小学生二年级三毛流浪记读后感200字（通用26篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生二年级三毛流浪记读后感200字作文范文，希望能够帮助到大家。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇1
昨天和今天，我去新华书店读了一本叫“三毛游侠”的书。这是一本非常感动我的书。桑莫是个孤儿。他无家可归，四处游荡。他在游荡时遇到了许多困难。面对困难，他很坚强，从不向困难低头。三茂也是一个善良、乐于助人的人。他虽然饿了，却把他的蛋糕给了其他孤儿。当时很冷。他把衣服给了贫穷的孩子，宁愿把自己冻僵。
我觉得三毛有很多优点，我要学习他坚强，乐观，愿以优质的去帮助别人。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇2
今天，我读了一本叫《三毛流浪》的书。读了这本书，我感到很难过。
它主要讲述一些有关三毛旧社会经历的故事。例如，三茂第一次被一位老渔夫收养。有一次，有两队士兵来到河的东面和西边，他们都争着让他们先过河。老渔夫犹豫不决，一对士兵朝死去的老渔夫开枪。三毛刚刚失去了老渔夫的祖父。
看完这个故事，我觉得对不起三毛，怪无情的旧社会。我们非常高兴与它真的三毛极多。所以我认为，我们现在应该珍惜的一切。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇3
今天，我读了《三毛流浪记》。故事讲的是三毛是个勤劳的孩子。当他很小的时候，他没有父母。当他独自一人在海滩上游荡时，他遇到了很多坏人和好人。
读了这本书，我才知道三毛是个勇敢的孩子。一个人在旧社会生活是不容易的。我们必须向他学习幸福的生活，积极面对困难，成为一个阳光灿烂的年轻人。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇4
本周，我请同学们借用三毛的游记。我不认为三茂有足够的食物，他不能穿暖和的衣服，他没有父亲，他的母亲是一个孤儿。
见三毛认为我们有衣有食，食物和衣服，每顿饭可以总是选择时，他选择了东西。此外，那些谁在山上，太饿了，穿不暖的孩子的孩子，给他们提供一个充满爱心，帮助谁没衣服穿的孩子。
同时，我们也要爱护食物。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇5
小三毛在街上游荡，一个渔夫把他带走了。有一天，好渔夫被那个坏人杀死了，Sanmao又开始四处游荡。他听说上海是个好地方，去了那里。在那里，他经常受到别人的欺侮和责骂，但他没有屈服，从不放弃。他几乎所有的工作都是因为他没有文化，他总是被遗弃并丢掉工作。从此，三毛刻苦学习，改掉了坏习惯。他不再四处游荡，过着幸福的生活。
我学会了三毛永不放弃，精神的文字，我想学习知识，成为一个好学生。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇6
前两天我看了一个动画片名叫《三毛流浪记》，看完后让我好感动。
我过的多幸福的，可是三毛呢？三毛啊！他从小就流浪一直流浪到现在，他他受尽了人间的辛酸苦辣！他捡过烟头，卖过报纸，刷过鞋，练了杂耍差点当了小偷丢了性命，刚刚过上了好日子一转眼好日子就没了。
我觉的三毛很可怜，因为三毛从小就没见到他的爸爸妈妈被一个老爷爷捡到，上不了学还不说了，肚子都吃不抱，穿的那么少。想想看我穿的暖暖活活的，吃的饱饱的，上着这么好的学校，老师手把手的教着我们，我要再不好好学还不如让三毛来上学呢。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇7
读了三毛的故事，我觉得三毛好可怜。
他没有爸爸妈妈，没有家，到处流浪。三毛为了有饭吃，那么小就要做事挣钱，还经常被坏人欺负。虽然这样三毛也没有学坏，还经常帮助别人。
看到没有饭吃的老爷爷，他把自己的半个烧饼全给了老爷爷，自己却饿着肚子。和三毛相比，我简直太幸福了，每天在明亮的教室里上课，回到家奶奶做好了好吃的饭菜，休息时有玩具玩，过年了还有新衣服穿。我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，做个乐于助人的好孩子。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇8
在看《三毛流浪记》这本书之前，妈妈给我讲过一些，觉得很有意思，一直都想看。假期里我把这本书看了两遍，觉得三毛好可怜，他没有爸爸妈妈，没有家，到处流浪还经常被坏人欺负，可是三毛也没有学坏，还经常帮助别人。
和三毛相比，我简直太幸福了，每天在明亮的教室里上课，回到家有好吃的饭菜，休息时有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，做个乐于助人的好孩子。
这本书时的成语好多好多，我要常看记住这些成语。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇9
三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有父母，没有亲人。他没有饭吃，就吃贴广告用的浆糊;没有地方睡，就睡在垃圾车里。为了生存，他小小年纪，就做过各种各样的事：卖报纸，捡垃圾，帮别人推车……就是这样，三毛捡到一个钱包，也还是还给了失主;他宁可饿肚子，也不帮别人干坏事。三毛是一个可怜的孩子，但他的坚强、勇敢、善良却是可敬的。
和三毛比起来，我们是多么幸福呀!有父母的疼爱，有可口的饭菜，有优越的学习环境。而我们却不知道珍惜现在的幸福时光。我想，如果三毛生活在现在的社会，一定会是一个品学兼优的孩子。想想过去，看看现在，我们有什么理由不好好学习呢?
