读《小猪唏哩呼噜》有感

时间:2022-05-26 17:21:19 读后感 我要投稿

读《小猪唏哩呼噜》有感

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《小猪唏哩呼噜》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《小猪唏哩呼噜》有感1

  在寒假的假日里,我度过了一个愉快的节日—春节,让我最高兴的是妈妈给我买的几本童书,其中《小猪唏哩呼噜》我觉得很有意思。

  在暑假里,我和妈妈回到老家也看见过小猪的样子,胖胖的很可爱。在读《小猪唏哩呼噜》这本书时我知道,它吃东西的时候总是头也不抬地“唏哩呼噜”的,唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,却做了许多不平凡的事情,比如:它巧妙的逃脱掉狼的手心,战胜月牙熊,为鸭太太当保镖,还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢等等……做了许多事,经历过的事情可真不少,书中的故事很精彩再看到精美的图画时,我看的很着迷,每天读了这本童话书时让我知道了,一只平凡的小猪却有它的可爱之处,它机智勇敢又乐于助人,如果有空我还要多读几遍,然后讲给大家听,因为它会给我们带来很多乐趣!

读《小猪唏哩呼噜》有感2

  喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子,大耳朵,圈尾巴,更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短,山羊伯伯说他肚子大,小鹅说小猪耳朵大,可小猪对自己的相貌却很自信,说我偏跟你们不一样。更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动,它帮山羊伯伯卖萝卜,帮狐狸掌柜倒垃圾,帮鸭太太送蛋,看看它是多么的勤劳。

  正如同英国著名儿童文学家阿尔蒙德所说过的一句话:“写给孩子们看的作品最重要的一点是能够深深地吸引他们,使他们能够很好地走入到故事中的世界中去,感悟得更多,并认识得更深刻。” 《小猪唏哩呼噜》就是这样的一本书,它通过生动有趣的故事吸引孩子的眼球,又可以让孩子们真正的走进书中来,感受书中的故事情节,和小猪的天真、善良、可爱。结识一本好书,如同觅到一位知己,一位好友,它带给我和儿子无限的欢乐。母子同读一本书,感受书中的精彩,书中的乐趣,知道了“什么是勇气,智慧,和坚持真理”,更重要的是它给我们在孩子教育方面上了很好的一课。尊敬父母、孝敬长辈、聪明善良、勤快能干、勇敢乐观、善于助人、努力学习都是我们在教育孩子时需要学习努力的地方。

  其实,和小猪唏哩呼噜一样,每个人的成长过程中都要经历苦痛,可是苦也是甜呢。因为我们的生活本身就不会是一帆风顺的,孩子的世界更加不会只有甜没有烦,每个人都有烦恼,都有不开心,学学可爱的小猪吧。

  一直觉得一部好童话不仅仅是给孩子看的,也是给成人看的。许多流传已久的优秀童话作品之所以一直受到孩子们和成人的喜爱,不仅在于童话保存着更多的纯真、快乐和诗意,而且在于童话所反映的世界单纯、美丽,为我们提供了一个充满爱与探询的空间。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》就是这样一部令人忘我的好童话,观察近乎神奇,许多微妙的心理变化都被成功地捕捉到并以充满爱意的语言表现出来,生活中的许多知识与道理都通过生动有趣的故事巧妙地传达出来。从最开始的一页起,它温馨的话语就深深地吸引了我和孩子,使我们忍不住想一口气把它读完,并喜欢上了这只憨直、能干、勇敢、可爱的小猪——唏哩呼噜。

  喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子,大耳朵,圈尾巴,更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短,山羊伯伯说他肚子大,小鹅说小猪耳朵大,可小猪对自己的相貌却很自信,说我偏跟你们不一样。更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动,它帮山羊伯伯卖萝卜,帮狐狸掌柜倒垃圾,帮鸭太太送蛋,看看它是多么的勤劳。

  正如同英国著名儿童文学家阿尔蒙德所说过的一句话:“写给孩子们看的作品最重要的一点是能够深深地吸引他们,使他们能够很好地走入到故事中的世界中去,感悟得更多,并认识得更深刻。” 《小猪唏哩呼噜》就是这样的一本书,它通过生动有趣的故事吸引孩子的眼球,又可以让孩子们真正的走进书中来,感受书中的故事情节,和小猪的天真、善良、可爱。结识一本好书,如同觅到一位知己,一位好友,它带给我和儿子无限的欢乐。母子同读一本书,感受书中的精彩,书中的乐趣,知道了“什么是勇气,智慧,和坚持真理”,更重要的是它给我们在孩子教育方面上了很好的一课。尊敬父母、孝敬长辈、聪明善良、勤快能干、勇敢乐观、善于助人、努力学习都是我们在教育孩子时需要学习努力的地方。

读《小猪唏哩呼噜》有感3

  看完《小猪唏哩呼噜》,我觉得唏哩呼噜很好玩。怎么好玩哪?让我来说一下吧!

