项活动的开展,有力地推动了读书活动深入进行。

  “随风潜入夜,润物细无声”我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让好书伴随学生健康快乐地成长!

读书计划 篇2

  四年级下期生活已经结束了,我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里,为了更好的读书,制定读书计划如下。

  1、 早上7:40—9:40学完英语后,回到家里在10:00—10:

  30读书,在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出,不懂的地方做上标记向老妈请教。

  2、 下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容

  简单概括下来,并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。

  3、 暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》、这两本书以前看过,准备暑假再读一遍《世界五千年》、《小飞侠彼得.潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。

读书计划 篇3

  作为一名初中语文教师,如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。我想那便是——读书。所以我为自己定下了以下的读书计划:

  一、读书安排:

  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》、《一生的成功计划》、《尽心就是完美》。

  2、教育新理念类:著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《教师以德育人的行为细节》、汪中求的《细节决定成败》。

  3、每月必读一本教育教学杂志,如:《青年教师》、《吉林教育》、《读者》等。

  4、自由阅读。

  二、阅读内容:

  1.重点阅读:《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新建议》、《尽心就是完美》。

  2.准备阅读:《爱心与教育》、《细节决定成败》、《一生的成功计划》。

  三、主要措施:

  1、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。

  2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  我将根据上述计划,多读书,勤学习,努力作一名学习型的青年教师。

  四、时间安排

  (三、四、五月份)

  五月份:重点阅读《教师以德育人的行为细节》

  每月必读《中学语文教学论》、《读者》

  (六、七、八月份)

  六月份:重点阅读《一生的成功计划》,提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。

  七月份、八月份:利用暑假,自我阅读《尽心就是完美》。

  每月必读《中学语文教学论》、《读者》

  (九、十、十一月份)

  九月份:重点阅读《给教师的100条新建议》

  十月份:重点阅读《细节决定成败》

  十一月份:重点阅读《爱心与教育》

  每月必读《中学语文教学论》、《读者》、《青年教师》

  (十二月份)

  整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。

  每月必读《中学语文教学论》《读者》。

读书计划 篇4

  我曾有幸聆听多位特级教师的课堂教学,他们的课给我的感觉就是一篇篇优美的散文,形散而神不散。我钦佩,我赞叹,我在思考,大师们如此简朴的教学结构,为何能变幻出具有如此丰富内涵的过程呢?课可以上得如此简单,但简单的背后难道就没有什么了?我发现,每一位特级教师教学风格不同,但他们之间却有相通之处。如朗读声情并茂,如对文本的挖掘有深度有广度有个性化的理解,如读书广而精等。所有这些,都昭示着他们丰厚的人文底蕴。正是具备了深厚的文化底蕴才使他们在课堂上能得法于无法,从而“无法无天”。

  这使我懂得,比学习大师教学艺术更重要的是多读书,读好书,好读书。为了促进自己的专业发展,使自己能胜任自己的教学工作,我特制定个人读书计划如下:

  一、读书内容:

  苏霍姆林斯基曾对教师的读书提出如下建议:“年轻的朋友,我建议你每个月买三本:(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书;(2)关于可以作为青年们学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;(3)关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。”

  我觉得前辈的话是很有道理的,为此,我决定搜集、购买、阅读以下书籍:

  1、国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书籍、文章。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,如斯霞老师的《我的教学生涯》,如于永正老师的《教海漫记》等。

  2、唐诗宋词等优美诗文三百首。

  3、国内外名人传记

  4、当今心理学专著

  5、学生们应读的书

  二、读书方法及措施

  1、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记。并且笔记要有分类,有实用。

  2、每天确保半小时到一小时的读书时间。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

  为了能把自己的课上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的时间来备课了。希望自己每天能不断地补充知识,在浩瀚的书海中慢慢成长吧!

