读《青铜葵花》有感
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的读《青铜葵花》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《青铜葵花》有感1
有种美好的关系叫做兄妹，它是一朵盛开在两人间的葵花。青铜和葵花之间简单又真诚的情感好比明媚的晴天下过一场绵绵细雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心间，仿佛我也是一朵晒着太阳的'葵花立在大麦地旁。
可怜的葵花在懵懂的年纪变成了孤儿，她的人生刚刚开始就有一半跌入黑暗。可青铜是一缕光，照在她坎坷的命运上。青铜很普通，他也只是穷人家的孩子，他的生活平淡无味。葵花的到来就是一阵清风，吹进他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦涩，细品有味，在我心里留下缕缕清甜。我很想帮青铜去找葵花；我很想让他们不分开。这本书给我的“很想”，以致于我不知道这本书是否需要我去写个续集。
也许文学的魅力就在于让读者去想，去和书中的波澜一起去起伏跌宕。远方的大麦地里，青铜是否还在凝望，写完这点文字我又想……
读《青铜葵花》有感2
说不清是第几次读《青铜葵花》了，但是每次翻开碧绿色的扉页，心就立刻沉静下来，心中的喧嚣、烦恼也立刻沉淀下来。封面上葵花上扬的唇角，笑的很灿烂。但这明媚的笑容后面，又经历了多少苦难呢？
书中有很长的篇幅用来写了蝗虫灾害。那种黑压压，蝗虫数量足以遮天蔽日的场景实在是我难以想象的。我想，我们这一辈是幸福的。没有自然灾害，丰衣足食。蝗虫灾害，使本来就困苦的青铜家更是揭不开锅，葵花更是瘦了好几斤。这时候，瘦小的奶奶为了两个孩子，只得一次又一次的用自己的金戒指，金项链去换取为数不多的米。在如此严重的灾害里，每个人面黄肌瘦，然而，青铜一家却仍能保持以往的风格----衣裳依旧是干干净净的，虽然上面有补丁，但又怎么样呢？古话说过“笑脏不笑破”。奶奶的'身上总是带着一股清水的味道。看到这里，我脑海中不禁浮现出一张慈祥的老人的脸，她身上带着一股干净的味道，这使我想和她亲近，愿意和她亲近。在后来写到奶奶生病去世时，我不禁流下了眼泪。奶奶操劳一生，临走之前，还摘了那么多质量上乘的棉花留给青铜和葵花，这是一位多么伟大的老人啊！
人不会总是满于现状的，在欲望的驱使下会拥有改变现状的念头。但是，苦难会让人珍惜现在所拥有的。一个心怀感恩，时刻铭记过去的灾难的人，定会有一番大的作为。
我不知道曹文轩叔叔用他平实、朴素的语言所要表达的中心意思是否是这个，但是我能肯定，这肯定是他用语言所堆砌起来的高尚精神境界里的一种。
现在很多人都没时间读书，更加没空去领略书中所要表达的精神领域。但是，我宁愿将我空闲的时间多花点儿再读几遍《青铜葵花》，尽管对于这本书的情节我已经烂熟于心，可是我仍旧不敢说，我将这本书读透了。我相信，苦难会让生活更美好的。
读《青铜葵花》有感3
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。
青铜无声无息地躺在地上。他望着葵花坐的白帆船消失的地方。
不知过了多久，他醒来了。张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”
泪水泉涌而出……
《青铜葵花》是著名作家曹文轩的系列小说之一，反反复复看了几遍却怎么也看不够。
葵花——一个懂事乖巧、聪明美丽的女孩子。
青铜——一个不会说话，爱护妹妹的男孩子。
这本《青铜葵花》讲的是一个苦难时代发生的感人故事。这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了以兄妹相称的朋友，他们之间也仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，是一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却能“听”懂他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。
失去父母无依无靠的葵花无时无刻都受到时青铜一家的呵护，尤其是从小就哑巴了的青铜,更是比任何人都懂得怎么样去疼爱这位来自城市的妹妹。他爱妹妹，胜过爱自己。由于家庭困难，自己宁愿把上学的机会让给妹妹，并且每日不辞辛苦的牵着自家的老牛接送；村里好不容易来了马戏团，他为了能让葵花看清,与那些无赖打架,身受重伤……老人们都说哑巴哥哥才是最好的哥哥哩！
