小英雄雨来读后感800字（精选29篇）
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的小英雄雨来读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小英雄雨来读后感 1
今年暑假，学校布置了“品味书屋，爱我中华”为主题的读书活动，我读了《小英雄雨来》这本书，拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。这下激怒了日军，敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，对于12岁的小男孩来说，这是多么难能可贵啊！相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
几行字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的'决心。他的举动令我深深地感动……
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢？在他挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹，真是实事造英雄。看来一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，我们应勇敢面对。通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神，在现实在生活中树立起信心，面对一切困难和挫折，勇往直前！
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
小英雄雨来读后感 2
“几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁……”这是爸爸最喜欢哼的歌曲，也是他时常教导我的话语。是啊，无论是战火纷飞中的少年，还是幸福成长中的少年，都会追逐自己的梦想，都会追慕和崇拜着心中的英雄。这不，自从捧起《小英雄雨来》这本书，小英雄雨来就悄然地走进了我的梦想，成了我心中的灯塔。
在鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来的季节，河沿边，妈妈拿着笤帚拼命在追，一个光着身子的孩子拼命在跑，只听“扑通”一声，扎在河里不见了。忽然，在老远的地方，水面上露出个小脑袋，像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。这就是芦花村懵懂淘气的小雨来。
然而，在兵荒马乱、炮火连天的岁月里，雨来小小年纪就退去了依赖他人的躯壳，告别了淘气顽劣，成了敢于战斗、勇于担当的好少年。他机灵活泼、沉着机智，帮助游击队员把日本鬼子耍得团团转；他为了李大叔不顾性命，与敌人斗智斗勇；他与小伙伴们埋下了地雷，吓跑了一大群鬼子；他给游击队队长送鸡毛信，救下了八路军叔叔……为了保卫自己的家乡，自己的亲人，为了民族的解放和自由，他与游击队员一起谱写一曲曲生命之歌。
在当今这个和平的时代，小英雄雨来的童年经历，不可能在我们身上发生了。我不用砍柴、不用放牛、不用烧饭，每天上学有家长送，放学有家长接。除了好好学习，我什么也不用做，什么也不用担心，如同天上的小太阳，最不缺的`就是温暖与关照。可是我什么事也干不好，什么事情都依靠父母，平时铺张浪费、坐享其成。和心目中的小英雄雨来一比，真是相差十万八千里，实在是惭愧呀！“少年智则国智，少年强中国强”老师课堂上那铿锵的话语不禁在我耳畔响起。是啊，我是祖国的花朵，我应该绚丽地绽放。
读完《小英雄雨来》，我轻轻合上书页。那位热爱祖国、舍生取义、敢于担当的雨来却一直萦绕在我的脑海，激荡在我的心中，不知不觉间，他已经成了我前行的灯塔。我不由地也哼起了爸爸最爱哼的歌曲“几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁……”
小英雄雨来读后感 3
读过《小英雄雨来》这部小说后，雨来的名字深深地刻在了我的脑海里。雨来的英雄事迹令我心潮澎湃，他的爱国精神更是令我感动不已。
当时环境动荡，加之家境贫困，雨来只能被父母送进夜校读书，夜校的环境比较艰苦，但雨来却学习的非常认真。即使在家，雨来也时常拿出识字课本看。在夜校里，当老师给雨来说，我们是中国人，我们要爱自己的祖国时，这句话就永远在他的心里扎下了根。
如今我们的学习环境那么好，难道不应该努力学习吗？现在我们坐在窗明几净的教室里，用着高端的学习用品，相比雨来当时艰苦的学习条件，我们有什么理由不努力呢！努力学习，感恩父母，将来报效祖国，这也是和雨来一样，非常高尚的爱国表现。
当日本鬼子让他说出交通员李大叔的下落时，在面对日本鬼子的威逼利诱时，他毫不动摇自己的意志，让我非常敬佩，他不顾自身的安危，绝不透露半点信息。在被日本鬼子推搡着带路时，他视死如归，特意带敌人从那片写着“这是中国的土地”的地方走过，并把敌人带进了地雷阵；在特务们深夜持枪闯进家中，拿枪逼问有关八路军的线索时，他和妈妈凛然不屈，不透露半点消息，不幸的是，在这个时候，日本鬼子用枪把雨来和妈妈打死了，雨来牺牲时仅仅十二岁。他不怕死亡，死亡在他们这些英雄的眼里是非常渺小的一件事，他们一心想的都是精忠报国。死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，为国捐躯，他们的生命比山还重。
在抗日战争年代，人们需要爱国精神，他们为了报效祖国，甚至牺牲自己的`生命。但如今我们生活在和平年代，虽然我们有时候不用直接上阵杀敌，但是爱国之心不能泯灭，应该永记心中。
现在是经济时代，科技时代，想让祖国更强大，必须要有更加丰富的知识，更加强大的科学力量，这样祖国才会越来越强大，再也不被欺负。这需要我们一代又一代人永怀爱国之心，把我们的一切奉献给我们的国家。
所以，从现在起，我要以雨来和其他千千万万的革命前辈为榜样，牢记爱国之志，努力学习，掌握更多的知识，更要身体健康，品德优秀，孝敬父母，将来给我们的祖国贡献一份力量，让我们的爱国精神一代一代永远的传承下去！
小英雄雨来读后感 4
好的阅读就如冬天里的一缕阳光。王国维说人生三大境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三个境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。一次偶然的机会让我接触到了这本书——《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》主要讲述了雨来为掩护革命干部，机智勇敢地与敌人斗争的故事，歌颂雨来热爱祖国，不畏强敌、机智勇敢的优质品质。
我最喜欢的是小说最后的几个片段：雨来在一次大战中走错了队伍，被小日本给抓了起来，生了一场大病，日本人怕他死了就没有人质了，所以赶紧叫军医给他治疗，军医说没有特别大的问题，只是在发烧而已而且现在烧已经在退了，日本人终于放心了。
雨来病好之后，还是卧床装病不下地，在想该怎么逃走？有一天，李大叔装成送菜的来看雨来，叫雨来继续装病，他们有计划将雨来救出去。随后没有过多久一场大战开始了，雨来跟着李大叔一起打战，最后雨来动了半天嘴唇，吐出了一句话说：“给我一支枪”！后来，雨来在医院里养了一个多月的伤，伤好后雨来参加了游击战队。
读完了这本书真是令人回味无穷啊！让人忍不住再去翻一遍，这本书的内容写的生动形象，让人感到身临其境，每一个事物都写得活灵活现。
