《面对经济全球化》教学设计
《面对经济全球化》教学设计
一、教学目标：
1、知识方面：
a通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。
b通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的应对态度。
C通过教学，使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中，我国应当如抓住机遇，迎接挑战。
2、能力方面：
培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
3、情感态度价值观：
通过学习，使学生认识到应对挑战，关键在自身的努力，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。
二、教学重点：
经济全球化的表现及影响。
三、教学难点：
经济全球化推动了生产力的发展。
四、问题导学
(一)经济全球化
1、经济全球化是指____ _____ _____ _____在全球范围内的_____ ______，使各国经济日益_____ ______的趋势，经济全球化的表现是多方面的，其中主要是________ ________和_______。
2、经济全球化是通过_______实现的，_______的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。全球化的经营方式大大促进了_______ _______ ________ ________等在全球范围内的流动，推动了__________ 的提高。
(二)经济全球化的影响
3、经济全球化是_________ 的产物，它又推动了_________。
4、经济全球化实质上是以__________为主导的，发达国家具有________ 和_______的优势，掌握着推动__________，主导着________左右着国际经济的__________，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是_______________，一边是_______________。
5、对发展中国家来说：经济全球化是一把_________既是_______又是_________，我们应当__________________________________。
五、教材梳理：
A知识结构
1、经济全球化趋势
⑴含义
⑵原因
生产全球化
⑶表现贸易全球化 跨国公司
资本全球化
2、经济全球化的影响
积极影响
双刃剑
消极影响
B、知识要点
框题一：面对全球经济全球化
1、、经济全球化是不可逆转的趋势
⑴经济全球化的含义
⑵经济全球化的表现
○生产全球化
○贸易全球化
○资本全球化
⑶经济全球化的载体：跨国公司
2、经济全球化的影响
⑴经济全球化的有利影响
⑵现阶段经济全球化的实质
⑶经济全球化带来的挑战
○经济全球化扩大了世界各国的贫富差距
○经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性;威胁发展中国家的经济安全。
⑷发展中国家应对经济全球化的正确态度：
C、解疑释难
经济全球化的影响及我们的应对态度
这是本课的一个重点和难点。应从以下四个方面来理解。
经济全球化的实质。经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动。A、是发达国家具有经济和科技上的优势;b、是现现代信息技术基本是由发达国家掌握;c、是达国家在世界经济市场上占主导地位;d是发达国家左右着国际经济交往中的游戏规则。
经济全球化的积极影响。
表现在：1、促进了生产要素在全球范围内的流动;
2、是促进了国际分工水平的提高;3促进了国际贸易的发展。
经济全球化的负面影响。
表现在：1、使世界贫富分化更加严重;
2、使世界经济更加不稳定，尤其是冲击了发展中国家的经济安全。
我们应对的态度：因为经济全球化的主导者是发达资本主义国家 ，所以它对发达国家是利大于弊。对发展中国家既是机遇，也是挑战，是一把双刃剑。对于发展中国家来说，正确的态度不是反对经济全球化，而是要抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战。
【《面对经济全球化》教学设计】相关文章：
《镜面对称》教学设计07-19
《微笑面对生活》教学设计范文07-22
《明清经济的发展与“闭关锁国”》教学设计07-02
品德与社会《面对欺负和威胁》教学设计范文07-19
《微笑着面对一切》三课时教学设计06-11
《镜面对称》教学反思08-13
《中东的居民与经济》教学反思08-13
《经济大危机》的教学反思07-16
面对几种不知名矿物教案设计06-20