读《桂花雨》有感

时间:2022-09-23 11:55:20 读后感 我要投稿

读《桂花雨》有感500字(通用13篇)

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写后感了。那要怎么写好后感呢?下面是小编精心整理的读《桂花雨》有感500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《桂花雨》有感500字(通用13篇)

  读《桂花雨》有感 篇1

  暑假里,我读完了曹文轩所著的《桂花雨》这本书,书中讲的是名叫婉玲的一个小女孩在学校和村子里的生活。读完后,我印象深刻。

  《桂花雨》这一本书的主要内容:从前有一个村子,村子里有一棵活了两百多年的高大的桂花树,在这村子里住着一个聪明、勇敢的小女孩婉灵。婉灵从小在外婆家长大,从小在村子里过着孤独和疏离的生活,通过自己玩火、救火来让自己变得快乐,让自己变得勇敢。一天,雀芹家里的那一棵桂花树着火了,婉灵看到了,本想逃走,但这是百年的桂花树,婉灵凭自己弱小的身躯,最终与放鸭的爷爷把火给扑灭了,获得了大家的认可!

  读完这本书,我认识了勇敢又善良的婉灵,正义真诚的人雀芹,讨厌淘气的长腿二鬼,慈祥关爱的外婆……让我懂得罗瑞卿:人生是不平凡的,每个人都不是顺顺利利的,每个人都会经历挫折与困难,但是俗话说得好,“失败乃成功之母”,当我们处于迷茫,遇到困难时不要害怕,沉着冷静下来,找到问题的突破点,迎难而上,就会成功!

  同时,也让我们懂得了默默奉献的美好品质。婉灵虽然被全村人嘲笑过、看不起过、被疏远过,但她仍在为全村人默默奉献。正如我们身边的医护人员,在疫情期间,他们冲在抗疫的第一线,他们也许承受着外界的质疑与否定,但是他们没有轻言放弃,默默奉献出自己的力量,减少疫情带给百姓的伤害,他们这种优秀的品质值得我们每一个人去学习!

  读《桂花雨》有感 篇2

  《桂花雨》这本书让我感悟很深。语言朴素、细腻,反复咀嚼,更嗅到了其中蕴含的馨香。

  书中的主角叫婉灵,是一个身世十分不幸的小姑娘,从小失去父母,与外婆一起生活。她爱干净、文弱、学习好、不骄傲,但因为从小父母亲都离开了她,大人们都觉得她是一个不祥之人,村里的小伙伴们见到她就躲闪得远远的,从没有想和她一起玩。这一切让婉灵感到孤独和寂寞,她想同他们一起游戏,一起参加“摇桂树”。

  每年深秋桂花开得最旺时,守护村里桂树的人,会在桂花树下铺上用芦苇新编的干净席子,唤来村中天真无邪的孩子们来摇桂花树,当然,婉灵一定不会被请去。又快到了桂花开放最旺盛的时候,村里同样不被请去摇桂花的脏小孩长腿二鬼,想放火烧死这棵高大桂花树,被婉灵发现并叫来村民们一起扑灭火,让桂花树幸免于难。村里的人们从那以后改变了对她的态度,他们觉得婉灵善良,应该让她去参加摇桂花树,婉灵从此以后与村里的小伙伴们交上了朋友。

  其实,不论别人如何看待你,自己都要保持着一颗善良、勇敢的心。别人误解,不去争辩;别人敌对,不去怨恨;别人冷落,不去烦恼。心胸开阔,会赢得更多人的理解,会扭转别人的看法,同时,也会让自己更快乐。我们要以自己的实际行动来赢得别人的尊重,以更加豁达的心态来面对生活。

  读《桂花雨》有感 篇3

  “纷纷飘落的桂花,纷纷坠落的柳叶,肮脏的长腿二鬼,遭人们歧视的婉灵,桂花树下阵阵的欢乐声,跳动的火苗上,一缕缕的轻烟……”这个有着优美文笔的故事的作者是曹文轩,讲述了雀芹家有一棵桂花树,每年孩子们都来摇花,但婉灵因为她是私生女的原因而不被邀请摇花,而被人歧视;孩子们都不跟她玩,她就迷上了荒野,还喜欢上了玩火,最终她却因为自己的所作所为,让全村人向她道歉,不在对她歧视了。