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇10
《三毛流浪记》是一本非常有意义的书。当我第一次看到它时，就被她精彩的故事情节吸引住了。故事的主人公三毛是个苦命的孩子，他过着四处流浪的日子。在流浪的过程中，他做了许多事，遇到了许多好人和坏人，吃尽了旧社会的苦头。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈，总是被人欺负；三毛是个善良的孩子，他帮助人家干活、拎包，就算被人打，也不做坏人。
三毛身上有很多优点，我要向他学习，更加珍惜现在的幸福生活。三毛的生活和我们现在非常不同，我们现在是多么幸福啊！如果三毛生活在现在，他应该是一个很幸运的孩子，会有很多人帮助他。我也会把自己的新衣服送给他穿，把我的零食给他吃。
我会和他成为好朋友！
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇11
暑期我读了《三毛流浪记》这本书，我被这本书深深的打动了。
书中讲的是三毛在城市中孤独可怜的故事。三毛是个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。而我们现在的生活和三毛比，真是一个天上，一个地下和三毛比，我真是太幸福了。三毛经常没有吃的;我天天在宽敞的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，让我想了很多很多。
我应该珍惜我拥有的一切。看到三毛悲惨的生活，再瞧瞧自己，我真正体验到了自己的幸福。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇12
我看完了《三毛流浪记》，相信很多人都看过这本书，它的主角是一个流浪儿，因为他的头发只有三根，所以叫三毛。三毛是一个可怜的人，他没有父母，无家可归，饱受饥饿，被人欺负，但是非常坚强，即使生活艰苦，也从来没有放弃。他也是一个善良，有爱心，东于助人的小男孩，比如说，他帮别人提包，把辛苦赚来的钱给了乞丐，扶起了摔倒的小女孩，捡到别人的钱包还给主人等。他虽然穷，但不偷不抢，而是靠自己的努力赚钱。
比起三毛，我觉得我幸福一百倍了，我有爸爸妈妈的爱护，有一个温馨的家，有愁吃，不愁穿。但是我要学习三毛的乐于助人，善良，坚强勇敢的好品质，并且珍惜我拥有的一切，好好学习，天天向上。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇13
我特别喜欢读书，我已经读过很多书了。最近我读了《三毛流浪记》，我特别喜欢这本书。
我读了《三毛流浪记》这本书之后，我觉得那个时代的人对三毛怎么那么不公平！我要是生活在那个时代，我一定收留三毛，并且好好的招待他，让他美美的吃上一顿饭。我还要和他一起去学校读书，比一比谁的成绩好！我还想带他去旅游，让他和我一起去看看我们美丽的国家，增长我们的知识。
可是我又不能改变历史把他带来。而且现在和从前也不一样了，我想他也不用一定能适应这里的生活！但我相信，无论他生活在哪里，他长大了都一定会成才的，因为他是那么的勇敢与善良！
我也要像三毛一样，做一个善良、勇敢的人！
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇14
这个暑假，我读了很多的课外书，其中，《三毛流浪记》这本书给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲了一个名叫三毛的孤儿小朋友在上海街头流浪的故事。有人可怜他，有人讨厌他，有人收留他……我读了这本书，才知道原来我们国家也曾经存在混乱不堪、动荡不安的数月，在那个时候，很多人不能好好生活，没吃没穿，日子非常艰辛，小朋友还不能上学。
再来看看我们现在，有衣服穿，有爸爸妈妈为我们做好吃的、好喝的，还有玩具给我们;可以开开心心的去学校读书，无忧无虑的学习和玩耍。我们现在要珍惜我们拥有的一切，等长大了之后，我们要爱自己的爸爸妈妈，爱身边的人。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇15
我读完了《三毛流浪记》。
虽然是一本漫画书，一面最多6幅小漫画，但我还是被它的内容深深地吸引住。作者张乐平爷爷被称为“三毛之父”，深爱读者的喜爱。
三毛没爸没妈，很可怜。他四处流浪，在流浪的过程中，遇到了许多好心人。他们有些跟三毛一样，是个没爹没娘的孤儿，互相帮助，汲取温暖。不过，三毛也会遇到坏人，他们对三毛很凶狠。可怜的三毛就是在这样的生存环境下成长。如果三毛的爸爸妈妈还在，他就不会到处流浪了，吃这么多吃苦头了。