大水曾经冲毁了他们的家园，蝗灾让他们家揭不开锅，但是，他们并不气馁，他们出海割茅草建新屋。大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下读书写字，青铜还特地去捕萤火虫做南瓜灯。为了让葵花在舞台上光彩照人，青铜不惜去雪地里做冰项链。八十多岁的奶奶为了让两个孩子穿上棉袄，到遥远的亲戚家收割棉花，结果一病不起……尽管这样，他们一家人还是挺了过来，虽然穷，但是穷的有骨气！我想，这就是苦难中的美丽吧。
虽然最后葵花被招回了城里，但留给我们的却是回味无穷。
《青铜葵花》通过一件件感人的故事说出了从苦难——至爱——苦难中的美丽。使我想起平时我们，生活在这个幸福的时代，每次当遇到一些小小的困难总是叫苦连天的，良好的学习环境让我们身上福中不知福，在学习上遇到困难就会退缩，心态放不平，做事做不好。而不是像青铜一家开开心心的'面对困苦，笑看人生。
我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。《青铜葵花》让我得到的也不仅仅是感悟，还有一丝丝的感动。从书中，我被这两个不是兄妹却胜似兄妹的感情深深打动了，不仅记住了这两个感情深厚的兄妹，同时也记住了大麦地，记住了一个演绎着各种各样七彩生活的大麦地，记住了患难中的真情、纯厚的兄妹之情……
读《青铜葵花》有感4
我看过许多本书，其中让我印象最深刻的是《青铜葵花》。
令我感动的情景是：男孩儿青铜有一个梦想就是去学校上学，他还有个妹妹叫葵花，虽然他们两个不是一个妈妈生的，但是他们比亲兄妹还要亲，因为他们家境贫穷，他们两个只能选其中一个人去上学，但是青铜的梦想就是去上学，不过，他比妹妹葵花大，让妹妹先去上学，于是他跟爸爸妈妈商量说：要让葵花妹妹去上学，就算我上了学也读不进去，我要放牛，明年我再去上学。"于是妈妈就让葵花妹妹先去上学，妈妈伤心的哭了，于是他们努力挣钱，为了让青铜上学，青铜的奶奶说我们每个人一个星期就吃一次饭，省钱给青铜明年去上学。
像青铜这样的哥哥，知道先让着妹妹去上学，自己后面再去上学，我们也要像青铜这样，让着自己的弟弟或者妹妹。
还有一段令我感动的是：葵花和青铜一家，他们家里很贫穷，只能靠卖芦花鞋赚一点点钱，妈妈叫青铜和葵花去田里摘一些芦花，把它们搓成一根根的.线，编织成鞋，叫青铜拿出去卖，当第一双男鞋和女鞋从爸爸妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心，觉得心里亮堂堂的，每天早上青铜背着芦花鞋到镇上去卖，有一天外面下着鹅毛般的大雪，青铜坚决要去买鞋，在镇上有几个人非常喜欢青铜的芦花鞋，每个人都买了一双，鞋子一下子就卖完了，当青铜拿着钱要回家时，有一个人跑过来问青铜，你还有那双芦花鞋吗？青铜摇了摇头，那个人心里很伤心，于是青铜就把自己脚上的那块芦花鞋卖给了那个人，自己光着脚回到了家里，回到家时脚已经冻僵了。
像青铜，为了家人这一笔收入，冒着鹅毛般大雪出去卖鞋，就连自己脚上那双鞋都卖给了别人，光着脚回到家里，脚都已经冻僵了，我们也要像青铜这种精神学习。
青铜是一个为别人着想而善良的孩子。
读《青铜葵花》有感5
当我放下青铜葵花这本书时，它带给了我深深的沉思，令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的描述，也是对苦难与痛苦的诠释，更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择！在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难：自身身体的不幸受难，亲人的悲惨去世，好友的无奈离开，就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光，像给麦田剃了个头，地上的农作物也被吃了个精光，这几乎是一场劫难。