  令我最深刻的画面是婉灵玩火的场面,因为一旦失火,后果就不堪设想。同时也表明了婉灵的孤独,从而喜欢上了热闹的火。我建议她最好不要玩火,可以养一群鸭子。鸭子也一样的热闹,养大了又可以家里减轻负担。

  这个故事让我体会到了封建思想完全可以毁掉一个人。封建思想影响了孩子们之间的友谊。有一次婉灵在荒野玩时,雀芹本来想和婉灵玩的,因为怕被其他孩子说,从而失去孩子们的友谊,就只好装模作样像是没想跟婉灵玩的意图。

  还有鲁迅写的《祝福》里面的祥林嫂,她也是因为封建思想导致冻死在街头,只因为她不幸先后失去了两位丈夫。在封建思想中,一个女人失去了两位丈夫,就是她的命不好,把所有的错都怪在这个女人身上,祥林嫂就是这样一个明显的例子。

  读完这本书,我懂了封建思想真是要不得,害人害己。虽然我们现在已经没有多少封建思想了,但身边还是有许多像婉灵那样需要帮助的人。生活中,我们应该去努力帮助他们,而不是去孤立、打击他们。如果发现我们真的犯了错,就应该努力去弥补,不要让我们的错误成为我们的遗憾。

  读《桂花雨》有感 篇4

  今天,我从语文书中读到了一篇思乡的课文,让我想起了许多往事。

  课文中追忆了作者记忆中最美好的故乡印象。

  “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几前邻居,没有不浸在桂花香里的。”读到这里,我忽然想起我家门前的桂花,小小的,躲在绿叶后面,我似乎从没注意过它。我心生疑问,桂花这既小,又不显眼,作者怎么会注意它呢?

  其实在我们生活中也有不显眼却为自己精彩的人或物,如:依米花。依米花在悬崖上开花,它开花不是让别人欣赏它,赞叹它,别人没有看见它时,它依然开花,它开花是为了自己而精彩。我小时候故乡也不太引人注意,从来没有外地人来,所以清静。

  “我喊着,啊!真像下雨,好香的雨啊!”看到这里,我不禁笑了起来,原来,作者小时候也那么天真呀。我忽然想起了小时候的一件傻事,那天,我跟在姐姐后面玩,忽然,我摔倒了,隔着10米的距离,我开始怪姐姐:“呜呜,姐姐把我推倒了,不理姐姐了。”童年的我真是顽童,天真!

  “桂花摇落以后,挑去小枝小叶,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做年糕。”今天吃饭时,我问外公:“年糕都是桂花瓣做成的吗?”说着,我拿起一块年糕闻了闻,咦?没味?外公“咯咯咯”地笑了,我一脸懵懂地眨眨眼,看着外公,我不禁想起了故乡綦江的美味,向日葵里,瓜子的原滋原味,自己摘叶子拦馅儿做成的粽子,自己晒花生炒了吃的脆花生……。那时,外婆总是把花生放在簸箕里,然后放在阳光下曝晒。

  故乡的桂花又开了,什么时候才能再摇一次桂花,闻一次桂花香呢?

  读《桂花雨》有感 篇5

  《桂花雨》是作家曹文轩写的一篇散文。它主要写了作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”;也写了一个喜欢摇桂花但不敢去的女孩渐渐地在朋友的帮助下也去了摇桂花。即使这个女孩被妈妈抛弃了,但她很坚强地和外婆过着日子。

  《桂花雨》里的最后一段让我印象深刻:所有的孩子都去摇桂花,包括婉灵也去了。摇桂花时,所有的孩子都仰起头来看飘落的花,只有婉灵的头是低着的,让她觉得自己原来可以活得这么精彩,让她不再是一个人自娱自乐,而是能和所有孩子一起享受童年的快乐!

  同学们,你们见过桂花吗?我见过桂花,而且特别喜欢桂花。因为桂花的香气芬芳迷人。桂花树长得枝繁叶茂,桂花更是清雅高洁,香气浓郁。

  我想:作者把桂花写得惟妙惟肖,如果有机会,我一定像作者一样摇一摇桂花,享受那童年特有的快乐。我的童年是快乐的:父母很疼爱我,他们尽量给我们最好的一切。是谁,半夜时帮我盖上被踢下的被子?是谁,每天晚上陪着我完成作业?是谁,为我精心准备那一个个充满惊喜的生日?校园里,我的童年也是快乐的:老师就像朋友一样待我,当我骄傲的时候,她会提醒我;当我泄气时,她会鼓励我。同学很喜欢我,我们一起学习、一起嬉戏、一起努力、一起流汗……这样的童年,怎能不让我享受?我会好好珍惜我的童年,因为在里面有着爸爸妈妈、老师、同学的许许多多的爱的剪影!