我真想变成故事里的一个人物，把自己的零花钱送一些给他，至少让他可以不用挨饿。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇16
前两天，我看了一本书，书名叫《三毛流浪记》三毛他很可怜，我很同情他。
三毛真是太可怜了，他从小没有父母，吃不饱，睡不好，成天被别人嘲笑、欺负。冬天睡在冰冷的地上。再看看我整天衣食无忧，吃得饱，睡得好，穿得暖，冬天我睡在柔软舒适的床上，而他睡在冰冷的地上。我有妈妈的关心和爱护而他却没有。
三毛很善良，他也很勇敢，记得有一段，有一个小孩儿失足落了水，三毛纵身一跃救起小孩儿，然后慢慢地爬上岸，然后飞快的`走了。我觉得他跟雷锋叔叔有一点很像，就是做好事从来不留名。
要是我和三毛比的话，那我可是太幸福了，我一定要好好珍惜现在的生活。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇17
今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引，文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈，只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子，馋得他直流口水，却被老板看见后，把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次，三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上，就想帮助别人捡起来，却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节，都深深地打动了我。
这本漫画书反映出人性的很多方面，也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情，现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的关爱和呵护，我们更应该开开心心的学习和生活，学习好本领将来建设好国家。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇18
一天晚上，我和妈妈去诸暨剧院看木偶剧《三毛流浪记》。讲的是一个解放前一个穷孩子的故事。
剧院里人山人海，吵吵闹闹。我们刚坐下，幕布就拉开了，出来了一个三毛。三毛是一个勇敢、善良、坚强的孩子，他有一个妹妹叫“菜花”，她可不是三毛的亲妹妹，也是没有爸爸妈妈的穷孩子。一次，他们捡来了一只狗，叫贝贝，每当坏警察、坏人来欺负三毛的时候，菜花就带着贝贝去咬坏人。三毛做了很多好事：给扫垃圾的爷爷半块大饼，帮助过路爷爷抓小偷等等，这些人也都帮助了他。三毛很会吃苦，干了擦皮鞋、卖报纸等工作。
《三毛流浪记》好看吧？有机会你们也可以去看一看哦！
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇19
我读了《三毛流浪记》以后，觉得三毛是一个没有家，没有父母的流浪儿。吃不饱穿不暖，没有住的地方。他在旧上海到处流浪，遇到了许多坏人。为了生活，他给别人干了许多的活，吃了许多的苦，但老板还是不让他吃饭。三毛在旧上海的生活太辛酸，根本就没法和我们的新生活相比。可还是有些同学不珍惜美好的生活，妈妈辛苦做出的饭，觉得不好吃就不吃了。三毛只要有一块饼吃就满足了。三毛根本不能和我们相比呀！如果三毛能坐在漂亮的教室里学习，每顿饭都能吃饱，冬天能有棉衣穿，那三毛该有多幸福啊！
看完这本书后，我想我一定要学习三毛助人为乐、吃苦耐劳的精神，还要珍惜现在美好的生活，不能浪费美好时光，要好好学习，天天向上。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇20
暑假里我读了《三毛流浪记》这本书。三毛是一个孤儿，四处流浪，过着孤苦伶仃的生活。为了生存，三毛卖过报纸，给别人打过扇子，帮人擦过皮鞋，还拉过黄包车，吃了很多苦，也受尽了欺负。三毛是个心地善良的孩子，他自己都吃不饱，却把唯一的一个烧饼给了一位
老人。三毛虽然很穷，可是他很有骨气，他宁愿挨打也不去偷别人的钱。