雨来是一个比较顽皮的孩子。但在真正遇到危险时，他会用自己的生命去保护同伴保护大家，也绝不会做出背叛人民、国家的事情，雨来是一个很机智勇敢的孩子，他是20世纪故事里的英雄，看似离我们很遥远，但他就是千千万万中国青少年的代表，雨来的坚强与不怕牺牲的精神，让我们感受到他对国家，对人民的热爱。他的故事让我们让我们受到了启发，所有新时代的青少年都应该像雨来那样，保护我们国家，奉献祖国，成为一个有担当、有志气、有德行、有毅力的'新时代好少年，《小英雄雨来》这本书还告诉我们一个深刻的道理——请相信，每一个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。
阅读是一把通灵钥匙，睹之使人开智增慧，所以说好的读书如冬日里的一缕阳光。
小英雄雨来读后感 5
自从我们学了一篇叫《小英雄雨来》的课文后，我被小英雄雨来热爱学习、掩护革命干部与敌人斗智斗勇的事迹深深地吸引了。
《小英雄雨来》主要讲了在晋察冀边区的北部有一条环乡河，风吹草动时河边的芦絮就飘起来，笼罩着一个小村，这就是芦花村。12岁的雨来就生长在这里，他十分聪明好动，最喜欢跟小伙伴到村边的河里游泳玩耍，还喜欢到夜校读书认字。
小英雄雨来是个坚强不屈的孩子，当我读完他的故事，我的心久久不能平静。《小英雄雨来》这个故事最让我感动的是无论敌人怎样折磨雨来、怎样用金钱和糖来诱惑他，他都不会动摇。想想那个场面，真是揪心啊！假如是我被这样折磨，我会不会屈服呢？雨来只是个12岁的孩子，出生在那样的年代，随时都有失去生命的危险。然而，雨来却能对残暴的`敌人勇敢地说不。相比之下，我现在过的生活是多么幸福啊！有老师耐心地教导，有爸妈无微不至地照顾，我从来不用为生活而发愁。可是，我却生在福中不知福，我经常挑食，经常抱怨爸妈对我关心不够，抱怨上学好累……从没思考过要为家庭、为社会做些什么。跟雨来一比，我是多么的渺小啊！
《小英雄雨来》还有一个细节让我触动。在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：“我们是中国人！我们爱自己的祖国！”雨来那认真的态度真让人敬佩。我想到，平时我们坐在宽敞明亮的教室里，有先进的教学设施和老师们的耐心教导，然而我有时却喜欢在上课时东张西望，心不在焉。我也不太爱惜我的书，经常把书皮弄破、弄脏。跟雨来一比，我感到深深的羞愧！
爸爸妈妈告诉我：“在那抗战的年代，像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯，给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人、带路进入伏击圈的小英雄的事迹还有很多很多。”而战争，给人类带来了巨大的伤害，有很多跟我同龄的人因为战争而失去了生命。我能生活在中国这个和平的国家、生活在这个现代化的时代，是多么幸福啊！每当我觉得学习太累的时候，我就想起了雨来，是他一直鼓励着我，让我努力学习。
小英雄雨来读后感 6
暑假里，我阅读了《小英雄雨来》这本书，书中讲述了雨来运用自己聪明勇敢的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。
雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在危急关头通过自己的机智化险为夷。雨来信守承诺，认真负责。他接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机智应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。
雨来勇敢无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，面对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不肯透露一句八路军的信息。这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地方有两点。
第一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来小心地翻开课本，放在腿上，跟着老师的手指念到：我们是中国人，我们热爱自己的祖国。他那认真的学习态度，让人敬佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞明亮的教室，有现代化的学习设备，有老师的谆谆教导。然而我们有时候在课堂上还东张西望，心不在焉。我们也不爱惜自己的课本，一本书还没读完，就经常出现书角破裂的情况。对比雨来的学习环境和学习态度，想想雨来对课本的热爱和对知识的渴望，我羞愧难当。
第二点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的.脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹，咬着牙坚守了八路军的秘密。看到这，我不由自主陷入深思：假如我是雨来，我能承受这样的折磨吗？我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚强意志吗？我能够用生命来保护八路军的秘密吗？
雨来不过是一个十二岁的孩子，生在乱世，随时都有生命危险，却能面对强大的敌人，勇敢战斗。而我们，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自己小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。
我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志，学习他热爱祖国的优秀品格。接下来，我也要用英雄的精神来激励自己，努力学习，用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自己的力量。
小英雄雨来读后感 7
高基尔说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在前段时间我看了一本书，书名叫《小英雄雨来》。这本书正如我快乐的源泉，给我带来了欢乐与收获。
书里讲述的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，他为了掩护革命干部和敌人斗智斗勇的故事。读完这本书后，我知道了雨来是一个勇敢、机智、热爱祖国、不畏强敌的小英雄。雨来这种优良品质深深地打动了我。
文章的.开头介绍了雨来的家住在晋察冀边区的北部一个叫芦花村的村子里。雨来还有很多好伙伴，如：铁头，三钻儿……他们每到夏天都喜欢到还乡河去游泳，所以练就了很强的游泳技能。后来雨来上夜校读书，老师教会了他们:“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
有一天，雨来听见了爸爸和妈妈说:“鬼子又来扫荡了”。因为情况很危急，所以爸爸匆匆忙忙地离开了。几天后，雨来的爸爸妈妈都不在家。这时，交通员李大叔匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的缸，缸后面居然有个大洞，李大叔连忙跳进洞里，跟雨来说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。”雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家都翻遍了。也没有找到李大叔。鬼子问雨来:“刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来回答到:“我在屋里，什么也没看见。”鬼子又多问了几遍，可雨来依然回答:“我在屋里，什么也没看见。”听到这话后，鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，就开始打雨来。可雨来依旧没有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后，鬼子忍无可忍，叫手下拉出去枪毙。
