《水孩子》读后感600字

时间:2021-01-27 09:45:36 读后感 我要投稿

《水孩子》读后感600字

  当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《水孩子》读后感600字,希望能够帮助到大家。

《水孩子》读后感600字

《水孩子》读后感600字1

  在生活中,很多孩子都要被逼着做自己最讨厌的事情。他们经常会抱怨连天,甚至开始讨厌那些关心自己的人。但他们却从没有想过父母为什么要这样做,目的又是什么。答案就隐藏在著名作家查尔斯·金斯利的《水孩子》之中。

  《水孩子》是金斯利唯一的一部童话。书中讲述了小汤姆从一个扫烟囱的小男孩儿,变成一个水孩子,再从水孩子逐渐成大,经过一段历险,终于成为科学家的故事。在从水孩子成长为科学家的时间里,仙女告诉他:“要想成为一个男子汉,就必须做自己不喜欢的事情。”这句话令我有很深的感触。

  在故事中,汤姆也曾犯过不少错误。比如,偷吃糖果,捉弄小动物。他也受到了惩罚,他的身上长满了刺,他的舌头尝不到那些美味的零食。仔细想想,如果汤姆得不到教训的话,他也许就会把牙蛀掉,甚至只能成为一只肮脏的小水蜥。

  如果把这段话跟现实生活中连起来的话,那么有些事也不是父母的错。小时候,我总是不想吃饭,因为它不是我喜欢做的事。这种时候,父母该怎么办呢?是不是就放任我活活饿死呢?当然不行,他们必须得逼着我把饭吞进去,再上点儿小小的惩罚。可他们并没有错,而是因为爱我。无论他们自己想不想做,都必须得做。他们的身体里都是爱的齿轮,当齿轮转动时,他们就必须行动,免得我变成一个更坏的孩子。其他事情也是如此。

  其实,当父母逼着你做某件事的时候,不要先去怨恨他们,而是要想想他们这样做的目的是什么。有时候,当他们让你做你不喜欢的事儿时,不要用烦恼的心情去面对,可以试着以喜悦的心情去看待。终有一天,你会发现,原来这件事也没有想像中那么困难。最后,也许你会像汤姆那样,喜欢上这件事,甚至不惜一切地要去做它。

  这就是《水孩子》告诉我们的道理。

《水孩子》读后感600字2

  在这个暑假里,我读了很多的课外书,但让我感受最深的还是《水孩子》这本书。这是一本十分有趣的书。

  书的主人公叫汤姆,他是一个扫烟囱的孩子,因为受不了师傅的殴打,所以汤姆和师傅一起到了很远的乡下,他们遇到了一个妇人,其实她是一个仙女。仙女一直在暗中保护和引导他,后来,他在小溪里睡着了,才变成了水孩子,变成水孩子之后他自由地生活在水中,同水里的各种动物打交道,经历了各种奇遇之后,汤姆改掉了许多坏毛病,成为一个真正的男子汉。

  读了这本书,我感受很深,让我明白了:不管遇到什么困难,只要能勇敢地去面对,去想办法解决,一切都不是难题!俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”就如现实生活中的我来说吧,每当我遇到什么困难,老师、同学、朋友、家人都会给予我帮助,给我引路,让我自己去解决困难。

  记得上学期,我在做数学作业的时候,我停下了手中的笔,我想了很久,都想不明白怎么做,正当“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,对我说了一句话:“为什么不用草稿纸画图呢?”我沉思了,不一会儿,我画出了线段图,难题一下子就解开了!所以,我们不管遇到什么困难,都要自已动脑筋想办法,去解决困难,不能去依赖别人。只要你肯去挖掘方法,挖掘解决的途径,那么什么难题在你的眼里都是小菜一碟!

  《水孩子》这本书,让我懂得了一个道理:困难只是暂时的,我们要像汤姆那样顽强不屈、乐观面对生活,不怕困难、勇于和困难抗争,用自己的方法去解决遇到的难题,去冲破难关!

