六年级关于《地心游记》的读后感8篇
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的六年级关于《地心游记》的读后感8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇1
《地心游记》这本书是一本科幻小说，我很喜欢它。
它讲述的是德国地质学家里登布洛克偶然发现古人曾去过地心旅行，于是便带着自己的侄子阿克赛尔和向导汉斯从冰岛火山下到地心。一路上他们遇到了各种各样的困难，缺水、缺粮、迷路等等，但都被他们的毅力克服了。此外，他们还看到了各种奇观，如地下大海、尚未灭绝的古生物等，大开了眼界。而之前反对里登布洛克下到地心、毅力不足的阿克赛尔，也因为困难的磨练变的坚强起来。
这本书让我明白遇到了困难只要有坚定的意志与它战斗，就一定能战胜它。因为如果他们三人没有坚定的意志的话，早就饿死或渴死在地心了。我还明白了，一些科学理论并不一定是正确的。否则他们三人是绝不会下到地心，看到那么多的奇观异景，并开创历史了。
总之，这本书让我学到了很多，我非常喜欢这本书。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇2
寒假我读了一本法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》。
这本书讲的是德国青年阿克塞尔和他的科学家叔叔还有向导汉斯进行了一次穿越地心的冒险之旅。一路上，经历了千难万险，但也看到了神奇的地下世界。有汹涌的大海、炽热的岩浆、巨大的蘑菇林、远古时期的遗留怪兽……在他们快要到达地心的时候意外发生了，火山爆发了，他们被从火山管中喷出了地面，回到了人间。
这本书凭借非凡想象力，丰富逼真的景物描写让人体验到神秘的地下世界，令人沉醉于美妙幻想之中。
我想，我们应该学习书中人物知难而进、坚持不懈、勇于探索的优秀品质。虽然现在的科学水平不能证明地心有什么，但是仍然要大胆的想。我看到一些书上说，未来的事物总是先有设想，最后才成为现实的。说不定有一天我也能到地心挖钻石，到海底抓螃蟹，到太空看星星呢！
六年级关于《地心游记》的读后感8篇3
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
这时在某一篇文章中看到，并积累下来的语句。
是的，我就是怀着这种“试试看”的心理，看完了着本书——《地心游记》。
书中那些扣人心弦的文字，组成了这部名著，我心里忐忑的看完了这些文字。
文章讲的是登布罗克教授在一本古老的书上，破解了文字，得到了一张羊皮，发现前人阿思?萨克奴姗曾到地心旅行。里登布罗克教授决定也作同样的旅行。带了侄子阿克赛尔以及足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。从冰岛的死火山斯纳菲尔火山口下降，到达了地心，那个充满神秘的地方，三人一路同行，他们见到了世人所没有见到“蘑菇林”“灌木林”和一些低级植物，但这些史前的植物，高的令人害怕。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇4
《地心游记》是我开学以来看到的最惊险的一本书。
书中主要讲了一个德国的科学家李登布洛克偶然发现了一封密码信，他的侄子阿克塞尔解读了密码信的内容，告诉了叔叔。于是叔叔决定带上阿克塞尔一起前往地心。在真正进入地心之前，他们认识了聪明的冰岛人汉斯向导。三人从冰岛的一座火山口开始进入地心，一路上，克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面难以想象的困难后，在一次火山喷发后又回到了地面。
最让我惊奇的是，在地下100英里竟有一片海洋！海洋右边有一片蘑菇林，它们可不像地面上的蘑菇，它们高达40英尺，高度阻挡了阳光的射入。更远的地方有其他树木，它们拥有巨大的体积：有高达100英尺的封印木，也有和冷杉树一样高大的蕨类植物。
最让我感到不可思议的是地下100英里居然还会有人！他的体型比巨象还要打。他简直就像是海神波赛冬的儿子在管着怪兽一样。那个巨人身高大约在12英尺左右，手中拿着一根树枝，正在驱赶那些巨象。他一定是远古的“牧羊人”！
李登布洛克叔叔他那知难而进、坚持不懈的精神值得我们学习。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇5