面对苦难作出的抉择，往往因人而异：有人可能被直接压垮，或愤世嫉俗或一蹶不振；有人可能选择逃避现实，或龟缩一边，或闭门消沉；当然也有人勇敢正视，或顽强站立，或越挫越强。面对哑巴的残酷现实，青铜仍“有自己的事情要做”，像正常人一样坚持学习；面对父亲的蒙难，葵花终于顽强地挺了过来；面对贫穷与苦难，青铜和葵花互帮互助，快乐成长。现在的我们生活在和平年代，虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命，将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉；虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌，吞没了无数家庭的欢声笑语；特别是汶川大地震降临时，我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时，我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远，当灾难真正降临时，根本不知道自己能够做些什么。现在，当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时，我们恍然大悟：虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的'家园，但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心，就永远摧毁不了我们对生活的追求！中国近代思想家梁启超说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。
而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的难！想想自己，有时候一次失败，甚至是一次小小的挫折，就说自己是世上最不幸的人，可是与青铜葵花相比，我们生活在和平、安宁、幸福的环境下，我们是何等的幸运！我们要珍惜我们所拥有的一切，包括苦难，只有真正经历过苦难的人，才能懂得7686苦难的真正含义。去年，面对冰冻三尺的雪灾，我们选择了坚强和自救；面对惨不忍睹的地震，我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风，又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾，农作物受灾面积达449.6千公顷，因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害，我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾，冲垮的道路重新畅通了，冲塌的设施重新完善了，冲毁的家园开始重建了！
读《青铜葵花》有感6
看了不止一遍，但之前我只是简略的翻了几章，直至这个寒假，我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样，都是出自我国著名散文作家曹文轩之手，这本书的内容让我非常震撼。
这是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜，从此以后，他们一起生活，一起长大，甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市，而男孩青铜只能遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
这本书对我的感触特别大，他的文章鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，充盈着感人肺腑、震撼人心的，真情真性，闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难，将苦难描绘的十分深刻，但是也写进了美好，将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来，我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动，作者将他们的大爱精神，写到充满生机与情意的程度，这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹，宛如一股温暖，清澈的春水，有一种十分柔华的感觉，不仅湿润了读者的眼睛，还将湿润读者的心灵……
对照书中的`青铜与葵花之间那种真挚的情感，这个社会却有一些不足之处，不知从何时开始每当马路上有老人摔倒，大多数人都会选择袖手旁观置之不理，甚至有些节目做过测试，等了很长时间才有好心人将演员扶起，这期间很多人宁愿选择拨打110，120，也不愿将老人扶起，这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同，我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊！