《水孩子》读后感600字3

  自从学校老师向我们推荐书香滁州网站以来,我在课余之间就会打开电脑,进入这个网站,网站就像一个大的图书馆,里面的图书琳琅满目,有儿童文学、科普图书、漫画......,在爸爸的指导下,我还学会了用搜索键来查找图书,只要在搜索栏输入你想要找的图书,就能立刻找出,不像平时我们在图书馆里要一本一本的找,找的眼花缭乱。我在网站里阅读了许多的书,最让我记忆深刻的是英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。

  故事讲述的是一个名叫汤姆的孩子,非常可怜,小小的年纪就跟随他的师傅去帮别人扫烟囱,有一次,他不小心从烟囱里掉了下去,家主人以为是小偷,就对他进行追打,他就不停的逃跑,跑到一条河边,汤姆一下子就跳进了清澈的河水里,被仙女变成了水孩子,汤姆又来到一座仙女岛上,岛上有许多像汤姆一样的水孩子,仙女让一位扎着金色辫子的小女孩爱丽当汤姆的老师,最终,汤姆在爱丽的帮助下,改掉了自己身上许多的坏习惯,成为了一个勇敢、有责任心的男子汉,长大的汤姆还成为了一位伟大的科学家。

  读完这本书后,我想起了平时的自己,想起了我自己身上的许多坏习惯,做作业时,遇到不会写或者不会读的字时,总是习惯用拼音代替,却不想去查字典,遇到不会的题目,总是会指望爸爸妈妈去教我,而不去开动脑筋认真思考,因为这些坏习惯,我经常会被爸爸批评,我有时甚至会觉得很委屈,这篇故事给我好好的上了一课,读完后我认识到自己身上的缺点和不足,生活在现在我们,有这么好的学习环境,汤姆在那么艰苦的环境下都能成才,我们有什么理由不努力学习呢,我又想起爸爸经常教育我的一句话:吃得苦中苦,方为人上人。我从汤姆身上学习到了一种勇于克服困难的精神,今后我会改掉自己身上所有的坏习惯,成为一名爱祖国、爱学习、爱劳动的优秀少先队员。

《水孩子》读后感600字4

  这个假期,我读了完了《水孩子》这部童话。这篇故事主要写了:扫烟筒的男孩子汤姆一向受师傅格林姆欺负。一天,他们一起去哈索沃庄园里扫烟筒。在扫烟筒的时候,汤姆在烟筒里迷路了,掉进了庄园主女儿艾莉的房间里,她受到了惊吓,尖叫了起来。大家以为来了盗贼,都去追汤姆,吓得汤姆逃进了森林、翻过峭壁,来到了一位老太太的农舍里,老太太收留了他,叫他休息。但是汤姆却在河边洗脸时一不小心掉进了河里。庆幸的是,汤姆并没有淹死,而是变成了水孩子,汤姆忘记了以前所有的事,最令人高兴的是汤姆也把格林姆忘记了。从此以后,他开始独自生活,他在水里和各种动物嬉戏、打闹。有一次,下起了倾盆大雨,汤姆无意中听到了另外一些水孩子唱道:“下海去!下海去!”

  于是,他跟着鮭鱼群到了一座海中的一座仙岛中。汤姆绝对没有想到,这里就是他苦苦寻找的水孩子的住处。在那里,他认识了“你怎么待人她就怎么待你”夫人和“她怎么待你你就怎么待人”夫人。“你怎么待人她就怎么待你”夫人给汤姆派也变成了水孩子的艾莉做老师,教他读书,做个好孩子。仙女还告诉他,如果他想要成为一个男子汉,就必须去闯世界。就要去找格林姆,要找到格林姆就要到闪光墙,通过永远也打不开的白色大门;然后再去和平池,到嘉莉妈妈的安息所去……这部童话完全融入我的心中!

  因为它幽默风趣,但又寓意深刻。其中寄托了作者对所有的孩子也包括自己的孩子的希望,成为爱清洁、做好事、有教养、有爱心、有文化和心胸广阔的人。《水孩子》里也包括了作者对以前封建社会欺负以及伤害儿童身心健康的批评……在水孩子里面,我体会到了:世界是如此美妙和如此丑陋。美妙的一面是世界有那么多的好人和美丽的动植物;丑陋的一面是世界上有那么多殴打小孩的师傅和为了赚钱而在各种受小孩子欢迎的食品里加上五颜六色的各种毒药等等。世界如此精彩,想要长大就要出去闯。

《水孩子》读后感600字5

  今天,我读了一本书——《水孩子》,《水孩子》讲的是:在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤姆。他不会读书写字,也不知道他的爸爸妈妈是谁,每天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。

  汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他和师傅去一个大户人家扫烟囱,可是汤姆不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,并且变成了水孩子。起初,汤姆还是像以前一样顽皮,在水里,他经常跟各种动物捣蛋,后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,也成熟了。最后仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,小汤姆很不愿意去,因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后,小汤姆最终战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后,他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

  这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自己,终于成为一个男子汉。

  跟汤姆比比,我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子,有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾,老师批评我,我却不服气,还跟老师顶嘴。事后,我从不查找缺点,更不虚心接受批评,照样我行我素,根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样,做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正,不应该逃避。

  让我们一起读《水孩子》这一本书,一起做一个勇敢的好孩子吧!