太阳已经落下去了，大家都以为雨来已经死了，都很伤心。就在这时，水面上露出个小脑袋来。大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”原来是枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是雨来已经从水底游到远处去了。
读完这本书，我受益匪浅。我们要向雨来学习，学习他在紧要关头从容不迫，不怕苦、不怕牺牲的精神。还要严格要求自己，做一个爱祖国，爱人民的人。
小英雄雨来读后感 8
今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英雄雨来》，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。
其中，小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时，我真的很佩服他的机智勇敢；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心，也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强，没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。
还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，勇敢顽强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这是何等的坚强，何等的勇敢！
最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的`后头，连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂！小心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是中国的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。
读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字；而我们现在坐在既干净又明亮的教室里，能安心的学到许多知识，我们是多么的快乐，多么的幸福。试想：我们还有什么理由不认真，刻苦学习呢？不奋发向上，勇往直前呢？不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？
我们要向“小英雄雨来”学习，学习他的责任心，学习他的坚强心，更要学习他的爱国心。从现在起，我要珍惜现在的生活，珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活；做一个有强大学习动力的少年，做一个热爱学习的少年，做一个努力拼搏的少年；将来要肩负起建设祖国的重任，使我们伟大的祖国更美丽，更强大，更和谐！
小英雄雨来读后感 9
《小英雄雨来》写的是晋察冀边区的芦花村里有个名叫雨来的孩子的故事。他水性特别好，尤其擅长凫水，像只小鸭子一样灵活，从小就立场要做一名机智勇猛的八路军。他始终牢记课本中的话“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”并掩护八路军、勇救交通员、智斗鬼子兵，为攻击日军立下了大功。一个12岁的小男孩竟可以智慧地保护八路军，还能在日军的掌心中表现得镇定自若，面对威逼利诱依然坚定信念，并努力思考对敌方案。小雨来临危不惧、机智勇敢的'行为真让我震撼不已。
书中，最紧扣我心弦，也最让我感动的就最后一场大战时雨来受伤后的神情和话语。“只见他嘴稍微张开一点，满脸都被烟和火药熏得漆黑，手指上还套着一大把手榴弹的丝弦。血淌出来，把胸前的衣服湿透了。杜绍英把雨来接过来，抱在怀里。只见雨来用力抬起眼皮，动了半天嘴唇，吐出一句话，说：‘给我一支枪！’”这时的雨来完全忘记了自己的生命安危，心里想的全是扛抢杀敌。他胸前鲜血直流，浸湿了衣服，连睁眼和讲话的力气都快没了，生命已垂危，但心中的那个念头始终牢牢地占据着他的脑子，使他无暇顾及自己的生命，使他无心体会伤痛。那就是亲自扛着一把枪，去冲锋杀敌，解心头之恨。他要为革命做贡献，哪怕是牺牲自己的生命。这种无所畏惧、无私奉献的精神，对一个12岁的小男孩来说，太可贵了！他的一睁眼、一句话，永远深深地映在我脑海里。
雨来保护八路军的坚定信念更让我万分佩服。在敌人以好吃的糖块诱惑他时，他正眼不瞧；在敌人拷打他时，他咬牙坚持；在敌人要取他性命时，他依然坚决不说，宁死不屈。和雨来同龄的我呢？在学习生活中遇到的种种困难和雨来比还能算是困难吗？种种诱惑却常常阻碍了我向前的步伐，电脑、电视侵占了我很多的时间；偷懒、应付使我错失了很多学习的良机。
在和平年代，雨来的故事依然值得我们深读和学习。我们要有坚定的目标，要有坚强的信念，为之不懈奋斗，并要想方设法排除一切困难和挫折勇往直前。现在的世界其实一直处在一场没有硝烟的战争之中，那就是综合国力的竞争。我们一定要和雨来一样心中永远装着自己的祖国，脚踏实地，好好学习，将来为祖国的强大无私奉献自己的力量，让我们的祖国站上世界之巅！
小英雄雨来读后感 10
小雨来生长在晋察冀边区的北部的一条还乡河旁边的一个小村庄里。他是生活在抗日战争时期的人。他从小就喜欢游泳，下面就是他的故事：
一天，妈妈爸爸都出去了，他一个人在家，听见有咕咚的脚步声，雨来把书塞在怀里就往外跑，正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是交通员李大叔。大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，李大叔跳进洞里，12岁的雨来使尽力气才把缸挪到原位。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就跑，背后咔啦一声枪栓响，雨来没理他。他脚下像踩着一阵风，一直朝后院跑去。听见子弹嗖嗖的飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子身手抓住雨来的`脚，往下一拉，雨来就摔在地下，鬼子把他捆绑起来，推回到屋里。他掏出一把糖和一个金戒指给雨来，雨来没有要。鬼子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，问他有没有看见哪个人，雨来还是说没有。鬼子军官的眼光立刻变得凶可怕，他向前弓着身子，伸出两大手，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。鬼子又抽出一只手在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块，鬼子又在他胸脯上打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓回来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子直流血。一滴一滴的血滴下来。鬼子军官气得暴跳如雷，让别人枪毙他。芦花村里的人听到河沿上响了几枪，眼泪流下来了。在芦苇中，水面上露出个小脑袋来，用手抹了一下眼睛和鼻子。原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！
