六年级学生《绿山墙安妮》读后感

时间：2021-06-15 18:20:50 读后感我要投稿

六年级学生《绿山墙安妮》读后感

　　认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的六年级学生《绿山墙安妮》读后感，欢迎阅读与收藏。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感

六年级学生《绿山墙安妮》读后感1

　　安妮是一个父母双亡的孤儿，在孤儿院里饱受冷漠。马修和马里拉是绿山墙农舍的一对善良的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴阳差错，把一个骨瘦如柴的小女孩给领了回来。

　　安妮是一个非常喜欢幻想的女孩，有一次，马修让她去一位邻居家借东西，并且让她过桥后从云杉林里穿过去，这样比较近，可安妮不敢去，因为她非常怕，那里很阴暗。于是她幻想“她正畏畏缩缩地走向小溪边，强迫自己一直向前移动着脚步，过了小桥，就走进了那片藏着女鬼和无头男尸的林子。人们不禁对安妮的想象力敬佩不已。

　　马修去世了、马瑞拉的眼睛瞎了……为了陪伴马瑞拉，安妮只能去当小学老师，放弃读大学的梦想。在这所小学里，安妮总是教同学们怎样克服困难，从另一个角度去看待问题，怎样想象……因此，孩子们都成绩优异，爱动脑。

　　文章以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

　　书中的安妮还有许多的优秀品质值得我去学习，希望我能成为像安妮一样的最好的自己！

六年级学生《绿山墙安妮》读后感2

　　假期中，我读了《绿山墙的安妮》这本书，受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊，另外，我们还要多帮助家人做些力所能及的事情。

　　这本书讲述了绿山墙里的卡斯伯尼兄妹决定领养一个男孩帮着做农活，可是阴差阳错地领养了一个爱幻想的红发女孩，这个小女孩叫安妮。她很活泼，善良、直率的性格使她闹了不少笑话。但是她爱生活、爱自然、爱周围的人。她通过自己不懈的努力，终于考上了大学。可是为了照顾马莉拉，她放弃了自己的学业，留在家里做了一名老师，小女孩终于变成绿山墙的主人。

　　本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊。没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我们一定会成功。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感3

　　今年寒假我读了一本书叫《绿山墙的安妮》，它对我有深深的启发。

　　这本书的主人公安妮出生在一个温暖的家里，可是不幸的是她的母亲得了热病，父亲为了照顾母亲也得了上热病，父母相继不幸去世，于是她被送到了孤儿院，之后一位好心人玛莉拉把她收留在自己家里，并让她进入学校学习。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但最后为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。

　　安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，安妮和别人最大的不同点是她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。而不像多数人长大后把小时候的梦想都丢到一边去了。

　　这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，朝着我们美好的梦想奋进。

　　安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！

六年级学生《绿山墙安妮》读后感4

　人最美好的品质是乐观向上，同时也要靠幻想美好的未来使自己更加坚强。就是着种美好的品质才有了我要介绍的主人公安妮。

　　安妮是马瑞拉和马修从孤儿院领养的女孩。安妮性格开朗内心善良，并没有孤儿院孩子的孤僻性格，她也拥有爱幻想的特点，她的真诚使自己得到了无比真挚的友谊，她的.鲁莽也惹了不少麻烦，她乐观的精神博得不少人的喜爱……

