五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处

时间：2021-06-15 15:11:11 读后感我要投稿

　　认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处，希望能够帮助到大家。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处1

　　这几天，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，书中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有着红色的头发，小脸蛋上有着星星点点的小雀斑，甚是可爱。安妮性格活泼开朗，拥有十分丰富的想像力，她的小嘴也总说个不停，这点和我有点相似，嘻嘻!她有许多优良的品质，勇敢。善良。诚实。聪明……。这些都值得我去学习!

　　安妮也时常犯错，比如”紫水晶胸针”事件，她偷拿了马瑞拉的胸针，后来她知道自己的错误，也积极改正了，得到了别人的原谅。我也有过这样的经历，有一次，家边上的小店里新进了种口味很多的薯片，我听到这个消息嘴馋的不能自拔。于是偷偷从抽屉里拿了奶奶的5元钱，去买了回来，还把薯片藏了起来，可是纸终包不住火，还是被爸爸发现了，于是暴风骤雨般狠狠都被训了一通。后来我认识到事情的严重性了，也向爸爸做了保证，就像文中的安妮一样，老爸还是原谅了我。文中的那句“在这个世界上，我们获得任何东西都是要付出代价的”和老爸训我的话也相差无几，我也记在了心里。正因为安妮这样，最终她取得了成功成为了一名优秀的老师，赢得了别人的尊重和认可。

　　之前的我说点小谎总以为是小事，看了这本书之后我决定一定要做个诚实的孩子，还有有时候爸爸给我买了新的玩具啥的，总想着到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道这样会让别人更加讨厌自己。

　　书中的安妮还有许多的优秀品质值得我去学习，希望我能成为像安妮一样的最好的自己!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处2

　　这几天，我看了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，并且分析了这本书的主人公——安妮。

　　通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩，她的脸又瘦又小，长着满脸的雀斑，一头的红发，嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力，想出了各种各样的事情，她曾经想象过一片“闹鬼的森林”，想象里面有一个白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话，她的话好像永远说不完，每当看到一个东西时，她就唠唠叨叨的说个不停。

　　安妮有时候脾气会很暴躁，她最在乎的是她的样子。有一次，林德太太来马瑞拉家做客，看见安妮地时候就说安妮长得非常丑，头发像胡萝卜，长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了，她大吼大叫，使劲地跺着地板，这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。

　　安妮有的时候还犯一些小错误，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛药，因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中，在放果酱时忘记盖盖子，结果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果酱还差点招待了客人。

　　现在通过我的介绍，你感觉安妮是个怎样的人呢？是不是和我一样，感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢？

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处3

　　红红的头发，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可爱的雀斑，无暇的想象，作家轻轻几笔就为我们带来了一个可爱的女孩，她就是安妮·夏利，她聪明、善良、坚强。

　　安妮的身世值得让人同情：在安妮三个月大的时候，她的父母都患上上热病去世了，尽管身世悲惨，可安妮并没有放弃对生活的信心，相反，安妮比普通人更快乐—她有无限的想象力，而且她有些浪漫。无限的想象力和浪漫，让安妮喜欢为东西取名字，比如，她为林荫道取名为“白色的欢乐之路”，为天竺葵取名为“邦妮”，为樱桃树取名为“白雪皇后”······玛丽拉曾问过安妮：“你的身世如此可怜，可你为什么还这么开心呢?”安妮严肃的回答：“生活像一面镜子，只有你笑着对它，它才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸的'，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。”是啊，开开心心过好每一天才是我们应该做的啊!我比安妮幸运多了，我有什么理由不比安妮开心呢?安妮的身上还有一种许多人都没有的品质—懂得感恩收养者马修和玛丽拉。

　　这本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，没有我们不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我们一定会成为自己的主人！

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处4

　　读了《绿山墙的安妮》这本书，我有很多的感想。

　　在一开始，我读这本书时，首先是感到主人公安妮话太多，动不动就废话一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各种怪异的行为，又让她成了人们的“焦点”。

　　安妮是个孤儿，父母双亡，有好长一段时间是在孤儿院度过的，直到绿山墙农庄的马修将她领养回家。虽然马修本来想领养一个男孩，但他还是对安妮产生了好感。同住的玛丽拉，本来不想领养她，不过还是让她住了下来。

　　看着看着，我便发现，安妮其实是个非同寻常的人。她有着丰富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都会变得温和而美好。交友方面，她也十分擅长。只要是善良的、友好的人，都会成为她的朋友。学习方面，她也不甘落后。她的成绩很可观，可惜我读的书里没写全，有一些关于学习的优秀故事，没有写出。