小英雄雨来读后感 11
第一次读《听妈妈讲那过去的事情》这本书，对于书中的主人公小英雄雨来我一直存着一种敬佩的心态，没想到参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书，页页地翻阅，细细地品读。
抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，雨来就生活在这个村庄里，雨来不仅喜欢游泳，而且他的游泳本领在芦花村中也算是名列前茅。之后雨来上了夜校，在老师的教导下他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。
在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然，听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，雨来帮忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气的怒火中烧，嗷嗷地喊叫：“拉出去枪毙。”子弹飞出了蛋壳，之后传来的'就是一阵刺耳的枪声。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时，水面上露出了一个小脑袋，小声问道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到了远处。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。
学习他的爱国行为，也希望会有更多的人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学习，辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有
小英雄雨来读后感 12
我一直对一本书爱不释手——《小英雄雨来》，这本书我反复读了好几遍，深深地为雨来机智、勇敢、坚强、爱国的品行所折服，他真是我们学习的榜样。
鬼子发现了雨来的识字课本，狡诈地问“哪里来的”，看到这里，我不由得为他捏了一把汗，当听到他机智的回答“捡来的”时，我暗自松了一口气。
为了掩护交通员李大叔，雨来巧妙地与鬼子周旋，鬼子给他糖吃，给他金戒指，他都不为所动；鬼子气急败坏，狠狠地打雨来，办法用尽一无所获后决定枪毙雨来。看到这里，我不由得心想：“如果是我，我能这么勇敢吗？我可能早就被吓的连话都说不出来了吧！”
可雨来面对敌人的.拳打脚踢始终从容不迫，不肯透漏一丁点情报。读到这里，我深深地佩服他的勇敢和坚强。
雨来的聪明还体现在他趁鬼子不注意一个猛子扎到水里保住了一条命。读到雨来死而复生的情节时，我激动的热泪盈眶。
人，真的得有一项特长啊，你看雨来，若不是水性好，怎能死里逃生呢？现在也是一样，技多不压身，我们也要多学习知识和本领。
雨来成为了我生活中、学习中的榜样。
在生活中，遇到什么挫折时，我就会想到雨来，变得坚强起来。例如：有一次我崴了脚，痛得要哭了。我的眼前浮现出了雨来的影子，想到他被鬼子拳打脚踢都没有哭，而我只是崴了脚，就没有哭。我单腿蹦回了家，妈妈还夸我勇敢呢；
在学习上，遇到了拦路虎，我会机智的想办法，例：有一次，我们考了一次数学小考，我碰到了一道难题，这道题占分很高，而答案我算了半天也没有算出来，刚想放弃时，脑海中就浮现出了雨来的影子，想到他即使要被鬼子枪毙的危急时刻，也临危不乱，想出了自救办法。于是我心中充满了力量，静下心来，解出了难题，我发现只要认真、细心就能够成功。
学校、班级组织的各项活动，我都会勇敢地参加，这也是受雨来的影响。
是《小英雄雨来》这本书，让我焕然一新！积极进取！
这本书非常的好看，让我百看不厌，还不断吸取正能量！推荐同学们都来看看吧！
小英雄雨来读后感 13
伴随着时间的流逝，我越来越喜欢看书了，而且几乎每天都看。最近我读了《小英雄雨来》，雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。
故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利诱，又是用武力，可雨来却毫不动摇。鬼子气愤得脸色都成猪肝色了，决定要把雨来给枪毙了，可是雨来凭着水性好和机灵，逃过了一劫。
读了这书后，我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家，还要为了国家做出贡献，才不会辜负祖国对我们的期望。雨来热爱自己的祖国，不是嘴上说的，他也在行动上。为了掩护李大叔，不顾个人安危，为了祖国抗战的胜利，差点献上自己的生命。这难道不值得学习吗？我们今天的幸福生活，难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的？我们现在在享受着美好和平的生活，更应该珍惜。现在中国的岛屿统治权日益紧张，如果我们不强大，就要被欺负。我们国家现在处于发展中，还需要有很多人挺身而出，为了祖国发展做出贡献。我们是共产主义接班人，现在只有好好学习，才可以在以后更好的为祖国做出贡献。
我们爱国之情还体现在升国旗这一习以为常的事上。又是一个星期一，我们还像以前那样到操场，准备举行升旗仪式。我也象之前那样站在我的位置上，可是过来一会儿，我发现同学们看到我时，都用诧异的眼神看着我，然后议论纷纷。我后面一个同学说：“你赶紧到后面去。”我疑惑不解的`问：“我为什么要到后面去呢？”我后面的同学说：“全班全部戴红领巾了，就你没戴，而且你又在第三位，那么显眼，你赶紧到后面别给我们班添丑。”我听了什么也不说了，灰溜溜的跑到最后一排，因为我醒悟到，这也是对我们国旗的不尊重。从那以后，我每次升旗，都戴上了干净的红领巾。
我们从小就爱国，让雨来的精神一代一代传承下来。也应热爱国家，尊重祖国，尊重国旗。我们是祖国的花朵，民族的希望，我从小爱国，学好本领，长大后，才能对国家做出巨大的贡献。这些都是我看来《小英雄雨来》所感悟到的。
小英雄雨来读后感 14
前几天，爸爸特地给我买了一本书——《小英雄雨来》，刚读几页，我就爱不释手了。几天功夫，我就把全书读完了。读完后真让我心潮起伏，感慨万千！我情不自禁想与大家一起分享……
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。交通员李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院跑，但为时已晚，雨来被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈。为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行，开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着他的头要劈死雨来，吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意，一头扎进河里游走了……