  读《桂花雨》有感 篇6

  原来人们那种最原始的朴实善良依然还在。——题记

  婉灵是一个善良自爱的小女孩,虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的,村里的大人都视她为不详不洁之物,但她并没有心生怨恨,而是默默承受,依旧保持内心善良,这一切都是因为外婆的善良自爱感染了她。每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么都不说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。

  婉灵的外婆并没有给她讲那么多大道理,只是用心的爱她,为她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候总是陪在她的身边,不让她感到孤独,会让她知道还有外婆爱她。和婉灵善良形成对比的是长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是一样的,一样不能摇桂花,但他一心想要烧毁桂花树。当婉灵看到桂花树着火时,她尽全力去扑灭它。谁也无法相信,瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水,居然还可以奔跑。

  婉灵的遭遇在我们身边也是会发生的。我依稀的记得在上幼儿园的时候,班里有一个小朋友,因为妈妈工作忙,流了鼻涕也不会擦,所以幼儿园的小朋友都不跟她玩,嫌他脏。我把事情告诉了妈妈,她让我拿些纸在这位小朋友流鼻涕的时候帮她擦擦。现在,我明白了,妈妈教我的是做人要善良。

  在生活中我们每个人都奉献出一点爱,献出一点善良,相信我们的社会会更加和谐。但是,有些人内心深处最纯真的善良却渐渐的被“灰尘”覆盖了。多么希望来一阵大风,把所有的灰尘吹得干干净净。

  这本书除了那纯美的意境和文字,最主要是这份善良自爱让我感动。希望更多的人可以看到这本书,让善良充盈每个人的心。

  读《桂花雨》有感 篇7

  在妙趣横生的暑假里,我趁着这大好时光,在家里重温了琦君的<<桂花雨>>。再次品读,有了一番新的感触。

  《桂花雨》是琦君出版于1976年的书,已经算“老古董”的级别了,它早已过时,可当我一打开,立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了。

  “一个悠远而深沉的橘园,一段真挚而落寞的往事”,这句话是人们对这本书内容的评价。

  书中有一句话让我难忘:“我边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不忍。”

  多么美的意境啊!繁花大地,散发着清香,于是她父亲吟诗,母亲做桂花卤,过年的时拿来做糕饼,平时和在茶叶中泡茶。

  琦君是我佩服的人之一,我来介绍一下吧!

  琦君:知名女作家,1971年出生在浙江省永嘉县。小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文,十四岁考进弘道女中,中文成绩名列前茅。中学毕业后,经过会考直升杭州之江大学中文系。

  琦君的作品繁多,有《义军小品》、《水是故乡甜》、《琦君寄小读者》、《桂花雨》、《烟愁》等。其中《橘子红了》还拍摄成电视连续剧,轰动一时。她的作品受到广大读者喜爱,更获得了中山学术基金会文艺创作散文奖,以及金鼎奖等诸多奖项的肯定。

  文章之所以感人,就在一个“情”字,琦君沒有深奧难懂的词句,只有最简朴的语句,和平易近人的描写,以及細膩的笔法,最后用加上最真挚、最浓厚的情感,交汇出一篇篇动人的文筆,不管是写物、写景、亦或写人,这种最自然的情感,流露出最真切的感受,所以才能获得大家的共鸣吧!

