学校假期工作小结报告范文
学校假期工作小结报告范文
篇一：
为了很好地落实《未成年人思想道德建设纲要》，让青少年度过一个安全、快乐、文明的暑假，服务青少年健康成长，震泽镇关工委、震泽实验小学关工委紧紧围绕“中国梦”“核心价值观”这一主题，以提高青少年的思想道德素质和文明素养为核心，结合校区工作实际，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动。今年暑期连续高温，但我们仍冒着酷暑，克服各种困难将假日学校办得有声有色。今年的暑期假日学校我们共开展各类大型活动8次，参与人数累计达500多人次，真正让广大未成年人度过了一个寓教于乐、丰富多彩、快乐有意义的假期。
一、基本情况
20**年暑期假日学校自7月7日开班至8月7日结束，历时30天。共接受学生报名达526人，其中外来民工子女有87名。共开设舞蹈、趣味数学、书法、美术、青豆文学、“好苗苗”班等12个兴趣班。共组织参与假日学校活动的工作人员人数达360多人次，其中退休教师24人次，社区工作人员24人次，另外社区内的大学生志愿者和安保人员也积极参与其中。今年假日学校的主力当然还是在职在编教师，共组织了85名教师参与活动，他们放弃暑期休息时间，头顶酷暑，不计报酬为孩子们服务。本次假日学校内容以适度宽松、兴趣第一为出发点，广泛开展了主题鲜明、富有特色的思想道德教育和实践活动，在培养青少年良好的思想品德的同时，也普及了文化、安全、科普等方面的知识，在提升青少年自身综合素质方面取得了明显的效果，受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。
二、主要成效
（一） 精心策划，全面落实，使青少年暑期活动安全有序。
1．统一思想，明确目标。暑假是广大青少年学生回归社区、参与实践、自我完善的重要阶段，更是社区开展青少年校外教育工作的有利时机。假期开始前，震泽镇关工委及我校关工委就成立了暑期工作领导小组，并先后召开了青少年暑期工作会议，明确工作职责，制定工作计划，要求各方整合资源，形成合力，共营暑期工作良好氛围。
2．提高认识，安全先行。为保障青少年暑期活动安全、有序地开展，社区通过辖区内的宣传窗、横幅、展板等宣传阵地进行暑期安全宣传，尤其对流动人口子女家庭采取重点施教。我们在暑期假日学校开学的那天，在校门口张挂了横幅“暑期假日学校开学啦！” 以渲染气氛。我们在假日学校开学典礼上向学生提出了“开开心心地来、认认真真地学、平平安安地回”的要求。由于措施得力，防范到位，今年暑期没有出现一起青少年暑期活动安全责任事故，达到暑期前制定的安全责任目标。
3．常态管理，确保实效。今年的暑期假日学校由震泽镇关工委主办，震泽实小协办。作为第一中心假日学校，共接受来自石瑾社区、砥定社区、镇南社区、金阳社区、新乐村、里泽村的学生近526人。为了确保假日学校安全有序开展，我们采取常态管理的办法，先将学生根据其志愿编入相应的兴趣班，各兴趣班通过选举产生班长、副班长、卫生委员、安全委员等班干部，由各班班干部进行日常管理，如：班长负责好每天的学员签到工作、卫生委员负责每天值日生的卫生工作、安全委员负责好每天的安全工作等。小干部各司其职积极性很高，既提高了学生的积极性，又确保了假日学校活动的安全有序开展，增强了实效性。为了鼓励学生，我们开展了优秀学员评比，本次活动共评出优秀学员50多名，在结业式上我们为他们颁发了奖状和奖品。
（二）结合实际，整合资源，使青少年暑期活动丰富多彩。
1．主题教育内容丰富，生动有效。 假日学校结合“中国梦”这一主题，通过专家讲座、唱红色歌谣、观看爱国影片、演讲比赛等多种形式，大力开展青少年学生思想道德、革命传统、社会主义荣辱观等教育活动。7月9日，假日学校特邀派出所陈鹏同志为学员们作题为《消防、禁毒、禁毒》的讲座；7月11日由老教师顾心珍作《做 爱学习、爱劳动、爱祖国的少年》的报告；7月17日交警队谢建华同志对学员们进行了题为《做遵守交通法规的小公民》的主题教育；7月21日，震泽司法所曹捷琪向学员作了题为《诚实和友善助你成长》的普法讲座；7月25日，震泽法庭倪玲同志对同学们作了题为《未成年人保护法》的普法讲座；8月1日，震泽司法所姚继仙所长向学员们作了《做一个遵纪守法的小公民》的法制讲座。这一系列内容丰富的主题教育对青少年学生进行了历史教育与国情教育，培养青少年民族自豪感和荣誉感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，对增强他们建设“美丽中国”的决心具有很好的教育作用。这些参与讲课的老干部、老党员、老教师积极性相当高，他们冒着酷暑、不计报酬、义无反顾为培育下一代不遗余力。像司法所姚继仙同志的主题活动搞得尤其成功，他组织有序、寓教于乐；倪玲同志的讲演内容实用性强；顾心珍老教师的讲座条例清晰、把握学生的兴趣动向极大地调动了学生的学习积极性；陈鹏的讲座紧扣时代信息。