我很喜欢雨来，调皮而不失机智、勇敢。我要学习他面对生活、学习上的困难时毫不退缩，开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。和雨来比起来，我惭愧极了。有时，我就因为肚子有点痛就不想去上学。说起上学，父母不但交钱让我们上学，还时时处处关心、宠爱我们。我们的教室宽敞明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。不仅如此，雨来还跟敌人斗智斗勇，为祖国的'解放事业做贡献！正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们今天的美好生活。作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
古往今来，英雄人物数不胜数。有虎门销烟的林则徐，有铮铮铁骨的霍去病，有声震蓝天、魂归长天的李剑英，还有“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，身经百战敌胆寒的张云逸……在他们心中，他们的信念是伟大的，他们的信念无异于把自己变成一块“长城”上的砖，用自己的身、自己的心铸就新的长城。虽然他们已离我们远去，但是他们的精神永远留在我们心中。
我们新一代的少年要学习“雨来”精神，学习无数革命先烈的精神，爱我们的祖国，爱我们身边的每一个人。大家团结一心，强大我们的祖国。
小英雄雨来读后感 15
我们学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来保护李大叔和鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领很高，妈妈不让雨来玩水，怕出危险。一天妈妈知道雨来玩水，便打雨来，雨来跑到河边，一头扎到河里去了，望着妈妈笑，秋天，雨来上夜校，学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔突然跑了过来，藏到刚下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又拧雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出了一只手来，在雨来的脸上打了几巴掌，又把他脸上的肉揪起来一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气的鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村的`人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌张向水里开枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底有到远处去了。
这个故事很感人，小雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄，不会因为自己的好处去出卖中国人，却用自己的生命去保护别人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校宽敞又明亮，如果不好好学习，就对不起爸爸妈妈。相反，雨来上夜校的地方，那里又破又旧，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人，做什么事情不能半途而废。
小英雄雨来读后感 16
古有文天祥道“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”，后有顾炎武道“天下兴亡，匹夫有责”，是的，我们每个人都应该要有一颗爱国之心。最近，我读完了《小英雄雨来》这本红色书籍，书中流淌的爱国之情深深触动着我。
书中主要讲述了一个少年英雄雨来与鬼子斗智斗勇的故事。雨来，是一个聪明勇敢、不屈不挠的少年。12岁的他，面对鬼子们的种种逼迫总是从容镇定，有时甚至能反败为胜。书中令我印象最深的.一章就是《上夜校》，雨来在夜校学字过程中读到了“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国”这句话，爱国的种子便从此在他的心里种下。当我读到这些文字时，我同雨来一样感到热血沸腾，内心仿佛也萌生了一种力量。
当我读完这本书时，我不禁想到：在那个战火纷争的时代，有许许多多的人为了保家卫国争先恐后地当了兵，甚至不惜献出宝贵的生命。也正因为他们的勇敢牺牲，换来了我们现在这个和平的年代。因此，我们更要珍惜当下。尽管现在的中国发展了，变得日趋强大，但国际社会中依然存在着一些不友好的声音，时刻想打压中国的发展。比如前几日的“新疆棉花”事件，由于欧美的一些西方国家联合抵制新疆棉花，像HM、耐克、阿迪等国际品牌发声明称不使用新疆棉花作为原材料，且不与新疆任何服装制造工厂合作，给出了“强迫劳动和宗教歧视”这一荒谬的理由。这背后的真正目的就是想利用这一事件遏制中国经济的发展。这消息一出，这些大品牌签约代言合作的明星纷纷在微博上官宣解除与他们的合作关系，线上的购物平台纷纷下架相关品牌的商品，线下的门店也变得门可罗雀，大家一致认为祖国利益高于一切，坚决抵制一切造谣欺辱中国的行为。现当代的中国人民，不同样用自己的举动体现爱国之心吗？
祖国有着战争时期的雨来，也有着现今和平年代的我们。爱国情怀将一代传之一代，永驻每一个中国人心间！
小英雄雨来读后感 17
今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，雨来游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡，他成功的掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱和软硬兼施，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五体投地。气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！”我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连诱惑这一关都过不了。课文中反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来受到鬼子毒打时，表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱，毒打威胁，他是雨来能经受各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全；最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全；最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤；最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的`，平凡普通甚至渺小。然而正是这样一位位平民在危难关头，不惜用自己的生命，谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳；真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国；”真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我们能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书！
