《亲爱的汉修先生》读后感

时间:2023-09-18 16:53:13 读后感 我要投稿

《亲爱的汉修先生》读后感

  当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《亲爱的汉修先生》读后感

《亲爱的汉修先生》读后感1

  只要是看过《亲爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子,它到底讲了什么呢?

  一个普通的不能再普通人的男孩叫鲍雷伊,他在一本课外书上认识了一位作家汉修先生,十分喜欢。于是,他开始与那位作家写信对话。有一次,作家问他了十个问题,他开始时不情愿回答,但他妈妈一定让他写,没办法,他只好慢慢地回答汉修先生提出的十个问题。后来,他越写越想写,作文水平也大大提高。之后,他被大家激励,使他成熟、自信,鼓起无限的希望和梦想!

  后来,他参加了征文比赛,写的《卡车上的一天》获得了入围奖,跟其他小朋友一起和作家零距离接触,。还获得了一个称号小作家。所以,他以后一定会继续写下去的`!

  我觉得这本书带给我一些启示:我也是一个不太喜欢写的小孩,我的作文水平不怎么高,写得倒是挺快,但没有好词好句,妈妈老是说我的文章干巴巴的,更不用说参加比赛了。书中有一个写作方法如有困难,可以当作给某一个人写,所以有机会我也可以和作家写信呢!然后再多多看书,将作文练习好,也可以参加比赛哦!

《亲爱的汉修先生》读后感2

  学校在去年的十一月份推荐了《亲爱的汉修先生》。我在卓越网上订了一本,在一天天的盼望中,终于得到了在网上邮寄来的'《亲爱的汉修先生》。回家后我迫不及待地读了起来,想知道这本小说怎么会得到 1984 年纽伯瑞儿童文学奖金奖,是什么使老师把它作为第一本书推荐大家阅读的呢?

  一遍很快就读完了,除了感受到一个小男孩的成长故事外,便没有留下多少。我很不甘心,于是又细心的读了一遍,并在书旁做了批注,这一遍阅读使我流下了眼泪,雷伊的丰富内心世界展现在我眼前,书中一个又一个人物形象也渐渐地可敬、清晰。在我眼里,这本书不仅仅是个故事,它还给父母,教师许多的启示,无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的,非常深刻;很有立体感,技巧出色,确实是一部很好的佳作”。

  雷伊妈妈是形象是最令我感动的。一个单身母亲带着孩子非常不容易的。而一个贫苦母亲,还能给孩子很好的引导,让他乐观坚强地面对着人生的一个个的挫折,更是难能可贵,不禁让人肃敬。我每次望着大海,都会觉得不管事情有多糟,人生还是可以走下去的。

《亲爱的汉修先生》读后感3

  《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!这是我看完这本书之后发出的感慨。

  《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录着鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。

  我觉的'鲍雷伊很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。

  汉修先生也很无私,他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记,我对他有好感。

  看看我,我没有写日记的习惯,写个作文还得想得抓耳挠腮,还需要提示。鲍雷伊虽然一开始不如我,但他经常练习,写作技巧逐渐提高,也超过了我。我也要加油,多写作,熟能生巧。我要提高我的写作水平,让我变得更优秀,我也要虚心接受别人给我提的好的意见,这样我才能提高的更快!

  《亲爱的汉修先生》让我受益匪浅,改掉了许多毛病,提高了作文水平,真是一本胜过所有作文书、不可多得的好书啊!

《亲爱的汉修先生》读后感4

  我最近看了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的故事。他非常喜欢和亲爱的汉修先生写信,坚持不懈地请教写作方法。记得有一次,汉修先生说自己要变成紫色怪兽,专门吃不去图书馆查资料而只会寄一长串问题给作家的小孩,目的是想让鲍雷伊“自己动手,丰衣足食”。

  在这本书里,我最喜欢的人物是法兰德林先生,因为他为人厚道、助人为乐,每次在鲍雷伊发愁的时候都会帮助他,而且别人在走廊上呕吐,他打扫的时候也毫不在乎。

  另外,我也非常喜欢汉修先生和鲍雷伊的妈妈。汉修先生一直用特殊的方法在暗中鼓励着鲍雷伊,这让我感到他很大公无私。鲍雷伊的'妈妈也不甘示弱,是家里的顶梁柱,无条件地支持鲍雷伊跟汉修先生写信,也让我觉得她很伟大。

  在我看来,写好作文的方法一是多看书、多观察、多思考,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。二是要把开头写好,即所谓“万事开头难”。

《亲爱的汉修先生》读后感5

  上星期,读了了《親愛的的汉修先生》,十分高兴能在暑假里看过这一部值得一看的书。

  这本书是用写信和日记的方法来写的。主人翁鲍雷伊是一个离异家庭,尽管有一些忧伤,但他并沒有自甘堕落,沒有憎恨父母。只是更认真学习,还勤奋地调解父母中间的.误解。鲍雷伊又从《狗狗开心秘诀》中了解了著名小说家汉修先生。随后一直给汉修先生写信,把自己的各种各样苦恼都告知汉修先生,并且还很想和汉修先生见一面。决策自身长大以后还要当文学家。汉修先生常常回信激励他。为了更好地让鲍雷伊创作更强,提议他多看书,多观查日常生活的每一件事,多写日记。而鲍雷伊也从一开始写的短短的几行,也有错别字。渐渐地练成能写长篇大论,文章内容中也沒有错别字。