  20xx年9月

读书计划 篇5

  一、活动主题:书香伴我行,尽享读书乐

  二、指导思想:

  通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

  三、活动目的:

  苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”的确,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西,就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时,无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平;课外阅读能拓宽知识面,培养自学能力;课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想华考|zk168,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,使学生在心灵上受到震撼,在人格上得到熏陶,并内化为一个人的情感、素养和思想,为学生的安身立命终身发展打好底色。

  四、活动口号:愿书香飘满校园 让书本伴我成长

  五、具体措施:

  1、做好宣传发动工作,使学生认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、营造书香环境:利用教室布置,布置一些读书的名言,读书小报,每周一诗,营造教室的书香氛围。

  3、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,发起图书捐赠活动,整理登记图书角的书籍,并记录借书情况。

  4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录,以备评奖。

  5、让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。

  6、每周必读一本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,

  鼓励学生多写读后感日记。

  7、开展丰富多彩的展示活动

  (1)开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

  (2)作文、读书笔记贴在班级“读书园地”栏里,供大家欣赏

  (3)老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。

  (4)定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛,每月评出一名“阅读之星”。

  8、积极推进温馨的亲子阅读。

  (1)加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,改变过去“不许孩子读课外书,尤其是读小说”的传统观念,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

  (2)鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。

  9、开展朗读比赛、故事比赛、读书征文评比、读书笔记评选、阅读知识竞赛、读书分享会、好书推荐会等活动,交流读书笔记,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

  10、 成立阅读大使评选委员会,学期结束时进行 “阅读大使”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生与好书结为伙伴。

  走遍天下书为侣,愿同学们与书交朋友,愿书伴着同学们幸福、愉快地成长!

  必读书目:

  《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《新编十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《森林报》

  选读书目:必读书目:

  《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《新编十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《森林报》

读书计划 篇6

  通过上学期的读书学习,我们班的每个小朋友在读书方面都有了很大的进步,而且经过一个学期的学习,一年级的小朋友的识字量增加了,对于更好地培养孩子爱读书,以书交朋友,养成良好的读书习惯,有一定的帮助。而且,我们属于农村学校,孩子的见识比较少,书本的阅读量也非常少,所以,开展读书活动,增加小朋友的识字量,增长知识,培养读书习惯,这是势在必行的活动。下面是这个学期我班的读书活动设想。

  1、做到资源共享,好书共享。在上学期开家长会,我就和家长约好了,寒假每个小朋友买两本书,看完两本书,并把其中一本好看的那本,带回学校,交由老师登记,再由老师把这些书集中起来定期发给小朋友一本带家里和父母一起读并定期交换。书本的交换阅读,让小朋友知道爱护书籍,有利于促进小朋友融洽的同学关系,亲子不但促进家长和孩子的关系,更有利于培养小朋友读书的习惯。

  2、充分利用班级图书。利用午读、阅读课或课余时间,让小朋友能在图书角里选自己喜欢的图书阅读,并在阅读课上和小朋友进行读书交流。

  3、教师引领。通过老师平常的好书介绍、好故事分享或和小朋友多形式的读书,让小朋友更喜爱读书,感受读书的乐趣。

  4、课前古诗背诵。老师每个星期在课室写出一首古诗,学生在语文课前背诵,每个星期做到会背诵一首古诗,由每个组的小组长每个星期进行背诵的检查。

  5、很好地利用《同步拓展阅读》这本书,结合教材每个单元学习的内容,要求小朋友进行同步阅读,促进拓展。

  6、进行读书之星的评比。根据学校的要求,对小朋友的读书成果作一个评检,并以三星、四星、五星评定读书星级,很好地调动小朋友的读书热情。

读书计划 篇7

  发展计划局局长在县委理论学习中心组读书会上的发言

  强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新

  —在县委理论学习中心组读书会上的发言

  **县发展计划局局长***20xx年8月13日

各位领导、同志们:

  这次县委举办的理论学习中心组读书会,非常必要和及时,对于我们进一步分析形势、充实知识、提高认识、理清思路、突出重点、努力开创各项工作新局面,加快全县经济发展有着十分重要的意义。几天来的学习和到其他县、区参观考察,深受教育和启发。通过读书学习从理论上武装了头脑,通过参观考察从实践中进一步找到了差距,开阔了视野。下面我就计划局如何强化职能、优化服务,自我加压、勇于创新作以下发言,不当之处,请批评指正。