  第一点好玩的事情,有一天,吃晚饭的时候,小猪这一家子吃饭声音好响,马小姐嘲笑他们说,这声音几乎全村人都听的见呢。大家都不好意思了,只有唏哩呼噜以为马小姐在表扬他们,吃的声音更响了。唏哩呼噜好玩吧?

  第二点好玩的事情,唏哩呼噜被大狼叨走了,它却友好地问大狼叫什么名字,大狼“吭”了一声,小唏哩呼噜就高兴地说:“吭先生,早上好!”你说,唏哩呼噜的话有趣不?

  还有,唏哩呼噜给小狼们吃烤白薯,小狼们才不干呢,都去咬唏哩呼噜的小胖尾巴。小唏哩呼噜就想,难道他们是爱吃和我的尾巴长得一样的蚯蚓?就赶紧给小狼挖了一大些蚯蚓。小唏哩呼噜的想法可真够特别的!

  小唏哩呼噜那么好玩,其实,是他单纯善良、愿意相信别人。妈妈说,如果大伙儿都能象小唏哩呼噜这样,那这个世界就简单又美好了,我也是这么盼望的。

  我太喜欢《小猪唏哩呼噜》了!

读《小猪唏哩呼噜》有感4

  今天,我从然然姐姐那儿借了一本《小猪唏哩呼噜》,书中的故事情节一下子就把我吸引住了,我迫不及待地开始了阅读。书中《花花怎样成了小猪的朋友》给我留下了深刻的印象。

  一只小猪吃饭时总爱发出“唏哩呼噜”的声音,所以妈妈给他起了个“唏哩呼噜”的名字。一天,小猪正在玩儿,忽然刮来一阵风,把小猪的帽子刮走了,小猪追着帽子来到一片草丛里,风停了,帽子掉了下来,小猪正要弯腰去捡帽子,皮带断了,他看见树上挂着一根花皮带,就拿下来系在腰上。这时候“皮带”说话了,小猪低头一看,原来“皮带”是一条小蛇。小猪在小蛇花花的帮助下回到了家。小猪的妈妈洗完衣服后没有晾衣竿,花花就绷直身体当晾衣竿。最后小猪唏哩呼噜和小蛇花花成了一对好朋友。

  我喜欢小蛇花花,因为她懂得帮助别人,我想到了老师教我们的一句话:“帮助别人,快乐自己。”我也要做一个像小蛇花花那样的人,在别人遇到困难时及时伸出援助之手。

读《小猪唏哩呼噜》有感5

  最近,我一直在读《小猪唏哩呼噜·下》这本书,书中的作者是孙幼军先生,孙幼军先生是我国第一位获“国际安徒生文学奖”提名奖的作家。这本书上的插图作者是裘兆明女士,裘兆明女士是我国第一位获“国际安徒生插图奖”提名的画家。

  我之所以喜欢看这本书,是因为这本书内容丰富,有些搞笑。主要内容是:小猪一开始因为听同学们说,狼就是学校里的老师,所以小猪不敢上学了。后来,小猪渐渐地喜欢上学,因为上学是一件很有趣的事。

  读了这本书,我的读后感是:小猪很聪明,很机灵。但是它不骄傲自大,这种品质值得我们学习。同时,小猪它还很尊敬老人。有一天山羊老汉闻了闻猩猩卖的香蕉,猩猩不讲道理地说:“闻了我的香蕉当然要钱了。”山羊老汉很生气地说:“你怎么不讲道理呀,买香蕉当然要闻一闻,看看味道好不好,然后再买呀!”大猩猩却不讲理地说:“我说尝尝不要钱,没说闻闻不要钱呀……

  说着说着,它便狠狠的打了山羊老汉一拳。小猪唏哩呼噜看见了,生气的说:“不准伤害山羊伯伯。”说着,连忙把山羊老汉救了出来。从这点可以看出,小猪是个尊敬老人的好孩子,这点也是值得我们学习的。