  读《桂花雨》有感 篇8

  今日,我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的资料使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

  大家都明白,中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得特别旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就能够收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就明白要刮台风了。于是,她立刻招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最欢乐了的一件事。

  之后,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。作者每一天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说:“那里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

  “那里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

  这正是这篇文章使我们激动不已之所在。

  读《桂花雨》有感 篇9

  每到秋季,桂花树上就会长出一朵又一朵花,花香四溢,飘到远方,飘进人们的心里,在心里慢慢发芽,然后长出一颗爱的桂花树。

  一颗迎风怒放的桂花树浑身沐浴在熊熊烈火之中,原本碧绿如玉的绿叶在一瞬间蜷缩化为灰烬,随风飘散。火焰将空气灼热,一个瘦弱的小女孩提着一桶水,奋不顾身地奔向桂花树。

  曹文轩的《桂花雨》讲述了一个小姑娘围绕着一颗桂花树所展开的故事,村子里的小孩都说不出原因的远离她,村子里的大人更是把她视作不祥之物,但是她并没有因此心生怨恨,依然保持着心中的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她,村子里的人将嫌弃和鄙夷的目光投向她们的时候,外婆也不去和别人争辩,只是用心地爱着她。在村子里长腿二灵的待遇和她是相同的——都不能摇桂花树。但长腿二灵却是一心想的是烧毁桂花树,但她看见桂花树着火时却用尽全力去灭火。

  在一个被所有人无缘无故地针对嫌弃的环境生活,却不心生怨恨,这是大多数人都无法做到的。我想,大多数人会像长腿二灵一样,选择报复。但是婉灵却没有,她不仅没有心生怨恨,让自己的内心充满的善良,并且在她看见桂花树着火时奋不顾身地灭火。

  拥有一颗善良的心灵,这很简单,但在当今社会却是十分困难。因为善良的人总是寸步难行,社会里充满了很多负面的东西,这让拥有善良之心的人越来越少,人们更加在意的是自己的利益。

  如果人人都拥有一颗善良自爱的心,这个世界上就不会有那么多的悲剧和遗憾,会有很多美好的结局。这本书让我明白了我们应该拥有一颗善良自爱坚强的心,所以,让我们也拥有一颗善良的心吧。

  读《桂花雨》有感 篇10

  他们只是临时歇一会儿,过一会儿就要飞走,看着看着那一朵朵花模糊了,最终模糊成一片金色。——《桂花雨》

  读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后,我被曹文轩对于这个世界这个社会的看法深深的震憾了。

  曹文轩的童年黯然无色,那个年代,科技并没有这么先进,互联网也没有普及,但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的'意义的诠释。他抽空了历史时代,仅有唯美和永恒,用“道义的力量,情感的力量和爱的力量”去感动儿童,为了更加凸显出来,他能够抛掉丑和恶,但尽管这样,他的一些小说总能让我们一边沉浸在爱的里面,一边感受着社会的残酷。

  《桂花雨》讲述的是一个叫婉灵的小女孩,她的父母做错了事,导致整个村的大人都间接性的鄙视她,也不让小孩子跟她玩,帮忙也被大人误解,以为是捣乱,每一天都活在自己的世界里,没有朋友,仅有奶奶陪着。

  最终,她因为灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的火,被原谅了。她们也同意婉灵能够跟大家一起玩的,能够跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里,摇那满天飞舞的桂花。

  每当看到一片片落在地上的桂花叶时,她所想到的并不像其他孩子一样,十分的高大上,而是认为这些叶子只是稍微停留一下,过不了一会儿,就要消散。

  读完这个故事,我心里有一种强烈的愤怒,难道父母做错了事,就要孩子来承担吗?为什么要冷落婉灵呢?要是我的话,我的心灵底线,早就被攻破了,幸好婉灵并没有把自己的世界彻底描绘成黑白色的,她告诉自己还有奶奶陪在身边。

  不管遭到什么白眼和歧视,她都顽强的活着,向世人证明自己的清白。

  读《桂花雨》有感 篇11

  在《桂花雨》,琦君写的多半是她一生最亲近的人,如父母、丈夫、儿子、朋友,由于作者和他们有天生的关系或至深至重的情谊存在,写来加倍扣人心弦。在这些文章,琦君并不特意去强调什么,去说明什么,也没有运用什么文字技巧。而只是老老实实的去叙述,而动人的气氛,就自然进到文章里去。我想,琦君可贵的地方就在此,这是一般喜爱玩弄文字魔术的作者,所难以比拟的。

  琦君在书内发表的《母亲》和《桂花雨》是我最喜爱的二篇文章。我常认为,嫁出门的女儿,通常对生养的母亲,有一份特殊的感情,这种感情是出于女人的相知和彼此的同情。也因此,同样的二篇文章,琦君笔下的《母亲》,就比《父亲》一文来得细腻。