　　她是一个知恩必报的人。自从马修去世后，玛丽拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顾生病的玛丽拉。这就是我对《绿山墙的安妮》的读后感。有一些事情，我看的书里并没有写，这很可惜。不过，安妮的聪明、善良和知恩图报，是我们每个人应当学习的。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处5

　　每个暑假，我有三分之二的时间是在书房中度过的。在茫茫书海中，我总能发现一些“宝贝”，这些“宝贝”教会了我很多的知识和道理。这不，今年暑假，我又找到了一件“宝贝”——《绿山墙的安妮》，赶紧和大家分享一下。

　　这本书的主人公安妮是一个孤儿，后来马修、马瑞拉这对好心的兄妹收养了她。16岁，她成了一个获得埃布里奖学金的优秀女孩，而她也曾和我们曾经一样犯错：曾经把止痛药加入蛋糕中，给马修的手套上浆，对林德夫人大喊大叫……这一类事可真是数不胜数，安妮懂得在一次次错误中不断成长，我想这是因为她懂得对每次错误进行反思、从而改正自己的错误。

　　之所以能在错误中不断成长，还因为他人的包容。书中曾写道：“每个听说我“英雄事迹”的人都说我不是一盏省油的灯。”言外之意就是我是个惹事精。在我因此感到自卑时，妈妈的话仿佛一阵清风，吹散了我心头的乌云。她说：“宝贝，虽然你经常犯错，但你都从中吸取了教训。妈妈相信你，在明年的今天，你一定会是一个优秀的孩子！”

　　“在错误中成长”这句从《绿山墙的安妮》中体现出来的话语使我终生受益！安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处6

　　暑期期内，读了了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，每一章都很好看，可是令我印像最刻骨铭心是第九章：胸针事件。小故事是那样的：安妮的后妈马瑞拉有一个胸针，是她的母亲给她的，对她而言很重要。但是有一天，马瑞拉发觉胸针不见了，因此就去问安妮见到她的胸针沒有。安妮说，她的确拿了一下，可是看了就放入菜盘里了。但是马瑞拉觉得安妮在撒谎，罚她禁止出屋子，也禁止报名参加几日后院校机构的野餐。但是安妮非常非常渴望报名参加野餐，所以她告诉玛丽拉，她把胸针拿出来了，不小心掉进了湖里。马瑞拉更为生气了，還是不许安妮去报名参加野餐。野餐那天，马里拉正在洗床单，发现了那枚胸针，就去问安妮为什么。安妮说她想去野餐，于是编了一个小故事。马瑞拉感觉是她误会了安妮，因此容许她去野餐了。

　　看过这个故事，我想对马瑞拉说：成年人也不一定统统是对的，做一件事，最先要搞清楚事儿的实情，要不然会误会他人。我想对安妮说：在被诬陷的状况下，也不可以说谎，要跟他人辩驳，用恰当的方式解决困难。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处7

　　期末考试结束后，在散学典礼开完的时候，赖老师给我们每人发了一本课外阅读的书，书名叫《绿山墙的安妮》。

　　我一看这个封面和名字，就觉得这是一本很浪漫很有趣的书。于是，回到家就迫不及待地看了起来。

　　这本书里到底讲了怎样的一个故事呢?让我们一起去探个究竟吧!

　　马修和他的妹妹玛瑞拉想领养一个孩子，可以帮他们干农活。起初他们想领养的是一个男孩，却阴差阳错地领到了一个女孩安妮!安妮是个爱幻想，喜欢表达，聪明活泼的女孩子，她的有趣和可怜的身世打动了兄妹俩，最终把他留了下来。

　　故事中让我记忆深刻的是安妮的道歉。它让我懂得一个道理：当我们做错事情的时候，要主动去承认错误，努力获得原谅，这才是好孩子的表现。

　　安妮在玛瑞拉的严格教育下，成为了一个优秀的教师。并且为了照顾玛瑞拉放弃了上大学的机会。我觉得安妮是个非常懂事、有孝心、感情丰富的人。

　　这本书反映了作者热爱大自然，对乡村自然环境有着独特的理解。故事中优美的乡村自然风光，也让我非常地向往。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处8

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我最近看了一本书《绿山墙的安妮》，书中的主人公安妮是个孤儿，一头红发，脸上有着淡淡的雀斑。安妮在11岁时被玛瑞拉和马修这对兄妹收养在了绿山墙。