每当看到类似的新闻，我都会想起青铜与葵花，这本书牵引着我们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。
读《青铜葵花》有感7
走在回家的路上，骑在牛背上的葵花，看到了一轮将要沉入西边大水中的太阳。好大的太阳，有竹匾那么大，橘红色的，安静地燃烧着。本是雪白的芦花，被染红了，像无数的火炬，在黄昏时的天空下。
每次读中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》时，我都会反反复复地读这一段文字，再再细细地品味。
《青铜葵花》，讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起玩耍，一起长大因为青铜家家境贫穷，只能供青铜、葵花其中一个上学，于是，兄妹两人采用抓杏子的方式决定谁去上学。在过程中，青铜使了一个小把戏，让妹妹葵花上学去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想识字，就省下了妈妈给她买发带的钱，给青铜买了铅笔和本子，并教他识字。但在十二岁那年，女孩葵花却被命运召回了她以前所在的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的.尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
读着读着，我的泪水就会肆意横流。它充盈着感人肺腑、震撼人心的真性情。它写尽了苦难，将苦难写到深刻；它写尽了美好，将美好写到极致温润和纯净感染每一个人的眼睛和心灵，牵引人们完成对真、善、美的永恒追寻。
读《青铜葵花》有感8
暑假的时候看了著名作家曹文轩的《青铜葵花》，震撼了我的心。
这部小说讲述了一个城市女孩向日葵和她的父亲来到一个叫达马迪的村庄生活的故事。孤独的生活让她认识了一个哑巴男孩，青铜。父亲的意外去世让向日葵成了无助的孤儿，可怜善良的铜匠认领了她。在微薄的生活中，青铜家族为向日葵付出了心血，青铜也默默的关心着向日葵。为了让向日葵上学，青铜甚至放弃了上学的机会。十二岁时，命运把向日葵召回了她的城市。从那以后，青铜男孩经常看芦苇的尽头和向日葵女孩所在的地方。
文章中有很多动人的片段：为了给向日葵拍照，青铜把它脚上的'芦苇鞋卖了；为了晚上给向日葵做更好的作业，聪明的青铜去地里抓萤火虫，带南瓜，给向日葵做了一个漂亮的南瓜灯；晚上为了看马戏，古铜色把向日葵独自放在肩上，默默的站了一晚上；为了向日葵公告的美丽，别出心裁的青铜为向日葵做了一串闪闪发光的冰项链。十二岁的时候，命运把向日葵召回了她的城市，失去了姐姐的青铜在天空中呼喊。他从心底里喊了一个名字——“向日葵”！喊声震动了所有人的心，一阵辛酸涌上心头。
通过这本书，我感到自己是多么幸福。我家住在电梯公寓。每天放学回家吃一个好吃的苹果，在明亮的灯光下做作业，晚上吃妈妈做的饭。很好吃。深夜，我依然躺在柔软的床上，进入一个甜蜜的梦乡。然后我意识到，和书中的青铜葵花相比，我是无比幸福的。
青铜家族是大麦地最穷的家族，但也是最幸福的家族。虽然贫穷给他们带来了很多苦难，但他们的家人总是一起面对他们。他们教会我做一个乐观坚强的孩子。我想做一个爱自己爱别人，学会感恩，懂得珍惜的好孩子。
读《青铜葵花》有感9
动荡的十年，没有是非黑白，人性泯灭，甚为荒唐。被迫害的人们就像头被蒙上眼睛的驴子，只能机械地听着指挥，时不时还有鞭子落下，步履艰难地干着劳累的活。他们看不到阳光，不知是因为双眼被蒙蔽，还是因为这世上已不再有光明。作为雕塑家的爸爸，却在艰难的现实中幸福地生活着，因为有他一生中最成功的作品葵花（聪慧美丽的女儿）和《青铜葵花》（用青铜制作成的葵花）相伴。
爸爸爱葵花，爱那热烈、奔放、自由的暖，他觉得，呈现葵花的最好材料就是青铜。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，永远闪耀着清冷而古朴的光泽。一片生机，却又是一片肃穆，气韵无穷这大概是爸爸最喜爱的境界了。他深陷在这个高雅朴素的境界里流连忘返，感受着它的光芒四射，独享着这一片明亮。
最后爸爸为了拯救他的《青铜葵花》画稿，随水而逝。或许他真的化作青铜，铸成了那株向日葵，在那片烂漫的葵花田里，静静地望着太阳……
青铜葵花是爸爸心目中最完美的组合。可我们的葵花成了孤儿……
大爱无声
“孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加空阔，它的心更加孤寂。”
