纸杯的发明区域活动教案

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　　一. 活动目标：

　　了解纸杯的发明过程，培养幼儿创新意识，激发创兴趣

　　二.活动准备：

　　各种各样的纸杯，玻璃杯若干，挂图一幅

　　二. 活动过程：

　　1. 谈论：小朋友们，你们喝水用的制备时什么做的？{玻璃杯，纸杯，不锈钢杯}。什么杯子不容易破碎？引出课题；《纸杯的发明》。

　　2. 出示挂图，教师讲故事后提出问题：

　　(1) 体·摩尔为什么要发明纸杯。

　　(2) 他是怎样发明纸杯的？

　　(3) 你知道什么杯子不容易破碎吗？

　　3. 让幼儿互相讨论说出各种纸杯的特点。

　　4. 把收集来的纸杯让幼儿观察。

　　5. 带领幼儿用纸杯进行搭建活动：比一比谁用纸杯打的最高，用的纸杯最多。

　　6. 活动延伸：在活动时间给孩子讲一些创新发明故事。激发幼儿的创新意识和欲望。

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