　　当安妮刚来绿山墙时，还不懂事，经常给玛瑞拉惹麻烦，还和林德太太吵架，后来经过玛瑞拉劝说才和林德太太道歉。安妮当时还不懂规矩，经常胡乱说话。

　　即便安妮这样，但是玛瑞拉和马修还是坚持要把安妮培养成一个会读书的姑娘，安妮有着非常宽广的想象力，在一片叫做“幽灵森林”的树林里，安妮和她最好的朋友戴安娜觉得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出来，这都是因为安妮有着丰富的想象力。实际上根本没有“幽灵森林”存在。安妮也很爱美，有个商人卖一瓶染发剂，安妮买来想把她的红色头发染成黑色，但没想到变成了绿色。只得逼迫玛瑞拉把安妮的头发剪成短发。

　　年幼就有这丰富想象力的安妮对上学有很大的帮助，戴安娜作文写不出来，而安妮因为有着丰富的想象力，所以写了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一个故事社，帮助写作。

　　书中可惜的是，善良的马修因为心脏病离开了人世，安妮回忆起马修对她做的一切事后，忍不住失声痛哭，这足以看出安妮对马修的感情。

　　看完这本书，我感慨较多，我更懂得了感恩，要知道报答那些为你无私付出的人，就像书中的安妮，她为了陪马瑞拉，放弃了自己梦想的大学。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处9

　　安妮是一个孤儿，生下来三个月妈妈因为热病死了，几个月后爸爸也死了。她被邻居抚养到六岁左右，后来因为邻居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看中安妮会照看孩子的能力，继续收养了她。几年后这一家人觉得安妮没什么用了，又把她送进了孤儿院，在孤儿院呆了四个月后被马修夫妇收养，来到了绿山墙。

　　安妮刚来到绿山墙时，是一个话非常多的人，任何一个话题都能说出一大篇。刚开始玛丽拉还不同意安妮到绿山墙，后来却被安妮感动了，便同意安妮在绿山墙了。安妮来到绿山墙不久，就交到了许多的朋友，其中与安妮最好的就是戴安娜了。她们在一起有许多的趣事；比如和戴安娜喝茶的悲剧性结局——把戴安娜喝醉了；比如新调味料——把止痛油放进蛋糕里；比如走楼顶——安妮从楼顶上摔了下来，结果在床上躺了两个星期······

　　安妮身世凄凉，但她并没有成为一个孤僻内向的小女孩，而是那么的乐观那么的有梦想。她想象自己也许是国王的女儿，被海盗偷了出来；她想象镜子中的倒影也许是另外一个被魔法困住的小女孩······她总可以把不顺的事儿想象得那么温暖，完成得那么惬意，这就是安妮。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处10

　　这个暑假，我读了一本书《绿山墙的安妮》，我很喜欢这里的小安妮，她有一颗上进心，他孝顺，他酷爱幻想，他尊重朋友。

　　安妮是一个孤儿，自幼失去了父母。但她乐观向上的心并没有被打破。她和收养他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有着红头发，硕大的眼睛，尖核般的下巴，一脸雀斑。安妮若爱幻想在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事。安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小径”“柳池”“紫罗兰溪谷”“白桦小道”玩耍。

　　他还有一颗很强烈的上进心，在学校里，他认识了吉尔伯特，因吉尔伯特的一次玩笑，安妮在大庭广众之下被羞辱，也是因为这个，安妮把班级第一的吉尔伯特视为竞争对手，她拼命地学习，终于，在女王学院的入选名单上，她，安妮。

　　雪莉，是200人中的第一名，他取得了胜利。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处11

　　“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红头发，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，苍白瘦小，脸上长满雀斑，充满朝气与活力，她便是文中的主人公——安妮。

　　坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧！

　　她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮？雪莉！

　　“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗？他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”

　　泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。

　　合上书，我仿佛看见安妮在情人的小径独自起舞，扬起了高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望，哦！安妮·雪莉！

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处12

　　在暑假里，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》。我一听名字就觉得很好看，果然不出我的所料。

　　这本书是一篇关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙的马修和玛丽拉决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙。不料阴阳差错，孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休、长着红头发的女孩——安妮。她的独特个性改变了马修和玛丽拉的生活：她使他们的生活不再无聊;她使大家对她充满了好奇。安妮既聪明又勤奋，但为了照顾玛丽拉，把好不容易考上的大学放弃了。

　　看了这本书，我深深地喜欢上了这个有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中：樱花是她的白雪王后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑。读着安妮这些天真的有浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带到了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了无穷的乐趣与快乐。

