《挑山工》读后感

时间:2023-05-23 17:43:02 读后感 我要投稿

《挑山工》读后感范文

  当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《挑山工》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

《挑山工》读后感范文

《挑山工》读后感范文1

  读了《挑山工》这篇课文后,挑山工的经历给了我很大触动。

  挑山工就是背重物上山的人。这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工,通过和挑山工的谈话,了解他的日常生活工作的艰辛不易,挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度,让做为“游客”作者收益无穷。

  他是一个“矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓大约四十来岁,敞开的`白土布褂子露出鲜红的背心。”的挑山工,“他扁担一头栓着几张大凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。”从作者对挑山工的这些详尽描述中,一位背负重物的挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。我也可以感觉的到他确实很累,游人身上不背东西上山都很吃力,挑山工身上背着这么多的重物上山,一定比游人还要劳累很多。挑山工这样日复一日,年复一年的干活,全都是为了人们的方便,挣钱生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便,他只是低着头往前走,虽然走的慢,但是时间长了就跑到游人前面了。

  我们只有向挑山工一样,每天不断的努力,学习才会有更大的进步。我应该踏踏实实,万丈高楼平地起,基石必须牢靠,不然整幢大厦都会轰然倒塌。现在想想,妈妈让我学二课都是为了我好,我还老说累,我感觉到好惭愧。这时我想说我们不能学什么都怕苦怕累,这样不仅是害了自己,也辜负了父母对我们的希望。

  我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神,为实现自己的梦想而努力。

《挑山工》读后感范文2

  今天,在老师的带领下我读了《挑山工》这篇令人深受启发的文章,从中可以学到很多道理。

  这篇文章写了作者在山上游玩时的一段令人深受启发的经历。作者在游玩时每次和挑山工一起出发,但是每一次作者都看见挑山工的脚步很慢,但是每一次却都先到。作者的心中出满了疑问。在挑山工休息的时候去问他。挑山工的回答令他顿时明白了许多,挑山工原来在上山的途中根本没在意途中的风景,没有做任何无用的停留。心中没有杂念。心中只想着努力到达山上,而作者呢,经常走走停停。看到美丽的风景就停下脚步去拍照,所以,在这时间里,挑山工虽然很慢,但还是赶上了来,作者明白了其中的道理,于是便没有再问什么。到达山顶后,作者发现挑山工已经到了,其中,有着很深的道理。

  首先,挑山工为什么速度不快却比作者到得更快呢?原因就是挑山工的心中有十分明确的目标。在路上他没有被迷人的景色所迷惑。而是不断向前,从而追上了作者。而作者为什么速度快却要比挑山工到得晚呢?是因为作者虽然速度比挑山工快但却要被途中美丽的'风景所迷惑。所以在到达山顶的路途中,他一次次无用的停留令他被挑山工反超了上来。这篇文章告诉我们一个人在学习的途中一定要有明确的学习目标,不要被那充满诱惑的“景色”所吸引。只有这样才能达到成功的彼岸。

  我们在学习中要有超强的自控力和毅力,千万不要被那些无用的事物所吸引,早日实现自己的理想。

《挑山工》读后感范文3

  世界上有很多伟大的职业,如:保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里,有这么一个职业吸引了我的注意,他就是平凡而又伟大的挑山工。

  挑山工,你们是多么高尚,为了让游客吃上鲜美的水果,喝上美味的饮料,你们挑着百斤重的担子,走着几百里的山路,不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累,可是你们仍这么拼命地坚持着,为游人提供必需品。

  如果没有亲眼所见,单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的伟大,我在武夷山爬天游峰的时候,就有亲眼见过挑山工,才明白他们的伟大。他们都赤着膀子,脖子上挂着一条擦汗用的毛巾,肩上挑着一根长长的扁担,扁担上头系着两根绳子,上面绑着一箱一箱的水和各种食物,他们的年龄看起来也应该有六十多岁了,更别说山路又是如此的陡峭,可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下,却没有丝毫停止的念头……

  想到我们平时的生活和学习,不也应该像挑山工一样吗?无论做什么,都应该给自己定一个目标,并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的`,或许是崎岖的,但是我们只要坚持下来,再崎岖的路也能走到尽头。相反,即使平坦的路就在你脚下,如果没有坚持走下去,终究会一事无成。

  读完课文的那一刻,挑山工的身影,深刻地印在我的脑海中,挑山工的精神,将会一直激励着我不断前进。

【《挑山工》读后感】相关文章:

挑山工教案范文《挑山工》优秀教案04-17

《挑山工》教案04-12

挑山工的课件03-28

挑山工的课件06-12

挑山工教案04-18

《挑山工》教案03-10

《挑山工》教案05-23

《挑山工》教学设计04-18

《挑山工》教案优秀05-19

《挑山工》教学反思06-12