小英雄雨来读后感 18
这两天我一直在读《小英雄雨来》这本书。它教会了我机智、勇敢，使我受益匪浅。
《小英雄雨来》这本书讲述了在抗日战争时期，雨来成长的过程，他帮助掩护交通员李大叔、杜队长等事迹......勇敢的同日本鬼子作斗争。他还会游泳，他仰浮本领很高，还帮助他逃过一难。他既聪明又勇敢，是个家喻户晓的小英雄。
但是我们在日常生活中却有很多不勇敢的例子。比方说有的同学上课不敢举手回答老师提出的问题，他们为什么不敢举手呢？雨来那时候面临着敌人的枪、刀等武器，面临着生命的危险，但他还是毫不犹豫的参加了游击队，你们面临着什么？你们只是面临着老师和同学。再说了，同学们也不会笑话你的，为什么不会大胆的尝试呢？
勇敢也需要尝试。我以前不敢憋气，因为我怕呛着，但是自从我战胜自己，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因为我觉得憋气并不是那么可怕。
尝试勇敢还能够收获快乐。有一次，我去公园玩，有一个爬网的游戏，那网有约6米高，爬上后还要翻阅横杆从对面下去。刚开始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后来爸爸妈妈鼓励我，我鼓起勇气准备爬第二次，这一次我成功了！我非常高兴，因为我终于战胜了自己。然后我又爬了第三次、第四次，并与好多小朋友进行了比赛，还通过比赛结交了好几个朋友。
雨来的机智在生活中也需要我们好好学习。我知道这么一个故事，一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的'门锁，她家住在四楼，她假装继续往楼上走，过了一会儿，她再往楼下走，一边走一边自言自语：“怎么没有人在家呀？”就这样，她逃离了小偷的视线，接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。
《小英雄雨来》让我收获了很多，我们要像小英雄雨来一样，热爱我们伟大的祖国，要有爱心，做一个勇敢、机智的好孩子。
小英雄雨来读后感 19
抗日战争，在这段令无数中国人难忘的时期，涌现出无数可歌可泣的的英雄事迹，多少顶天立地的英雄，在我们心中，伫立一座座的丰碑。雨来，一个平平常常的名字。但是，当我在假期里读完他的故事后，“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里，他也成了我心中一座英雄丰碑，每次想起他，心里升腾起深深的'敬意。
雨来调皮可爱，爱家爱国。她的家乡在美丽的还乡河畔。他很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
雨来机智勇敢，他为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作，以此来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候，一头扎进河里游走了……
看完《小英雄雨来》，一个调皮可爱、勇敢机智、热爱祖国的小英雄形象在我心中更加生动清晰了。在生活中，我感到他像我的朋友般，不断地在鼓励我，让我不断反思，不断改正缺点，变得更勇敢自信。
在以往的生活中，我有时不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时，我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是让我感到羞耻。看了这本书后，我决心要克服生活上和学习上的困难，勇敢地面对这些困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，做一个对国家有用的人。
抗日战争，那个风雨如晦的日子早已远去，但是，这些英雄的笑脸却依然鲜活如昨。同学们牢记先辈们的伟大精神，继承先辈的光荣传统，自信勇敢、热爱祖国做一个新时代的小英雄！
致敬，小英雄雨来！
小英雄雨来读后感 20
前不久，我看了《小英雄雨来》的故事。在战争年代里，雨来为了掩护交通员李大叔，被鬼子打得青一块，紫一块。直到鬼子气得放枪打他，他还是不说李大叔在哪儿。我读到这儿，感动得哭了。当时，如果雨来受到了金钱和糖果的诱惑，说出了交通员李大叔的去向，那后果不可想象。我想：雨来真是个英雄，竟然在这种生死关头，还惦记着李大叔和国家。更可贵的是，小雨来是那么机智，趁鬼子把他带到河边，准备打死他时，他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用，只好走了，雨来等鬼子走了，再从水底游上来。他的这种机智行为受到了乡亲们的称赞。
现在，我们的生活条件蒸蒸日上，大部分孩子都是家长的`掌上明珠，是温室里的花朵。有时，我们会耍些小花招，骗一骗别的同学；有时玩游戏时互相出卖，一会儿跟你好，一会儿跟我好。如果我们回到战争年代，也许早把李大叔出卖了，战斗里要是耍一些小花招互相欺骗，战斗就不会胜利了，就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软，脑子里什么办法都没有了，一片空白，像只无头苍蝇。要是像雨来一样在敌人的枪口下，也许早就被吓倒了，别说鬼子打你，自己就被吓死了。从这个故事中我看到了雨来热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的崇高品质。
读了这个故事，我还懂得了我们每个人要珍惜学习机会。学习雨来为了祖国，决心同敌人斗争到底的坚强意志。我们可以把自己当作敌人，因为我们时常不能控制自己，所以要克制自己的坏毛病，尽自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，严格要求自己，不偷懒，不撒谎，团结同学，做一个全面发展的好学生。
这个故事，使我受益匪浅。我要向雨来学习，学习他的勇敢精神，在紧要关头从容不迫，不怕苦、不怕死；我要严格要求自己，做一个爱祖国﹑爱人民的人，学习雨来热爱祖国﹑不畏强敌﹑勇敢机智的好品质。在以后的成长道路上书写上自己精彩的一笔。
小英雄雨来读后感 21
何为中国魂？鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”何为英雄？无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。《小英雄雨来》诠释了这些意义。
雨来的故事发生在我国抗日战争期间，雨来是一个生性调皮但又机智勇敢的少年，在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争后，他成长了，雨来不再是那个最初的捣蛋鬼了，而是成为了一个理智机警，带领乡亲们抵抗敌人的小英雄。在雨来的身上，我们可以看到那种坚持不懈、不屈不挠的精神。这种精神是值得我们去纪念和学习的。我最喜欢的情节就是雨来冒着忍受酷刑的危险，不说出关于我方根据地的哪怕一个字，这个事件让我对雨来又多了几分敬佩。
回首这段历史，不知道有多少人为了我们的国家付出了沉重的代价，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者们，让我们可爱的土地上重新燃起了战火，使我们的.国家满目疮痍，每一名老百姓都生活在水深火热之中。我们的先辈们拥有勇于斗争、甘于牺牲和奉献，坚持不懈的精神，用自己的智慧做刀剑，用自己的身体当盾牌，这才成就了我们现在的生活。但在当时有无数像雨来一样的少年奋斗在抗日战争的一线，一想起这件事，我们就应该更加珍惜现在的生活。