　　后来，安妮通过自己的努力拿到了爱普林奖学金，还考上了大学。但是为了照顾生病的马瑞拉她放弃了上大学的机会，随后吉尔伯特让出了老师的位置，两人和好如初。

　　这是一个孤儿长大成人的故事，是加拿大蒙格玛丽写的一本书，仅仅几张纸却感动了无数人。

　　感动大家的是什么，是安妮好强，乐观，还是书中的无限爱意，使人感到温暖。

　　书中告诉我们要做真实的自己，无论发生什么事都要保持乐观向上的心，每一步都要比上一步更好刚坚强，只要做好这些，生活才会更加美好，更加充满乐趣！

六年级学生《绿山墙安妮》读后感5

　　最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。

　　读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

　　这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。

　　我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感6

　　最近，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》。我一打开，便爱不释手。

　　里面讲了住在绿山墙农舍的马修和玛丽拉想找一个男孩儿帮他们干农活，决定去孤儿院领养。谁知哪里出了差错，带回来一个红头发的女孩——安妮·雪莉。安妮头发很红，身子很瘦，满脸雀斑，眼睛和嘴巴大大的。玛丽拉决定把安妮送走，但是安妮用一张唠唠叨叨、喋喋不休的小嘴，让玛丽拉把安妮留了下来，让她帮玛丽拉干家务。

　　安妮的想象力很丰富，活泼开朗，她喜欢绿山墙农舍，那里有小溪、小树……安妮被送到学校，认识了许多新朋友，其中，她最要好的就是戴安娜了。安妮每天都唠唠叨叨，但她的心是善良的。

　　安妮在绿山墙做过许多有趣的事。我觉得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕时把止痛药当成香草精放进蛋糕里，导致蛋糕难吃极了。

　　安妮最后考上了大学，可是马修去世了，玛丽拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放弃了上大学的机会，打算在家乡教书，照顾玛丽拉。

　　安妮是一个梦想家，凭着努力让梦想成为现实，她给整个村庄带来了许多欢乐，我被安妮深深地打动了。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感7

　　《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利创作的长篇小说。

　　故事发生在一在美丽的岛上，绿山墙农舍的主人马修与马瑞拉兄妹准备领养一个男孩，但是，孤儿院竟然送来了一个喋喋不休、爱幻想的红发女孩——安妮，她倔强的个性使她频频闯祸而令人怜惜。安妮改变了马瑞拉和马修的生活，并时刻带动着两人的心。安妮聪慧，努力，最终用行动换取了满意的结果——考取了雷多蒙大学。但为了照顾马瑞拉，安妮放弃了上大学的机会，阳光快乐地和马瑞拉一起生活。

　　安妮的身世让人同情，她从小就失去了双亲，但她并没有被困难打倒，她乐观、向上，尤其是那个充满想象力的脑袋，一颗开满白色花朵的苹果树被她称“白雪皇后”，一汪闪闪发亮的清泉，被安妮命名“闪光之湖……”

　　安妮纯洁善良，性格倔强，纯真善良，她的这些性格感染了我们，这种对大自然的敏感、喜爱，让安妮身上充满美丽和光辉。她会把周遭一切不美好想象成她喜欢的事物。她的这一特点值得我们学习，有了幻想才有目标，才有前进的动力。

　　安妮的故事，教会我们：只要胸怀梦想，不懈努力，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感8

　　这个暑假，我看了很多课外书，唯独有一本书给我的感触特别深，它的名字叫做《绿山墙的安妮》。

　　这本书介绍的是一个叫做安妮的孤儿，由于一次意外被收养的故事。她骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑，父母双亡，刚从孤儿院被领回的时候，几乎所有人都不喜欢她，可是后来身边的人都渐渐地被她给迷住了。那是因为她拥有一样很多人都没有的东西——想象力。自从她来到这个叫做“绿山墙”的村庄以后，就给这里所有的景点都起了优美的名字，如：闪光的小湖；白色的欢乐之路等；她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她喜欢不停地说话，也敢于承认错误，这就是她的魅力所在。虽然她会时不时地犯一些小错误，但是，就像她自己所说的那样：“犯过的错误，我绝对不会再犯第二遍。”她是那么的可爱，她曾向那些没有想象力的人惊呼：“你错过了多少东西！”上学以后，源于一次小矛盾，让她下决心要超过那位取笑她的同学，却因此为契机，使他俩双双考入了安妮一直梦想的学校——女王学校，而她俩也成为了无话不谈的好朋友。