《水孩子》读后感600字6

  在我的书柜里有一本让我看了又看仍爱不释手的书,名叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的小男孩汤姆在河里变成了水孩子,经历各种奇遇后改掉了以前的坏毛病,最后又回到了人间的美丽故事。

  故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的小男孩,他完全没有接受过教育,并且过着被老板虐待的生活。一次干活时汤姆被误会成小偷,在逃跑中他迷迷糊糊走入河中,变成了水孩子,可以像鱼儿一样在水里自由自在的生活。在游往大海的途中,汤姆调皮捣蛋,扰乱了其他水生物的生活,闯了许多祸,受到了“自作自受”仙女的惩罚。水世界里还有一位“好心好报”仙女,她代表着至善的仁爱。在她的鼓励和帮助下,汤姆不仅改掉了坏毛病,还成长为了一个热爱真理、心胸开阔、正直勇敢的人,并重新回到了人间。

  故事最有趣的地方是汤姆“发现自己的脖子两侧长出了奇怪的东西,随着水流呼扇呼扇地,如同带花边的扇子,灵巧得像一条活泼的小鳗鱼,成了一个水陆两栖的水孩子。”汤姆在水里的经历深深地吸引了我,他调皮捣蛋受到惩罚,我也跟着难受,他改正错误得到了大家的喜欢,我也跟着开心。我和汤姆一起游历了海洋,经历了成长。

  书中对景色的描写也非常生动,“太阳把灿烂的光芒投在水面,让海水变成微小的水珠升上天空,堆成一朵朵巨大的白云。风从云朵间穿过,轻轻地把它吹散,再织成柔软轻盈的薄纱。早晨的霞光把薄纱染成粉红色、淡金色,傍晚的霞光把薄纱染成蓝紫色、金红色。然后,夜晚的月亮把大大小小熠熠闪光的银星星粘在薄纱上,一副精美无比的彩纱就织好了。”读着这优美的句子,那薄纱、那霞光、那海洋仿佛就展现在我的眼前,让人陶醉。

  这本书我已经看了三遍,每一次都会被水孩子汤姆的经历打动,每一次都会沉醉在那奇特美妙的世界里。通过这个故事,我也明白了要做一个正直、勇敢、善良、宽容的人才会受到大家的喜爱,也会让自己更快乐。

《水孩子》读后感600字7

  你们好,我将给大家推荐一本书,你们知道这本书的名字叫什么吗?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子吗?它是像鱼一样可以在水里游来游去吗?我只能说你猜对了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻开这本书去探索和寻求其中的奥秘吧!

  先简单介绍一下作者,一位是英国著名的查尔斯·金斯利,还有一位是徐海丽,下面让我向你们说说我与水孩子这本书发生了什么,又为什么会让我写入我的作文呢?

  水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次阅读课上,老师叫我们到书的海洋里去选一本书进行阅读。当时我的眼光一扫,突然就停在了一个角落上。那堆书里有一本书水孩子,书名深深地吸引了我。拿起这本书,帮我打开封面时,一幅五彩斑斓的画闪耀着,深深的吸引了我的眼睛,让我饶有兴趣地阅读起来,这就是我与她的初次见面,下面情节可就大变了,它还成了我的救命恩人呢。

  一次,我有哥哥在开玩笑,玩笑开大了,我无处可逃,无意中想到了水,孩子里面那个小孩子不就可以在水里沉很久吗?于是我把书找出来给了哥哥,跟哥哥讲起了水孩子的故事,没想到哥哥还真当真了,还“饶恕”了我,不然我可惨了,会被哥哥“谋害”。

  这本书让我懂得了高尔基所说的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。让我更加愿意热爱阅读了,不管白天黑夜,我都会努力看书,虽然他们有时候会叫我“书呆子”,但我不在乎,因为只有读书才能成功,考上大学,只有读书,祖国才会变得富强。现在我们正是青少年时期,也是读书的黄金时期,等到年逾古稀的时候那就晚了,又如周总理所说,“为中华之崛起而读书”。我们要把书当做自己的好朋友,学习和积累好词好句,因为学习是没有止境的!