  琦君写她的母亲,不仅描述母亲的言行,母亲的百般好处,更成功的是,她以平实的文字,为母亲刻划下美好的形象。这种形象并不是高不可及,而是让人感觉可爱可亲。母亲的任劳任怨,朴实无华、善良勤俭,在琦君的追述下,是相当动人的。尤其看到她写母亲以鸡油代替冷霜抹手,清晨起床吟着“正月立春雨水,二月惊蛰春分,三月清明谷雨……”时,忍不住会心一笑。

  《桂花雨》这篇文章名字取得很美,让人初见之下,便有了很芬芳的印象。读过琦君的《桂花雨》,桂花的香,更叫人神往。书中写她儿时在家摇院子里的桂花树,桂花纷纷落下来,落得满坑满地的盛况,真正叫我心向往之。认为那是一幅很美的画面,也是很美的经验。

  琦君的散文,不是任何人可以寥寥数言所能形容的。必须由读者亲自阅读,再三咀嚼,才能读出真味。

  读《桂花雨》有感 篇12

  暑假里我看了《桂花雨》这本书,书中主要写的是作者小时候的童年趣事以及和大自然、动物们的来往。其中的“蟹酱字”这篇文章留给我的感触很深。

  “蟹酱字”讲述的是作者琦君小时候字写的不好,而她很爱吃蟹酱,她母亲就把写的字比喻成“蟹酱字”。因为字写得像蟹酱总被老师叫重写,所以很不喜欢习字。后来上大学遇见了夏老师,她把“蟹酱字”的故事讲给老师讲听。于是夏老师常鼓励并教她练字,坚持了一段时间后,作者觉得自己没天分就不想练了,她的恩师来信勉励她写到“书法进步,几出吴君上,读书习字,不可一日间断”。虽然她最后没有成为书法家,但她把这份坚持用在了写作上,成为了一名出色的作家。

  作者让我最敬佩的地方就在这里,虽然先前的字不好看,但作者不断地想去练好她的字,这种坚持不懈的精神不正是我们应该学习的吗?

  这不经让我想起了《昆虫记》的作者法布尔,他坚持不懈地观察昆虫五十年,写这本书花了三十多年。他还长时间地观察了数百种蜜蜂,才将蜜蜂的习性和特征写得如此真切形象。让我们每次读到此书都能感受到法布尔对大自然、昆虫的喜爱。

  《本草纲目》的作者李时珍也是,他为了写这部药物书,不但在治病时积累经验,还到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,有时上山采药好几天不下山。他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学习书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。几年之后,他回到老家,开始写书,用了整整二十七年,终于编写完了《本草纲目》。

  这些故事都告诉我们,如果你有一颗坚持不懈的心,坚持做一件事不放弃,总会有收获的!

  读《桂花雨》有感 篇13

  这几天我读了曹文轩的《桂花雨》。

  《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集。书中有八个故事:“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲惫的小号“。每个故事都讲述了十几岁的孩子们之间曲折的故事。私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误会的麦子、酷爱鸽子的秋虎、霸道可悲的阿雏、信念坚定的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子。这几个身世不同、性格各异的孩子,每个我都印象深刻。但我最喜欢的还是”雪柿子“中树鱼一村人。

  故事讲述的是:很久很久以前,在一个闹了旱灾的村子里,孩子们都没饭吃,其中一个孩子树鱼独自上山找食物。在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树。同学们找到了树鱼,他引着同学们发现了这棵树并决定:谁也不吃,饿了就来看看。这个冬天,他们只摘了一个柿子,是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的。虽然春天的候鸟叼走了他们的柿子,可他们一点也不后悔。

  树鱼,一个勇敢、有担当、无私的少年。他敢于在树庄危难之时,独自去厚雪囤积的山上寻食。他能在找到一棵柿子树时分享给同伴。他能在困难时刻放下隔阂,伸出援手帮助他人。树鱼是我们学习的榜样!

  丘石儿,一个顾全大局、机智的少年。他在柿子数少于人数的情况下冷静地有条理性地处事。他也能放下隔阂,告诉大家是树鱼帮助了大家。我们也应该向他学习!

  三十八个孩子守护着三十六个柿子,三十八个孩子守护着一个村子,三十八个孩子守护着一个约定。孩子们纯真善良的心灵温暖了整个冬季!

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