巴中二中七年级语文（上）第四单元检测题
巴中二中七年级语文（上）第四单元检测题
全卷满分100分，考试时间45分钟
班级 学号 姓名
一、书写（4分）
把薄伽丘的名言端端正正地抄写在横线上。
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣耀的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。
二、语言的积累。（45分）
1、下列加点注音完全正确的一项（ ） （3分）
A、观测（cè） 贪婪 (lán ) 狩( shǒu )猎 弥漫（mí） 预兆（zhào）
B、篝(ɡōu )火 大颚（ è） 飞跃（yuè） 篡夺（cuàn） 窸窣（ sū ）
C、静谧（mì） 海域（ yù ） 喑哑（àn） 崩塌（bēnɡ） 轻盈（yínɡ）
D、骸骨（hái） 哀号 ( hào ) 谚语（yàn） 畅谈（chànɡ） 轨道（ ɡuǐ）
2．选出无错别字的一项：( )（3分）
A.葱笼 喧嚣 奇幼 蜃楼 B.莴苣 崩蹋 幽雅 劫掠
C.弥漫 顷刻 溅落 拢乱 D.朦胧 狩猎 篡夺 猛犸
3、对下列加点词语理解错误一项( ) （3分）
A、它们有时会把天空点缀得很美丽。(变成)
B、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃自语。(动物中弱者被强者吃掉)
C、那最轻盈、站最得高的云，叫卷云。(形容卷云像女子的动作体态一样轻巧优美)
D、生命的航船从太古不息地向近代进发。(远古的时代)
4、《看云识天气》最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？( ) （3分）
A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
5、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(3分) ( )
A．云就像是天气的“招牌”……
B．云很低，变得很厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C．这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。
D．天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
6、根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( )(3分)
【材料】化石——古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。(《现代汉语词典》)
A、化石是由年代久远的石头变成的。
B、化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别。
C、研究化石可以了解生物演化进程。
D、研究化石可以帮助我们确定地层的年代。
7、下面与天气无关的一句谚语是( )(3分)
A、天无百日雨，人无一世穷。 B、朝霞主雨，晚霞主晴。
C、天上灰布悬，雨丝定连绵。 D、久晴大雾阴，久阴大雾晴。
8、下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A、《化石吟》是首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟在这里有赞颂的意思。
B、《月亮上的足迹》一文侧重记叙，将登月的全过程叙述得清楚明白。
C、《绿色的蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，作者是德国著名的昆虫学专家。
D、《看云识天气》是一篇生动形象的科普作品，文章从云、云上光彩方面介绍了云和天气的关系。
9、填入下列空白处最合适的一句是（ ）（3分）
蝈蝈有着 ，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
A、优美的身材、轻盈的步伐 B、有力的大颚、锐利的钳子
C、清脆的叫声、敏捷的动作 D、吃素也吃荤的习惯
10、选词填空(5分)
(1)三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的＿＿＿。(A冒险B探险C 探测)
(2)我们还可以根据云上的光彩现象＿＿＿＿天气的情况。(A推算B推测C观测)
(3)那是一只蝈蝈正在＿＿＿着处于绝境的蝉的肚子。(A喙B咬C吃)
(4)自动点火装置点燃了点火器，“土星五号”发出隆隆的声音，大地 (A、猛烈；B、剧烈；C、热烈)地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。
(5)长眠地下刚 (A、沉醉；B、清醒；C、苏醒)的化石啊，你讲的故事多么令人神往，惊讶！
11、理解填空。（7分）
⑴《山市》选自 ，作者是清朝文学家 。
⑵《绿色蝈蝈》一文选自 ，是 国著名昆虫学家 写的。
（3）看云识天气最基本的经验是（尽量用课文中的原话）： ， ； ， 。（2分）
12．根据括号中的意思写出相应的词语：（6分）
⑴耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（ ）
⑵……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事）。（ ）
⑶它们对这道菜吃得（形容非常有滋味），以至于两三个星期间，这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。（ ）
三、阅读（51分）
（一）阅读下文，回答问题。（14分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1、从原文找出与加点词相呼应的句子（各选一句）。（4分）
（1）姿态万千：
（2）变化无常：
2、能概括全篇课文中心的句子(原文中)是:
(2分)
3、云的特征是： （2分）
4、这段话所用修辞手法主要有 、 等（2分）
5、扩句.（4分）
天上的云，有的像峰峦，
天上的云，有的像奔马，
(二) 阅读下文，回答问题。（17分）
我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
6、选出对“华环由大变小，天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项( )(2分)
A、将信将疑，不敢肯定。 B、表示推测，无法证实。
C、留有余地，表达准确。 D、模棱两可，不够严谨。
7、将文段中的中心句抄下来。(2分)
8、文段中运用谚语进行说明，其作用是 。(1分)
9、文段中第一句在上下文中起什么作用？与后文在结构上形成什么关系?(4分)
10、列图表是常见的说明方法，试将本段的内容按下表的提示填写。(8分)
光彩识天气简表
光彩名称 | 产生和分布情况 | 色彩 | 天气征兆 |
晕 | |||
华 | |||
虹 | |||
霞 |
（一）文言文阅读（20分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
11、解释带点的词：（6分）
相顾惊疑（ ） 碧瓦飞甍 （ ）
裁如星点（ ） 危楼一座 （ ）
人烟市肆（ ） 窗扉皆洞开（ ）
12、选出释义有误的一项：（ ）（2分）
Ａ、历历在目：清晰地出现在眼前。Ｂ、高垣睥睨：高高低低的城墙。
Ｃ、恒不一见：永远不能看见一次。Ｄ、黯然缥缈：昏暗得看不分明。
13、“一切乌有”中的“乌有”一词意为 ，有一个含有“乌有”的常用成语是 （2分）
14、把下列句子翻译成现代文：（4分）
①中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
译：
②高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。。
译：
15、“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（4分）
从 与 出现为初生阶段, 出现为发展阶段, 出现与消失为高潮阶段.
16、那时的人们为什么把“山市”称作“鬼市”？（2分）
答：
四、附加题 .(10分)
1、下面三个词是从句中抽出来的，怎样还原才适合？请将其序号填入句中的横线上（2分）
智者的智慧往往在于：他最善于利用生活中很多能够照出自己的真实表象的镜子，______________。
①完美自己 ②剖析自己 ③调整自己
3、与下面诗句衔接最紧密的一句是( )（2分）
朋友，不要说地上是阴影，那是因为你总低着头。
A、抬起你的头，大步往前走，把阴影永远留在你的身后。
B、挺起你的脸，抬起你的头，把阴影永远留在你的身后。
C、抬起你的头，迎着太阳走，把阴影永远留在你的身后。
D、迎着太阳走，誓死不回头，把阴影永远留在你的身后。
4、你还知道其它有关动物与天气的谚语吗？（每写对一条附加１分，最多不超过2分）
5、请你写出二个月亮的美称与雅号： 、 。(写对一条附加１分)
6、某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：（2分）
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“＿＿ ”字；文明礼貌突出一个“＿＿＿”字；强身健体突出一个“＿＿＿”字；力争上游突出一个“＿＿＿”字。
五、课外作文训练(50分)
题目:我的天空
要求 : 1、将题目补充完整。(这里可以把”天空”看成比作了什么,可填”下雨了,今夜有暴风雨,阴雨绵绵,晴转阴,晴朗无云,遭遇暴风雪,绚丽多彩,多晦暗,变了,夜沉沉,起风了”等) 2、写成写人记事的文章。
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