我们生活在一个没有战乱的时代，我们应该珍惜现在的生活。雨来的故事看似离我们很遥远，但他就是那时千千万万中国少年的代表，雨来对日本侵略的抗争，让我们感受到了我国无数百姓对侵略者的痛恨，对国家的热爱，他的故事让我们回忆起了这片大地上的百姓所受的伤害与耻辱，雨来的故事可以激发我们的勇气和斗志，更加热爱我们国家。
我们应该永远铭记他们的功勋，永远不忘他们的精神，永远以他们的优良品德自我鞭策，永远传承他们坚持不懈的精神。让中国魂永远镌刻在华夏儿女的血液中！
小英雄雨来读后感 22
这个暑假，我读了一本让我印象深刻的书—《小英雄雨来》。它是由著名作家管烨写得一部非常有代表性的中篇小说，全书以作者的个人经历为基础，以我国抗日战争为背景，以晋察冀边区北部芦花村的儿童雨来为主线，描写了小英雄雨来为了掩护革命干部和芦花村村民和敌人斗智斗勇，并在敌人的威逼利诱下也不惧不畏，多次勇敢逃脱魔爪的故事。故事的最终，革命取得了胜利，雨来也从最初的'调皮捣蛋鬼成长为机智勇敢、热爱祖国的革命小英雄！
整本书语言上保留了部分方言，通俗易懂，读来更加有亲切感；刻画的人物形象丰满又灵动，故事一波三折，引人入胜。侵略者的可憎可恶，雨来的机智爱国和军民一家亲的形象跃然纸上，读完让我久久不能平静。
一本好书可以受益一生，就像这本《小英雄雨来》，它就像一盏璀璨的指明灯，时刻提醒着我们不能忘却那段屈辱的历史，日本侵略者在我们中华大地上所犯下的滔天罪行罄竹难书，我们无法回到那个年代，无法想象那个年代的艰难与惨烈，一个个远去的传奇少年，千千万万个视死如归的革命先辈在烽火连天的艰苦岁月里，用稚嫩无畏的身躯捍卫着民族的尊严和命运，他们抛头颅，洒热血创造出的新中国，我们应当倍加珍惜和拥戴！
如今，坐在窗明几净的教室里，听着老师们娓娓道来的各种知识，耳畔还不时响起琅琅书声，我真心觉得幸福和感恩。《小英雄雨来》给了我很多感触，我很钦佩雨来机智勇敢和不畏困难的品质，我要向他学习，遇到学习上的困难，不能一味退缩，要开动脑筋，用自己的智慧和行动不断去尝试。列宁曾经说过，一个人遗忘过去就意味着背叛，我们不能活在历史中，但我们应当铭记那些为我们民族牺牲的每一个中国人。中国一路走来的磨难和坚韧，激励着我一定要珍惜这来之不易的和平，好好学习，铭记历史，不断成长，用自己的实际行动为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。
小英雄雨来读后感 23
今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的.懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
小英雄雨来读后感 24
我第一次看到《小英雄雨来》，就被深深地吸引住了，这本书的封面上是一个小孩拿着一把长矛，机警地看着前方的敌人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。
书中讲了一个振奋人心的故事。在抗日战争时期，一个叫芦花村的村子里住着雨来和他的小伙伴们，他们一起对抗鬼子。雨来几次被敌人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敌人斗智斗勇，不仅全身而退，而且依靠智慧当上了游击队员！
读到这里，我非常的`感动，雨来只是一个小孩子，但是敢做这么危险的事，他为了共产主义的胜利，甘愿付出一切。看到这，我不禁联想到了自己，平时总是遇到一点儿困难就放弃，再想想雨来，我非常地愧疚，雨来的身上有一种不放弃，敢于拼搏的精神。一次打仗，他一个不留心跑到了敌人的地盘，被捕之后，敌人审问他，他坚决不透露一丁点儿信息，敌人要打死他，他也不怕，一下子咬到敌人的手，最后他靠着自己的英勇和智慧离开了那里。其实，雨来只是万千抗日战士的缩影，他们无谓牺牲，奋勇杀敌，他们无论遇到什么困难都保持必胜之心，他们比爱自己的生命更爱这个祖国！
到这里，我又想到了自己，我平时不爱学习，不愿意动脑子，跟雨来完全不一样，我佩服他的智慧，他是我学习的榜样，让我知道了很多的东西。在战争中他用生命来爱国，在和平年代，我却连好好读书，报效国家都做不到，我十分愧疚。
读了这一本书让我明白了：人一定要爱自己的国家，所以我们要好好读书，报效自己的祖国。
小英雄雨来读后感 25
在晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁，活跃着一个皮肤黝黑、动作灵敏、神情坚定地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国，保护自己的家人，一次次凭借着自己的聪明智慧，从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄——雨来。
雨来之所以，是我觉得最有种的英雄，是因为他那无所畏惧的勇气。对于战场，雨来从来不害怕，总是怀着极大的`报国理想参加其中。虽然他申请了许多次参军，都被无情地拒绝了。他不放弃，自己默默地为国家付出着。后来他走错了阵营，走到了敌方的阵营里。敌方让他说出军情，他紧闭嘴巴不说一个字。诱惑，不说；恐吓，不说；严刑拷打，他依旧不张嘴，摇头。即使身陷敌营，他也不以性命为念，誓死谨守着八路军的消息。因为他深深记住：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来对敌人有多痛恨，就对八路军和祖国有多喜爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。为了掩护抗战的李大叔，雨来宁愿自己被捕；看到游击队队长杜绍英被困，他焦急万分，飞速跑去送信；他又在清晨赶羊，冒着生命危险护送八路军伤员，离开敌人包围的村子。他虽然没能参军，却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄，也是真正的中国战士。小小的人儿，为什么能爆发出如此强大的能量呢？是什么使他能够抵挡住敌人的威逼利诱，总是在对敌斗争中取得胜利呢？我相信，这不是巧合，而是他内心最坚定的信念的支持：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
如今，我们也已经处在和平时代了，雨来当时所面对的凶险的战争时代似乎离我们早已远去。但其实，我们的生活中也充满着各种挑战。当我们想创造出价值来的话，就必须像雨来那样，不怕失败。我们要一点一点尝试，而不是一开始就放弃。就算失败了，我们也知道了自己努力了，尝试了，只不过没成功罢了；但是你没尝试，你连失败的感觉都没尝试过，你怎么知道结果会怎样呢？
小英雄雨来读后感 26
前两天，我学了一篇新文章《小英雄雨来》，读后，我深有感触，我很佩服主人公雨来。
本文叙述了小英雄雨来在日本鬼子的严刑拷打下，誓死保卫李大叔，因而被拉到河边要被枪毙，最后趁鬼子不注意时，扎到河里逃生的故事，歌颂了雨来机智勇敢的精神。
在面对危境时，首先应该勇敢，这是最起码的，可很多人都做不到，有的被吓死，更甚的做了可耻的汉奸，祸国殃民，我很鄙视他们。而《亮剑》中的李云龙就表现得非常勇敢，江姐刘胡兰这些勇敢的先烈更是永远活在人们心中。除了勇敢还要机智。像小兵张嘎这方面做得就很好。还有王二小，他在遇见敌人后，临危不惧，机智地把敌人引入了包围圈，虽然最后他被挑死在石头上，但敌人全被八路军消灭了，他立下了大功。打入敌营的共产党更是智勇双全。像《敌营十八年》中的江波，《潜伏》中的余则成，《特殊使命》中的巩向光等，他们生活的.环境很恶劣，对手很狡猾，既要获取有利的情报，又不能暴露身份；既要想方设法消除敌人的怀疑，又不能给党造成损失，有时提供的情报稍有误，还要面临己方的怀疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化险为夷，充分表明了他们的大智大勇。对他们我真是佩服得五体投地。