俗话说“好书使人受益终生”。暑假里，我读了一本书――《地心游记》。这本书使我感到回味无穷。
它是一部科幻冒险书，出自于法国作家儒勒·凡尔纳之手。这本书描写得非常精彩，全书讲述了李登布洛克教授在一本古老的`书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决定也做同样的旅行。他便和侄子阿克塞尔从汉堡出发，到冰岛请了一位向导，他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，经过三个月的旅行，历尽了艰险和种种奇观，最后回到了地面。书中的汉斯，阿克塞尔，李登布洛克教授在地心环游了地球一周，好几次险些失去了宝贵的生命。他们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机……
最终他们终于排除万难，在一次危险的火山喷发中，被炙热的炎浆喷到了地中海上的斯德隆布利岛。
读完了这本书，我感受到：在生活中，我们每个人都要学习李登布洛克教授那样冷静、勇敢、有智慧、不慌张的精神。当我们也遇到困难的时候，一定要像李登布洛克教授一样冷静清醒，在困难中寻找希望，应该坚韧不拔，不断地去探索，为自己确定的目标而奋斗，坚持不懈地去努力，敢于冒险，不断地磨练自己，勇敢地接受现实的挑战，这样，我们才能攀登上人生道路上的巅峰。
《地心游记》这本书还使我懂得了，一个人没有决心、勇气和毅力，是无法完成一件事情的！
六年级关于《地心游记》的读后感8篇6
《地心游记》这是一部冒险小说，很惊险刺激的小说，作者是法国的儒勒·凡尔纳。
故事的源头是在一本古老的书里的一张羊皮纸，这张纸上写了：在七月来临之前，斯卡尔塔里斯的影子会落在斯奈弗的约库尔火山口。勇敢的探险者，只要经过这个火山口你就可以到达地心。我已经到过了，阿恩·萨克努姗。正是因为这封信他们三个人开始了地心之游。
起初他们三个人来到了火山口，并进入了那个让人一看就发抖的黑洞里，他们三个人因为口渴差点脱水而死，幸好他们找到了汉斯小溪，是汉斯凿出来的。正是这条小溪让它们重新站起来继续他们的游记，他们顺着汉斯小溪一路走来，路上遇到了无数的艰难险阻。是一个个勇于探索的精神让他们站起来一直走到地心。
这本书读完后我真的很佩服他们，假想，要是我去连一天都撑不过去。这本书让我学会了要坚持自己的想法，无论路上遇到多少坎坷目标只有一个，要心无杂念的走到自己的梦想里。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇7
《地心游记》是儒勒加布里埃尔凡尔纳的另一部著作，这本书因剧情奇幻，富含多种知识而震惊全世界。
这本书讲述了一个德国科学家李登布洛克偶然间发现一封密码信，解读之后发现这是一份关于地心的资料，便带着侄子阿克塞尔前往地心，并在途中遇到了向导汉斯，三人从冰岛的一处火山口开始进入地心，在克服了种种困难之后，他们最后在一次火山喷发时回到了地面。
全书以紧凑的笔法记载了冒险旅途中的艰险经历和地底下的种种奇观，与凡尔纳的所有作品一样，不仅文笔幽默流畅、情节波澜起伏，而且有着很合乎科学的非凡想象力，把读者带进了一个超越时空的幻想世界。
通过这部小说，我们可以学习坚韧不拔的刚强意志，获得丰富的科学知识，因此，我建议大家去阅读。
六年级关于《地心游记》的读后感8篇8
最近，我读了一本书，它叫《地心游记》。
这本书讲的是住在德国汉堡的黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸，并从中得到了启示：前人阿恩·萨克奴姗曾经到过地心旅行。于是，他在五月二十七日带着他的侄子阿克赛和足够的食物，以及仪器和武器，请了一位向导，毅然决然地从冰岛的一个火山口下降。经过几个月，历经了迷路、缺水、史前生物等危机。有了地下海、史前人骨等重大发现。
这本书记载了旅途上的艰险历程和地底的种种奇观。主人公除了黎布登洛克教授和阿克赛，还有汉恩斯。汉恩斯曾多次运用知识，拯救了黎登布洛克教授和阿克赛。可以说，如果没有汉恩斯，黎布登洛克教授或者阿克赛早就死在地心里了。
《地心游记》让我感受到了科学家的品质——坚韧不拔，以及他们对科学、对未知的执着追求、勇往直前、不断探索的精神。也体会到了知识的重要性。总而言之，《地心游记》这本书让我受益匪浅。
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