  《小猪唏哩呼噜·下》的第一章里告诉我们无论是坏人还是敌人,都可以成为我们的老师。第二章告诉我们小猪和小狐狸是一对很要好的朋友,第三章告诉我们要做一个谦虚礼貌的人,同时还要学会尊敬老人,有句名言说的好:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。

  尊老爱幼是传统美德。

读《小猪唏哩呼噜》有感6

  我读了《小猪唏哩呼噜》,使我最感动的是《小猪的生日礼物》。

  故事说的是:今天是小猪的生日,他误以为是妈妈的生日,小猪为了送给妈妈一份生日礼物,他不怕辛苦,靠自己的努力,在集市上干了一天活,换回来两个生日礼物”心里美“萝卜和”鸡蛋“。

  回到家里,小猪把礼物放到桌上,对妈妈说:”祝您生日快乐,这是送给您的礼物“,妈妈一怔说:”今天是你的生日。“

  小猪虽然忘了自己的生日,却是一个乖巧懂事的孩子,为了送给妈妈一份生日礼物,不怕脏、不怕累。

  我以后要像小猪一样爱妈妈,做个勤劳、勇敢、善良的好孩子。

读《小猪唏哩呼噜》有感7

  我看了《小猪唏哩呼噜》,一头活泼可爱又聪明的胖小猪,它用自己的智慧,打败了大狼先生,打败了月牙熊先生、打败了大老虎……

  不但保护了自己,还帮助了别人,它心地善良,虽然大狼要吃吃掉它,它自己饿着肚皮帮助大狼的孩子找食物,我很喜欢这只善良的胖小猪。

读《小猪唏哩呼噜》有感8

  你们知道小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的吗?小猪的名字原来叫”小十二“。因为他吃饭的时候嘴里总是发出”唏哩呼噜、唏哩呼噜“的声音,所以被叫了这个名字。

  小猪唏哩呼噜曾被大狼叼走,但他机智的逃跑了,他还帮大狼的三个狼宝宝挖泥鳅吃,救了他们。

  小猪唏哩呼噜遇到了很多麻烦事,但他都不着急,而是去想办法。

  我喜欢小猪唏哩呼噜!

读《小猪唏哩呼噜》有感9

  首先我是很好奇月牙熊想干什么坏事,我读到一半月牙熊又来了,我也是非常的好奇。我在想月牙熊想做什么坏事呢,然后我继续地看了下去,原来月牙熊想吃三只狼崽子,可是一想到大灰狼的那把枪就痛恨起来,但是他还想碰碰运气去看下三狼崽子,说不定运气好的话就能吃到三只狼崽子了。

  后来知道狼太太为了保护自己的孩子被月牙熊给咬死了,狼太太太伟大了。

读《小猪唏哩呼噜》有感10

  今天,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里的故事之一——《哇呜老师很和气》。

  故事内容讲的是:小猪唏哩呼噜在家很淘气,猪爸爸就送它去上学。小猪听说老师是一只大儿狼,害怕的不敢去。白白告诉它老师很和气,小猪半信半疑,第二天还是去了学校。

  到了学校,小行发现大狼老师喜欢吃烤白薯、糕点渣子等,跟本不吃学生,是一个善良、亲切的老师。

  这个故事让我明白:遇到事情不要轻易相信别人的`话,要自己去实践证明,才能得出正确的结论。

读《小猪唏哩呼噜》有感11

  读完《小猪唏哩呼噜》后,我越来越喜欢这只小猪了。在第二篇《小猪和狐狸》中,讲了小猪唏哩呼噜和小狐狸丁丁的故事。小狐狸丁丁带着小猪唏哩呼噜打电子游戏,结果输了很多很多硬币,两个人很懊恼。

  然后,丁丁带着唏哩呼噜去他的家里玩,结果他的家被狐狸爸爸锁住了,丁丁非常生气。但是,唏哩呼噜却说他有办法。然后,他们翻过墙,唏哩呼噜钻过地下道,打开防盗门,让丁丁也进来了。丁丁拿出很多好吃的招待唏哩呼噜。吃饱后,丁丁骗唏哩呼噜去打开家里的保险柜,结果,唏哩呼噜真的打开了。丁丁从里面拿了很多很多的硬币。但是,这个时候,狐狸爸爸回来了,发现了他们。