青铜是个哑巴，从此他的世界注定与别人不同，但他有颗善良的心，有温暖的笑。
葵花是个孤儿，父亲的离世注定她以后生活的艰辛，但她有颗善良的心，有温暖的笑。
葵花放弃了最富裕的`嘎鱼家，做了青铜的妹妹。或许他们本就是兄妹，只是相见迟些罢了。他们每天在田野上走动、嬉闹，心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。
虽然时有灾难降至，但爱能够防御任何苦难。
青铜是美好而善良的，他渴望上学，当他独自走在村巷里或田野上时，他会被无边的孤独包裹着。他常常将牛放到离小学校不远的地方，那时他会听到琅琅的读书声。那声音在他听来，十分迷人。他曾企图溜到小学校，想通过偷听学得几个字，但不是被人赶了出来，就是变成了让那些孩子开心的对象，无数的脑袋涌向他，将他团团围住，高声叫着：“哑巴！哑巴！”那些人喜欢看到他慌张的、尴尬的、连滚带爬逃掉的样子。
上学，是青铜的一个梦、一个痛。我们的小葵花不顾困难，一字一字地教青铜认识那轮朗月照下一对坚实的身影。
青铜是古朴而纯真的，他一直默默地用自己的方式保护着妹妹，葵花看守的菰茨田被鸭子吃净后，他替她受罚；葵花因为没有灯光来写作业，他捉来几十只萤火虫，做出十盏大麦地上最美的灯；葵花缺少一条银项链在演出时佩戴，他用冰块串成一串晶莹的冰项链……
他不会说爱，但爱一直都在。大爱无声。
苦难人生
苦难几乎是永恒的。
苦难，考验着青铜、葵花这家人。但这家人没有一个是愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，他们用肩膀，用双手，用倾斜着的身子，同心协力、相互扶持着一路前行。
那个时代，有那个时代的痛苦。而现在的我们，也有着属于我们的磨炼。人类的历史就是一部苦难的历史，而且会一直延伸下去。我们需要的就是那种面对苦难时的镇定自若与乐观坚强。
罗曼罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
我想，《青铜葵花》教给我的，便是这个意思。
时光一页页地翻过，一次次感动，一遍遍回味，几经思考，我的心灵得以净化，显得空灵。
读《青铜葵花》有感10
盛夏，东南，时刻都会有倾斜的大雨，而这，则是这个季节对江南水乡独有的打招呼的方式。当雨水倾注而泄时，那混杂在空气中的压抑的热，与雨水本身的清冷所形成的对比，是那么的“荒唐”。
葵花，在普遍的认知中，是一种拥有多种作用的植物，同时，也是象征了那对生活的热爱。
青铜，一种由化学反应而产生的代谢物，而在中国它又有着悠长的历史与文明。
倘若，有一刹那，这两者皆具有了生命，具有了灵魂，于我等，那将是何等的荣幸呀。而这份荣幸，借由曹老之手，将此世间最绚烂的乐观以最苍凉的苦难形态呈现在世间——《青铜葵花》。
初识，便由序言产生了一份疑惑，一本获得了国际大奖的纯美小说怎么和苦难挂钩了呢？怀揣这份不解，刻意的了解了一下曹老的生平，再谨慎的翻开了书的目录。
曹老的文笔，素来以清澈、澄明著称，笔下所镌刻的人物也以善良、纯爱为属。
开篇，那轻挠式的带过，不会让人觉得有失什么，倒是以一种俏皮式的方式，激荡起内心的那份好奇，让人有了迫切的，往下读的冲动。
不多不少，也不算出彩，仅以一个特殊的时代，一个普通的村落，开启了一个读后无法释怀、无法忘却的故事。
那好笑的命运，将葵花父女送上了大麦地，同样，又是那阴奉阳违的机缘，让葵花认识了青铜，一个她一生无法割舍的哥哥；也让葵花失去了父亲，那是她于世之间唯一的依靠，唯一的亲人。
命运开了玩笑，却没有一直荒唐到底，在大麦地，最难度日的就是青铜一家，而他们就像前世有过约定般的，不顾一切后果的领养了葵花，这个温馨小句号，也许是上天的眷顾，也许是命运的`仁慈。
无论身处何时何地，中国人骨子里的那份柔情与坚韧都不会消逝。而越是艰难，这份品质就彰显的愈发强烈。
没有更好的境遇，没有更多的金钱，但也不能委屈了这个孩子，在青铜一家决定领养葵花的时候，这已经成为他们家里每个人的信念。从奶奶的卖首饰到青铜为葵花做的灯笼、冰项链，无一不透露出这个平凡而又简单的家庭能为这个孩子做到的最好的一切，而葵花也没有辜负，用她的聪明时刻让家里为她放心，为她骄傲。
然而，一切却又是造化弄人的，在所有人都认为这家人将以这种特有的方式继续生活下去，那份所谓的“补助”，所谓的“安排”还是到来了，葵花要回城里了。
这个消息对青铜家是一个“噩耗”，对大麦地所有的村民亦是一个晴天霹雳，他们据理力争着，为青铜、为葵花、为爸爸妈妈竭力的捍卫着这份难得的亲情，可是再有力的呐喊也难与一纸书文抗衡，葵花还是离开了。
付诸于一世的情与爱，却难敌这日光下的阴霾，这是何等的绚烂，又是何等的悲凉呀！