  一、前段工作情况的基本回顾

  (一)加强组织协调,着力推进项目建设

  一是与统计局配合积极继续参与了对全县固定资产投资考核,对投资50万元以上的项目实行了一月一上报、一月一检查制度,对投资1000万元以上的项目坚持跟踪督办,强化协调。二是策划筛选包装了一批新项目。通过多次与省市发改委衔接、沟通,已将石化集团“十一五”期间的600万吨/年炼油及深加工项目、600万吨/年输油管道项目、60万吨/年催化裂解(C)及深加工项目、200万吨/年加氢裂化项目、200万吨/年煤焦化及20万吨/年焦炉煤气制甲醇项目、25万吨/年离子膜烧碱及配套项目及方明集团的10万吨/年已内酰胺项目上报省发改委投资处,七个项目共计投资129亿元,可望列入省“十一五”规划重点项目行列。

  (二)积极对上衔接,做好项目政策争取。

  今年以来,我们进一步转变职能、强化协调、千方百计的开创了项目资金争取工作的良好局面。目前,已经上级批复或资金已到位的项目六个,即:小麦基地项目、中小学危房改造项目、农村卫生院改貌项目、电网改造项目、拦蓄工程项目、农村公路建设项目等,共争取上级投入资金3954.8万元;已报省和国家发改委待批的项目六个,即:省基建基金、企业流动资金、优质粮食工程项目、现代农机装备推进项目、城市供水项目,石化集团清洁生产及污水达标再提高项目,共可争取资金5480万元。

  (三)努力搞好调研,充分发挥参谋作用。

  为了更好地为全县宏观经济决策服务,为县域经济发展服务,我们组织人员多次到乡镇、县直有关项目单位对全县项目建设、国民经济和社会发展执行情况进行调研。先后形成了《以先进性教育活动为契机拓展发展计划工作新思路》、《**县20xx年第一季度固定资产投资运行情况分析》、《促进农村消费对策研究调研报告》、《妥善处理效率与公平的关系维护公平和正义》、《**县20xx年第一季度经济运行情况分析》、《东明县上半年经济运行情况分析》、《**县黄河滩区社会经济及安全建设情况的调查报告》、《工业反哺农业,经济发展新阶段》、《**县服务业调查》等多篇调研报告,从某些角度反映我县经济社会的发展状况,有针对性的提出了对策和建议,较好地发挥了参谋作用。

  (四)积极参与招商引资,努力提高东明知名度。

  从今年年初开始,我们先后赴深圳、东莞、宁波、成都等城市,积极参与部分招商活动,通过挖掘启用各种关系,网上发布信息等多种形式,相继与深圳鑫实力实业发展有限公司、深圳亿仁控股有限公司、深圳市华商联盟实业发展有限公司、上海智桥有限公司、美国欧诺投资基金公司建立了较为密切的联系与沟通,介绍、推荐、宣传了东明。跟踪洽谈了“抗艾滋病药食两用强化营养剂”、“红花血通灵”、“合成胰岛素胶囊”三大保健品项目和十万吨己内酰胺项目、石蜡微晶蜡项目、煤制甲醇项目、节能环卫生态富民工程等项目。目前三大保健品项目的初级产品虽已作过大量临床试验和拥有专利技术,但为稳妥起见,又在东明选择十余名患有心血管、糖尿病患者中试用,根据试用结果和申报健字号保健品批号情况,年底前可望正式建设。同时,我局还与城关镇合作,就己内酰胺项目已与深圳亿仁控股有限公司进行了对接洽谈,并签定了合作意向,考察评估工作将于近期进行。其他项目也正在沟通与洽谈之中。

  (五)牢固树立公仆意识,全心全意搞好服务。

  年初以来,我们进一步牢固树立全心全意服务发展、服务基层、服务群众的公仆意识,并收到了良好的效果。一是在审批大厅设立窗口,把所有的审批职能全部放在窗口办理,实行“一站式”服务。二是进一步推行政务公开。对政策规定、审批权限、办事程序、办结时限、办理结果等,通过各种形式向社会公开,增强服务的规范性和约束力。三是抓好审批制度改革,规范行政审批行为。对由企业自主决策、使用自有资金、商业银行贷款或者通过市场融资投资建设的竞争性项目,由审批制全部改为登记备案制。并对仍需要审批的事项进行了全面清理,尽量简化手续,提高行政服务的效率和质量。截止目前,我局在审批大厅窗口共受理办件17个,办结17个,办结率100。其中审批基建项目3个,总投资276万元;备案立项工业项目14个,总投资54266万元,这些项目建成后可实现销售收入91350万元,实现利税18366万元,同时,还上报或转呈到省、市发改委审批大项目16个,总投资近18亿元,为促进我县经济和社会事业的`发展做出了有力支持。