  读过这本书,不仅让我明白了想提升写作水平,就需要多观查、多看书,多训练。并且还让我懂得了全球不管啥事,都不太可能一开始就一帆风顺的。只需用积极乐观的心态去应对,就沒有做不了的事。

《亲爱的汉修先生》读后感6

  这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生,而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里,他们家有一条够叫“土匪”,我觉得这个名字好奇怪,就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣,一会儿是喜欢您的读者,一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩,他的朋友很少,他妈妈也不让他看电视,所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。

  他的父母离婚了,有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨,他知道了以后非常的伤心,以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的'写信和写日记,锻炼了很强的写作能力,在一次作文比赛中,他取得了的优秀的成绩,他的理想是当一名作家。

  我也要向鲍雷伊学习,多写日记少看电视,做一名写作非常棒的学生。

《亲爱的汉修先生》读后感7

  书中描写了鲍雷伊与汉修先生的的书信来往,看的出他的成长历程是充满着爱与痛的,而我对书中的鲍雷伊的妈妈尤其敬佩,这是一位有原则、有爱心、坚强勇敢的妈妈。

  鲍雷伊在收到汉修先生的回信要求他回答10个问题的时候,妈妈是这样教育他的':人不能一辈子光会期待别人帮你做每件事,也应该为别人做些事情。是妈妈的适时教育,让雷伊开始写信,最终能熟练的掌握写作技巧,并有了成为一名作家的梦想。

  雷伊的妈妈不仅心中充满爱,而且还经常告诉雷伊要坚强,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”正是妈妈的坚强让雷伊也变的坚强,所以当他的作文没有获得期待中的大奖时,他并未气馁,他知道人没有一帆风顺的。

  读完这本书后深受启发,这真是一本好书,我也从此书中学到一些道理。

《亲爱的汉修先生》读后感8

  《亲爱的汉修先生》这本书主要讲了:当中的小作者特别喜欢汉修先生写的书,所以经常给他写信,有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务,可过一阵子,又继续写信,汉修先生很少回信,小作者非常宽容,知道汉修先生很忙,没空回信。

  我觉得有时与你喜欢看的书的作者写写信,沟通沟通,也是会对自己的写作能力有所提高,就像书中的小作者一样,能很流利的写出一篇读完书的读后感,老师连连称好,作者还能把这些都利用在写作上,让同学们刮目相看,如果我也想小作者一样,把真实感受也利用在写作上,我的写诶作能力也同样会提高许多的。

  我最喜欢《亲爱的汉修先生》中的.一篇:当小作者把自己的苦恼告诉汉修先生,告诉他,最近不能在写信给他了,我当场就一片苦恼,心想:如果小作者不继续写下去了,这本书怎们还写下去呢?不一会儿,我理清了思绪,继续往下看,看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信,我忐忑不安的心终于悬了下来,一场“风暴”终于平息了下来。

  《亲爱的汉修先生》这本书让我明白了许多道理,要写好作文的道理!

《亲爱的汉修先生》读后感9

  寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书,书中描写了鲍雷伊是一个安静、内向,一开始不太喜欢写作,讨厌写额外作业的小男孩,通过和汉修先生写信,养成了每天写日记的好习惯,从而爱上了写作,最后他的一篇《卡车上的一天》得到了入围奖。

  鲍雷伊父母离异,开始他很不理解,后来慢慢地理解了。鲍雷伊中午带到学校的午餐总是被别人偷吃,他从最初的怨恨,到想办法抓住小偷,在到对小偷的宽容,说明了他从一个普通的男孩变成了一个成熟、乐观、自信的`男孩。

  读了这本书以后,我觉得鲍雷伊是一个很孝顺的男孩。他会为他爸爸开车而担心,叫爸爸小心开车,他会为她妈妈分担忧愁。我心中在想:如果鲍雷伊的爸爸妈妈复婚,他们一家人幸福快乐地生活在一起,再也不分离,那该有多好啊!

《亲爱的汉修先生》读后感10

  寒假中,老师让我们读《亲爱的汉修先生》。当我拿到这本书的时候,我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”,封面上还写着一本《亲爱的'汉修先生》胜过所有的作文书!于是,我迫不及待地读了起来。

  读完这本书,我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。他生活在一个离异的家庭,和妈妈住在一间又小又破的房子里,转学到一个陌生的学校上学,非常不适应,内心十分孤独。如果我和他是同学的话,我一定去关心他,帮助他,和他成为好朋友,让他不感到孤独,感受到集体的温暖。

  我也很佩服鲍雷伊,他每天坚持给汉修先生写信,写作水平进步很大。如果我能像他一样坚持写日记,我的写作水平肯定有很大提高,像鲍雷伊一样练就一手好文笔。他还爱动脑筋,发明了一个午餐防盗警报器,引起了班里的轰动。