不否认罗曼·罗兰的名言“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得歌颂，痛苦又何尝不值得歌颂”。而那略带黑色幽默的结尾，在青铜的一声呐喊中，不仅会让人用略狭隘的目光去从新审视这部作品。
亦如落叶一般，没有完全相同的两片树叶，当我们在感叹书中那若隐若现的许许时，更多的是幸福与幸运，幸运生于欢乐，享于欢乐。而那份幸福则是这份幸运给予的一种铭记苦难的方式，让我们不敢忘却，不能忘却。
读《青铜葵花》有感11
美
在我心里，痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后，我才知道，痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面，只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。
这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家，他带着六岁的女儿——葵花，来到干校，来到大麦地，进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命，过着快乐的生活。可是好景不长，爸爸不幸遇上龙卷风，落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩，因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花，一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学，青铜一家过着省吃俭用的生活，并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好，长得又漂亮，为青铜家争了光。从此，青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习，葵花被接走了，青铜伤心欲绝，最后他对着芦苇喊出了两个字：“葵花”……
文中一段话是我感动：“马车虽破，但还是一辆结实的马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景;老老小小五口人，没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困，有许多的`痛苦，但他们却一直用积极向上的精神去面对生活，面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的，是伟大的，是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事，使他们变得“美丽”，“伟大”，“神圣”……
人生就像一颗宝石，谁也不知道最后的结果到底会是怎样的，但我们却一直在创造，在努力着。只有经过艰苦的磨练，宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后，才会变得更加美丽，绽放出迷人的光彩。
辅导教师：张凤娟
读《青铜葵花》有感12
曹xx，是我最喜欢的儿童文学作家之一，他写的纯美小说系列，文笔优美，感情真挚。我最喜欢的有两本：《青铜葵花》和《草房子》。今天，咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。
《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹，但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花，其实是一件雕刻品，用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书，显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。