我非常同情三毛，和他比起来，我们现在的生活太幸福了。所以我一定要珍惜现在的一切，好好学习。帮助像三毛一样需要帮助的人，做一个善良，勇敢的孩子。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇21
寒假里我又读了一次《三毛流浪记》，里面是讲三毛成长的故事。
三毛长着三根头发，衣服总是穿着破破烂烂。
里面的故事给我印象最深的是三毛为了生活，小小年纪的他帮车夫推车，车夫不给钱，还差点丢了性命，最后还是车上的阔太太扔给他一张一百。你们不要以为这一百可以买很多东西，那个时代却连半根油条都买不到。
让我最感动的故事是扶持老人，有一个老人不小心摔倒了，路人不扶他，还笑话他，三毛看见了急忙把老爷爷扶了起来，还把自己仅有的一个烧饼给了他，自己饿肚子。要是换作我，我可能会做不到。
三毛的故事还有很多，如果你不还想知道另一些故事，就去书店看看吧！
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇22
从上个星期到这个星期我刚读完了这本《三毛流浪记》。
作者是张乐平，他也是三毛之父。他从小就开始画画，他十五年前就开始动手画三毛，他非常的仔细，连三毛的三根头发都画出来了，真是太像了。
三毛四处流浪，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是三毛却饿肚子。他抱起小狗想亲亲它，没想到母狗立刻扑上来，吓得三毛害怕得直往树上逃。
这个故事让我明白有爸爸妈妈保护我们已经很好了，还有没有妈妈的人有多苦啊！
我真幸福啊！
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇23
早就听妈妈讲过三毛的故事。今天我自己读了三毛流浪记的故事，很受感动。
书里讲的三毛是个孤儿，没有家，只能四处流浪，穿着破破烂烂的衣服到处乞讨，晚上睡在大街上，到处找寻别人吃剩的东西或到垃圾桶找东西吃，还经常受别人欺负。但他还是想用自己的劳动来养活自己，并不时帮助和他一样命运的孩子。
看完后，我觉得三毛非常可怜。没有比较就没有发现，并不是每个小朋友都能吃得饱穿的暖，都有书读。我们要珍惜现在的生活，向三毛学习不怕挫折，坚强勇敢，乐观向上，不管遇到什么事情都不要想困难低头的精神。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇24
我读了张乐平著作的《三毛流浪记》，封面是三毛，圆圆脸，三根头发，一对大耳朵，身上穿着破破烂烂的衣服，还赤着的脚。
书中三毛是个没父没母的孤儿，到处流浪，以乞讨维生，过着吃不饱，穿不暖的日子，更别说有学上了。三毛的遭遇非常值得同情。而我们现在不仅能吃饱穿暖，疼爱我们的爸妈，还有温暖的教室，可以说是要什么有什么，跟三毛比起来我们比他幸福太多了。
我以后，一定好好学习，珍惜生活，不让爸妈操心，给爸妈争口气。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇25
每个人都应该知道三毛；三毛的故事有很多很多；比如：三毛新生记、三毛解放记、三毛流浪记和三毛从军记？今天我要说的是三毛流浪记。
三毛在故事里是主人公，三毛先失去了比亲人还要亲好几倍的渔夫老爷爷，然后又失去了很多钱，又有了一瓶喝了就会死去的药。他救起了一个小男孩，那个小男孩的爸爸为了感谢三毛便收养了他？三毛的故事多的是怎么也讲不完的。悄悄吿诉你：三毛在流浪的时候还认了一个小女孩做他的妹妹。子细想想我觉的三毛的生活真是太辛苦了，所以，我们要更加爱护我们的生活和生边的亲人及朋友。
认真、开心地读书。帮助像三毛那样需要帮助的人。
小学生二年级三毛流浪记读后感200字 篇26
今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书，这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的，张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的。下面，就让我们走进这本书吧！
三毛流浪记的主人公是三毛，整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被警察看见收缴了他用来维持生计的工具箱和藤椅……可最后都失败了。在看看我们先在，有吃的有穿的还不认真学习。所以我们要珍惜这来之不易的生活，要好好学习。要懂得珍惜！
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