2．英语教学注重情境。今年暑期，假日学校的英语组以“寓教于乐，怡情益智”为重点，通过播放英文电影开展了既有趣味性又能增长知识的英语口语交际活动，培养青少年的想象推理能力和对文字、语言等方面知识的记忆理解能力；开展了能训练口才，提高英语口语技能的绕口令比赛，有效培养学生的快速反应能力；开展了以水果英语为切入点的日常英语教学，用英语猜水果的互动环节让同学们在轻松愉悦的氛围中掌握了不少英语知识。英语专业的大学生志愿者钱陈裕同学的加盟为假日学校增添了色彩。
3．普及法制知识，开展交通安全教育，进行禁毒宣传教育。为增加青少年法制意识、交通安全意识、提高毒 品危害性的认识，假日学校特意邀请了震泽司法所的曹捷琪、倪玲、姚继仙同志进行《法制教育》讲座，于7月17日邀请震泽交警中队谢建华同志作《做遵纪守法的小公民》的讲座，特邀震泽派出所民警陈鹏作了一次旨在提高学生对毒 品危害性认识的禁毒讲座，这些主题讲座通过活生生的实例打动学生，对学生的人生将起到不可估量的警示作用。
4、进行社会实践，强化切身体验。今年的暑期假日学校我们特意安排了旨在让学生看家乡巨变，感受美丽中国的社会实践活动。7月16日假日学校组织学员参观了震泽丝立方，亲身感受改革开放的伟大成果，坚定了实现“中国梦”的决心。7月24日，我们组织学员到震泽龙降桥示范园参观考察，让学生切身感受新中国成立以来我们乡村的巨变，感受新农村生活的蒸蒸日上，感受美丽中国的建设成果，感受我们祖国、我们党的伟大。
三、学生感言
为期30天的暑期假日学校为孩子们的暑期生活带来了快乐，让他们的暑期生活变得丰富多彩了。在假日学校里，同学们不仅学到了很多知识，更重要地是他们在道德品质、法律法规、安全意识等方面得到了发展，好多孩子感言颇深：
三（4）班的钱笑在她的心得体会中写道：……一寸光阴一寸金，我最喜欢吹着夏日清爽的晨风到学校参加关工委组织的暑期班——青豆文学社。在这里我收获了友谊……掌握了知识……学到了自我保护的技能……还让我认识了不同性格和教学特色的老师……我期待着明年的假日学校如期举行……
五（1）班的孙凌喆同学写道：……我要感谢假日学校为我们营造了良好的学习环境，让我们更好地向“德智体美劳”全面发展，做一个好少年，还要感谢老师，老师为了我们放弃了外出旅行，放弃娱乐时间，冒着炎热，盯着酷暑，来为我们上课。老师，您辛苦了！我们感谢您！
范思懿同学在心得中说：……假日学校凝聚了老师对我们的辛苦培养，无私地教会我们写作的技巧，作文是我们观察事物、认识事物、理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的表现。在这里我了解了前所未知的俗语警句……同学们不怕炎热，冒着豆大般的汗滴认真写作，我们在这个充满快乐的青豆文学三组里互帮互助，不断茁壮成长……我觉得这个假日学校办得非常好，它让我们的业余生活丰富了，让我学得快乐，主动，真是乐在其中……
三（3）班的朱瑜可说：在暑期假日学校里，我认识了很多的好朋友，这些好朋友每个人来参加美术组的目的都不一样。其中有一个女生，她对我说：“我特别的喜欢美术，每天，都要用大部分的时间来画画。”那个女生还说：“画画就是我人生中最重要的部分，不能缺少。”我听了这句话，我觉得那个女生是真心爱美术的。在暑假假日学校里，我们换了4次美术老师，4位美术老师各有各的特点……
四、辅导员队伍不断充实壮大