葵花两岁的时候，她的妈妈就永远的离开了她，她跟随着爸爸来到乡下，在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是，这样的幸福并没有持续很久，葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来，可怜的.葵花被村里最穷的家庭青铜家收养，这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家，她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的感情：当青铜家只能供一个孩子上学的时候，青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花，为了教哥哥写字，葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间，教青铜写字，葵花做作业没有灯光，青铜去抓来萤火虫给葵花照明，葵花表演需要一条项链，青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……
读完这本书，我的眼睛湿润了，我对这本书有了深刻的体会：虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛，但他们没有被这艰辛击垮，他们对生活充满了希望，他们在苦难中相互扶持，找到了幸福，抓到了爱。
爱，还在继续……
读《青铜葵花》有感13
不幸是生活的调剂品，苦难是人生的垫脚石，我们不能在苦难中自哀自叹，叫苦连天。应该学习《青铜葵花》中的主人公们，他们乐观向上、善良坚强，他们敢于正视苦难，微笑面对人生。
青铜——无声的大爱
一个生活在乡村最贫穷家中的男孩，仅靠卖芦花鞋生活，然而，幸运女神并没有眷顾这个可怜的小男孩。在一次意外中，使得他变成了一个哑巴，这无疑是给他的生活雪上加霜。但青铜面对这些生活的苦难时，他依然善良，依然对生活充满希望。他无微不至地照顾着妹妹葵花，为了这个家付出了很多，也牺牲了很多。这种无声的大爱精神，让我感动的热泪盈眶。
葵花——柔与刚的结合
葵花本是一个被父母捧在手心的幸福女孩，却一夜之间变成一个无依无靠的孤儿，被别人收养。可以想象她当时是有多么的'无助和悲伤。她虽然不会干农活，但她努力的去做；她吃不惯野菜和糙米，但她从来不抱怨。她懂事孝顺、坚强不屈，她没有被生活的苦难打倒，反而微笑面对生活。
奶奶——慈与美的化身
青铜奶奶是一位面容清洁、衣服整洁、为人和蔼的老人。她内心十分的强大，虽然生活十分拮据，但他从未向贫困低头，为了让青铜葵花住上大房子，将自己带了一生的耳环卖了。她为了这个家，为了青铜葵花两兄妹操劳了一辈子，最后和老牛一起倒下了。但她的坚强乐观，给了青铜葵花两兄妹面对苦难的勇气和力量。
书中一个个故事，一个个情景，一个个鲜活的人物形象，都感人肺腑，催人泪下。读完这本书，我的感触很深，和青铜葵花比起来我自愧不如，他们身上那股不怕困难坚强乐观的韧劲，值得我学习，也让我明白了正视苦难，笑对人生的真正含义。
读《青铜葵花》有感14
青铜葵花，一对没有血缘关系的兄妹。一个巧合，让青铜葵花这两个本不该有交集的人成了兄妹，命运，却又把这两个难舍难分的人分开，让他们去面对分离。
青铜葵花，我已经读了不知多少遍。还是为这个故事流了那么多泪。“不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”泪水泉涌而出。”青铜葵花间是那么浓的亲情，那种超越血缘的亲情。青铜—一个哑巴，居然能够喊出葵花两个字，那不就是情的作用吗！
青铜和葵花的家庭是一贫如洗的，贫穷到只能让兄妹中的一人去上学；贫穷到葵花想写作业也没有灯；贫穷到给奶奶治病的钱也没有；但这个家庭也是温暖的，青铜和葵花可以为了对方放弃上学的机会；青铜捉萤火虫只为了给葵花做一盏灯；葵花为了给奶奶治病，小小年纪一个人跟着大船去江南捡银杏……。青铜葵花超越血缘的亲请让我感动。我身边是不会有这种情的吧，那种为了一个跟自己没有血缘关系的兄弟姐妹无私付出的`情。因为我们生活在一个纸醉金迷的环境中，我们没有那样贫穷的经历。而父母过度的宠爱又让我们太自私。
青铜和葵花承受了太多的苦难，他们这个年纪不该承受的苦难。苦难也让他们变得成熟了。苦难，是每个人的生命中不可避免的，我们不能忽视苦难对我们生命的锤炼的价值。顺境中，我们不能只追求享乐；逆境中，我们更不能失去处变不惊的态度。苦难来临时，让我们勇敢地与苦难对抗。在我们的成长中我们不能避开苦难。就像这本书的作者曹文轩说的：“苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”
就像罗曼·罗兰写的：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
这便是青铜葵花这本书带给我们的道理。
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