　　她的到来，让绿山墙更加欢乐！

六年级学生《绿山墙安妮》读后感9

　　《绿山墙的安妮》是一本好书。故事中的主人公安妮，是个满脸雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾气暴躁的红头发女孩她有两个想象中的“朋友”，还有许多现实中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，鲁比，简，阿兰太太，以及最后合她成为朋友的克里伯特·布莱斯。

　　马克·吐温曾经这样称赞这本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜悦的儿童形象。”但我认为安妮才是最令人感动和喜悦的儿童形象。它还是最甜蜜的儿童生活小说，被译成50多种文字，发行超过50000000册！

　　《绿山墙的安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥马利。因为《绿山墙的安妮》这本书，蒙哥马利受世人瞩目。她不仅创作了“安妮系列”，还创作了“艾米莉系列”。

　　读完这本书，我最喜欢的不是安妮，而是马修（即安妮的养父）。他是一个腼腆，害怕除了玛丽拉和林德太太之外的所有女人的老单身汉,却因为安妮和自己的妹妹玛丽拉吵了一架，还鼓起勇气，去有女店员的劳森商店，他的这种变化让我感到吃惊。

　　最后希望所有读过这本书的读者都能喜欢这本书并细细的品味。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感10

　　读了《绿山墙的安妮》这本书，我有很多的感想。

　　在一开始，我读这本书时，首先是感到主人公安妮话太多，动不动就废话一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各种怪异的行为，又让她成了人们的“焦点”。

　　安妮是个孤儿，父母双亡，有好长一段时间是在孤儿院度过的，直到绿山墙农庄的马修将她领养回家。虽然马修本来想领养一个男孩，但他还是对安妮产生了好感。同住的玛丽拉，本来不想领养她，不过还是让她住了下来。

　　看着看着，我便发现，安妮其实是个非同寻常的人。她有着丰富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都会变得温和而美好。交友方面，她也十分擅长。只要是善良的、友好的人，都会成为她的朋友。学习方面，她也不甘落后。她的成绩很可观，可惜我读的书里没写全，有一些关于学习的优秀故事，没有写出。

　　她是一个知恩必报的人。自从马修去世后，玛丽拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顾生病的玛丽拉。这就是我对《绿山墙的安妮》的读后感。有一些事情，我看的书里并没有写，这很可惜。不过，安妮的聪明、善良和知恩图报，是我们每个人应当学习的。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感11

　　前段时间，我看了《绿山墙安妮》，这本书里面的主人公安妮给我留下了深刻的印象。

　　其中安妮一个爱扎着两个辫子的红头发女孩。他热爱大自然，想象力非常丰富，总是叽叽喳喳说个不停，常因陷入自己的幻想中做错事。但她的活泼开朗给农场带来了无穷的欢乐。马修，绿山墙的主人，性格内向，不敢与马里拉和林德太太之外的女人说话，但他是个很善良的人，非常宠爱安妮。马里拉是马修的妹妹，绿山墙农场的女主人。他脾气与马修截然不同，是个古板、严肃的人。

　　这本书大致讲了安妮本来是不会与马修和马里拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他么不想领养一个男孩。可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮。安妮为这个绿山墙农场吹进了一股清新的风，她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了“女王学院”，在马修去世后，她为了照顾马里拉，毅然放弃了自己的大学梦。

　　读了这本书，我从安妮的身上看到了许多值得我们学习的地方：有自尊心，有责任感，坚持不懈地勤奋学习等等。我会努力向她学习，争取成为和她一样优秀的好孩子。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感12

　　前一段时间我读了《绿山墙的安妮》这篇故事，感受很深。

　　文章讲了一个女孩安妮被玛丽拉和马修一对老兄妹收养，他们贫苦的生活开始了。但尽管这样安妮还是保持着乐观向上的状态，每天开开心心地上学，放学后又开始打工，她从来都不背叛朋友，她以真诚的心结识了许多朋友还找到了灵魂的知音“鲁安娜”。

