《傅雷家书》读后感【热门】
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的《傅雷家书》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《傅雷家书》读后感1
《傅雷家书》是一本很特殊的书，他不是跟市面上的大多数书籍一样，《傅雷家书》收录的是一位父亲对于教育子女的语言，总的来说，就是一封封的信构建自己对于子女的谆谆教诲，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。
《傅雷家书》中傅雷没有用华丽的语言来传达自己的人生经历，自己的总告。他用最朴实无华的语言和真诚的心来和自己的儿子进行心灵的交流。
每一位父亲对于教育自己的子女都会很用心，而傅雷更是对于儿子在音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育，从中，我们能够体会到傅雷对于孩子的教育的重视程度，同时也看出了傅雷与儿子之间的友好关系。
《傅雷家书》读后感2
傅雷家书是傅聪给自己两个儿子写的家信。这本书主要讲了傅雷在国外学习期间，给儿子傅聪跟儿媳弥拉的书信内容，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他全方面的教育的故事。
这本书的字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱，期望，以及对国家和世界的高尚情感。而在这本书中的主要事件可以看出傅雷对儿子的爱，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聪刻苦用心，而傅聪的母亲却对傅聪很不好，傅聪知道用自己母亲的教育方式不行，所以及时的改正，让傅聪收到好的教育方式。
这本书让我感受到了教育方式的重要性和傅雷对傅聪的爱。
《傅雷家书》读后感3
通读了整个小说，给我只是三点让我感触最深。看到的第一封信，里面有一句话“孩子，我虐待了你，我永远对不起你。”看到了这个，禁不住有一点感叹。现在的父母能够向自己的孩子道歉，主动承认自己的错，实在是很难得。
第二点我很有感触的是他可以跟自己的孩子交流在文学、音乐等上面的自己的观点和见解，能够及时的和自己的孩子分享彼此的得失，委实是很难得的！第三点就是能够坚持一直跟孩子通过书信的形式保持联系。
然后我不知道该怎么写，就查查这本书的背景，最关键的是他所处的环境，还能够给孩子如此的鼓励。作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育，同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节，家书中大量理性文字的真实性和可信性，也拉近了与读者的距离，看了有一点的感触。
《傅雷家书》读后感4
在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他说：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”而且，他谦虚诚恳地说：“我与儿子的相处中，学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处，以怎样的一种姿态交往。”
孩子的成长是不可逆的，所以能够像傅雷一样伴随着孩子的成长，并且自己也能一起成长的父亲是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和应酬的家长有时间也读读这些家书，想想我们给了孩子一些什么？为了孩子我们自己应该怎样做？
《傅雷家书》读后感5
在读完《傅雷家书》之后，傅雷给我的印象是一个唠唠叨叨，时时刻刻都在关心儿子的慈父，一个与儿子无话不谈的朋友，一个教给儿子很多生活中，学习上的道理的良师。字里行间体现出父亲对儿子的爱。
书信中曾有多处傅雷催促儿子傅聪来信，他们盼望远在异乡的儿子，能跟他们说几句。家书中的底线是先”做人“，因为傅雷觉得孩子的品德高尚，文门欠缺一些，也是没有关系的。他还教傅聪，要有一颗赤子之心，要保持心灵的纯洁，能够无惧孤独，才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
从这一封封书信中，我看到了傅雷望子成龙的良苦用心，也学到了不少做人的道理。
《傅雷家书》读后感6
读《傅雷家书》后，我感受到这份父爱，我认为它不是一本普通的家书，它让我受益匪浅。
《傅雷家书》全书是傅雷在孩子傅聪当学生时写的家信，从中饱含了对孩子的浓浓的关爱期盼与谆谆教导，同时也不忘反省自己，书里有对文化艺术的探讨，也有思想上的交流，是他独特的教育方法。
傅雷可以是傅聪的老师，但他也可以放下做父亲的尊严，把傅聪当做自己的朋友或知己，与他传授自己的.宝贵经验，消除隔阂。傅雷教育傅聪循循善诱，理解孩子，对自己也很严格。
《傅雷家书》是一本好书，让我感慨颇深，知道怎样把事情做好，与父母共同读书，可以拉进父母与孩子的关系，更加懂得互相理解，互相学习。
《傅雷家书》读后感7
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”
要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。
《傅雷家书》读后感8
傅雷作为一名父亲，在儿子的生活中既担当着“朋友、亲人”的角色，同时却又是一位循循善诱的良师，这更多地体现在文中的侃侃而谈与对儿子的谆谆告诫上。
当儿子情绪低落时，他告诉儿子：“我一辈子都在高潮—低潮中浮低，惟有庸碌的人，生活才如灰水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”
对于儿子的矛盾，他又这样剖析并激励：“别担心解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的一天，人生也没有完美的一生！”字字句句，都蕴含着深刻的哲理，给人启迪。