今年我们共聘请了85名在职教师作为暑期假日学校的辅导员，无论是数量还是质量都超过了往年。我们的老师不计报酬心系学生，放弃休息和旅行，顶着酷暑为学生辅导，真可谓“师爱无疆”。今年在辅导员安排上表现出单个教师辅导时间长的特点，辅导时间在一周以上的老师达27位，这是难能可贵的，像硬笔书法组的孙林江老师，一人从头辅导到结束，一个月时间，从不间断，由于是一位教师从头至尾辅导，所以学生和家长很欢迎，效果也非常好，学生参与数很稳定。曹建国老师一人辅导数学一组达三周之多，奥数入门教学深受学生喜欢。钱晓峰、缪玉明老师辅导英文打字组亦长达2周之多……这一特点充分说明了假日学校正逐步为我们广大教师所接受，辅导教师安排这一难题正逐步得到化解。两名大学生志愿者的加入，为假日学校注入了活力，大哥哥、大姐姐老师的身份很让学生感受到了一股亲切，很容易融入到各种活动中去，正如趣味数学一组的张诗怡同学在心得体会中写的那样：……迎接我们的是一位大哥哥……他不厌其烦地为我们讲解……帯领我们做游戏……谁表现好，他还会奖励一块糖给他……我们觉得很亲切，我们很喜欢……，这股新生力量真是不可或缺。
篇二：
20xx年暑期假日学校工作已告一段落，但是未成年人思想道德建设之路漫漫，我们只有全社会齐抓共管、整合资源形成家庭、学校、社区的教育合力才能整体提升青少年的思想道德素质，才能真正体现“心系“关工”情不改，骄阳炙烤终不悔”的关心下一代工作者的情怀。
加强人口学校培训，促进群众婚育观念的转变，是做好计划生育工作的先导。20**年我镇人口学校工作在深入贯彻落实了《中 共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》的基础上，围绕“婚育新风进万家”活动、“关爱女孩行动”等内容，本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持“边学习、边工作”的工作思路，进一步加强了人口学校的培训工作。
一、抓组织领导，确保了人口学校工作的顺利开展，领导重视是开展人口学校工作的根本保证，把人口学校工作列入重要议事日程，认真落实领导责任制，做到年初制定了切实可行的工作计划，保证了人口学校工作的有序开展。
二、积极发挥人口学校的作用，进一步加大了宣传教育力度
1、举办村级未婚青年教育培训；2、每月结合村级计生例会，根据计生工作开展情况对村两委、中心户长进行针对性的业务培训；特别是针对一些应知应会的政策、法规、工作程序、工作要求等都打印成册，发给计生工作人员，使其便于学习和工作；3、举办新型生育文化活动；4、举办新婚期、育儿期、孕产期育妇培训；5、举办更年期培训；6、举办青春期培训。培训主要针对本村的已婚育龄群众、计划生育协会会员、新婚夫妇、35岁以下计划生育重点户等人员进行了计划生育法律、法规、方针、政策、生殖保健、优生优育、计划生育协会等内容的集中培训。
通过镇人口学校认真规范的开展，通过对计生专干、新婚对象、上环对象以及育龄群众的培训指导，使学员学到了计划生育法律、法规、人口理论等知识以及生殖健康、避孕节育知情选择和科技致富、关爱女孩等知识。从而为我镇计划生育工作走向良性循环的轨道打下了坚实的理论基础。但同时我们也有许多不足的地方，特别是在课件的选择、师资力量、教学手段及方法等方面与基层计生干部、群众的要求之间还存在不小的差距，在今后的教学工作中我们将不断充实师资力量、完善教学手段、创新教学形式和方法，为我镇计生工作步入先进行列夯实基础。
20**年，新惠镇中心学校按照教育局“安全立教，和谐治教，管理兴教，质量强教”的指导思想，围绕八项专题推进，确立了“常规工作上台阶，重点工作有突破，特色工作显成效”的工作目标，制定了具体的时间表与路线图。经过半年的努力，工作完成情况如下：
全角度扫视常规工作，做到强基固本
加强课程体系建设。强化国家课程，淡化地方课程，忽视校本课程是我们时下加重学生负担，影响学生智力与非智力因素发展的死结。是导致题海战术愈演愈烈的元凶。为此，我们制定计划，加强对地方课程与校本课程的管理与考查。第五小学的社会综合实践活动课程，三宝山小学的自制玩具都做得有声有色。
面对村小没有专职音乐、美术教师的实际。我们采取远程授课、全校唱红歌的办法，保证缺专业教师不缺课。
按照教育部体育艺术二加一要求，整合体育教育资源，丰富了间操课内容，六一节开展了各种体育活动和体育竞赛。中心学校组织了毽球和跳绳比赛。全旗中学生运动会上四中取得了男子第二女子第六的喜人成绩。七一还组织了篮球比赛和乒乓球比赛。
加强卫生教育，提高卫生素质是农村学校的重要责任。利用四月七日世界卫生日开展了“讲究卫生 享受生活”的体验活动。将卫生教育贯穿学校教育始终。并与学校文化建设相结合，与住宿管理相结合。