　　有一次，老师布置了很多作业，而我前一天的作业还没有写完又被老师要求写十遍，我心头一颤：“完了，今天一定写不完了。”叮铃铃——放学了，我拿起书包就往外冲，一路飞跑，回到家就赶紧开始写作业，一直写到了十二点，语文还没写完，数学还有那么多，我一下子泄了气，不想写了。这时突然想起安妮面对贫苦的生活还能开开心心的，写这一点作业算什么。于是我又开始埋头苦写起来，不知不觉作业竟做得飞快，一个小时后语文数学一共二十几张卷子写完了，罚写的也写完了，看来我不是没那个能力，是我没那颗恒心。

　　这篇文章告诉我们：“做什么事情都要乐观向上，开开心心地去面对。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感13

　　原来，我很讨厌读这本书，以为它的内容枯燥无味，但后也渐渐融入其间，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。

　　安妮是一位长着一头血色头发，脸上有雀斑，双眼是绿色的。她每天理想自个具有奇丽的、玫瑰花瓣似的肌肤和优美的、闪闪发光的紫色双眼。安妮是一个不幸女孩，在她一岁的时分就遭受了爸爸妈妈双亡的凄凉，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经曲折，还是把她留了下来。

　　安妮是一个生动可爱、灵活绚丽、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很让我痛惜，从小就没父没母，在孤儿院里独立日子，终极，她凭自个的努力考取了大学，但为了照看马瑞拉，还是扬弃了学业，让人敬仰。再想想自个，有爸爸妈妈的照看，从不必想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的优美日子，真是“身在福中不知福”呀！

六年级学生《绿山墙安妮》读后感14

　　最近我读了一本书叫《绿山墙的安妮》，世界文学大师马克.吐温把《绿山墙的安妮》同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游奇境记》相提并论，说：“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

　　合上加拿大作家露西.蒙哥玛利的著作——《绿山墙的安妮》，我的心久久不能平静。文中的主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，安妮长了一头红发，脸上挂满了雀斑。一开始我并不喜欢这位满脸雀斑的小女孩，但读着读着，我就发现在了她的许多优点：安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格有些倔强。感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力极为丰富，她并不死啃书本，却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了奖学金。可就在这时候，马修不幸去世，玛丽拉也失明了。安妮毅然放弃学业，来陪伴老人，最后留在了当地教书。

　　读完了这本书，我深深地被安妮的优秀品质所打动了，她为了陪伴失明的玛丽拉，毅然放弃了学业和奖学金，这难道不是舍己为人的精神？安妮的品质也感染了我们。安妮时时刻刻无不做着我们的好榜样，我也应该学习她这种优秀的品质。

　　马克.吐温称赞作品主人公：“安妮是自爱丽斯以来，最惹人疼爱的女孩。”我也是这么认为的。

六年级学生《绿山墙安妮》读后感15

　　前段时间，我看了一本书，它的名字叫—–《绿山墙的安妮》，里面的主人公给我留下深刻的印象和道理。

　　有着红头发、满脸有雀斑的安妮原本是不会和绿山墙农舍里的兄妹成为家人，因为他们想领养的是一个男孩子，斯潘塞太太弄错他们要女孩子，但就因为她农舍发生了许多有趣的事，她凭着自己的坚持不懈，终于优秀的考上了奎因学校，可是马修去世了，又得了眼病孤独的玛瑞拉没人照看，安妮放弃自己的大学梦留下来当教师，并且照顾玛瑞拉。

　　乐观向上的精神让世界上每一个人充满潮气，而悲伤让人跌入死海，让我们像绿山墙的安妮一样吧！从她身上学习闪光点，在生活中的每个地方闪烁。让我们用美的眼睛看美的世界吧！真个世界处处充满爱心，充满欢笑，充满鸟语花香。

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