  这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程,同时也指导我们如何写好作文,我喜爱这本书。

《亲爱的汉修先生》读后感11

  这个学期我看了一本名叫《亲爱的汉修斯先生》的书。我刚一翻开,就被里面的故事吸引了,故事是这样的。

  故事里的主人公叫作鲍雷伊,他在二年级的时候看了一本名叫《狗儿快乐秘诀》的'书,他十分喜欢里面的作者——汉修先生。于是,他在二年级时写给汉修先生一封信,而故事就这样开始了。一年又一年过去了,四年级的鲍雷伊便开始与汉修先生一起写信联系。到了六年级,鲍雷伊因为老师布置的作业——写日记,而与汉修先生的联系更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过与汉修先生的书信往来,雷伊不断的学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好文笔——一篇描写他和父亲卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也坚定了他要成为名作家的决心。

  在生活中,我也是一个小雷伊,我十分喜欢看书,每天如果不看书,那我就要疯了。就当我自信满满时,我又发现,我的写作能力还比不过鲍雷伊,不过,以后我一定会努力超越他的。

  希望大家能和我一样喜欢上这本书。

《亲爱的汉修先生》读后感12

  今天,我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。

  这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系到了。六年级为了老师布置的作业,他跟汉修先生的联系更加密切了,通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,了解父母无法共处的原因,体会可父母对他的关爱,还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车注意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。同时也坚定了,他要成为一名作家的原因。

  鲍雷伊还没有小学毕业,他的爸爸和妈妈就已经分开了,他跟母亲生活在一起。一只到小学毕业,都处在孤独的环境下。自从与汉修先生亲密接触后,他慢慢地走出了悲伤,在汉修先生帮助下,对写作产生了兴趣。

  我明白啦:鲍雷伊的坚强,勇敢,自信的.好品质,是我们学习的好榜样!

  妈妈后记:这本书是以书信的形式进行沟通和交流的。让孩子也能了解写信的格式!

《亲爱的汉修先生》读后感13

  寒假里,我读了一本书——《亲爱的汉修先生》。

  这本书的主人公鲍雷伊有一只小狗叫“土匪”,名字很奇怪吧!刚开始的时候,我也很奇怪,因为没有人给他自己的狗起这么奇怪的名字。如果去遛狗,别人还以为喊他是“土匪”呢?原来,“土匪”刚来的时候,脖子上没有拴项圈,而是系了一条红丝巾。他们以为是抢来的,所以就叫它“土匪”。

  这让我想起了前段时间,我被狗吓得发烧的事情。那天,我从大姨家下楼去上课。突然,从大树旁边窜出来一只大黑狗。我害怕极了,赶紧往后躲。谁知后边又来了一只灰白相间的大狗。我没办法走出去,吓得都要哭了。好容易看到旁边一条小路,我赶紧跑出,可那只大黑狗却紧追不舍……

  第二天,我还很害怕。在送表哥去澳大利亚的聚餐上,我还闹了肚子,没能吃饱饭。我对那两只狗恨之入骨!它们折磨我难受几天,没能去上学。可是,那几天作业特别多,语文描红练习、语文补充习题……病好上学后,我所有的.时间都在补作业。

  读了这本书以后,我对狗的感觉好些了,可是还是对那两只狗不能原谅!

《亲爱的汉修先生》读后感14

  寒假里我读了这本书,开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了,他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐!

  我很感动鲍雷伊在妈妈的'关爱下,在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作,这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力,最重要的是他学会了用爱心、细心去深深的体会生活,在大家帮助下学会健康、快乐的成长,做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶:“过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美,却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。

  爱如阳光,在一个充满爱的环境里,即使枯萎的小草也会如获新生!

《亲爱的汉修先生》读后感15

  《亲爱的汉修先生》这本书讲的是小男孩鲍雷伊成长的故事。

  主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生,老师给他和同学们布置了一个作业——给自己喜欢的作家写一封信。鲍雷伊为了完成这个作业,很不情愿的给作家汉修先生写了信,请教提高写作技巧的方法。汉修先生给鲍雷伊回信的`同时也给他提出了好几个问题。从此,一发不可收拾,鲍雷伊神奇地喜欢上了写信,不但积极请教写作方法,还向作家吐露烦恼。

  生活中,鲍雷伊有不少烦恼。例如,他爸爸妈妈离婚,他和妈妈生活在一起,他非常想念爸爸,希望爸爸能看望他;在新的学校上学,没有什么朋友,令他苦恼的是竟然有人偷他的午餐。于是,鲍雷伊把这些都告诉了汉修先生。慢慢地鲍雷伊的写作和阅读能力都提高了。虽然他的爸爸妈妈最终没有和好,但他感觉自己长大了,也坚强了许多,能够独立面对生活中的许多事情了。

  鲍雷伊的故事告诉我们,每个人生活中都会遇到各种烦恼的事情,但还是要勇敢的去面对。鲍雷伊能真诚地向汉修先生倾诉心声,我们遇到不懂不开心的事情也可以和信任的人多诉说、多交流!

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