《水孩子》读后感600字8

  寒假里, 我读了《水孩子》这本书,令我受益匪浅!从中我明白了成长的意义!

  这本书主要讲述了这样一个故事:有一个叫汤姆的扫烟囱的孩子,他的师傅叫格林姆,格林姆对汤姆很不好,有一天,汤姆在去洗澡时变成了一个水孩子,水孩子是生活在水里的,他们要用腮呼吸,所以汤姆的脖子周围长出了腮。他能够在水里吸气、吐气、跑步、行走······,做我们常人无法做到的事。小汤姆很淘气,一会儿去吓吓小螃蟹,一会儿搞破石蚕的门,一会儿又去将小石子放进海葵的嘴巴里,让他们以为是美味的食品。在汤姆被惩恶夫人教育过后,他很快就改正了,从此以后他再也没有去吓唬小螃蟹,也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蚕的门了。他变成了一个好孩子。可他后来又忍不住偷吃了糖果,在仙女们的帮助下,他终于成为了一个人见人爱的水孩子!

  为什么要说我明白了成长的意义呢?因为我知道,成长虽然是快乐的,可是也必须要经历许多磨炼,就像蝴蝶必须破茧才能成蝶;小鸡也得自己破壳才能新生;成长也是这样,想要收获甘甜的果实,必须要经过辛勤的劳作才能获得。

  除此之外,我还明白了做人要懂得知足。感恩!就像汤姆,他是个孤儿,是格林姆把他养大的,虽然格林姆对他不好还时常打他;虽然汤姆对格林姆讨厌至极,但他还是很感激格林姆收留了他。偶尔还会给他喝一点剩下的啤酒!再想想我们现在生活在多么幸福的环境里啊,我们是不是应该更珍惜。感恩我们所拥有的一切;更努力的学习;更健康。快乐的成长呢!

  今后,我也要向汤姆学习,做一个勇敢。善良的好孩子!

《水孩子》读后感600字9

  近期读了《水孩子》这本书,读完之后心中有颇多的感处。

  故事讲述的是:在一个美丽的小镇上,住着一个扫烟囱的小男孩汤姆,他是一个淘气、顽皮的孩子。汤姆从小没有爸爸妈妈,跟着师傅,而汤姆得师傅对他经常打骂。但他还是坚强的面对所有的困难,继续对未来怀着美好的憧憬。有一次,汤姆跟着师傅去一个有钱人家里扫烟囱,结果不小心误闯一个小女孩得房间,被当做小偷,被人追赶。这时,他遇到了仙女,在仙女的引导下跳进了水里变成了水孩子,一开始,汤姆的玩劣个性始终没有改,经常去戏弄水里的朋友,最后被惩恶仙女知道了,在仙女的教诲下,汤姆学会了和别人友善相处并且拯救了落魄的师傅。汤姆终于变成了一个善良的、宽容的、勇敢的、坚强的孩子。

  我心想,汤姆在这样的环境下生长,淘气、顽皮是不难想象的,我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女,在仙女的帮助下,汤姆由一个顽皮、淘气的孩子成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中,仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人,她时时刻刻围绕在我们身边,给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了,但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导,反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲,我相信什么事情我们都可以做得很好,不再为自己的童年感到遗憾。

  我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女),他们就像我们头顶上最明亮的一颗星,总是在自己迷失方向的时候给我们指引,让我们朝着正确的方向前进。

《水孩子》读后感600字10

  一本本好书像一朵朵五颜六色的花,散发着缕缕花香,伴我度过了美好的人生。

  ——题记

  我从小就喜欢看书,每当得到一本书时,心中就像吃了蜜一样甜。当我看书时总时沉浸在精彩的故事情节里,如痴如醉。我如饥似渴地吮吸着书中的知识,从中我知道了世界的美好,童话里的美妙,了解到了生活中的人情世故。虽然现在长大了,但书永远是我形影不离的好朋友。

  最近我读了查尔斯·金利写的《水孩子》,我被书中的故事情节深深吸引了。文中讲述了在英国北方一个大城市里,住着一个扫烟囱的小男孩,名叫汤姆。一个偶然的遭遇,让他变成了一个四英尺长,“死不了”的两栖孩子—水孩子。在仙女的指导下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,历尽了各种奇怪事和重重考验,最终成为一个善良、可爱的孩子的故事。仙女给汤姆的那句教导,我印象深刻:“你得一个人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己来铺,自己玩火烧自己的指头……”意思是说,汤姆现在应该自立,去做他“不愿意做的事情”。汤姆听后才决定出发去世外奇境,寻找并尽量帮助自己的师傅格兰姆斯。汤姆有一种精神,就是他那顽强不屈,笑对困难的精神,很值得我们学习;他那不怕困难,敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。

