三年级语文下册期末检测题

时间：2022-05-19 09:42:20

三年级语文（下册）期末检测题

三年级语文（下册）期末检测题1

　　一、读句子，给带点字选择正确的读音，在上面打上“√”。(3分)

三年级语文（下册）期末检测题

　　端午过(gè、guò)后，扬梅树上(shàng、sàng)挂满了果(guǒ、gě)实。杨梅的形状、颜色和(huó、hé)滋味都(dōu、dū)非常(cháng、sháng)惹人喜爱。

　　二、读拼音，写词句。(7分)

　　càn làn

　　yǔ zhòu

　　zēng tiān

　　shǔn xī

　　wǒ ài běi jīng tiān ān mén

　　_______________________________

　　三、比一比，再组成词语。(8分)

　　峰(　)

　　锋(　)

　　珍(　)

　　诊(　)

　　响(　)

　　晌(　)

　　旅(　)

　　派(　)

　　四、读词句，把括号里不能搭配的字画掉。(4分)

　　熟(席、悉) (历、厉)史后(悔、诲) (干、甘)露

　　(任、认)何(坚、艰)难困苦我都能(刻、克)服。

　　五、把下边的词语分四类写下来。(4分)

　　桑树萝卜米饭老虎面条狐狸冬瓜榆树扁豆松树熊猫豆粥大象包子杨树白菜

　　①________________________________

　　②________________________________

　　③________________________________

　　④________________________________

　　六、联系句子，解释带点的词语。(8分)

　　(1)老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。

　　_____________________________________

　　(2)海底是否没有一点声音呢?不是的。

　　_____________________________________

　　(3)我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。

　　_____________________________________

　　(4)爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。

　　_____________________________________

　　七、在下边括号里填上恰当的词语。(5分)

　　(1)安静　　　寂静

　　深夜，田野里一片()

　　自习课上，教室里非常()，同学们都在专心地写作业。

　　(2)激烈　　猛烈　　强烈

　　这场足球踢得紧张()。

　　夏天的中午，()的阳光照射着大地。

　　()的炮火摧毁了敌人的火力点。

　　八、读句子，用带点的词语造句。(6分)

　　(1) 山谷中响起了悠扬的笛声。

　　_____________________________________

　　(2)情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。

　　_____________________________________

　　(3)铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

　　_____________________________________

　　九、改正下列病句，用上修改符号。(6分)

　　(1) 做值日生可负责呢!

　　(2) 在几门功课中，语文对我最感兴趣。

　　(3) 我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。

　　十、在括号里加上恰当的词，使句子表达的意思更具体。(4分)

　　(1)杨家岭的早晨，一片()的阳光酒满大地。

　　(2)同学们()地讨论起来。

　　(3)()的老师，深夜()地为我们批改作业。

　　十一、给第(1)句加上“把”字，第(2)句加上“被”字。(4分)

　　(1) 小明愉快地写好了一篇小字。

　　_____________________________________

　　(2) 红军打退了敌人一次又一次进攻。

　　_____________________________________

　　十二、按课文填空。(4分)

　　(1)海底真是个()的世界。

　　(2)这么多的白荷花，一朵有一朵的()。看看这一朵，();看看那一朵，也()。

　　十三、仔细阅读下面一段课文，认真完成作业。(14分)

　　飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的.冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，作好跳伞准备。

　　(1) 根据层意分层。(6分)

　　这段课文可分三层：第一层讲飞行正常，是第()句;第二层讲飞机遇到寒流，情况十分严重，是第()句;第三层讲机长采取应急措施，是第()句。

　　(2) 联系上下文，写出句子的意思，并填空。(8分)

　　这段话第三句讲飞机遇到寒流，很快结了冰。第四句讲()。第五句讲()第六句讲()这四句话联系紧密，反映的情况一步比一步()，给人一种紧迫的感觉。朗读这句话的速度应该()。(缓慢、不快不慢、逐渐加快)

　　十四、作文。(20分)