现在的社会里，有很多人，地位很高，便开始骄傲起来，可他们现在的幸福生活，也都是那些先烈们抛头颅、洒热血换来的呀。现在的人们有一部分胆小懦弱，看见有人落水了，不敢救，在车上看见有人偷钱包，怕说出来小偷会报复他，装没看见，我觉得这种人是可耻的。我们应该发扬雨来的精神，让社会风气越来越好。
看看雨来，再看看自己，觉得我和雨来的差别太大了，早晨起床嫌冷，妈妈喊几遍，我都不起来，我简直是生在福中不知福。
我决心努力学习，争做好孩子，为国家献出自己的一份力。
小英雄雨来读后感 27
在晋察冀边区北部芦花村，生活着一位十二岁的少年——雨来。
在战火纷飞的抗日战争时期，雨来多次与敌人斗智斗勇。为掩护交通员李大叔，雨来与鬼子多次对话，一直保持着沉着冷静的状态，最后成功跳河逃生。为让八路军伤员顺利转移，雨来受到了鬼子汉奸的盘问与威胁，但雨来的机智使得战士安全转移，上演了一招“瞒天过海”。再后面，雨来在伏击战中不幸被俘，但雨来宁死不屈，之后又装病瞒过日伪军队，还策反了李四喜，和八路军里应外合一举歼灭了一支日伪军队，夺取了据点，自己却身负重伤。
雨来的形象是抗战中的典型爱国儿童形象。埋地雷，做侦察，把敌人引入雷区。他倾尽全力替杜绍英送信，使这位游击队队长及时获救。对敌人，威逼利诱，不卑不亢；对敌人，勇敢无畏，机智镇定。对八路军战士，他体贴周到，尽心尽力，热情周到。小小的雨来有着大大的`能量，他总是奋不顾身，毫不保留和竭尽全力为国家、为人民贡献着自己的一份力量。
为什么小小的人儿能爆发出如此强大的力量呢？为什么小小的人儿能奋不顾身奔忙于抗日的第一线呢？为什么小小的人儿能抵挡凶恶日伪军的威逼利诱呢？为什么小小的人儿在与敌斗争时总能胜利呢？我相信这不是幸运，也绝非巧合，更不是人为或者天命，而是来自雨来心中哪一个最坚定的信念支撑着雨来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”当日寇长驱直入，国家陷入危难之际，小小雨来总是用其最大力量守护祖国、爱护祖国甚至保护祖国。这份对祖国的爱是如此执着，如此深沉，使他忘了自己，忘了危险，也忘了恐惧，只是勇敢顽强地战斗下去。
如今早已是和平年代，凶恶危险的抗日战争已离我们很远很远，但挑战无处不在。只有跟雨来一样拥有一份属于自己的坚定信念，积极勇敢滴迎接挑战，克服困难，才能变得更强大，也更有力量实现自己的理想和宏大的志向。
小英雄雨来读后感 28
如果说有哪部小说，能让几代人在不同的年龄段都读得津津有味，我觉得管桦先生的《小英雄雨来》，应算其一。
打开书本，如同展开一幅长长的画卷，弯弯曲曲的还乡河苇絮飘飞，傍河的那个小村庄，炊烟或者晨曦中忙碌的人们，还有水面上冷不丁扑棱棱飞起的野鸭，甚至草叶上的青霜，村子外的土沟，谁家的羊圈、石碾子或者水缸，一切都跃然纸上。对于我来说，那是我最熟悉的故乡，最难忘的童年记忆；对于孩子来说，河面上转动的漩涡与粼粼波光，晨曦中一团团白棉花般的羊群，还有深藏在芦苇中的那一叶小船，一切都那么新奇。优美安逸的乡村背景，一下子抓住了父子两代人的心。
“我们是中国人”、“我们爱自己的.祖国”，这是雨来识字课本里的两句。看似很简单，可在敌后战争的背景下，这两句话一下子若有千钧重的分量。即是对鬼子庄严的宣告，也是对汉奸有力的鞭挞，更是对同胞大声的召唤。那本包了红布的识字课本，因这两句话而投射出磅礴正气，读了这两句话的雨来，甚至不惜自己的生命，去保护那本书，英勇无畏地表明我们爱自己的祖国。
小英雄雨来机智的形象，也给我们留下深刻记忆，为了保护交通员被鬼子抓住，河岸上准备枪毙他的时候，冷不丁跳进河里逃走，乡亲们找来的时候，水鸭子一般头伸出水面，调皮的样子活灵活现。引鬼子进地雷阵，然后机灵地装落水，并且水性很好的他，竟然装出一点不会水的样子喊救命。后来找八路军，被敌人抓进碉堡，并最后跟八路军一起打掉了敌人碉堡。通过这一个个故事叙述，那位鬼怪机灵，活泼可爱的小英雄，很生动地微笑在我们眼前。
书读过了，可我们还是忍不住时常翻回去看，那片穿越时代的村庄，那张穿越时代的笑脸，还有识字课本中那两句激扬的话，依旧让我们回味无穷。
小英雄雨来读后感 29
今天，在语文课上，我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章，通过学习，我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子，他还曾经还救过一位抗日战士，我觉得他更是一个小英雄，我很喜欢他，我要向他学习。
《小英雄雨来》的主人公雨来，是一个12岁的男孩，因为日本人侵略我们的国家，导致雨来12岁才上了小学，而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课，他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的'豆腐坊，课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难，但他还是喜欢读书，一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代，尽管雨来的学习条件非常恶劣，但他还是珍惜这来之不易的学习机会，一有空就勤奋读书。
雨来也十分机智懂事。有一回，爸爸妈妈不在家，他在家一边看门，一边学习。正在读书入迷的时候，忽然日本人闯进来了，他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱，勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了，被绑了起来，严刑逼供，但他宁死不屈，没有透露一点秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。
看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下，依然刻苦读书，并且很懂事，机智地救了李大叔，在敌人面前宁死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境，教室是崭新的，教学设备非常先进，各种学习资料一应俱全，我们在这样的条件下更应努力学习，将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件，上课老做小动作，不认真听课，回到家不认真独立完成作业，平时还不听话，不懂事，家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。
读了《小英雄雨来》，我觉得我们应该向雨来学习，珍惜这美好的生活学习环境，改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习，养成独立自主的好习惯，勤奋学习，努力读书，争取多学知识，懂得做人做事的道理，将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
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