  现实生活中,有些人总依赖别人,缺乏和困难抗争的勇气,做事一旦失败,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆风顺。读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样,做一个勇敢、懂事的孩子,有错误要及时改正,不应该逃避。

《水孩子》读后感600字11

  当大家看到《水孩子》这个书名肯定会觉得奇怪吧!水孩子?难道是水做的孩子吗?不,当然不是,今天,就让我们一起来读一读这本书,看一看水孩子到底是谁吧。

  《水孩子》里面的主人公是一个脏兮兮的扫烟囱的'小男孩,名叫汤姆。他从小就失去了爸爸妈妈,于是跟着师傅一起扫烟囱,他天天都被师傅欺负。有一天,他到一个庄园里扫烟囱,在烟囱里迷了路,被庄园里的人们误会为小偷。在他们的追赶下,汤姆跑到了温德尔。他到一条河里洗澡,洗睡着了。等他醒来时发现自己变成了一个四英尺长,“死不了”的两栖孩子—水孩子。原来是仙女把他变成了水孩子,从此他开始过起了水里的生活。他从一只水獭那儿听到了一些关于大海的事,他很想去大海里。后来,他借助一次下雨时河水涨起来的机会,来到了大海里,与其他的水孩子们团聚了。可汤姆很淘气,经常惹事生非,捉弄海蟹和海葵们,大家都不喜欢和他一起玩,他也渐渐地变的没有朋友了,汤姆很难过,他想要有朋友和他一起玩,可他又不知道应该怎么做,终于,在仙女们的教诲下,他变善良了,不再欺负比他弱小的小动物了。为了让他成为一个更好的人,仙女给他一个任务,让他去闯荡世界,去帮助他不喜欢的人、去干自己不喜欢的事。经过了努力,他终于完成了任务,成功地成为了一个大男子汉,长大后还成为了一个科学家,能设计很多的东西。

  读了这本书我学到了很多的东西,每个人身上都有优缺点,面对缺点我们不能逃避,要勇敢面对,虚心接受他人的教诲,总有一天缺点会离我们而去。每个人身上同时都有自己的闪光点,我们要善于用美的眼睛去发现自己身上的优点,将优点发扬光大,长大后做一个有用的人!

《水孩子》读后感600字12

  《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利(1819一1875)写的一本著名童话,也是他的代表作。写成于1863年。

  在这部童话中,作者以亲切而风趣的语调,优美而简洁的文笔,生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。《水孩子》使得英国儿童文学从道德故事向一个较为轻松的崎岖小道。这部童话中有不少讽喻,包括劝诫的成分。但那决不是说教,而是寓于故事之中,寓教于乐,幽默风趣。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望:爱清洁,行善事,勇敢正直,健康成长,成为博闻广识、心胸开阔的人。汤姆听到的声音是:"下海去:下海去!"他得到的教导是:世界是如此的精彩,如果他想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界去闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上来的人一样,完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床,自己玩火就烫痛自己的手指头…另一方面,由于金斯莱平日爱好自然,同时也是个博物学家,所以本书关于自然界的描写都极其真实而且生动。可以说,这是一本根据十九世纪中叶科学成就写成的童话。

  主要讲的是有一个叫汤姆的小男孩给扫烟囱的葛林先生当徒弟,葛林从来不让汤姆洗澡,而且经常打他,骂他。有一天,汤姆和葛林先生在路上遇到一个爱尔兰女人,她说:"那些渴望清洁的人,最终会变得非常干净的,而那些自己选择肮脏的人,最终会肮脏到底。所有的路都是你们自己选择的。"最终,汤姆变成了一个水孩子,到海底去生活了,而他的师傅葛林先生让那个爱尔兰女人罚扫火山了。

  读了《水孩子》这本故事书,我知道了要做一个干净的人,我也会记住爱尔兰女人说的话:"渴望清洁的人,最终会变得非常干净,那些选择肮脏的人,最终会肮脏到底。"

