《今天我是升旗手》读后感

时间:2021-03-04 18:28:48 读后感 我要投稿

《今天我是升旗手》读后感范文(精选11篇)

  当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的《今天我是升旗手》读后感范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《今天我是升旗手》读后感范文(精选11篇)

  《今天我是升旗手》读后感1

  在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

  在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。

  在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。

  就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。

  如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。

  《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

  《今天我是升旗手》读后感2

  这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。

  这本书的主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。

  “尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。

  《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示,大家快来阅读吧!

  《今天我是升旗手》读后感3

  《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!

  主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…

  他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

  都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

  其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

  所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

  《今天我是升旗手》读后感4

  但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。

  读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。

  《今天我是升旗手》读后感5

  这学期,景老师给我们推荐了著名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。

  我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的`时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。

  《今天我是升旗手》读后感6

  寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。

  主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

  这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

  肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

  《今天我是升旗手》读后感7

  我看完《今天我是升旗手》这部童话剧,我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了,并且带该我许多的思考。

  剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包,面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目,这使我想到了在我们这个社会,许多人都像小店老板一样贪婪,所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼,不要轻易相信别人的话。在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了,肖晓奋不顾身的'追赶了上去,在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的精神震撼了,现在很多人都是一副事不关己,高高挂起的态度,更别说什么见义勇为了。我就亲生经厉过这样的事,在一次公交车上,小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里,但好多人都装着没看见,没有一个人提醒被偷的人,而我当时也在我的胆怯中扭开了头。肖晓的言行让我感到羞愧,并且重新点燃了我的正义感。

  片中,王老师将升旗手的任务交给了在区里奥赛得了三等奖的林茜茜,肖晓在短暂的“想不通”后又重新投入到下一次的“争取"中,并且在同学的帮助下抓住了“偷猴贼”再一次赢的了老师和同学们的好评和拥护。看到这里引起了我深深地思考,我们现在就像温室里的花朵,经不起一点点的挫折和失败,如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会,对国家有用的人?

  通过对“今天我是升旗手”的观看,使我明白了一个道理,我们要重视德,智,体的全面发展。只有这样才是一个真正优秀的学生,长大才会做好祖国的栋梁!同学们为了祖国美好的明天我们要一起加油啊!

  《今天我是升旗手》读后感8

  这本书是著名作者黄蓓佳,她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学校尖子”林茜茜,帮助小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,在他临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

  这本书主要讲了肖晓同学,先是无意中看见一个黑色皮包,打开一看,他惊呆了,里面竟然是一笔巨款,他一不留神黑皮包被小偷抢走,之后他又从小偷那里拿了回来,交给了老师。校长知道了这件事后,表扬了肖晓,并告诉了肖晓,这个包里有几十万元,是一个采购员的。。还对肖晓说:下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了,还特地在周末练习了一下。可是到了星期一,老师却说话不算数,把升旗手换成了林茜茜,肖晓很生气,和梅老师吵了起来,最后,老师把肖晓给说服了。但是在他的心里,始终没有放弃当一回升旗手。

  后来,他认识了好朋友巴顿,他是个初中级的学生,同时也认识了巴顿的同学金铃,他们都成为了好朋友。

  到了寒假,他为了能去北京看升旗,背着爷爷奶奶买了去北京的车票,他在车上认识了来自山里的曾老师,怀娃,建国,东辉、跃明、志远,怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了,打电话给他爸爸,他爸爸是一名海军军人,对他一向要求严格,居然会发生这种事情,肖晓被警察送回来后,被爸爸关在房间里写检查,肖晓就是太想当升旗手了,他不后悔他做的事情。

  后来,怀娃写信告诉他,孩孩丢在北京了,他很伤心。因为烦闷,外出走走,他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗,他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来,但是家里没有地方养,就把它送到学校食堂的后花园,本来准备暑假给怀娃送过去的,后来被梅老师发现了,那时候,全班同学都知道肖晓有一条小狗,老师对同学们说:“为什么要等到暑假送呢,现在就可以送啊!”然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了,特地去采访了他们,并组织了“手拉手”活动,那天,肖晓是升旗手,那天,他完成了他的愿望。

  这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,让人一读就懂,让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力,成了升旗手,我也要向肖晓学习。

  《今天我是升旗手》读后感9

  黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

  主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。

  四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

  升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的`机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

  与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

  有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

  同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

  《今天我是升旗手》读后感10

  本300多页厚的书,端端正正地被我捧着,我贪婪的阅读着……这就是一本令我爱不释手的书——《今天我是升旗手》。

  故事的主人公名叫肖晓,他很渴望有一次升旗机会,每个班级一次,轮着来,可不是每个同学都有机会的,肖晓五年级时生病错过了一次,第二次好不容易等上了,却因为种种原因而换上了林茜茜,于是肖晓为了能升旗,他便帮助别人,团结同学们,智抓“偷猴贼”等等。他终于有机会当升旗手了,让他兴奋不已。