亲情是人间至情，孩子的一言一行，孩子的情绪变化，孩子的成功失落都无时无刻不牵着傅雷这位父亲的心，他对远在异国的儿子有着深深的牵挂，感情纯真、质朴，令人动容。
《傅雷家书》读后感9
这封信中，处处流露着傅聪对老师的敬佩与感激之情。如“杰维茨基教授是波兰最好的教授，年轻的最好的波兰钢琴家差不多全出于他的门下。”一句，句中两个最好和一个全，充分表现了杰维茨基教授的琴技高超以及教人有方，对钢琴界的影响之深远，表达了傅聪对杰维茨基教授的敬佩之情。又如“《诙谐曲》的节奏，我从前完全没有把握；他说了之后，我才发现为什么我老弹不好的原因。”一句，将之前与现在做对比，表现了杰维茨基教授对傅聪琴技的帮助之大，表达了傅聪对杰维茨基教授的感觉之情。
这封信塑造了一个严厉、琴技高超而又教学有方的老师形象，说明了一位好的老师对我们成长的帮助与作用之大。我们作为中学生，应当听从老师的教导，学习老师及优秀同学身上的良好品质，这样才能少走弯路，从而更好、更快地发展。
《傅雷家书》读后感10
傅雷家书，是我国著名翻译家傅雷写给孩子们186封书信最长的一封，长达七千多字，字里行间，表现出傅雷对自己孩子的挚爱，以及对国家和世界的情感。
那些书信虽然只是一封封不起眼的家书。但信中那一句句关心，表现了一位父亲对儿子的责任心。信中对儿子的鼓励体现了父亲教育儿子的方法。也许正是由于父亲的句句关心，句句鼓励，儿子们才在努力的道路上有了前进的动力和目标。才在最后都有了那些成就。
父亲对孩子的爱是伟大的，我们应该遵循父母的教导，不辜负他们的期望。
《傅雷家书》读后感11
寒假里，我读了傅雷先生的《傅雷家书》，这本书让我感受到了傅雷对儿子浓浓的爱。书中有傅雷夫妇给儿子傅聪写的近百封家书，纯真、质朴洋溢在字里行间，令人感动。
从书中，我知道了，傅雷是非常细心的一个人，他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理，小到为人处世，傅雷爱儿子，但却不溺爱儿子，他对儿子悉心培养，希望他成为一个时刻爱国、淡泊名利的人，这样的父亲怎能不令人敬佩呢?
从《傅雷家书》中，我感受到了父爱的伟大。这本书使我永远难以忘怀。
《傅雷家书》读后感12
教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没的，有如小鸡啄食一般灵动而有趣的，也有如傅雷对傅聪所做的一般。
读傅雷寄给傅聪的家书，我们读到了许多，有他对傅聪的思念，有他对傅聪的期望，更多的则是经验，人生的经验。
这本书也是有原则的，有坚持的。比如它所承载的人生信条，最基本的原则，等等。他在告诉傅聪，有些事要由你判断，但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。
傅雷的信中有一点再明显不过，那就是适宜交谈。在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具的交谈，心对心的交谈。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。
教育有很多种，能让人们所坚持的，大概就只有潜移默化了吧。
《傅雷家书》读后感13
假期一开始，便开始阅读《傅雷家书》一书。
从中领略到一些感悟，读到了家人工作的繁忙，读到了日益减少的家书，读到了家人对孩子提醒不要被金钱所奴役的话语，句句都是对孩子的爱意。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念和关心，句句触心。我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满一代共同记忆的时代反思。我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。艺术在最高层次上，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境的。正因为如此，《傅雷家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。
想想现在的自己，心中总是会对父母抱怨，可他们是长辈，自己又不能怎么样，有时只能憋在自己的心里。其实我们的父母，何尝不会从嘴里说出一些有哲理的话。
《傅雷家书》读后感14
用寒假的美好时光换来了《傅雷家书》的精彩内容，没有什么比这更值得的事了。
在读傅雷家书的时候，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。不言傅聪、傅敏童年时而言，傅雷真是个无与伦比的父亲，他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是”人“，要把”人“尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
和父母一起读这本书，会更加让你们互相了解，学会傅雷一家的真诚交流和，拉近你们的关系。
《傅雷家书》读后感15
首先，傅聪介绍了最近的学习和生活情况，弹琴的技巧好了许多；工作忙累，每日坚持练琴好几个小时，可见他的刻苦用功。
其次，他也谈了谈他最近读的《人间词话》，“十分动人，许多话使人豁然开朗，好像认识了一个新的世界”“每次重读，仍然是新鲜而动人心魄的”，这是傅聪对这本书的评价。这本书给傅聪许多启发与灵感，字里行间洋溢着对中国文化的热爱。他还建议学艺术的人应该多读《人间词话》，用信中话来概括，是因为“读这样一本文艺批评，就像是受了一次深刻的艺术家的修养和人格的教育”，表现了他对中国艺术发展的关心。信中对比了欧洲大建筑与北京，借波兰人对傅聪的印象，和波兰文化部长说的话抒发了傅聪对国家的热爱以及作为中国人的自豪。
这封信表现出了傅聪不仅刻苦用功，潜心艺术，而且注重提高自己的艺术修养；他虽身处国外，但他依旧没有忘记自己的祖国，为自己做为一个中国人而骄傲。
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