《水孩子》读后感600字13

  《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的不断引导下,历尽各种困难,最后终于长大成人的故事。

  汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂,同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的坏毛病。一天,格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱,在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的房间,结果被保姆发现了,汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园,在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子,他在水中跟倾听,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海,在那里他找到了一只滑稽,骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友,终于找到了一个水孩子,他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友,到了仙女岛,汤姆经常捉弄水中的小动物,还经常偷吃仙女的糖果,仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是爱丽小姐,在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。

  仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境,汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。

  读完这本书我明白了一些道理:每个人都有自己的缺点,我们应该改正缺点并取长补短,无论别人交给你的事情有多么困难,只要是正确的,你都应该勇敢,坚强的去完成。

  我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子,有错误及时改正,不逃避,去哦会用自己的行动来证明这点,并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。

《水孩子》读后感600字14

  我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母,从此成为了一个扫烟灰的童工,每天都在烟筒里爬上爬下,还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候,无意中闯入了艾莉小姐的房间,被这个房间里的摆设和干干净净的艾莉小姐惊呆了,艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了,正巧,老保姆路过,看到汤姆以为是小偷,就喊:“抓贼呀!抓贼呀!”大家都来抓汤姆,汤姆没办法,只好一直跑,跑到了森林里,一个好心的老婆婆收留了他,他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说:“哦,你太脏了,快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里,脱下衣裤来,进到了河里。原来,他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。

  他在水里,经常欺负别的水生物,别的水孩子提醒他,告诉他如果他再这样,惩恶仙人会惩罚他的,但是他不听,最后被惩恶仙人惩罚了,他向惩恶仙人承诺一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师,教他知识,最后惩恶仙人把艾莉送走了,汤姆很想再见见艾莉,惩恶仙人说只有到达发光的墙,穿过打不开的白色大门,到和平地,找的护持婆婆港,护持婆婆会告诉汤姆去外世的路,这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重,而且会有很多危险。

  我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子,他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危险,不怕困难,遇到困难也不害怕,而是勇敢的面对他所面对这些困难,我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习,所我敬佩他这种精神。

《水孩子》读后感600字15

  英国人觉得世上最仁慈的书是圣经,可我却觉得道出孩子们心声,最能有意思的教导我们的书是由英国的金斯利先生写的《水孩子》。

  书中的“你怎么待人她就如何待你”仙女,虽然外貌丑陋,却是个顶顶的好人,她让那些做出垃圾食品给孩子们吃的小贩们,从商店这头,吃到那头,吃到他们恶心为止;然后又叫来了所有残酷的校长,用木棍惩治他们,又让他们在一周内背完一第3篇十万字的课文,直到他们嚎啕大哭。看到这些人,所有的恶人都不敢怎么样了吧!要不死后就要送到恶罚仙女那儿“深造”了。在教育孩子上,她有自己的一套,她向来主张“以其人之道,还治其人之身。”当小汤姆偷吃糖果时,仙女就在礼拜日拿出了难吃的石头,使汤姆自己承认错误,在错误被道出时,仙女几乎立刻就原谅了他。

  后来,汤姆想出去闯世界,去世外奇境,一路上他经过了许多国家。最有趣的一部分来了:他去的第一个地方叫废纸国,就是写小人书的国家,汤姆可不喜欢小人书,他宁愿去读一本好童话,于是他离开了。然后就到了我最讨厌的一个国家了,这个国家的孩子们都因为用脑过度而变成了胡萝卜,只会考试了,其中一个让汤姆教他点东西,汤姆就说了他的经历,不想那萝卜听到最后,脑子和身子都化成水了!天呐!这个国家的父母和考官真是愚蠢至极。最终汤姆帮助了自己不喜欢的人,做了自己不喜欢的事,成了一个小男子汉。

  自从读了这本书,我不时会联想起书中的人物和情节。如果说《水孩子》教会了我做什么,似乎又不是,说它只是一本荒诞的小说,那就太无礼了,我只是觉得,读了这本水,我的心里里外外都干净了。

  有一天,我走在路上,看到一个男孩正在欺负一只可怜的流浪猫,他扬起脚向小猫踢去,那恶狠狠的样子好吓人。我忽然想到:“他做这样的事情,会不会被送到‘你怎么待她她就怎么待你’仙女那里去接受惩罚!”突然,那只小猫跳起来,做出要抓那男孩的动作,男孩被这突如其来的动作吓得退后了两步。真是“恶有恶报”!

  或许可以这样说:《水孩子》告诉我要做一个善良真诚的人,做一个仁慈、宽容、知足的人,让我明白了自己做的事终要自食其果。

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