  《今天我是升旗手》讲的是一个聪明勇敢的六年级小男孩,肖晓的故事。他的愿望是当一名光荣的升旗手,并长大后去天安门国旗班当升旗手。可是在他的小学生涯中,却没有实现过这个愿望。好不容易在捡到10万元,并交还愿主后,被表扬,得到了机会,却又因领导视察,让一个奥数尖子抢了先,自己错过了来之不易的机会。这本书中还插叙了肖晓生活中的其它故事,如:抓住偷猴子卖的小偷,帮助林茜茜脱离在她妈妈在她生病还让她学习的魔爪,带她去呼吸新鲜空气……经过不懈努力,他终于在毕业之际当上了升旗手。

  这么一个小男孩的心愿,就上当上光荣的升旗手,亲手升上鲜艳的五星红旗,多么平凡而又远大的志向呀!

  肖晓,一个机智而又善良的孩子。他会想办法,会出主意;他热爱集体,爱交朋友,乐于助人;他重情重义,活泼开朗,性格外向。他虽然是一个平凡的孩子,但却有着不平凡的气息。他胆大包天,带着自己几百元压岁钱,去梦寐以求的北京看升旗仪式,他碰到从乡下来北京做节目的乡下孩子,热心帮助他们学习“城市文化”。他就是肖晓,一个普通的男孩,他的聪明勇敢坚强,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羡慕,但这也是通过他的不断努力才做出的。

  读完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一个成绩平平的小男孩,能做出那么多惊人之举,并拥有一颗爱国的热血之心,真是难得,我们难道不该向他学学吗?我们正好与肖晓同龄,虽然我们都像他那样,在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事,但我们都可以从身边的小事做起,慢慢地感染身边的人,让越来越多的人学习这种精神。这样,我们的社会将变得越来越美好,我们的民族将变得越来越强大!

  多好的一本书,告诉我们一个个道理,吸引着我们,让我们变得越来越爱读书!我爱读书,爱书中的人物,但更爱书中给我们讲述的道理!

  读了这本书,我感悟了许多,主人公肖晓,何尝不是一些人的影子呢!很多人为了博取机会,做出许多努力,却常常得不到,或许很多人选择放弃。可肖晓不会,他努力做好,帮助别人,学习“雷锋精神”不怕输,也许机会就在眼前,最重要是永不言败,永不放弃,才能成功,我们要向肖晓学习,不能轻易放弃,我们的人生才会更精彩!

  《今天我是升旗手》读后感11

  有一种精神,在我身处黑暗时送来一缕光明,它,是勇敢;有一本书,在我身处困境时给我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。

  这本书写了一个叫肖晓的六年级学生,住在南京。他出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有许多远大的理想和奇思妙想,品学兼优。他有一个愿望,就是当一次升旗手。尽管因为种种原因,愿望总是不能实现,但他还是不停地努力着。经过几个月的努力,终于,在小学快毕业时,他升起了那鲜艳的五星红旗。

  我最喜欢的人物是肖晓。他是一个拾金不昧的人。当他在小店里捡到一个装着巨额大款的钱包时,他和贪心老板争论不休,最终拿走了钱包,没让它落在这个贪财老板的手里。他回家后急忙拨打“110”,在第一时刻送到了奄奄一息的主人。他是一个关心同学的人。当同桌——祝小娜为了得到著名歌星关怀的签名,在雨雪交加的一天,在关怀家门前蹲了一天,要不是肖晓给她送衣送饭,再给她妈妈写了张纸条塞在她家门缝里,报告小娜的情况,她们俩就一个被冻死,一个自杀了。他还是一个勇敢的人。他和包郝、马一起抓三个偷猴贼;坦诚地帮助在死亡线外徘徊的林茜茜,自己一人去北京,帮助希望小学举行“手拉手”实践活动,还认识了男孩怀娃和小狗孩孩……

  最令我感动的是在肖晓把联防队员叫来,在东山公园里和三个偷猴贼做殊死搏斗的场景。“疤癞头”踢肖晓一脚,包郝打“青春痘”一拳,马绊“墨镜”一脚,大家与三个贼打了好一会儿,终于把他们制服了。这表现出了肖晓一行人的勇敢和机智。

  在生活中,我也该像肖晓一样勇敢和机敏,受到挫折不气馁。这时,我想对肖晓说:“你真勇敢!”

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