  (六)精心组织,认真做好“十一五”规划编制的工作。

  一是明确了任务,强化了责任,抽调了专人,制定了详尽的工作计划。二是广泛开展前期调查研究。从县域经济发展、总量平衡、社会发展等方面进行了广泛的调查研究,为“十一五”规划编制工作奠定了较好的基础。三是拟定了《关于开展东明县国民经济和社会发展第十一个五年规划编制工作的意见》和26项专项规划编制要点,拿出了《编制“十一五”规划编制工作的建议方案》,经县长办公会研究正逐步有序实施。

  (七)夯实思想基础,扎实开展党员先进性教育活动。

  按照中央、省、市、县委的统一部署和要求,我们认真开展了保持共产党员先进性教育活动。通过深化认识,突出重点,健全完善长效机制,扎实开展了三个阶段教育活动,从而坚定了理想信念,提高了思想素质,增强了组织凝聚力,明确了努力方向,提升了服务理念,推动了各项工作的开展。

  前段工作虽然取得了一定成效,但在很多方面还存在一些问题和不足:一是对重大战略问题和重大政策问题的研究还不够深入;二是重点抓项目、全面抓招商的意识还不够强,力度还不够大;三是与上级业务部门及其他部门的衔接协调工作还有待进一步提高。对这些问题,我们在今后工作中必须认真对待和解决。

  二、下步工作重点和基本思路

  1、强化跟踪协调,抓好项目建设。一是对已竣工项目要逐企业逐项目调研,认真分析在达产达效方面存在的问题,帮助研究制定措施,使其尽快实现达产达效;二是对已开工的重点项目,认真督导、及时帮助协调解决建设中的困难和问题,掌握工程进度,力争提前竣工;三是搞好项目策划,要立足培植农副产品加工基地、能源化工基地及城市基础设施建设策划和储备项目,保持100亿元的项目储备。

  2、发挥职能优势,做好资金争取。继续加大跑省、跑部的力度,与有关部门配合,重点做好节水灌溉、平原水库、小流域治理、人畜饮水、拦蓄工程、育苗基地、中小学危房改造、职业技术教育、公检法建设、污水处理、垃圾处理、点源治理、外国政府贷款、世行贷款、企业债券等方面资金的争取工作,千方百计使更多的项目进笼子、入盘子。

  3、研究上级政策,服务经济发展。当前我国正处在政策适时调整和体制转轨期,对此在下步工作中,我们要认真研究和准确把握,以便更好的指导经济工作。一是土地政策。要关注土地流转制度的改革内容,关注土地承包经营政策、建设用地政策,做好以地生财、以地养城的文章。二是环保政策。要从落实科学发展观、人与社会、自然和谐发展的角度去研究、应用好环保政策。三是财税政策。尤其对于税收的分成、税种、税负等事关地方经济利益的财税政策和知识一定要研究深、研究透,利用好财税政策实现地方利益的最大化,利用好财税经济杠杆引导好地方经济和社会的发展。四是金融政策。引导企业如何建立信用等级、如何利用好融资主渠道,在当前的紧缩政策下突破瓶颈把资金贷出来。五是产业政策。根据国家发改委发布的产业目录,熟练掌握国家鼓励、支持发展的产业,限制发展的产业,禁止发展的产业,引导产业结构的调整优化,培植支柱和朝阳产业,促进优势企业的迅速膨胀。六是改革政策。包括投资体制改革、粮食流通体制改革、财税体制改革等,建立起适应体制改革需要的工作运行机制。