　　安妮是个孤儿，她的身世和生活非常不幸，但她没有被不幸打倒。她乐观，她刻苦，她努力，让梦想变成现实。想想自己，每次学习上碰到困难，不想多思考，只想要退缩。有时还要哭和自己发脾气，想想非常好笑。现在安妮的智慧和勇敢战胜了我，从今天开始我要向安妮学习，不怕困难，借用安妮的眼睛看世界，就能把梦想变成事实。安妮你就像一盏灯，点亮了我的心灵!让我有了努力学习的方向。

　　安妮你是我们小朋友学习的好榜样，让我们做一对知心朋友吧!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处13

　　展开翅膀飞翔

　　最喜欢《绿山墙的安妮》里那个红头发，雀斑，想象力丰富的乐观女孩。她很像我。

　　我是安妮！这是我看完书的第一反应。我没有红头发，只有稀少的黑发；没有雀斑，只有红疙瘩。我长得不漂亮，经常被同学取笑。我会难过。看着他们嬉笑的脸，我忍住要出拳的冲动，把委屈咽回肚子里。看到安妮被吉尔伯特叫胡萝卜，我气得跟他分手了，我笑了，因为书里有一个我在反抗。

　　我也爱幻想，这往往有助于我掩饰自卑。母亲和书中的玛丽拉一样保守。当我看着其他穿着漂亮衣服的女孩时，我感到不舒服，心里有一种失落。自卑？我觉得有可能。当我看到安妮觉得自己不如她自制的灰色外套没有风格时，她会想象自己穿着奇怪的想象。我笑了，因为我不再自卑，而是自信地笑了。

　　亲戚是我最重要的陪伴，尤其是爷爷。即使很厉害，也会在我跌倒的时候微笑鼓励我，在我迷茫的时候帮助我，在我迷茫的时候引导我。但是那一年，坏消息来了：爷爷去世了。五个字让我很受打击。我哭了，用孩子的眼泪发泄我的悲伤。我很无助，很失落。安妮失去了一直仰慕她的马修，她也哭了，但她很快擦干了眼泪，把悲伤变成了动力，以优异的成绩哀悼马修。我笑了，因为我在学习坚强，在成长。

　　我是安妮！我在一点点改变，挣扎着逃离蛹的束缚，看着外面的世界，展翅飞翔。

　　我在阅读中长大，用心去爱。在人生的长河中奋勇拼搏，学会反抗，学会自信，学会坚强！

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处14

　　前段时间，我看了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，里面的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。

　　披着红头发的小姑娘安妮，本来是不会与马修和玛丽拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他们本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇？女王学院？，可是为了照顾她的养母？失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。

　　我从安妮的身上读出了许多让学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运？为什么我这道题不会？

　　责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个说到做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。

　　让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处15

　　这本书中的主人公——安妮，她最好的朋友——戴安娜。巴里，因为与她一起玩，所以，就被家长禁止了与那时的“讨厌鬼”安妮玩，让戴安娜和成绩好的同学玩。

　　安妮，她因为有了朋友，在和朋友相处的时候，也学会了与其他的大人好好相处。在她有了朋友，而朋友却因为家长的“命令”不得不离开她，她为了有更多的时间和好朋友玩，所以，她好好学习，在最后慢慢的受到了大家的欢迎，也在最后获得了很出色的学习成绩。也因为，他与大家友好相处，她改掉了很多不好的坏习惯，最重要的是，她在最后改掉了“自己”因为长了红色的头发而伤心的毛病。

　　读完了《绿山墙的安妮》这本书，我想到了我以前的时候。

　　我以前没有一个非常要好的朋友，所以，很多的下课时间我都是一个人，自己和自己玩，有时候，甚至不玩。那个时候，我经常在下课的时候，不能开心的玩，所以，我就在上课玩。在课上，我可以和坐在自己前面的人讲悄悄话；也可以和同桌一起讨论有趣的话题；在没人理我的时候，我还可以把手伸进课桌里，捣鼓自己的东西，玩的不亦乐乎。当我在被老是用眼睛盯住的时候，叫到名字的时候，我会立马抬起头，把手放到桌子上，不说话，当做刚刚什么事情都没有发生。当时，不知道老师是真的没看见，还是当做没看见，反正就是不管我。

　　后来我有了好朋友，也渐渐的改掉了上课说悄悄话、做小动作的坏毛病，开始结交更多的朋友！

【五年级学生《绿山墙的安妮》读后感：有个朋友的好处】相关文章：