　　回忆一下，你最近学会了什么?比如学会了一种小制作，一种农活，一项家务劳动，一种游戏……从中选出一种你最熟悉的来写，要把经过写具体，写清楚。

　　_____________________________________

三年级语文（下册）期末检测题2

　　一、读句子，给带点字选择正确的读音，在上面打上“√”。（３分）

　　端午过（gè、guò）后，扬梅树上（shàng、sàng）挂满了果（guǒ、gě）实。杨梅的形状、颜色和（huó、hé）滋味都（dōu、dū）非常（cháng、sháng）惹人喜爱。

　　二、读拼音，写词句。（７分）

　　三、比一比，再组成词语。（８分）

　　四、读词句，把括号里不能搭配的字画掉。（４分）

　　熟（席、悉）

　　（历、厉）史

　　后（悔、诲）

　　（干、甘）露

　　（任、认）何（坚、艰）难困苦我都能（刻、克）服。

　　五、把下边的词语分四类写下来。（４分）

　　六、联系句子，解释带点的词语。（８分）

　　（１）老红军坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破。

　　_____________________________________

　　（２）海底是否没有一点声音呢？不是的。

　　_____________________________________

　　（３）我国河北省有一座世界闻名的赵州桥。

　　_____________________________________

　　（４）爱迪生省吃俭用，买科学书报和化学药品，重新做起实验来。

　　_____________________________________

　　七、在下边括号里填上恰当的'词语。（５分）

　　（１）安静寂静

　　深夜，田野里一片（）

　　自习课上，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。

　　（２）激烈猛烈强烈

　　这场足球踢得紧张（）。

　　夏天的中午，（）的阳光照射着大地。

　　（）的炮火摧毁了敌人的火力点。

　　八、读句子，用带点的词语造句。（６分）

　　（１）山谷中响起了悠扬的笛声。

　　_____________________________________

　　（２）情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓首长。

　　_____________________________________

　　（３）铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。

　　_____________________________________

　　九、改正下列病句，用上修改符号。（６分）

　　（１）做值日生可负责呢！

　　（２）在几门功课中，语文对我最感兴趣。

　　（３）我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。

三年级语文（下册）期末检测题3

　　一、看拼音，写词语。

　　qízhì

　　yānmò

　　báifèi

　　liútǎng

　　wēixiǎn

　　shǔnxī

　　二、给带点字选择正确的读音。

　　挨打(āiái)

　　暑假(jiàjiǎ)

　　磨刀(mòmó)

　　空白(kòngkōng)

　　三、比一比，再组词。

　　{

　　探

　　深

　　{

　　迅

　　讯

　　{

　　努

　　怒

　　{

　　喘

　　端

　　四、选词填空。

　　争分夺秒争先恐后

　　1、“110”的警察叔叔地抢救受伤的群众。

　　发现发明爱惜珍惜

　　2、我王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得时间，发愤学习了。

　　拣扶摔跑问拍

　　3、我看到老奶奶倒在地上，就立刻过去，把她起来，去她身上的尘土，帮她起掉在地上的东西，她有没有受伤?

　　五、造句。

　　1、居然：

　　2、来之不易：

　　六、补充句子。

　　1、每个学生都要__________________。

　　2、西沙群岛的海底有_____________。

　　3、早上起床后____________________。

　　七、给句子排列顺序。

　　路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

　　我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

　　“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

　　一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

　　他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

　　八、填空。

　　1、在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象的.诗句是，。

　　2、站在瀑布脚下，好伟大呀，一座!时时来一阵风，把它吹得，，。这一节诗作者是在看瀑布。

　　3、《揠苗助长》里的那个人错在_________。答案

　　4、赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。

　　九、阅读短文，回答问题。

　　(一)

　　翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

　　1、写出描写翠鸟羽毛颜色的词语。

　　，。

　　2、作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟的。

　　3、这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

　　(二)

　　观日出

　　看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

　　残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

　　天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

　　1、全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

　　2、从文中找出下面各词的反义词。

　　浓—() 慢—()

　　3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

　　(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释。

　　露(看见显现)

　　蹦(出跳照)

　　(2)本自然段共有话。

　　(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

　　十、作文。

　　请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话。

　　要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。