  4、加强部门沟通,形成联动合力。国家现行的经济体制,部门之间是相互制约和支持的关系。作为综合部门,我们一定主动配合,和谐共处,不独断,不揽权,多支持,少制约。在资金使用上,尊重财政、审计部门的意见;在项目审批中,尊重土地、环保、规划部门的意见;在项目实施中,尊重经济主管部门的意见。只有部门之间形成合力,才能为加快全县经济发展做出较大贡献。同时加强与上级部门的沟通与协调,充分利用上级业务部门工作面宽、项目管理的优势,及时把握信息,有的放矢的寻求支持。

  5、集中全部精力,搞好“十一五”规划。今后几个月,我们将根据编制好“十一五”规划的具体要求,加大力度、精心组织,紧紧围绕以石油化工为龙头、以农副产品加工和发展服务业为两翼的创新思路,全力以赴的搞好“十一五”规划的编制工作,确保年底前完成规划初稿,明年初提交县人代会审议。

读书计划 篇8

  一、指导思想:

  书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

  二、读书目标:

  通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。通过开展读书活动,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。

  三、读书口号: 我读书 我快乐 我智慧

  四、活动构想:

  (一)环境的营造:

  1、在教室布置中设计了一个名为“书,心灵的栖息地”栏目,体现了浓浓的书香氛围:

  (1)读书宣言。把我们的读书宣言张贴着,让孩子们牢记在心。

  (2)藏书阁。我把同学们的书籍进行归类,把目录张贴在“藏书阁”栏目,让孩子们心中有数我们有哪些书。

  (3)积累园。在这个栏目张贴读书名言、美文片段、谚语等。

  (4)品书韵。用相机拍下孩子们读书的情景等,让大家一起感受认真读书时的不同孩子的不同韵味。

  (5)读书卡。用卡的形式展示学生的读后感、美文欣赏等。

  (6)书香舍。在此栏目张贴各种推荐数目。

  另外,充分发挥两块小黑板的作用:其一专门写古诗;其一写格言或谚语、成语等,把这摘入积累本,并背诵。

  2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角,给图书角取一个自己喜欢的名字——品书台。每个学生至少带来一本书,使图书角都有一定数量的书籍。

  3、开展交换活动。我把同学们的书籍进行归类,把目录张贴在“书,心灵的栖息地”中的“藏书阁”栏目,同学之间可以好书换着看。教师每学期向学生推荐几本好书《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《草原上的小木屋》、《小飞侠彼得潘》,重点阅读《爱的教育》。

  (二)合理安排阅读时间。

  1、利用课前的一两分钟时间,让学生背诵一首古诗或背诵一段优美的段落。

  2、每天早晨的诵读时间,让学生朗读文章、背诵经典读物,也可以背诵古诗或词。

  3、充分利用书香校园时间,让学生在书海中遨游。

  4、除了读书笔记,我的每个学生有一本积累本,那里不仅摘有我要求学生背诵的古诗,也有要求积极争取背诵的好句好段,另外,还有各种语文拓展的课外知识等。

  5、利用一定的时间,举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” 、“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  “随风潜入夜,润物细无声”我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

读书计划 篇9

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  ——题记 俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。这是《论语》里关于读书的名言。人们之所以把书成为营养品,是因为书给我们带来许许多多的乐趣。

  在这个学期里,我要把吴承恩的《西游记》阅读完。因为,我十分想知道,《西游记》唐三藏师徒在去西天取经的一路上发生了什么样的事情;白骨精怎样想方设法抓住唐三藏;孙悟空是怎样的聪明机灵,识出了化成年轻女子或小孩子的白骨精……这更让我想阅读这一本名著啊!

  当我阅读这本书的时后,要做一些读书笔记或几张书签。只要有优美的词句,我都会用不同的符号表示,然后摘录在一本专门的本子上,或制作在精美的卡纸上。这样的话,我要再一次地去回顾那些优美词句,就一目了然了!

  当我阅读完这本名著后,就要拿去跟全班同学们交流,然后再互相借阅,这样我就可以读上五十四本课外书了。这样做的话,叫做“一举两得”啊!

  颜真卿说过一句话:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这就是我这学期的读书计划。看起来虽然做起来很容易,但是做起来觉得非常不容易。我一定要完成这个读书计划,不管有多难,我都要读下去!相信我吧!

  读书有三到,谓心到、眼到、口到。

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