  这个故事告诉我们,不能骗人,不能进别人家里偷东西,也不能拿家里的钱去打游戏,这都是不对的。

读《小猪唏哩呼噜》有感12

  当我一翻开书,我就被一张图片吸引住了。

  猪妈妈和猪爸爸的旁边,竟然有一只熊猫儿子!我惊讶极了,看了第一页,我才知道,熊猫是猪爸爸和猪妈妈收养的。因为熊猫被猪爸爸抱回家时,比其它的一小猪仔小得多,所以就叫小不点儿。

  熊猫长大了,它很快就和哥哥姐姐长的一样高了,而胳膊和腿都比哥哥姐姐粗。熊猫感到很奇怪,便问猪妈妈。猪妈妈和猪爸爸才告诉它。其实你是我们收养的。

  熊猫虽然是收养的,但是猪爸爸和猪妈妈对熊猫比对小猪们还要好。

  有一天,老狼三角眼来了,猪爸爸和猪妈妈刚好出去,熊猫的姐姐们个个惊慌失措,都不知道怎么办才好。

  这时,唏哩呼噜(熊猫的哥哥)挺身而出,抱住了老狼的腿,熊猫也跑过来,抱住了老狼的腿,往上一提,老狼被熊猫扔了出去,就灰溜溜的走了。

  读了这个故事,我知道了,遇到困难不要害怕。

读《小猪唏哩呼噜》有感13

  我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,让我了解了一个勇敢、聪明、善良的小猪唏哩呼噜。

  唏哩呼噜被大狼叼走,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉他的月牙熊;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋,巧妙地摆脱了大老虎对他的威胁;他想挣点钱给妈妈买生日礼物,结果累了一天就得到两个心里美萝卜和一个鸡蛋;他和小蛇花花做好朋友,花花帮他家把那两只多次做坏事的老鼠除掉了。

  最让我感动的是:他为了挣钱给自己买一辆做梦都想要的自行车,就去卖水果,结果却上了当,酸掉了马太太的牙齿,为了给马太太镶牙,他不得不给象博士家当了三个月的保姆,最后他开了一个唏哩呼噜卖东西技术咨询所,给鸭太太出了一个发财的好主意,终于靠自己的努力卖了一辆漂亮的自行车,他好开心!

  我很喜欢这只可爱的小猪,你呢?

读《小猪唏哩呼噜》有感14

  今年寒假里,妈妈给我买了一本我喜欢的课外书,名字叫《小猪唏哩呼噜》。

  读了这本书,我才知道这只小猪为什么叫“唏哩呼噜”,因为猪妈妈生了12个小猪,只有一个是男孩子,爸爸非常喜欢他,而且他在吃东西的时候,总是头也不抬在“唏哩呼噜,唏哩呼噜”一片响,所以爸爸就给他起了这个名字——唏哩呼噜。

  在这本书中,我最喜欢的是‘唏哩呼噜的生日礼物’这一篇,因为小猪一开始的时候,把七月八日当成了妈妈的生日,所以他想尽办法帮妈妈准备生日礼物,先是帮山羊伯伯看摊子,帮山羊伯伯卖了十个萝卜,山羊伯伯奖励他两个萝卜;然后又帮狐狸先生清理了一大堆垃圾,狐狸先生送给他一个大大的蛋糕。当小猪到家把礼物送给妈妈的时候,妈妈激动的眼泪都流出来了,看着脏兮兮的唏哩呼噜,一把搂在怀里,说:“真是妈妈的乖孩子,可是今天是你的生日呀!”

  虽说唏哩呼噜弄错了妈妈的生日,但是唏哩呼噜的这片孝心值得我学习——孝敬老人,我要向他好好学习,做一个懂事,听话的乖孩子。

读《小猪唏哩呼噜》有感15

  《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲的是:唏哩呼噜是猪太太生下的,这只小猪原来不收唏哩呼噜,而叫小十二,它们吃饭时,小十二总是唏哩呼噜,唏哩呼噜的,猪先生对猪太太说:”咱们的小十二就叫唏哩呼噜吧。“猪太太答应了,所以我们就叫它小猪唏哩呼噜。

  小猪欠了象博士的钱,便干了几个月的活。小猪和花花成了好朋友,小猪也上学了,最后,它梦见自己成了天下无敌手,边大象也打不过他,只可异,只是梦,不是真的,小猪又转到了另外一所学样,那的同学来来往往,好不热闹!

  读过了这本书让我懂得了:做什么事都要细心,不要马马虎虎。

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