强化了幼儿教育课程管理，组织园长学习《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，实行课程内容备案制，提出了减少书写、计算，增加活动的要求。并于四月六月两次入公民办园进行监督检查，将此项内容写入幼儿园考核评估细则中。
2、将教学管理落实到点上，抓实备、讲、留、批、辅、考各环节工作，组织实施集体备课制，全面实施“以导促学、同伴互助、构建有效课堂”教改实验。导学案实行校间交流，特别是改变了农村小学的教学面貌。作业设计上提出了杜绝机械抄写作业，减少检查反馈作业，增加发展创新作业，特别鼓励跨学科的综合性作业。
3、安全稳定工作落实了责任制，实施人防、物防、技防，认真落实教育局安全工作的“五个一、八个有”要求，各校安全工作做到了周安排、日检查、月总结。对各校的安全工作实行定期检查，不定时抽查。对学生的安全教育做到了有用、够用，四中、五小进行了安全避险演练，配合镇综治办进行了校园周边环境检查与治理。对接送学生车辆进行了排查与登记。特别是花大力气整治了民办幼儿园的接送车辆。
加强了学生食堂的安全管理，专题开展了防毒、防疫工作检查，实行试吃制和二十四小时留样制度。
4、总务后勤管理工作建立了服务保障意识和管理育人思想。特别是吃住管理，千人进食无声，文明小屋评比等各项活动的展开。学生不但享受干净、安全、舒心而且在过程中落实责任、得到锻炼。
财务管理严格执行财经纪律，中心学校对各校的报账实行全额登记，定期公示制度。有效遏止了虚假单据的入账。
几项重点工作
学习并贯彻落实新课程标准收到实效。我们除了派大量教师外出学习之外，自己又结合教师继续教育，认真学习了新课程的有关内容，对修改的部分，特别是涉及到观念的东西都进行了解读。并在各科课堂中进行落实，以实例对教师进行教育。
3.15教学开放周设为教学开放活动。延长了时间，丰富了内容。对家长进行了教育，改变了观念，增强了教育合力，对教师工作起了促进作用，依靠社会力量的监督激发了教师工作热忱。开放也给学生搭建了展示的平台，促进了素质发展。
抓好几个实验
“以导促学 同伴互助 构建有效课堂”实验已经进行了两年，两个中心教师制作，利用导学案已经轻车熟路，学生自主学习也已经上路，按照市基教科刘科长由有案走向无案的指示，我们也已经开始进行尝试，目标是达到学生真正的自能学习、自能交流、自能运用。同时，导学案由中心走向村小的工作，我们也迈出了坚实的一步。
小班化教育工作是我们去年提出的，今年三月我们又派人去北京XX区参加了全国第二届的小班化教育研讨会，进一步提出了具体的工作目标，在第五小学和三宝山小学进行试验，并且将小班化教育与学校文化建设工作结合，产生了明显的效果。
四中的生本教育实验，郭思乐的生本教育思想在全国产生了重要影响，四中教师在教研室的指导下，以学案导学为依托，结合本校学生实际提出了生本教育。促进了各类学生的发展。
4、抓好工程工作
四中水暖管线更新，伙房排污管道维修工作已经完成。四中大门改建工作正在进行中，开学能完工。
第五小学食堂、餐厅、洗浴房工程已经完成规划，地质勘查和初步设计正在进行深度设计。
三宝山小学校舍改扩建完成，幼儿园可以招生。
三 、特色工作显现成效
1、学校文化建设工作稳步发展。第五小学的文化建设工作主题鲜明，效果显著。成功举办了全旗第一批学校文化建设联席会议。市、旗两级教育局领导到场。在三宝山小学实施了文化强校工程，进展顺利。举办了全镇的展示活动。
2、创新德育工作形式，促进师生的品德发展。四中在三八妇女节实施了“爱心妈妈1+1帮扶结对工程”，二十名女教师领养了二十名留守学生。第五小学取消了教师签到制度，用信任与尊重焕发了教师的自觉行为，提升了工作效率，以师为本，教师有了更强的幸福感。三宝山学校以校长的人格拉动建设良好氛围，师生成为一体，同唱、同写、同玩、同欢乐，建成了爱意浓浓的人文校园。
四、存在的问题
1、职教招生工作尚未完成任务
2、因为特殊体制，教师只出不进，导致教师年龄老化，人员不足。
3、各村学前教育滞后，孩子打车进街求学，安全隐患很大。
五、下半年工作打算
按照全年工作计划，继续提升常规工作，突破重点工作，凸显特色工作。积极落实教育局“八个专项推进”工作。
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